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生活的滋味作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的滋味作文 1
品茶，細(xì)細(xì)沾啄，你說它甜，它便是甜的；你說他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說得清道的明。
小時(shí)候，我便喜愛茶，當(dāng)心情愉悅時(shí)，我便覺得它甜，當(dāng)心情糟透了的時(shí)候，我便認(rèn)為它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹，一個(gè)心靜的自己，生活如此甚好。
有人說，生活要波浪起伏才有點(diǎn)趣味，可我卻不這樣認(rèn)為，有時(shí)，我喜愛平靜，有時(shí)，我也獨(dú)愛喧鬧；有時(shí)，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時(shí)，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個(gè)人。
當(dāng)我受委屈時(shí)，我便覺得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我便認(rèn)為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當(dāng)我受責(zé)罵時(shí)，我便覺得這生活是苦的，漸進(jìn)漸苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾聽朋友說，生活的滋味其實(shí)很淡，淡到你感覺不到它的存在，知道你心情浮動(dòng)的時(shí)候，它便會(huì)出來(lái)，沒錯(cuò)，的確如此，生活中，它像一個(gè)隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。
我喜愛陶淵明的心境，也喜愛李白的大氣。生活，喝一杯白開水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨(dú)愛紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有時(shí)候，其實(shí)正如弘一法師說的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說它總是咸的，你也不能說它總是苦的'。
沒有華麗的基礎(chǔ)，生活照樣繼續(xù)，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無(wú)定義。你快樂時(shí)，它便甜，你傷心時(shí)，它便苦，誰(shuí)也不能洞曉下一秒的寧?kù)o，也回不到上一秒得酸甜。
我不羨慕富有的人，因?yàn)槲冶旧砭秃芸鞓罚晃也黄圬?fù)弱小，因?yàn)樗麄円灿锌鞓返淖杂桑钪恍枰粋�(gè)動(dòng)作，一抹微笑便足矣，不需要過多的裝飾。過多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂，生活的滋味多種多樣，只有用心，細(xì)細(xì)品味，另一番滋味也很甜。
伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細(xì)細(xì)品味，生命的真諦亦在其中。
生活的滋味作文 2
這么多年來(lái)，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。
記得小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，與家人呆慣了的我初次來(lái)到幼兒園這個(gè)人生地不熟的陌生環(huán)境里，是很不適應(yīng)的。無(wú)論老師怎么哄我，我的心都無(wú)法平靜下來(lái)，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，于是就一個(gè)勁兒地吵著要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機(jī)，希望爸媽暫時(shí)把我接回去。媽媽來(lái)接我回家了。我像脫籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時(shí)心中的陰云全被驅(qū)散了。哪知回到家里，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家里這么高興，而在幼兒園里卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園里有老虎不成？跟我聽好了，以后在幼兒園里好好呆著，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往家里跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來(lái)的那股高興勁兒又煙消云散了，臉上立刻變成了晴多云。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發(fā)大紅花了，獎(jiǎng)勵(lì)在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當(dāng)時(shí)我不知有多么的高興。放了學(xué)，沒等爸媽來(lái)接，我就飛快地跑回了家。爸媽為此大吃了一驚。當(dāng)我把得到的大紅花拿給爸媽看時(shí)，爸媽頓時(shí)樂開了花，急急忙忙找來(lái)膠水，把大紅花粘貼在了墻壁上的.顯眼位置。望著紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時(shí)猶如晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。
正因?yàn)槿绱耍也庞X得我的生活就像一張變化著的晴雨表。
生活的滋味作文 3
甜，是一種味道，是一種滋味。有時(shí)一聲問候、一句鼓勵(lì)、一次接觸都能隨時(shí)為你送來(lái)那一件好東西——甜。
甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗恢碧鸬轿业男睦铩＞湍眠@件事來(lái)說吧！那一次單元測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)樘中模坏昧?2分，差3分沒達(dá)到媽媽的要求。沒辦法，世上沒有后悔藥，我只好暗暗懊悔。
怎么辦呢？我獨(dú)自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法：一是回家如實(shí)向父母匯報(bào)，二是先拖一陣子看情況再說。該用哪種方法呢，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然我聽見一個(gè)聲音在說：“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的！”沒錯(cuò)，我重新鼓起了勇氣跑回了家。
剛回到家，便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜，爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對(duì)他們說了試卷的`事。媽媽平靜地說：“先吃飯吧！都涼了！”吃完飯，我再也忍不住了，跑進(jìn)房就哭了起來(lái)。突然，一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽！過了一會(huì)兒，我聽到了媽媽那溫柔的聲音：“失敗乃成功之母，一次失敗沒什么關(guān)系，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。”短短的幾句話，卻像蜜一樣地溫暖，一樣地甜。
甜——給我溫暖，給我關(guān)愛，給我更多更多！
生活的滋味作文 4
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
他不善言語(yǔ)，臉上似乎永遠(yuǎn)都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無(wú)動(dòng)于衷，仿佛我與他無(wú)關(guān)。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學(xué)的我看見了。見他為了一張小小的郵票對(duì)別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當(dāng)他接過那個(gè)禮物時(shí)驚訝的表情。不一會(huì)兒，他的`眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復(fù)了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認(rèn)為不可能從他嘴里說出來(lái)的，可那一夜，他卻說了出來(lái)。因?yàn)槲宜偷氖且粋�(gè)鑰匙扣，所以這個(gè)鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來(lái)都沒有拿下來(lái)過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因?yàn)樗f這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時(shí)候的我不懂。可是現(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？
生活的滋味作文 5
我的生活是變化莫測(cè)的，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦，有時(shí)辣。我多么希望每一天都是甜的，這樣我就不會(huì)有傷心甚至還會(huì)哭泣了。可是歌里唱了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?”
我對(duì)生活充滿了迷惑，當(dāng)我一天醒來(lái)時(shí)，我就會(huì)推測(cè)今天是甜的，還是酸的，或許是別的味道吧?
記得有一次星期天，我剛醒來(lái)不久，突然聽見王天宇來(lái)找我玩。他對(duì)我說：“咱們?nèi)ネ婊遘嚢?”我說：“這么幼稚的游戲我才不玩呢!我們?nèi)ネ孑喕?”王天宇答應(yīng)了。我們倆穿著自己的`輪滑去健身廣場(chǎng)。我們剛來(lái)到二環(huán)路滑了一半，有一扇大門把我們的去路擋住了。我覺得非常倒霉。突然發(fā)現(xiàn)里面有爸爸的一個(gè)好朋友，我給他說了說，便讓我們過去了。
我們剛來(lái)到健身廣場(chǎng)，我剛要滑下去，一不小心摔了下去，當(dāng)時(shí)只覺得腿疼。可是晚上睡覺時(shí)我發(fā)現(xiàn)腿有一個(gè)大口子。我叫媽媽幫我用酒精消了一下毒。
躺在床上，我久久無(wú)法入睡。我感覺到人的一天，還是一生都是有各種味道、無(wú)法預(yù)測(cè)的。它不是說甜就甜的，因?yàn)槟悴皇鞘裁瓷裣梢膊荒茴A(yù)知今天你會(huì)干什么。所以，人的每一天都是變化莫測(cè)的。這樣，我們就要珍惜每一天，接受生活中的每種味道。
生活的滋味作文 6
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。——題記
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。
怎樣在生活中找到快樂的滋味？
這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的.時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會(huì)感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說明你成功了，得到了幸福。
那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
生活的滋味作文 7
如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)的品味，那在我看來(lái)，生活就是一塊黑巧克力。剛?cè)肟诘那煽肆κ强酀模挥薪?jīng)過咀嚼，那無(wú)上芬芳和甘醇才會(huì)在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的`一些事那樣，苦盡甘來(lái)，正如那次鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷。
考級(jí)前的一個(gè)月大概是最難熬的罷了，那時(shí)正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個(gè)小時(shí)，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業(yè)老師陪練兩個(gè)小時(shí)。有一天，天上烏云密布，陰森森的，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當(dāng)我們正要回家時(shí)，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構(gòu)成一片恐怖的畫面。我們?cè)谟曛衅D難地跋涉著，有的地方的水已經(jīng)齊膝深了，我們不時(shí)險(xiǎn)些跌入水中，又不時(shí)撞上什么東西……四個(gè)小時(shí)之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的“7.18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續(xù)到我拿到證書的時(shí)候，才覺得一個(gè)多月以來(lái)的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的只是莞爾一笑。
生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的滋味。
生活的滋味作文 8
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說過：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周圍都有一層隔膜
早以習(xí)慣了孤獨(dú)，對(duì)于生活的滋味，會(huì)有什么判斷嗎？”其實(shí)，說這話的人才是一個(gè)味覺失調(diào)的人。
他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來(lái)又有了甜味。
猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的.花朵。
享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。
的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
人活在世界上，與時(shí)間賽跑，會(huì)面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無(wú)味。
沒有甜蜜，又怎么會(huì)有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來(lái)，你擁有了一段耐人尋味的故事……
生活的滋味作文 9
漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績(jī)作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰(shuí)會(huì)記得每晚母親做的拿手菜，又有誰(shuí)會(huì)去羞澀的夸上幾句很不錯(cuò)呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。
我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學(xué)一起到外面買午飯時(shí)聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點(diǎn)到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴。吃過什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進(jìn)自己的房間。
我生活的味道為何如此單調(diào)，我生活的.味道為何不能放慢一些？
是啊，我的節(jié)奏好快好快，每天早晨起來(lái)后好忙，結(jié)果只是洗漱和吃飯，每天中午放學(xué)好忙，結(jié)果只是在35分鐘內(nèi)買完吃完，每天晚上好忙，結(jié)果只是寫一點(diǎn)作業(yè)就到了深夜。或許我忘了，我必須每天在學(xué)校度過14個(gè)小時(shí)，然后在路上1小時(shí)，然后睡6個(gè)小時(shí)，還剩多少？
找到了原因，就不再抱怨，誰(shuí)都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現(xiàn)在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)口感好了很多，或許我早就應(yīng)該適應(yīng)快速中的生活味道了吧。
但愿把這一段最好的口感保留下去，當(dāng)若干天后的我再一次品嘗時(shí)，仍會(huì)美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。
生活的滋味作文 10
生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織著明天和未來(lái)，心里有一種感激，對(duì)生活的感激。
如果人生是一部宏大華麗的舞臺(tái)劇，那么人生就是一個(gè)編劇。
張開雙臂擁抱新的一天，帶著惆悵告別昨天，舞臺(tái)上畫面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續(xù)。今天我們是主角，所以一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的溫暖，變成了莫大的`甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂。
在一年一年繁花似錦的無(wú)盡循環(huán)中，生命前進(jìn)永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進(jìn)了溫暖而熾熱的紅色青春。這樣耀眼的色彩溫暖著每一寸肌膚，每一顆跳動(dòng)的心，生命的樂章起伏不定。那是我們不后悔的時(shí)候。生活中，你確實(shí)有足夠的注意力讓人活躍起來(lái)。
生活并不總是順利的。也許有一天，它會(huì)把你困死在孤島上。請(qǐng)不要輕易放棄。總有一條路等著你。即使有一天你逃脫不了厄運(yùn)的手，離開不了茫茫撒哈拉沙漠，請(qǐng)記得堅(jiān)持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背后隱藏著一條五彩繽紛的小路。
久而久之，人生的滋味無(wú)窮。無(wú)論如何，謝謝生活給我們的經(jīng)歷。
生活的滋味作文 11
寧?kù)o的夜里，冷月伴隨著清風(fēng)，把自己稀疏的冷影映入平靜碧綠的湖面，偷得一日閑，不用面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，帶上一把散發(fā)著檀木香制成的搖椅，狹著一本魯迅先生的散文，攏著一顆寂靜而舒適的心，去屋外，品味這無(wú)限的月韻。
生活，就是這樣。
回味生活的滋味，苦中也有樂，然而一走出這有著濃厚意境的區(qū)域，學(xué)習(xí)的壓力，生活的`煩惱便襲來(lái)，讓我毫無(wú)招架之力，終于迎來(lái)了渴望已久的月假，我在祈禱上帝，請(qǐng)他憐惜我，讓我放松放松，當(dāng)我拖著僵硬的身體坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁嘆息，設(shè)想回家痛痛快快舒服一下，暫時(shí)讓我這個(gè):被束縛的木乃伊”，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父母的呵斥聲如同五雷轟頂般向我襲來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父母的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一月進(jìn)行一次的“總結(jié)”。
這是宣泄，是釋放，淚水是我此刻最好的武器，我要痛哭，我絕不向困難低頭，淚水見證著我的決心，困難并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心，于是，我重新整理行裝，提醒自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水，盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當(dāng)面對(duì)如涌的困難，我哭泣，這淚水并不是懦弱，不是畏懼，這是力量催促我勇敢向前，當(dāng)我看見身旁的親人離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來(lái)的款款深情，當(dāng)看見那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，而是景仰。
請(qǐng)相信我，生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣，當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣，請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白，淚水過后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽(yáng)光。
又是一個(gè)寧謐的夜晚，清風(fēng)伴隨著冷月，用纖細(xì)的手拂過碧綠平靜的湖面。蕩開一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪，腦海中重現(xiàn)肖邦美妙的小夜曲，同樣懷著寧?kù)o的心，去品味生活的滋味。
生活的滋味，有苦有樂，常伴人生。
生活的滋味作文 12
曾經(jīng)有人問:“人的一生是什么滋味？”一個(gè)工人說它苦，就像一杯苦茶；一個(gè)老人說很輕，就像一杯白開水；一個(gè)商人說很甜，像蜂蜜一樣甜……生活是什么滋味？酸？甜蜜？苦？或者.....那個(gè)人沒有透露答案，永遠(yuǎn)是個(gè)謎，因?yàn)樗緵]有答案，而是一種人生體驗(yàn)。不同的人對(duì)不同的東西有不同的體驗(yàn)和品味。這就是生活。
外面沒有世界，生活是命運(yùn)的安排也就不足為奇了。但是一個(gè)人不能任命運(yùn)擺布，這是懦弱的表現(xiàn)。我們要征服悲慘的生活，創(chuàng)造幸福美好的生活！
但是我，一個(gè)15歲的女孩，一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我很渴望永遠(yuǎn)擁有一個(gè)甜蜜幸福的生活。有一次我媽跟我說:“孩子，不要總想著永遠(yuǎn)的幸福，要知道，只有嘗試過‘苦’之后，才能感受到更豐富的甜。”生活的規(guī)律不能改變，我們必須向它屈服嗎？！
回憶嬰兒期，叫做“甜蜜”。依偎在母親的懷里；呼吸大自然的空氣。嚼著他媽媽的牛奶。日夜如此。媽媽的笑容激起了我心中的潮。那種甜甜的味道不是每個(gè)人都能親身體驗(yàn)到的，沉浸其中…
年復(fù)一年，年少天真的我，一直期待著更美好更多彩的生活。但我長(zhǎng)大了，懂事了，卻帶來(lái)了無(wú)盡的'痛苦和厭倦。我無(wú)法想象成長(zhǎng)的背后有這么艱巨的任務(wù)——挑戰(zhàn)生活，戰(zhàn)勝磨難。但是，但是那不是我想要的，不！
走在路燈下，我有很多想法，有時(shí)候在想人生，人生是什么？有時(shí)候會(huì)忍不住淚流滿面。為什么我的期望變成了虛幻？一個(gè)女孩，一個(gè)真誠(chéng)的愿望，能隨風(fēng)消散嗎？路燈下，一個(gè)女孩訴說著自己無(wú)限的悲痛…
回到今天，我在中學(xué)迷路了。一次次的失敗讓我痛苦，媽媽的訓(xùn)斥會(huì)讓我陣陣心酸。生活的苦，我只能靠自?shī)首詷穪?lái)發(fā)泄，來(lái)忘記。只有這樣，我現(xiàn)在才能體驗(yàn)到人生中2%的快樂。
這幾年來(lái)，我一直在努力思考如何找到幸福，如何找到和我“分開”多年的滋味——甜...終于，我終于找到了幸福，同學(xué)們的祝福和幫助讓我重新看到了從前的幸福；父母的愛讓我感受到了近在咫尺的溫暖。感覺自己好像是一個(gè)重新看到光明的盲女。我又找回了我的微笑和自信。中國(guó)的土地為我歡呼，世界上的一切都在變得更好...
母親的名言至今讓我難忘。“怎樣才能感受到甜蜜而不痛苦？”朋友，你是不是又找回了自己的生活，嘗到了酸甜苦辣的生活？
生活的滋味作文 13
如果說因活而生，那么活著是為什么？活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺得，應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時(shí)才能寫完。果然不出我所料，都過了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來(lái)了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學(xué)習(xí)真不容易啊！
甜——難以忘懷
家就是好，既無(wú)約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭(zhēng)燒火，晚飯菜上桌，你給我夾，我給你夾，可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的.甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說
初二生活是真是身不由己，每每聽人說：人到初二，忙不開交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習(xí)冊(cè)，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時(shí)候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何，我們也要為自己爭(zhēng)口氣，為了活得更有尊嚴(yán)。
辣——烈日暴曬
別說學(xué)習(xí)，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓(xùn)練，太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)匀贿M(jìn)行，因?yàn)槔蠋煾量唷Ｎ蚁耄诨鹄崩碧?yáng)的炙烤下，我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。
都說生活有四味，不親身體驗(yàn)，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。
生活的滋味作文 14
生活是豐富多彩的，像五彩繽紛的彩虹，像五彩繽紛的圖畫，像美妙的歌曲，更像一盤美味的食物。無(wú)論富商還是乞丐，無(wú)論歷史上的偉人還是普通人，每個(gè)人都有品嘗的機(jī)會(huì)。從出生到長(zhǎng)大，每個(gè)人都嘗過酸甜苦辣。我也是。
發(fā)酵
幼兒園是最難忘的時(shí)光。當(dāng)時(shí)沒有作業(yè)，期末成績(jī)也不用擔(dān)心。在操場(chǎng)般的教室里，有許多玩具，如積木、玩具車、橡膠球和魔方...最讓我們開心的是老師給我們帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小娃娃。
天在哭，雨在咆哮，雷公公在打鼓，滇奶奶在忽明忽暗。在教室里，我和一些好朋友一起玩漂亮的洋娃娃。我們需要給她換件漂亮的衣服。“啊！”我大叫:“她把裙子弄壞了！”當(dāng)我的好朋友意識(shí)到她犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，她立即變得不安起來(lái)。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們把小娃娃扔在了角落里。我們?cè)撐缢x開教室了。洋娃娃還在角落里。“這么漂亮的洋娃娃丟了一條漂亮的裙子，她一定很難過！如果我一個(gè)人在黑暗的角落里，我會(huì)難過地哭，她一定哭了！”我想想，就像吃檸檬一樣，一股酸味從我的心里蔓延到我的眼睛，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
甜食
我六歲的時(shí)候上了一年級(jí)，從幼兒園到小學(xué)，從沒有作業(yè)到有作業(yè)。長(zhǎng)大后覺得很幸福。當(dāng)然，最讓我開心的是高一能帶一條大紅圍巾！
那一天，溫暖的`陽(yáng)光普照大地，百花爛漫，鳥兒自由歌唱，一切都是那么美好。老師會(huì)挑選優(yōu)秀的學(xué)生，他們會(huì)是少先隊(duì)員，會(huì)帶紅領(lǐng)巾！全班同學(xué)一想到自己有機(jī)會(huì)戴紅領(lǐng)巾都很興奮，都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。但過了一會(huì)兒，教室里靜得可以聽到一根針掉下來(lái)的聲音。那是因?yàn)榇蠹叶己芫o張:有優(yōu)秀的學(xué)生嗎？終于聽到老師念“張可頤”，心里的石頭也落下了。
明媚的陽(yáng)光照耀著我，我的心很激動(dòng)。最后六年級(jí)的一個(gè)妹子給我扎了一條鮮紅色的圍巾，就像抹了蜂蜜一樣，一股甜甜的香味流進(jìn)了我的心里。
困難的
時(shí)光飛逝，上了二年級(jí)，有了很多好朋友，也有了自己的愛好:輪滑。為了自己的愛好，只能讓媽媽給我買一雙旱冰鞋，媽媽不得不同意。周末，父母牽著我的小手去廣場(chǎng)學(xué)輪滑。
天空陰沉，幾朵烏云黑壓壓。好像很不開心，很難過。但是為了學(xué)輪滑，我爸媽帶我去了廣場(chǎng)。剛學(xué)的，每一步都很難，有幾次差點(diǎn)摔倒。感謝父母耐心的指導(dǎo)，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，心里當(dāng)然有一絲喜悅。但是喜悅很快就消失了。就在我們開心的時(shí)候，雨點(diǎn)突然來(lái)了。我們必須回去，但我穿著旱冰鞋走不快。看到雨越下越大，我急得像熱鍋上的螞蟻，盡力以最快的速度滑行。“哎喲！”我摔倒了，哭哭啼啼。我一看，也是從洞里掉出來(lái)的，血都流出來(lái)了。“嗚嗚”我痛苦地哭了。就像吃苦瓜一樣，苦味在心里回響。
香的
現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，參加過很多比賽。每次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加50米賽跑，昨天也不例外。
今天本來(lái)應(yīng)該是很冷的，但是我們的興奮已經(jīng)把寒冷驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤了。到50米賽跑時(shí)，我正在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)裁判的槍響時(shí)，我用盡全力沖向終點(diǎn)線。雖然不是箭離弦，但我也盡力吃奶。到最后，緊張的氣氛固化了我周圍的空氣。“我是誰(shuí)？”我問同學(xué)。“你是第三個(gè)完成的，”她回答。我心想:還不錯(cuò)，至少能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！我興沖沖的回班了。我等了很久，還是沒有聽到收音機(jī)里念我的名字。我問體育老師:“我的號(hào)碼是多少？”“比第三名0還要差。01秒，”老師回答。突然覺得自己好像吃了辣椒，心里火辣辣的，很難受。
生活的味道是豐富多彩的，它就像一首美妙的歌，唱得旋律優(yōu)美，和我一起成長(zhǎng)。
生活的滋味作文 15
一到假期，依凡就開始莫名緊張起來(lái)。回到家里，想著將做別人丈夫的父親，她心里就有一種強(qiáng)烈的不安。
“小凡，放假了啊。剛好我有件事想和你商量。”爸爸開始向剛坐下的她走了過來(lái)。依凡面無(wú)表情，剛經(jīng)過大嬸屋前，大嬸就已經(jīng)報(bào)喜了，她將有一個(gè)新媽媽了。“我…咳咳，我……下星期一結(jié)婚，我們將要搬家到15路那邊去，你星期一可以請(qǐng)假回來(lái)吧！我不想太張揚(yáng)，也沒有……”后來(lái)爸說了什么，依凡也沒有聽見。
近來(lái)，爸爸的事，在這個(gè)小鎮(zhèn)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。自己總是低頭走路，繞道而行，極力回避。每當(dāng)奶奶談及這些，她總是用手捂住耳朵，不愿再聽。奶奶大概看到了依凡滿眶的淚水，用手撫摸著她的頭，微微地嘆息一聲，似乎想安撫無(wú)助的她。而依凡呢，總是強(qiáng)忍淚水，不讓它流下來(lái)，因?yàn)樽约阂幌蚴窃S多人憐憫的對(duì)象。她不想這樣。
“小凡，你怎么了？”爸爸見依凡一直沉默，擔(dān)心地問。
“爸，我太高興了，女兒支持你，祝你幸福！”
依凡笑著站起來(lái)?yè)ё×税职值牟弊印＿@是第一次也是最后一次，看著爸爸頭上的幾根白發(fā)與那古銅色的皮膚，有一種窒息的感覺。很快地，依凡放開了手，拿上了自己的背包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的.小屋，隨手關(guān)上了門。淚水終于找機(jī)會(huì)涌了出來(lái)，是解脫，還是痛苦？
也不知過了多久，依凡打開了窗戶，陽(yáng)光趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái)。窗外那些梔子花開了，看著那些在陽(yáng)光下歡呼跳躍著，閃耀著刺眼的光輝的花朵。依凡心里一陣心痛。多久沒注意過這些陽(yáng)光精靈了？依凡閉上眼睛，聞著那微風(fēng)帶過來(lái)的芬芳。忽然一種負(fù)罪感襲上心頭。依凡關(guān)上了窗子。坐在了木質(zhì)地板上，拿下戴了6年的玉佩，合十祈禱。淚又開始上泛了。
“媽媽，爸要結(jié)婚了，你也會(huì)祝福他們吧！畢竟他已經(jīng)苦撐這個(gè)家撐了16年了，也該累了。媽媽，你在天堂過得還好吧！你不必?fù)?dān)心我，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著。”淚水洶涌而下，心情也平靜了許多。
爸爸結(jié)婚那天，依凡還是請(qǐng)假回了家。
“小凡，來(lái)，這是媽媽。”爸爸笑得很僵硬。
“媽……媽，我是小凡。”16年了，這個(gè)詞今天又從那堆滿是灰塵的角落里被揪了出來(lái)，竟然有些堅(jiān)硬與酸楚。“媽媽”顯然很高興，笑著拉著小凡的手。依凡覺得她的手很溫暖。那種心痛的感覺一下子消解了許多。
原來(lái)生活的苦澀是自己刻意加上去的，釋懷了，沉淀了，滋味卻是這般涵蘊(yùn)。
生活的滋味作文 16
我在這個(gè)假期中了解到的初中生活是一個(gè)神話。說歸說，初中還是要讀的。
現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展速度已令很多人吃不消了，你如果連初中都不讀，能有什么發(fā)展?混社會(huì)容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學(xué)成功的機(jī)率是1%，就算成功，由于沒同學(xué)和朋友，出人頭地的機(jī)會(huì)就少了，況且你還沒文憑。總的來(lái)說，初中還是要認(rèn)真對(duì)待的。經(jīng)過七天短暫的初中生活，我們已對(duì)將要經(jīng)歷的漫長(zhǎng)的初中生活有所了解。初中學(xué)習(xí)取決于環(huán)境和自身，環(huán)境中最重要的不外乎同學(xué)和老師。那就先從老師說起吧!老師是學(xué)校的靈魂，首先提到的'是班主任彭老師，她教外語(yǔ)。在小學(xué)，是沒什么英語(yǔ)老師當(dāng)班主任的，心里不免想到她的嚴(yán)厲與否和枯燥與否。
但一見到她，就覺得她不是無(wú)能之輩。果然不出所料，她的見面禮是一個(gè)下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽著心里都感到一陣陣涼意。嚴(yán)厲其實(shí)好，只有這樣，才能對(duì)學(xué)生形成一種真正的約束。然后是語(yǔ)文劉老師。對(duì)他是久聞大名，但讓我感到名副其實(shí)的是他那天精彩的自由發(fā)揮式的三節(jié)課，為他以后的授課打下了基礎(chǔ)。
一想起他，笑著侃侃而談的形象便活靈活現(xiàn)了。相信三年后，他的面孔和知識(shí)會(huì)像照片一樣記在我們的腦中。再下來(lái)是陳老師，她教數(shù)學(xué)，看上去年輕富有朝氣。她的數(shù)學(xué)作業(yè)要求不多，認(rèn)真完成四個(gè)字便能體現(xiàn)。她的課和語(yǔ)文相反，是很嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)有很多，女的偏多。我看過的一本書上專家預(yù)測(cè):10年或20年以后，中國(guó)男光棍將多出兩千萬(wàn)。但形勢(shì)好像恰恰相反，怎么全年級(jí)女的都是多數(shù)呢?搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級(jí)同班的四個(gè)基本就是教師子女了。這時(shí)誰(shuí)活潑誰(shuí)文靜全顯出來(lái)了。
劉濱堯比較愛激動(dòng)，上課喜歡進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言；李晨已不幸被人稱作“話婆子”了；吳世偉還在想著玩，已多次被批評(píng)；吳昊寒林不活躍，據(jù)我和他的多次對(duì)話，得出的結(jié)論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會(huì)多的，有的是時(shí)間。
初中生活的這七天，說不出滋味，既快樂又新奇，既嚴(yán)肅又神秘！
生活的滋味作文 17
我喜歡萬(wàn)千食味，唯獨(dú)不喜歡苦瓜。
每當(dāng)媽媽做好一盤苦瓜，我定是動(dòng)也不肯動(dòng)一口的，即使與苦瓜相伴的是我喜歡的。
我喜歡吃糖，每當(dāng)一顆糖在口中慢慢融化，濺起的是心中不住的快樂，我喜歡快樂不喜歡痛苦。
也許是上帝太想讓我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一個(gè)家上下老小團(tuán)圓的日子，于是，窗邊傳來(lái)陣陣煙花在空中展開身姿的爆鳴聲，本是一桌飯菜齊全共度年夜的日子，于是，那一盤盤飯菜的馨香溢滿了整個(gè)房間。只是少了一雙碗筷，少了一個(gè)慈祥的聲音，多了一種品味，多了一個(gè)家的悲傷。
那年，我不在家，外地的我聽到這個(gè)噩耗，登時(shí)怔住了，我以為那只是隨便的一個(gè)笑話，我以為那悲痛只是在夢(mèng)境，我以為那永久的離別是假的，但誰(shuí)會(huì)在春節(jié)給你開如此愚蠢，不適宜的玩笑，誰(shuí)又會(huì)那這樣無(wú)恥的舉動(dòng)來(lái)?yè)Q得他的開心！？我整個(gè)身子萎縮成一團(tuán)，越來(lái)越恐懼：我，最愛的奶奶，就這樣悄悄地離開了我，永遠(yuǎn)地離開了我。我還沒回家呢，我還沒看她一眼呢。小時(shí)候就奶奶待我最好，但沒想到上幼兒園時(shí)她給我書包中每天裝的那一瓶奶竟成了至今我的掛念，也沒想到我還小就要去外地時(shí)，奶奶病重在房間內(nèi)向我揮手，不送我，竟是最后一眼的見面，我后悔那時(shí)沒有再抱她再親她再跟她多說一句話，那時(shí)的遺憾也成了今天我思念她的根源。上帝，這根苦瓜真的很苦，苦到了心底。
離別，卻也是永久的離別。今天，我把快樂的事情與父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那種不受人疼的人，所以我盡量不惹麻煩。從一段時(shí)間的'混沌不清到現(xiàn)在從未有過的清晰與明麗，我越發(fā)覺得，這種滋味的過程真的不同尋常。而，上帝告訴我，這就是生活的滋味。我想，這，就是某一種方式的重逢吧。
今天，我向媽媽提議吃苦瓜，媽媽身子頓了一下，緩緩應(yīng)道：“噯。”
路過廚房，分明看到了媽媽在炒苦瓜時(shí)，向鍋中放了糖。頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。
生活的滋味萬(wàn)千，唯獨(dú)少不了苦瓜的滋味。
生活的滋味作文 18
初一生活，是我的新起點(diǎn)。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長(zhǎng)卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。
我嘗到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠(yuǎn)的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書目占據(jù)了書房的大片江山。于是，我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這么多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看著那滿滿一柜的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。
“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來(lái)得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂的滋味是特殊的，有老師發(fā)問時(shí)的緊張氣氛，有同學(xué)們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問題時(shí)心里的.五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環(huán)畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動(dòng)的語(yǔ)言緩緩展開，精彩紛呈。同學(xué)們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語(yǔ)言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無(wú)窮吶！
當(dāng)然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學(xué)們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關(guān)愛，班上有什么問題老師總是第一時(shí)間趕來(lái)。要是有學(xué)習(xí)上的問題，老師更是孜孜不倦的教導(dǎo)，這種滋味也是咱們常見的滋味。
上了初一我就不再是那個(gè)幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發(fā)現(xiàn)新滋味的路上，足矣。
生活的滋味作文 19
曾幾何時(shí)，我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時(shí)，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；曾幾何時(shí)，我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進(jìn)的道路……——題記
人生如杯，總充斥著種種不如意，或來(lái)自自身，或來(lái)自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對(duì)這些，我們或喜或悲，沉溺于渾濁的世事中，無(wú)法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實(shí)，若得一時(shí)明智，以慧眼細(xì)觀自己所遇的不順，就會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)，杯子還能容納沙粒，吸附水滴。”透過這些，我們觀望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇跡出現(xiàn)。
生活是山石，蘊(yùn)藏著寶藏，只要你肯錘煉；生活是大地，蘊(yùn)藏著生機(jī)，只要你肯創(chuàng)造；生活是種子，蘊(yùn)藏著生命，只要你肯播種……
大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強(qiáng)者。一位留學(xué)生在一次實(shí)驗(yàn)過程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導(dǎo)致終身殘疾。但堅(jiān)強(qiáng)的他愈挫愈勇，忍著病痛修完了芝加哥大學(xué)的博士課程。回國(guó)后的'他病情極度惡化，連睜眼合眼都需要?jiǎng)e人幫助，而憑借令人折服的毅力，他在一年內(nèi)完成了數(shù)十萬(wàn)字的作品，她就是我國(guó)著名科普作家高士其。他用堅(jiān)強(qiáng)無(wú)謂詮釋了這樣一份奇跡，一份生活的滋味：“沉舟測(cè)岸千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。”
夏衍曾說過：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過一場(chǎng)大火，燒毀了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛迪生無(wú)謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯(cuò)誤，一切又可以重新開始了！”有人說成功是白天的太陽(yáng)，失敗是夜晚的星辰，沒有星辰的落下，就沒有太陽(yáng)的升起。秉承不屈的精神，愛迪生在僅僅三年內(nèi)研制出了震驚世界的留聲機(jī)，升起了他心中永不落的太陽(yáng)。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
人生如杯，能容納多少挫折、失敗無(wú)人能知，但只要在我們面對(duì)時(shí)多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一分脆弱；多一份愛心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來(lái)的美好滋味，相信人生無(wú)極限，奇跡就在身邊。
生活的滋味作文 20
生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬(wàn)千。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”大多時(shí)候，圍繞我們最多的話題就是學(xué)習(xí)了，爸媽會(huì)給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”，而我們往往是被動(dòng)的接受這種錘煉。于我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說這次考得不好，眼看爸媽臉上陰云密布，我以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，也做足了風(fēng)雨來(lái)臨前的準(zhǔn)備，抱著千呼萬(wàn)喚使出來(lái)的氣勢(shì)，我大呼一聲：“我錯(cuò)了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化，結(jié)果就是：沒有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說：“孩子，沒事，一次考試不代表什么，哪里有問題我們反思并改進(jìn)，下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢(mèng)呢，一向嚴(yán)厲的父母這次放寬了政策啊，我這心里還真是百思不得其解啊。最后，我老實(shí)交代了我的分?jǐn)?shù)，我抓住了父母眼里的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉(zhuǎn)眼即逝，沒有贊揚(yáng)聲，反倒是爸媽反思的話語(yǔ)：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂的成長(zhǎng)，以為所做的這一切都是為了你好，現(xiàn)在我們終于明白了，成績(jī)并不是檢驗(yàn)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有為人處事，是爸媽錯(cuò)了，以后會(huì)改進(jìn)。”第一次，我真正體會(huì)到了一種輕松的甜，甜到心坎里，這也成為了我之后學(xué)習(xí)的'一種強(qiáng)大動(dòng)力，生活教會(huì)了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……
“青枝綠葉果兒長(zhǎng)，辛辣甘甜任人嘗。”“進(jìn)了”同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上興奮的大叫。我也參與其中，盡管已經(jīng)汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過阻攔的對(duì)手，抬腳，射門，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時(shí)間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負(fù)，我不敢看球，突然，我看到同學(xué)們光芒四射的眼神，我聽到了隊(duì)友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風(fēng)范。“進(jìn)了”大家一起歡呼，我激動(dòng)得和隊(duì)員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗(yàn)，這種滋味酸酸的……
淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嘗著，微酸微甜，你會(huì)覺得生活是那樣的美好。
生活的滋味作文 21
告訴你，我有一件煩心事，同學(xué)們、父母都叫我“小猴子”，可我明明有自己的名字呀！
今天一到班級(jí)，同桌就叫道：“小猴子，你終于來(lái)啦，我等你等到花都謝了！”她一邊說一邊對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。我一下子臉紅得像個(gè)蘋果似的'，低下了頭，生氣地嘟起了嘴：“我叫汪雨曦，多好聽的名字啊，別叫我小猴子！”“知道了，小猴子。”她笑了笑，看著我，我也害羞地看起了書。
“叮零零……”下課了，我開開心心地畫起了畫，忽然，一個(gè)同學(xué)跑過來(lái)，輕輕拍了我一下：“嘿，小猴子，下午想來(lái)一場(chǎng)激烈的跑步比賽嗎？”我聽了，氣呼呼地跺了跺腳，皺起了眉頭：“我有名字，叫汪雨曦，它不好聽嗎？”“沒有小猴子好聽呀！”那個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地回答。
回到家，我無(wú)精打采地寫起了作業(yè)，突然聽到爸爸在叫我：“小猴子，吃飯啦，有你最愛吃的酸菜魚哦！”我難過地走了出去。媽媽關(guān)心地問：“怎么了，小猴子？” “我叫汪雨曦，不是小猴子！”我哭著叫道。
唉，真是煩啊，大家是中了小猴子魔咒嗎？
生活的滋味作文 22
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
甜
四年級(jí)考試的前一天，我犧牲睡眠時(shí)間。拼了命的復(fù)習(xí)，終于有了結(jié)果“100分”天吶，果然不枉我的'努力，第二天我的作文比賽獲得了一等奘，當(dāng)老師點(diǎn)我名字的時(shí)候，我抹了蜜一樣甜滋滋的。
苦
清明節(jié)回老家看爺爺奶奶，也是爺爺奶奶最忙碌的時(shí)候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干農(nóng)活，這又是種玉米，又是種花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸軟無(wú)力，累死了！真是辛苦啊！我學(xué)到了苦的滋味，可得珍惜糧食呀
辣
有一次，表弟來(lái)家里玩，他自己在陽(yáng)臺(tái)上玩嗎，媽媽不放心，非讓我去看，再去陽(yáng)臺(tái)的路上，我聽到了刺耳的聲音，“啊”！家里的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，誰(shuí)知道表弟居然哭了起來(lái)，爸爸很快就聽到了哭聲，一本正經(jīng)的罵了我，我上向爸爸解釋是表弟打破的，“他還這么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈極了，心里火辣辣的！
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)的品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是多姿多彩的！
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