尋寶作文800字

　　作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。今天為大家準(zhǔn)備的是尋寶作文，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。

　　尋寶作文一

　　記得，那是在xx年的暑假，媽媽帶我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。七月三十日一大早，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，乘車(chē)來(lái)到了市郊的青城山，進(jìn)行了一次有趣的尋寶活動(dòng)。汽車(chē)沿著的山路顛簸了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)集結(jié)地。

　　教官一聲令下，我們便分頭出發(fā)了。我和王頂塑、顏開(kāi)一組，按照地圖指示的方位向山頭出發(fā)。剛開(kāi)始，可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，大約走了三十分鐘，便遇到了麻煩。前面有岔路，顏開(kāi)手里捧著地圖，看了半天也沒(méi)看出個(gè)眉目來(lái)。我搶過(guò)地圖，一看便傻了眼，地圖上沒(méi)有岔路呀！怎么辦？王頂塑一聽(tīng)，一屁股坐在地上，垂頭喪氣的說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們回去吧！”他剛轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住他，說(shuō)：“別放棄，還有機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)著，我便掏出一枚硬幣，“正面走左邊，反面走右邊�！闭f(shuō)罷，就把硬幣拋向空中，立刻用手抓住，攤開(kāi)手掌，一瞧，是反面，便說(shuō)：“跟我走！”我便帶領(lǐng)著大家向著右邊岔路走去

　　走了大概十幾分鐘，我們來(lái)到一處灌木叢，我們?cè)诠嗄緟怖锞従彽呐仓��！鞍　鳖侀_(kāi)大叫一聲，摔倒在地，我馬上跑過(guò)去攙扶他，他緩緩的站起來(lái)，說(shuō)被什么絆倒了，腳崴了一下，我一看地上，大叫一聲：“有蛇！快閃開(kāi)！”說(shuō)罷，一把拉過(guò)顏開(kāi)，快跑起來(lái)，跑了差不多三百多米，終于甩掉那條蛇。我們?cè)谠�地休息了一�?huì)兒，便攙著顏開(kāi)，繼續(xù)前行。

　　又走了一公里多，突然，前方豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：寶物就此地！我們高興極了，便動(dòng)手挖了起來(lái)�？赏诹耸�分鐘，還不見(jiàn)寶物的蹤影，“我不想挖了�！鳖侀_(kāi)說(shuō)，“別泄氣！”我說(shuō)，“我們走怎么久，如果現(xiàn)在泄氣，就前功盡棄了，不是嗎？”“經(jīng)桐說(shuō)得對(duì)，千萬(wàn)別放棄呀！”王頂塑說(shuō)，“好吧”顏開(kāi)說(shuō)罷，又挖起來(lái)。又挖了幾分鐘，終于把寶盒挖了出來(lái)！我們便馬上原路返回。

　　回到集結(jié)地，我們把寶盒交給了教官，教官說(shuō)：“寶盒打開(kāi)看看。”我打開(kāi)寶盒，拿出一張羊皮紙，紙上寫(xiě)著：團(tuán)結(jié)！互助！不拋棄，不放棄！就能取得成功！

　　我終于明白，寶物，不是寶盒里的東西，而是尋找寶物的過(guò)程！

　　尋寶作文二

　　今天，我們的老師決定讓我們玩一個(gè)刺激的游戲——大廳尋寶，大家全都?xì)g呼起來(lái)，那噪音連樓上的教室都聽(tīng)見(jiàn)了。接著，老師開(kāi)始分組，游戲一共分為兩組：藏寶隊(duì)和尋寶隊(duì)。

　　我非常榮幸地成為“藏寶隊(duì)”的一員，我和同伴們先畫(huà)藏寶地圖，畫(huà)完就飛奔到大廳藏寶。我決定藏在飲料販賣(mài)機(jī)的下面，于是便把寶貝使勁地往里塞，藏好后我大步流星地離開(kāi)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了同伴還在那里轉(zhuǎn)悠，我便跑過(guò)去問(wèn)他：“你想干什么？”他說(shuō)：“我們不如藏到販賣(mài)機(jī)取飲料的地方吧！”我莞爾一笑，點(diǎn)頭同意了。我心想：“嘿嘿，我的寶貝藏得可隱蔽了，可謂是天衣無(wú)縫。仔細(xì)找吧，恐怕到�？菔癄�之時(shí)你們也找不到一點(diǎn)兒線索�！毕氲竭@兒，我不由得笑出了聲。

　　我把地圖交給尋寶隊(duì)員后，便坐下了，準(zhǔn)備看他們的好戲。只見(jiàn)他們東張西望，瞪大了炯炯有神的大眼睛，不停的摸索著，還不時(shí)地往地上找。這時(shí)，他們似乎發(fā)現(xiàn)了我露出的馬腳，開(kāi)始在販賣(mài)機(jī)周?chē)鷮ふ遥�這可叫我緊張了起來(lái)，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。他們仔細(xì)摸索了好一陣子才離開(kāi)，我的心里的大石頭終于落地了。

　　他們?cè)诖髲d里找了許多遍都找不到，我和同伴得意洋洋地說(shuō)：“找不到吧！”他們聽(tīng)了，并沒(méi)有放棄，繼續(xù)找啊找。這回他們干脆去廁所找，他們把廁所翻了個(gè)遍，始終找不到一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，想必他們一定急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍，瞧著他們個(gè)個(gè)伸頭縮頸、像個(gè)福爾摩斯似的，卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，一頭霧水，急得抓耳撓腮的樣子，我們就忍不住了，哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑得原地打滾，還有的笑得猛擊地板，那些尋寶者個(gè)個(gè)捶胸頓足，垂頭喪氣，百般無(wú)奈地認(rèn)輸了。

　　“嘿嘿，找不出吧，就憑我的聰明才智，量你是諸葛孔明轉(zhuǎn)世，你也絕對(duì)找不到，再過(guò)幾年來(lái)向我挑戰(zhàn)吧，哈哈哈哈！”我見(jiàn)了他們這幅懊喪的模樣，忍不住吹起牛來(lái)。他們羞得面紅耳赤，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在他們的“百般哀求”下，我們才公布藏寶地點(diǎn)，他們知道了，都后悔莫及，茅塞頓開(kāi)。

　　這一陣陣歡聲笑語(yǔ)，就在下課的鈴聲中結(jié)束了，有的開(kāi)心，有的懊喪，可不管結(jié)果怎樣，這都將成為我們友誼的見(jiàn)證。

　　尋寶作文三

　　在下午，我和表姐無(wú)聊地看著電視。電視正播著一個(gè)人手中拿著一張藏寶圖，他使著船去尋寶。看了情節(jié)我突發(fā)奇想了一個(gè)游戲——尋寶。我告訴表姐：“這個(gè)游戲的規(guī)矩是一個(gè)人把一樣?xùn)|西藏在家里的一個(gè)地方。另一個(gè)人不許偷看。藏好后根據(jù)從門(mén)口出發(fā)到藏了東西的地方畫(huà)一張尋寶圖。藏東西的那個(gè)人不能直接告訴尋寶人寶物在哪，只能給尋寶的人三個(gè)提示。”表姐點(diǎn)頭以示明白。表姐去藏東西，我就坐在客廳看電視。表姐到處走，觀察著哪里可以藏東西。

　　許久，表姐藏好了東西，畫(huà)好了尋寶地圖，把我?guī)У介T(mén)口。表姐一說(shuō)開(kāi)始，我就展開(kāi)“尋寶圖”照著圖走。表姐在旁邊說(shuō)：“尋寶要經(jīng)歷些磨難。”她走在我面前，攔住我，說(shuō)：“答對(duì)問(wèn)題才能前進(jìn)，豆拿著刀要?dú)�包子，打一食物。”我想了想，說(shuō)：“紅豆包？”“不對(duì)�！北斫愦鸬馈Ｎ艺f(shuō)：“豆沙包？”“答對(duì)了，你走吧�！北斫阏f(shuō)道。我跟著地圖走，走到了廚房。表姐把一個(gè)較小的十二塊拼圖拆散遞給我，要我在2分鐘內(nèi)拼回原樣。表姐邊說(shuō)著開(kāi)始，邊摁了摁手機(jī)的秒表。表姐話(huà)音剛落我就開(kāi)始拼湊著拼圖。還沒(méi)到一分鐘我就拼好了這幅12塊拼圖的圖，我繼續(xù)踏上了尋寶的路途。

　　終于經(jīng)歷了很多困難來(lái)到了我的房間，來(lái)到了寶藏所藏的地方。表姐提示我，說(shuō)：“寶藏就在這間房間里，藏在了角落的書(shū)的家，二樓查理先生�！蔽衣�(tīng)了看向房間的四個(gè)角落。第一個(gè)角落里一張床的一角，第二個(gè)角落里是床的其中一角，第三個(gè)角落里有一個(gè)衣柜，還有一個(gè)角落是一個(gè)小書(shū)柜和旁邊的一扇房門(mén)。我喃喃自語(yǔ)道：“書(shū)的家二樓查理先生�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，走向書(shū)柜。我在書(shū)柜的第二層找到了一本書(shū)《查理九世·最后的古寺神佛》，這本書(shū)恰好就是寶藏�！皩�寶之旅”被完美地畫(huà)上了句號(hào)，“寶藏”也找到了，一切是那么地有趣，那么地夢(mèng)幻。仿佛真的置身在尋寶的旅途中。

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