關(guān)于微笑700字作文

　　微笑是和諧的開始，微笑是溝通的通行證，微笑可以冰釋前嫌，微笑可以舒緩窘迫，微笑可以感化靈魂，微笑可以增強(qiáng)自信，那么怎么寫一篇作文呢？下面和小編一起來看看吧！

　　篇一：那些從未消逝的微笑

　　在我青春的長河中，流逝的歲月里，遇到過許多微笑。虛偽的微笑，讓我奮斗，證明了我的價(jià)值；溫暖的微笑，堅(jiān)定了我的意志，鼓勵(lì)的笑，激發(fā)了我的斗志……但是總有那么幾個(gè)微笑，讓我銘記一生，難以忘懷。

　　讓時(shí)間的年輪倒退小學(xué)的時(shí)代。那一年，我讀六年級(jí)，連續(xù)幾次的考砸，讓我的心情，跌到谷底。我覺得愧對(duì)老師對(duì)我的日復(fù)一日的期盼。心灰意冷的我覺得世界都是灰暗的烏云壓抑得快瘋了，上課時(shí)，我都不敢正視老師的眼睛，最終上課還是被點(diǎn)起回答問題，這時(shí)老師給了一鼓勵(lì)的微笑。霎時(shí)間，整個(gè)世界都明亮起來，我的希望重燃了。心中那片烏云也被驅(qū)散了頓感艷陽高照。后來，我的成績經(jīng)過我的努力，我從萬劫不復(fù)的墮落深淵，爬回了光明大道。

　　讓時(shí)間的年輪再次倒退到朦懂無知的初一的時(shí)候，那時(shí)我的夢想夭折了。我情緒陷入低迷時(shí)期，我整天混混度日，無所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友，時(shí)刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑，那么的發(fā)自肺腑。那一個(gè)溫暖的微笑是多么沁人心脾，驅(qū)散了我心中的寒冷，陪我度過了這個(gè)困難期。我重振旗鼓，繼續(xù)去努力，燃燒自己的生命，高歌自己的一生。

　　因?yàn)橛羞@個(gè)溫暖的微笑，在夢想與我背道而馳時(shí)，我才有了堅(jiān)定的信心，去追逐，去飛翔。

　　讓時(shí)間的年輪又一次倒退到初二的`時(shí)候，我與朋友吵架了。回到家里甚至還與爸媽吵了起來。父母見我心情不好，便知道不對(duì)勁：“他們對(duì)我投來關(guān)愛的微笑，對(duì)我的行為不追究，他們詢問我在學(xué)校里的事，用著關(guān)愛的語氣勸導(dǎo)我悲傷的情懷恢復(fù)了平靜，又和朋友重歸于好。

　　因?yàn)檫@個(gè)關(guān)心的微笑，我能在孤獨(dú)時(shí)感受到溫暖。在傷心的時(shí)感到有家的存在。

　　因?yàn)橛羞@些微笑，我的人生之路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。這些微笑，在時(shí)間的流逝里，不會(huì)變得模糊不清，只會(huì)越來越刻骨銘心。因?yàn)槲铱倳?huì)想起童年里那些從未逝去的微笑。

　　篇二：微笑讓生活更美好

　　你知道世界上最美麗的語言是什么嗎？也許，很多人認(rèn)為，世界上最美麗的語言是那些華麗的文字。不錯(cuò)，有很多文字，堪稱神來之筆，確實(shí)是非常美麗的語言。但是，在我心中最美麗的語言，卻是生活中常有的——微笑。

　　說到這里，也許很多人都要來反駁，確實(shí)在生活太常見了，它是每個(gè)人每天都會(huì)看到的。不過，你確定你看到的是微笑嗎？微笑和其它的笑容，是不同的。

　　微笑就像冬日里的一縷陽光，使人從心底感到溫暖；微笑也像一縷春風(fēng)，使人在寒冷中感到希望的來臨；微笑，還像一片樹蔭，在你內(nèi)心焦躁的時(shí)候，帶給你一絲清涼。微笑全然不同其它的笑容，因?yàn)槲⑿δ苁谷藦膬?nèi)心中感到溫暖。

　　微笑使人自信。有一個(gè)小女孩，從小就害怕與別人說話，不與別人交流。她的父母非常心急，但又覺得無計(jì)可施，也只能擔(dān)憂的把她送進(jìn)小學(xué)，慢慢的，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)小女孩慢慢變得開朗，在小女孩長大后，他們問小女孩轉(zhuǎn)變的原因是什么。她說：“當(dāng)我走近班級(jí)的時(shí)候，老師總是對(duì)我投來微笑，我下意識(shí)的也對(duì)老師微笑，久而久之，習(xí)慣了對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑，然后，有了與每個(gè)同學(xué)交流的勇氣。一次次小小的微笑，就這樣使小女孩有了與同學(xué)交流的勇氣，給她樹立了自信，也改變了她的人生軌跡，微笑使她的生活更美好。

　　舉世聞名的戴安娜王妃，認(rèn)為微笑是每個(gè)人最好的名片。而戴安娜王妃也總是帶著微笑，她的.微笑伴隨著她的善良溫暖了一個(gè)又一個(gè)人，改變了無數(shù)人的生活。微笑拉近了人與人之間的距離，使每個(gè)人都能更好的交流。

　　微笑也是一種特別的美。有著世界第一名美譽(yù)的《蒙娜麗莎的微笑》其中最讓人驚嘆的，便是蒙娜麗莎那似有似無的微笑。如果沒有這個(gè)透露著溫和的微笑，恐怕達(dá)芬奇的這幅畫就無法那樣的文明遐邇了。

　　微笑是最美麗的語言；微笑，能溶解別人心里的堅(jiān)冰；微笑，能讓人更自信；微笑，本身就一種最特別的美。讓我們一起微笑吧，微笑，讓生活更美好。

　　篇三：微笑的紙條

　　剛上小學(xué)的我很天真，只知道冰激凌的味道是甜甜的，卻需要寫著1元的紙條才可以吃到。每天放學(xué)我都想吃，可是阿姨從不帶錢，自然我也吃不到了。

　　那個(gè)夏天真的很熱，穿著小襯衫輕輕一跳，汗珠都流下一大片。坐在教室里上課，我都會(huì)想起紅紅綠綠的冰激凌。

　　那天中午，剛好退錢，每人1元。我暗暗地高興著：“冰激凌有著落了。”可是我又想了想，自己在吃冰激凌，阿姨卻在曬日光浴。想到這，突然聽見一聲細(xì)小的聲音“砰”，我低頭看了看，有4元錢掉到了地上。我呆住了，4元，這不是上天給我的嗎？不僅阿姨也有的吃，而且能吃兩天。我把那4元撿了起來，塞進(jìn)了自己的`口袋。雖然偷錢是不好，不過我這是撿呀！

　　楊老師發(fā)著發(fā)著，發(fā)到了31號(hào)，發(fā)現(xiàn)少了4元，立馬明白什么事了。她一本正經(jīng)地說：“小朋友們，拿錢是不好的，希望你們不做壞孩子。”老師說這話時(shí)，我的心一直“怦怦”跳個(gè)不停，把手伸進(jìn)了口袋，猶豫不決。最后，我還是把手拿了出來。還給老師不就等于告訴大家我是小偷嗎？這樣就沒人跟我玩了，不行。老師說：“既然沒有人承認(rèn)，我就寫一張紙裝進(jìn)信封里，放在講臺(tái)上。如果是好孩子，拿錢的同學(xué)就把錢放到信封里。”

　　放學(xué)了，一幫同學(xué)圍到信封邊等了一會(huì)兒，見也沒人來，就無趣地回家了。我躡手躡腳地靠近了講臺(tái)，拆開了信封，把4元錢放了進(jìn)去，輕聲對(duì)著信封說了聲“對(duì)不起”，隨后，我拿起了那封信，上面拼音整齊地寫著一段話，我不禁讀了出來：“嘉益同學(xué)，老師知道是你拿的，不管怎么樣拿錢是不對(duì)的，把錢放進(jìn)去，你還是好孩子。”下面還畫了個(gè)笑臉。

　　在我不知所措的時(shí)候，1元錢滾了出來。我看了看信封里，4元，一元沒少呀，這錢是哪來的？我又把信封翻了一遍，上面竟然有字：“這1元給你，買根棒冰吧。”我看了，眼淚頓時(shí)奪眶而出，我拿了錢，是個(gè)壞孩子，可是楊老師不僅原諒了我，還給我買冰激凌的錢，這是為什么？

　　楊老師，現(xiàn)在我終于明白了你為什么要這么做。你這樣做是為了我，讓我明白，什么事能做，什么事不能做。

　　楊老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！

　　篇四：微笑后的愛

　　一場病或許能讓一個(gè)人變得消瘦，一場病或許使一個(gè)人有無盡的痛苦，一場病或許能給一個(gè)人心靈的打擊，但永遠(yuǎn)不變的是那微笑，發(fā)自心底的微笑……

　　連續(xù)三天了，我們的許老師沒有來上課了，聽別的老師說他感冒了，但我總覺得有一些不對(duì)勁。

　　到了第四天我才得知許老師得了心肌梗塞，而且非常嚴(yán)重，我此時(shí)驚呆了，根本就不相信這是真的，一向來充滿激情、朝氣蓬勃、笑容滿面的許老師怎么會(huì)……

　　周五放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去看忘我們的許老師。

　　幾番詢問后我們終于找到了病房，卻猶豫著不敢進(jìn)去，怕影響老師休息，其實(shí)我們只要看一下許老師就可以了。于是我們壯起膽隔著房門的玻璃往里張望，此時(shí)病房里有個(gè)人向我們招手，示意我們進(jìn)去。我們望著在她身旁的病床上躺著我們熟悉的許老師，那樣熟悉的面容，那樣熟悉的微笑，那原本讓我們同學(xué)們覺得深不可測的表情，如今去少了幾絲銳氣，有的是憔悴與蒼白，鼻中還插著幾根透明的.管子，此時(shí)的情景只有在電視里才看到過，如今卻發(fā)生在我們許老師的身上……

　　一絲心痛襲來，望著許老師那消瘦的臉，我說不出話來，只覺得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想著上周講到“力的效果”時(shí)的激情澎湃和手舞足蹈的演說，幽默有趣的語言，還有那夸張卻又獨(dú)特表情，深邃卻又耐人尋味的笑……

　　話語撞出了嘴：“祝您早日康復(fù)！”聲音卻不知為何因顫抖而小得出奇。

　　許老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用微弱的聲音問我們誰在代課。我們告訴他這次期中考都考得很好時(shí)，在我看來寒冷的陽光照射下，許老師的臉上似乎露出了一絲欣慰。

　　因許老師不能多說話，我們隨后就出了病房，心上有冰涼涼的東西在流淌……

　　后來聽沙老師說，許老師本應(yīng)該早上就去醫(yī)院的，但因?yàn)槲覀儼嘀魅尾辉冢�它要帶班，所以耽擱了時(shí)間，到醫(yī)院后，醫(yī)生連開了兩張病危通知，但許老師見到了沙老師還說：“老師是沒有權(quán)力生病的！”聽了這些，我的心再一次被揪了起來。在病床上的許老師在這么嚴(yán)重的病情之下還惦記著我們。

　　或許你會(huì)說這也許沒什么，并沒有什么驚天動(dòng)地，它感動(dòng)不了你，但這事發(fā)生在我的身邊，它感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們每一位同學(xué)和老師。

　　許老師的微笑——一個(gè)普通老師的微笑，微笑的后面是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)和愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

　　篇五：留點(diǎn)微笑給自己

　　微笑，如用山澗里一股潺潺的清泉，為過路的生靈除卻夏日的煩躁;微笑，如同天際邊一抹淡淡的彩虹，為雨后的蒼穹渲染新奇的色彩。微笑，能給我們每個(gè)人帶來自信和力量。

　　還記得初二的那次演講比賽，我有幸進(jìn)入了老師的候選名單。可當(dāng)老師把演講稿給我看時(shí)，那密密麻麻的'英語單詞頓時(shí)把我給嚇懵了。接下來的幾天里，我非常努力的背啊背，腦細(xì)胞都死掉十幾億了還是磕磕絆絆的不熟練。眼看比賽日期就要如約而至，英語老師依舊搖著頭對(duì)我喊“你這樣不行啊！……”漸漸地，我對(duì)自己的信心淡薄了許多，臉上也沒有了剛開始的笑容。

　　比賽那天，全級(jí)部的同學(xué)都坐在固定的座位上安靜地坐著，一雙雙雪亮的眼睛直勾勾的盯著演講臺(tái)。第一個(gè)同學(xué)出場了。只見她緊張地拿著話筒做自我介紹，說話的聲音有些微微顫抖。突然，她不說話了，臉漲得通紅，半晌也沒蹦出一個(gè)字來。全場的人都為她捏了一把汗。最終，她才慢騰騰地走下演講臺(tái)，眼眶也有些微微濕潤。我顧不上安慰她，心臟伴隨著主持人說話的節(jié)奏怦怦直跳，手里的稿子也已讓我蹂躪得不成模樣，這時(shí)——

　　“下一個(gè)出場的是——”我聽到了自己的名字，猛地一下從座位上彈了起來。轉(zhuǎn)身，走上演講臺(tái)，在眾目睽睽之下接過了話筒。我的腿在不停的抖，目光向著前方搜尋了一下，定格在微笑著為我鼓掌加油的同學(xué)們身上。看到他們鼓勵(lì)的微笑，我的嘴角不自覺地微微上揚(yáng)，也朝著他們微笑起來。“對(duì)，留點(diǎn)微笑給自己，我一定能行！”我突然感覺有一股自信的激流在拍打著我的胸口，漸漸地，手臂放松下來，一股腦的把前半部分的文章脫口而出。可是愈到結(jié)尾，愈難背，欲言又止，我也出現(xiàn)了前幾位同學(xué)的停頓狀況。下一句，下一句是……我的手心開始冒汗，眼睛也敢正視評(píng)委老師，而是把頭耷拉下來，默默地聽著自己的呼吸聲。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我聽到了臺(tái)下暫短卻有力的鼓掌聲。抬起頭來望去，依舊是同學(xué)們鼓勵(lì)的微笑。“笑一笑，沒什么大不了！管它三七二十一，拼了！”我終于迸發(fā)出了最后的力量，憑著腦海中的零碎記憶，微笑著順利的完成了演講比賽。

　　走下演講臺(tái)，我深吸了一口氣，如釋重負(fù)。望著窗外的天空，太陽仿佛在向我微笑，我也回贈(zèng)給太陽一個(gè)微笑。

　　留點(diǎn)微笑給自己，給自己增添一份自信，給自己增添一份勇氣，給自己增添一份不敗的信念！