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為喝彩半命題作文（通用58篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的為喝彩半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為喝彩半命題作文 篇1
這周四，我們去北宮公園了，又一次嘗到了成功的喜悅，讓我不禁要為自己高聲喝彩。
七點三十分我們坐上車向目的地駛去。愉快的時光總是過得那么快，感覺沒有過多久就聽老師喊“下車！”
一下車，我們就被眼前的景色吸引了：天呀，這怎么這樣漂亮？我們急急忙忙排好隊，邁開步伐向公園“進軍”。一進公園，班里就像炸了鍋似的，都“竄”了出去，我說：“天，他們身手太敏捷了吧，喂！等等我呀！”我擠進人堆，看見了可愛的動物：白孔雀、藍孔雀、珠雞、矮馬、大耳羊……
我正在欣賞，忽然聽到了一聲喊聲：“誰要上山舉手！”“我！！”我一邊大嚷，一邊脫下外套、扔下書包，慌亂地朝老師跑過去，筆直地站好。不一會，上山的隊伍龐大起來了。張老師一聲出發，我們就狂奔起來，不料碰上了一班的隊伍，楊震朝我說：“才上去呀，我們都下來了！”
“嘿，你真行，以為我上不去是吧，行，我就上給你看！！”我恨恨地想，我的'步子更大了，上山的速度更快了，這是，我聽到有人在喊我，我一轉臉，看到張老師攙著王潤，一臉滑稽的表情：“博超，這有個少爺，恐高的，你饞他上去，下面還有一個‘千金’。”
我扶著王潤，告訴他：“別怕，如果怕了，你就狂灌水。”他點點頭，面無表情地看著前方，腿因為恐懼而顫抖。他打開水瓶蓋，大口大口地喝水。終于……一瓶水喝沒了！感覺他的臉色似乎也好了一些，我詫異地看著他，他說：“不怕了，咱們走！”說完，大步邁上了石階，只留下我一個人張大著嘴，呆若木雞[注:呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。]地望著他的背影。片刻我緩過神來，連忙快步追上了他。
經過了“九九八十一難”我和王潤終于登上了山頂，我一看，山下的車輛像一個個火柴盒，人像一只只螞蟻，我不由得想起了杜甫的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小。啊，我登上了高山之頂，太棒了，我不由得為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇2
眼前不在清晰，眶中早已噙滿淚水。雨，蒙蒙地下，濕浸了每一處衣角，滋潤了每一顆心靈的種子。
聲音依舊清晰，依舊蕩漾在耳旁，迷茫中，我聽到了教誨，老師用青春啟迪一生的教誨；聽到了哭泣，叛逆少年發自內心懺悔的哭泣；聽到了欣慰，早已傷痕累累卻幸福滿足的欣慰。每一顆心都在顫抖，卻不似往日的束縛，不似往日的冰寒，火燙火燙，溫暖著每一處角落；每一顆心都在激動，卻不似昔日的孤獨，光明光明，照耀每一個角落。
平凡卻又不平凡，簡單卻又不簡單。平凡的人，不平凡的愛；簡單的情，不簡單的付出。似乎在述說陽光的明媚，猶如在叮囑世間的冷暖……
分不清是雨還是淚，順勢流下，歸于虛無，在無處尋覓。透過氤氳的雨幕，仿佛回到了那個狂風驟雨的夜晚，雨滴會濺上褲腳，雙腿卻仍在極速交替著，雙眼布滿血絲，瞳孔因不安而放大。母親背負著一個沉重的包袱——惹麻煩的女兒。血水自腿上滴落在母親那疼痛的不堪一擊的心上，那一晚，十個無眠之夜。
聆聽傾述，回到了那個布滿夕陽的傍晚：父親耐心地講解著繁瑣的習題，并不說答案，因為他信任——那個反應遲鈍的女兒。
筆尖滑動，將我帶回那個靜謐的夜晚。燈已熄滅，望了一眼窗外，仍有一盞永遠亮著的明燈，朦朧中看到那疾飛的筆尖，那是老師在批改一批緊張的夢想———那些淘氣的學生……
回想著以前的點滴，竟找不到為別人付出的`痕跡，永遠都是為自己默默付出的心，甘愿背負責任，承受抱怨的心，可我分明看到，那顆心，那傷痕累累的滄桑。難道這一切還不足以表明他們的愛嗎？不要打消心中的感動，以最真摯的情感為他們喝彩：我愛你！Iloveyou！不要猶豫，不要躊躇不前，一起為那付出所有的心發狂！
為喝彩半命題作文 篇3
世界上有一堵墻，一堵斑斕卻不古老，為公益事業奉獻的墻。它的存在詮釋著愛的呼喚。
生活中存在很多表達“愛”的方式。當看到地上那散落的剩飯時，你是否會想起狼狽饑餓的乞丐？當手中握著知識連貫的書籍時，你是否會想起山區里失學的孩童？當看到那沒有擰緊的水龍頭時，你是否會想起日益枯竭的'黃河？如果我們少倒一粒飯，多捐一本書，少用一滴水，還會有那么多人仍在黑暗中嗎？要懷著一顆真善美的心，為構建美好社會而節約資源，獻出力量，讓更多的人參與公益事業！
某片森林里，一只弱小的烏鴉站在一棵枯藤上，傷心痛苦地面對眼前的一幕：一個砍伐工人正拿著鋒利的鋸子砍向無辜的大樹，他們面帶詭異的微笑，嘴里不停地說：“又可以賺大錢了！”烏鴉厭惡地盯著他們，心里滿是憤懣與悲痛。唉！人與萬物應和諧共存，然而無情的砍殺使得多少生靈陷入萬劫不復的困境？如今環境也受嚴重污染，昔日的綠水青山已不復存在。人類啊！請放下武器做個環保主義者吧！揚起公益的風帆，用愛感化自然！
此刻，時間無情地定格在了2008年5月12日，孩子們瑯瑯的讀書聲剛剛開始，就被地震的咆哮聲淹沒，有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落？是的！魔鬼能摧毀房屋、橋梁，能奪去人的生命，但它已無法摧毀人們勇往直前的信念！參與公益事業的人們在危難時刻顯示出了空前的凝聚力。從富庶的東南沿海到貧瘠的西北內陸，各地自發的捐款熱潮風起云涌，捐款數字一路攀升，獻血的志愿者排成了長龍，各地血庫爆滿。于是，魔鬼顫栗了，退縮了！人們用強大無比的凝聚力凝結成的愛擊破了一切堅冰，擊退了一切災難！
堅墻永存！譜寫著愛的歌謠！公益是詞，愛是曲，兩者結合，譜出世間絕唱。愛為公益的價值加碼，公益因愛而精彩！
為喝彩半命題作文 篇4
在離我家不遠處有一塊建筑工地，工地上，有許多工人在忙碌著，他們戴著紅色或者黃色的安全帽，皮膚在驕陽下曬得黝黑，那是他們辛苦的印證。
酷熱的夏天，刺眼的陽光使人們不敢抬起頭。我剛出門不到五分鐘就折了回來，這五分鐘足以讓我汗流浹背。
打開空調，從窗臺望去，那些建筑工人并沒有因炎炎夏日而停止工作，他們拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上沒有遮陽的地方，太陽赤裸裸地炙烤著他們的皮膚，汗珠已經把他們的工作服與皮膚緊緊地粘在了一起。面對撲面而來的熱浪，他們并沒有退縮，他們吃力地把水泥袋找在肩上，卻健步如飛，又彎下腰把磚頭一層層地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……
汽車在馬路上穿行，掀起塵土在空中飛舞。樓下的老奶奶不停地朝馬路上潑水，嘴里不斷地絮絮叨叨：“這么熱的天，到底還讓不讓人活了？不把人曬暈才怪呢！”我的目光再次轉移到了建筑工作的身上，他們依然在忙碌，像老黃牛般，再熱再累也不哼一聲，只是豪爽地撩起衣襟往臉上一抹，繼續做著那未完成的工作。
轉眼間便入了冬，光禿禿地樹干只有幾片可憐的樹葉，孤苦伶仃地在風中搖曳，人們穿著厚厚的羽絨服，脖子縮在衣領里，不停地搓著手，嘴里哈出陣陣白氣。
這么寒冷的天氣讓我想到了如熊一般的冬眠，真想一覺醒來就又到了春天。那些建筑工人們應該休假了吧？我習慣性地又朝窗臺望去，窗戶上早已蒙上了一層水霧，我將玻璃擦亮后再往外瞧，他們卻始終在那兒！他們把水泥、沙子一鏟一鏟地往攪拌機里送，再把混合好的泥漿均勻地鋪在路面上。寒風蕭蕭，枯葉被無情地扯下，在天上打著轉。他們卻只穿著單薄的工作服，額頭上居然還滲出了細密的汗珠。被擦亮的窗戶又漸漸地模糊起來，他們的身影清晰地在我腦海中縈繞，他們的身影是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。
人們喜歡高樓林立的城市，卻從未正眼瞧過衣褲濺滿泥土的.建筑工人。可正是建筑工人們吃苦耐勞、不怕苦不怕累，用自己的雙手去建造，才有了這一幢又一幢的高樓、一座又一座的城市，放眼望去，全是他們辛苦勞作的成果，全是他們用辛勤的汗水一點一點堆砌起來的藍圖。
讓我們懷著一顆感恩的心，為城市的建造者喝彩！
為喝彩半命題作文 篇5
在這個世界上，有很多人值得我們為他喝彩。劉翔跨欄第一，我們為他喝彩；林丹羽毛球第一，我們也為他喝彩。可現在，我要為我自己喝彩……
小學四年級時，我的身體很弱，每次體育課跑步時，我總是最后一名，而且還大汗淋漓，同學們也經常嘲笑我。嘲笑對我是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力啊！我再也憋不住心中的怒火，對他們說：“你們等著，我一定會超過你們的！”鍛煉好身體，增強好友體質是根本，跑出好成績是為了自己爭氣。每天堅持鍛煉一小時,不管是炎炎夏日，還是三九寒天。我日復一日·，年復一年地練著，就這樣練到了五年級。又有一次體育比賽，我真的進步了，跑了全年級倒數第五名。這雖然是小小的進步，可對于我來說卻是無數的汗水換來的呀!我并沒有被這進步沖昏頭腦，還是每日不懈的練著，練著……因為我堅信，我一定會趕上去的!
轉眼到了六年級。我們學校又一次召開運動會，我勇敢的報了名，同學們非常驚訝，我告訴他們：“我已經不是以前的我了，你們看著，我一定會用實力證明自己！”運動會終于開始了，我和其他同學擠在跑道上，隨著哨子一聲響，我們就像離弦的箭向前沖去，不知是緊張還是真的不行，我竟被領先的`同學整整甩了半圈，后面只剩下幾個嬌小的同學。跑了幾圈后，我發現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來，我開始大口大口的喘氣。這時，我聽見同學在大聲呼喊：“加油！加油！”我心想：不能讓同學失望，更不能忘記以前對嘲笑的同學所發出的誓言，所以一定要超越別人，不能放棄，決不能，頓時我鼓起勇氣向前沖去，我調整了呼吸，振作了精神，已經沒有以前軟腿的狀況了，渾身都是勁，漸漸的，我超越了一個，二個，三個……，終于跑到了第二名。只剩下半圈了，我已經與第一名齊頭并進。一定要趕上去，沖在最前面力爭第一名，用實力證明自己！我已經大汗淋漓，但仍以微笑面對，我用盡全身的力量沖到了最前面，終于，我得到了第一名。同學微笑的跑過來，把我團團圍住，為我喝彩。
此時此刻，我興奮的跳起來，高喊：“我成功了！我終于成功了！”我更為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇6
我的故鄉是一個美麗的小城，這里有著勤勞樸實的人們，有著四通八達的公路，更有著那大大小小的荷塘。
兒時，我總是會牽著大人的手，在飯后來到這美麗的荷塘邊，靜靜地遠眺著那灑滿銀輝的荷塘，任憑那清風卷起我的長發，享受著那短暫的愜意感，心中更是有一陣陣地清涼感沁入大腦，遍布全身，嗅著那滿池的芬芳，聽著那滿池的蛙鳴，兒時的我便“咯咯”在笑了起來，隨即，心中不禁想到了：我長大以后一定要像建設故鄉的前輩一樣建設我們的故鄉、我們的祖國！故鄉的荷塘，你代表著故鄉人堅韌不拔的意志與永不言敗的氣節。啊，故鄉的荷塘，我為你喝彩！
上了小學后，那片荷塘成了我每天上學的必經之路，每逢夏天，我就會穿上那條與荷葉同色的碧綠色的連衣裙，摘一片荷葉或是一朵荷花，把荷葉和荷花編成一把小扇子，拿在手中，隨著荷葉扇的扇動，一陣陣清香入鼻，我不禁感嘆道“真香！”這時我全身都仿佛沉浸在這荷塘的清香里了。一個身著碧色衣裙的女孩與那美麗的夏日的荷塘融為了一體，隨著清風搖曳……美麗的荷塘，謝謝你給故鄉的人們帶來了迷人的清香與那一抹清麗的色彩。故鄉的荷塘你代表著故鄉文化的傳承與發揚！啊，故鄉的荷塘，我為你喝彩！
現在，我邁入了中學生的行列里，隨著學習負擔的.加重，我的煩惱也日益增多，那片荷塘也不怎么去了。一天，不知出于什么原因，心中有一個念頭萌生在我的腦海中，“去那片荷塘看看吧！”在期中考試考完的那天中午，我終究是克制不住內心那熾熱的愿望，“去荷塘看看吧！”走出校門，輕車熟路地走向了那片荷塘，還沒走到那里，那股熟悉的味道便涌上心頭，——是荷葉的清香！走近一看，喔！原來是一戶人家在吃荷葉飯呀！看著那戶人家開心的樣子，我心頭的煩悶也似乎隨著微風吹散了。看著那荷葉已經干枯的荷塘，我在心中默默地許下一個心愿：“愿來年夏天這里又會長出滿池碧綠的荷葉！”緩緩吐出一口氣，所有的煩悶與憂愁也消失了。荷塘，謝謝你，消除了我的煩悶！故鄉的荷塘，你代表著故鄉賦予故鄉人溫暖和安樂！啊！故鄉的荷塘，我為你喝彩！
故鄉的人是勤勞的，故鄉的花是嬌美的，故鄉的景也是最扣人心弦的。故鄉的荷塘，謝謝你，給我帶來那么多美好的回憶，謝謝你，伴我成長！故鄉的荷塘，你代表著故鄉人們的風骨，代表著故鄉文化的傳承，更代表著故鄉現在以及未來帶給故鄉人幸福、美好！故鄉的荷塘我為你喝彩！
為喝彩半命題作文 篇7
青春是一本太倉促的書，是一個易破碎的夢，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會倒流；青春是一生中最迷惘的年紀，是走向成功的崎嶇山路，是一只輕巧的小舟，將懵懂的少年再到成熟的渡口。
席慕容曾說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭。”的確如此，在我看來，青春就是人生的暢想曲。
在蘇北有一個名叫姚姚的女孩。她在一次事故中，頸部嚴重錯位，生命危在旦夕，但在這千鈞一發[注:比喻情況萬分危急。]的時刻，她想到得仍是：“我今年方少，理應展翅飛！”于是，她憑借至自己超乎其人的.堅韌，持之以恒[注:持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]的學習，終于在床榻上完成了學業！
她僅僅是一個蕓蕓眾生[注:蕓蕓：形容眾多；眾生：原指一切生物，后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無知無識的人。]中普普通通的中學生，但她也是同齡人中最不平凡的一個！她正如鳳凰磐涅，浴火重生，一樣，在生命的記憶中譜寫下了一首感人肺腑[注:使人內心深深感動。]的詩篇，她擁有著最豐富的青春。
青春是一幅靈動與靜謐結合、剛烈與溫柔相濟的畫。青春是一個絢麗多彩、
變幻無常[注:指事物經常變化，沒有規律性。]的夢。
這就是青春的風采！這就是青春的滋味！
為青春喝彩！
為喝彩半命題作文 篇8
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的沈邦達，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的技術已經很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經常滑倒，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾。”他的`話激發了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁。
朋友們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發出來了。
為喝彩半命題作文 篇9
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影，他們為自己鼓勵，最后，人們為你喝彩，跳出人生最華彩舞蹈。
為你而喝彩，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高鋒，成為一位文學大家。現在，我們為您喝彩。
為你而喝彩，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍保衛河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現在，我們為你喝彩。
為你而喝彩，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的'橋梁，情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經一無所有，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音，現在，我們為你喝彩。
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！別人才會為你而喝彩。
為喝彩半命題作文 篇10
也許你不是我見過最認真的人，卻是我見過的最負責的人。
你是清潔委員，你每天都要很早到學校督促大家掃地，我從未見過你在自己值日那天晚來過，而且總是一來就放下書包，交完作業后就開始督促當天值日的同學掃地，同學們此時已經開始讀英語了，可是你卻還在為集體的事忙碌著，我有時特討厭你的認真，每一個地方都要打掃得干干凈凈，不許有一處垃圾。中午也是一樣，同學們都在做著自己的課堂作業，可是你還是忙碌著，認真地對待著自己的工作。晚上放學，你又是最后走的一個，在全班同學都走后，你又關窗、關燈、關門，沒有一天不是如此。你用自己的實際行動踐行著集體利益高于個人利益的原則，我為你的無私奉獻喝彩！
你還是英語組長，你每一次檢查我的時候都一絲不茍，你不會因為我背了很久而沒背會就直接讓我過關，而是說不會背的單詞來問我。這既讓我感動又讓我煩心，煩心的是，我壓根就不想背，但是不背又不行。曾經我對你說“你看你每天檢查我都要浪費你很多時間，不如你把我調到別的組吧。”可是被你拒絕并無情地告訴了老師，老師對我說：你嚴格是為我好！我心想：有什么好的。
記得有一次老師讓沒有背書的同學午睡時背，我正迷迷糊糊看書時，你的聲音傳了過來，如和煦的春風，“如果會背了，來找我”。我很是感動，你既然犧牲自己睡覺的`時間來檢查我背書。再后來，我嘗試回家背書，可是每次在你那背的時候，卻背錯了很多，每次你都要我重背。你的負責起到了作用，我的英語成績提高了。你的認真和負責讓我懂得了很多，我知道“做一件事，就要做好，做假是沒有用的。”
也許你只是一張被人不經意揉擦的白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風......但是你的認真和負責讓我為你喝彩，我為你的無私奉獻喝彩！
為喝彩半命題作文 篇11
生命如四季一般有春的無限生機，有夏的驕陽似火，有秋的碩果累累，有冬的銀裝素裹。我為自己這多姿多彩的生命喝彩。
生命如春天，萬物復蘇，到處充滿了無限生機。春天是生命的開始，小草偷偷地從泥土里探出頭來，新奇地打量著這個神秘的世界。花兒都打起十二分精神，不愿認輸，紛紛爭奇斗艷，綻放出五顏六色的花朵，為晨練的人們帶來一道亮麗的風景線。柳樹姑娘抽出嫩芽，亭亭玉立，楊柳放飛著柳絮，也放飛著人們的夢想。在這充滿生機的季節里，誰不愿意多看幾眼呢？這充滿生機的季節，不正像人生的春季，播種希望，等待收獲嗎？“一年之計在于春”，在生命的春季里，我為這生機，這希望而喝彩！
生命如夏季，驕陽似火，到處都有奮斗者的汗水。夏天，火辣辣的天氣，太陽公公烤得大地燙燙的，偶爾的幾絲風也是熱的，但是勞作的農民卻在田間地頭忙碌著，遠處金色的'稻田像金沙鋪地似的等著秋的收獲。在生命的夏季里人們努力奮斗著，雖然那需要汗水，需要付出，甚至這辛勞的付出也許收獲不多，但是人們懂得沒有付出就沒有收獲，于是在這個季節里，人們絲毫不敢放松，無怨無悔地努力著。“一份耕耘，一份收獲”，在這生命的夏季里，我為這艱辛，這奮斗喝彩！
生命如秋季，碩果累累，到處都是豐收的喜悅。秋天，是個金色的季節，微風拂過臉頰，吹拂著麥田，一臺臺收割機正在收獲著農民一年的結晶，迎風吹來的還有勞動人民的歡笑。果園里，一個個果實壓彎了枝頭，有紅透了的柿子，黃澄澄的梨子......那火紅的楓葉不知道是在像秋天表達自己的無限熱情，還是喝醉了酒，要不然怎么會像火焰一樣燃燒呢？落葉像金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，像身著金衣的舞蹈演員在輕盈的旋轉著，紛紛的落葉像給大地鋪了一層棉衣。“落紅本是無情物，化作春泥更護花”，在這生命的秋季里，我為這收獲，這奉獻喝彩！
生命如冬季，銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。冬天，是生命來年的基礎，在這樣一個季節里，雪花給大地披上了雪白的大衣，寧靜的雪花從天空輕輕地、輕輕地飄下，飄落在孤燈的臉上，小雪花滿足而溫柔地融化了。一群孩子們在雪地里堆著雪人，打著雪仗，好不痛快。墻角的幾朵梅花在風雪中傲然挺立，讓我不禁想起了王安石的《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在這安靜的季節里，人們正好反思自己有哪些不足，為來年再做準備。“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，在這生命的冬季里，我為這寧靜，這積蓄喝彩！
我為這自然的四季喝彩，更為生命的四季喝彩！
為喝彩半命題作文 篇12
我為你喝彩，不是在你成功的時候，恰恰相反，而是在你失敗的時候，沒有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時，你參加了句容市的運動會800米跑，這本沒什么可佩服的，但是后來出現了一點兒小意外。運動場上運動員們生龍活虎，充滿斗志，準備在比賽時一展風采。號令槍響了，“砰”的一聲，運動員們便像離弦的'箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來了。
不料，意外發生了。由于運動員們像發瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結果把跑在前面的你給撞倒了。霎時間，你的腿上出現了一道血口子，但你跌下去之后沒有放棄，也沒有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來，不顧腿上的傷口，就好像沒有看見似的，繼續向前追趕著遠去的運動員們。
這令我們很驚訝，沒想到你還會站起來向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動員們，你仍然沒有一絲的松懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最后你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺得名次不是主要，而是你突破了自己，創造了一個全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學習上。
通過這件小事，讓我們學習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質。雖然這只是一件小事，但可以看出一個人的崇高品質！
我為你喝彩！
為喝彩半命題作文 篇13
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿了整個天空，好不漂亮!你看那一叢，紅色和綠色相見，宛如美麗的花朵;你看那一堆，星星點點的，黃燦燦的，仿佛是天空母親靚麗的發夾;你看那一簇，桔色!組合成了一個可愛的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感;你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環繞著歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的`氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩!
“嗖——”爺爺放了一支煙花。我激動不已，雙手合在一起，默默地許了一個愿望。五光十色的煙花呀，帶著我的夢想綻放!
煙花，我為你的美好喝彩!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發夾、可愛的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價值，這興許就是人生的意義吧!
煙花，我為你的精神喝彩!
你在美麗的背后隱藏著深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
為喝彩半命題作文 篇14
當北京奧運敲響離別的鐘聲，亞運已經開始尋找新的方向。2004年7月1日，一瞬間的宣告，便使中國再次自豪，一瞬間的祈禱，讓曾經失望過的運動員們有了展現的希望。因為，廣州亞運即將來到。
亞運，我為你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊，是第16界亞運的吉祥物，他們表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。這次亞運會，不但給中國人爭光，同時也代表了亞運是亞洲的`的橋梁，又一次促進亞洲各國（地區）的團結、友誼和交流。2010年，不單會是一個快樂的亞運，也是一個充滿夢想的亞運：放飛2010。我會努力地為這個夢想奮斗而奮斗，會大聲對全世界宣布我的夢想。
“激情亞運，和諧廣州”是2010年亞運會的核心理念，它的提出將亞運會的精神和廣州2千多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運以人為本，歌頌人，尊重人，推動著和諧社會的發展。2010年亞運對廣州的社會和經濟也發展產生了重要的影響。亞運會已經為廣州帶來很多的改變，吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂是最為突出的5大變化。
亞運，我為你喝彩！2008年已經離去，2009年就在今天，再過一年，你就會來到廣州，，來到我們身邊，展現你最好的一面，讓你的翅膀帶著炎黃子孫的喝彩聲飛得更高更遠。
為喝彩半命題作文 篇15
看了這個題目，也許你會問：“這是一個什么樣的女孩呢？我為什么為她喝彩呢？”也許你怎么也想不到：這個小女孩叫小莉，是一個殘疾人。但她的堅毅、執著讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個寒冷的早晨，北風呼呼的吹著，凍得人手腳發麻。
我穿著大棉襖，要去文具店買本子。呼嘯的狂風像利劍一樣，刮著我的臉。我想：好冷呀！還是回家吧。等下午再出來吧！走在回去的路上，不經意地回頭一看：喲！一個小女孩，在朔風怒吼的小道上跑步。她的速度并不快，跑的過程也時常摔倒。我忙走過去扶她。拉她起來那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的！我的心被震撼了。通過和她的`對話，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經是三年級的一名少先隊員了。可是，她的同學們都鄙視她。上體育課時，她的同學都嘲笑她不會跑步，經常笑話她。她卻倔強地說：“誰說我不會跑！我就跑給你們看！”知道了她的身世和遭遇后，我鼓勵她跑步。她很開心，我想，她一定是因為有了一個知己而開心吧。第二天早上，我路過那兒，依舊看見了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動著，我的眼睛被淚水模糊了。是呀！小莉如此堅強、執著，我不能不為她喝彩。
傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩！
為喝彩半命題作文 篇16
人生道路上有許許多多的東西，今天我想談一下發自肺腑的真心喝彩。
無論是別人獲得了榮譽，我都會真心實意地喝彩，無論是自己獲得了榮譽，別人當然也會真心實意地喝彩，無論是大的成就還是小的勝利，喝彩，是表達鼓勵的代表。
前幾天，我們班的劉明爍、王文萱、郝珂婕北京之行歸來，帶來了大大小小的榮譽，分別被評為中國少年科學院小院士和中國少年科學院預備小院士，聽過學校的紅領巾廣播站，同學們之間的嘖嘖贊嘆，大家都一起真心實意地為他們喝彩。
生活中不只有給別人喝彩，同樣自己也會得到喝彩。
上個星期，學校內組織的機器人比賽和“拍客”比賽，我平時課間里和王敬科，被同學們很有好的稱為“狗仔隊”，行走于校園內外，同學之間，及時捕捉下文明的一舉和不文明的一動，終于勞有所獲，得來了學校的證書；我在機器人實驗室里，跟著老師學習機器人知識，一個按鈕，一個開關，每個細節，每個動作……功夫不負有心人，在學校的比賽中，成功了，同樣拿到了學校那份沉甸甸的榮譽。
許許多多的.喝彩數也數不清，不管是為別人喝彩，還是得到別人的喝彩，都是真心實意的喝彩。喝彩，是鼓勵別人和讓自己勇往直前追逐目標的力量，讓我們大家都來為別人真心喝彩，努力爭取別人的真心喝彩吧！
為喝彩半命題作文 篇17
在我們的人生當中，往往會得到了別人的真心喝彩，他會讓你感到溫暖，感到了希望，會讓你變得更加自信，又一次，我聽到了我感到最洪亮的掌聲。
事情是這樣的，今天我們學了可能性，老師在做一個題的時候問，水贏的可能性大，在這時候我們班全體同學都充滿自信的舉起了雙手。
韓老師教了一個平常不太舉手的同學盧淵宏，盧淵宏顯得情不意愿，硬著頭皮站了起來。然后結結巴巴的說：“小明贏得可能性最大。因為他的數多。”
就在這個時候，杜科威舉起了手，韓老師又讓她起來說，因為他是好學生，所以她充滿自信的說：“因為小明的數多，所以贏的可能性最大。”
韓老師顯出了不滿的`樣子，搖了搖頭，這個時候全班沒有幾個人舉手了，于是最后我舉了手來說，韓老師叫我起來了，我舉手很多次了，這次我顯然也非常自信說：“因為小明贏得可能性是九分之五，而小芳贏的可能興趣是九分之四，所以小明贏的可能性大。”
全班鴉片無聲，韓老師說來點表示，只見我迎來了全班同學的鼓掌，我頓時感到了自豪，掌聲想了很長時間才停了下了。我坐下了，韓老師還對杜科威服不服，杜科威點了點頭坐下了。這就是掌聲的力量。這次我的心久久不能平靜。
這就是掌聲的力量，給予人無限的力量。我們一定要珍惜每一次掌聲。
為喝彩半命題作文 篇18
誠實守信是最為重要的，一個人如果失去了誠信，就不可能是完美的了。人而無信不知其可業，真所謂這樣。其實在我讀的一本書中也讓我驗證了誠實的魅力。今天，就讓我們一起回往，一起發現，一起與你分享。
那本書里講述了一個同學的一支筆不知道被誰弄壞了。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，所以告訴了老師。
老師嚴肅地在講臺上看著每一位同學的臉說：“就在剛剛，張曉剛同學的筆被弄壞了，是誰弄的.？”
每個同學的臉上都放射著疑惑不解的目光看著張曉剛同學。同學們都開始七嘴八舌地討論起來，可能是猜疑是誰弄壞的，或者說一些別的什么，三分鐘過后，聲音漸漸的平靜下來，老師慈愛地對大家說：“是誰弄得就要勇敢地站出來，因為這樣至少自己作為一個誠實的人，有錯誤就要勇于承認，承認了就還是一個好孩子，也有可能是無意間弄壞的。也許是覺得好奇，但承認了就還是大家的好朋友，好伙伴。”
聽了老師的話，坐在第一排的王曉曉同學站了出來，承認了錯誤。
這件看似非常平凡的事，卻有著不平凡的魅力。張曉剛同學沒有感到悲傷，而是欣慰，因為他被王曉曉同學的誠實感動了。讀了這個故事我也告訴自己，無論什么事情都要帶著一顆誠實的心。就在這個故事里，我真正的驗證了誠實的力量，我為你的誠實喝彩！
為喝彩半命題作文 篇19
我為你喝彩－小草，你無名無姓，普普通通，平平凡凡，但你卻有著旺盛的生命力。在高山頂，在懸崖邊,到處都是你的身影，你不論地勢的高低，不論條件的好壞，不論環境的`優劣，你都能頑強的生長，充分地展示了自己不屈不饒的性格。
我贊美你小草，我贊美你的品格。你默默無聞，樸實無華，你從不與樹木比高底，也不與鮮花爭艷麗，你從不索取什么，只要有點雨露，你就會滿足，只要有點陽光，你就會燦爛，你用你的精神鼓舞人間，你用你的生命回報大地。
我贊美你小草，我贊美你的精神。你任憑人們的腳步把你踐踏，任憑狂風暴雨把你吹打,你始終忍辱負重百折不回。春天，你用生命的綠色為大地打扮梳裝；夏天，你用嬌嫩的身軀抵擋烈日炎光；秋天，你用不死的心靈支撐著枯黃的面容；冬天，你用泥土蘊育著新的生命和希望。啊！小草，你雖不是高山，你卻有著高山一樣的豪放；你雖不是大海，你卻有著大海一樣的胸懷。
我贊美你小草，看到你，我就會時常想起那些戰斗在邊遠山區和貧困地區的檢察官們,不圖利，迎酷暑，戰嚴冬，日復一日，年復一年，勤勤懇懇，任勞任怨，無怨無悔地奉獻著自己的青春和力量；是他們竭盡全力為民排憂解難，真正做到了“廉潔公正”，“執法為民”，把黨的溫暖送到千家萬戶，譜寫著一曲又一曲平凡而動人的凱歌，如皇甫棟梁、楊振嶺等等，他們不正是一棵棵小草的化身。
啊，小草,我為你喝彩,你沒有花香,沒有樹高,但你是百折不撓的守護天使。
為喝彩半命題作文 篇20
在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在留仙湖里，有一個湖面積不是很大但也不好清理，人們時不時往水里放魚，喂魚，若是沒有人管理，還不知道這里會臭成什么樣哩!可是，這里的水依舊是那么清澈，也從未散發出臭味，這便讓我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一個下午，剛做完作業的我準備出去玩，可是小區里的一幕卻吸引了我，那是一位年過六旬的老伯，臉上架著一副老花鏡，這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著一個撈魚網，他究竟要做什么?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使著我去弄清這事情的真相，于是我便尾隨在老伯的身后，希望有所發現。只見這個老伯來到人工湖邊向里張望，終于，老伯將漁網伸進水里，哈哈，原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什么!于是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那里望去，但是事情卻出乎我的.意料，只見老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著加油，只見老伯咬緊了牙關，使勁一提漁網，終于將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去。
為喝彩半命題作文 篇21
在每個人心中，都會為人們真心喝彩，你是否曾為別人真心實意的喝彩？你是否得到過本人真心實意的喝彩？我曾為運動會上的同學真心喝彩過，也曾為競選場上的姐姐真心喝彩過……媽媽曾為考場上的我真心喝彩過，也曾為越冬會上的我真心喝彩過……
記得那時在今年的夏天，姐姐剛考上了中學，暑假時，她一直很開心，所以就能很好的完成她的暑假作業。當開學時，我去姐姐家玩，姐姐鄭重的對我說：“我要競選外國語學生會的副主席了！”記得那時候，我還以為她的學校想別的學校一樣，有學生會，社團什么的'，但直到今天才知道，她那里只有學生會，和黨委會。當我再次去姐姐家時，在路上，我祈禱：姐姐一定要當上學生會副主席呀！她學習這么好，一定能選上！當到了姐姐家時，我好奇的問道：“姐姐，你當上學生會的副主席了嗎？”
“那里的主席、副主席都是初三的學生、我根本就擠不進去。”姐姐說道。這對我真是一個晴天霹靂，我的心一下碎了。
接著姐姐又接上一句：“不過，我已經被選上當學生會的成員了，我是體育部的！”我已經碎了的心，又接著恢復了起來。姐姐真不愧是我學習的榜樣啊！
還記得有一次，我學的小實驗家考試，媽媽對我說：“別緊張，只要努力了，你就是最棒的！”雖然這句話不是很動聽，可是，我真的很感謝媽媽給我的動力。
通過這兩件事，我知道了，我一定要為別人真心實意的喝彩！
為喝彩半命題作文 篇22
在人生道路上，人人都會有被喝彩，給別人喝彩的經歷，當然，我也不例外。
我曾經給很多人喝彩，像我們班的劉明爍、王澤龍、吳士瀟他們，那是因為他們為班里、學校里爭光了。還有我們球隊里的張俊凱、徐桐格等人，那是因為他們進球了。當然，我給別人喝彩是很多，但是最多的還是我們的中國體育健兒！
2008年的奧運會就不說了，說說離我們最近的，亞運會吧！我們的中國健兒都不想輸，每一個項目，每一場比賽都拿到金牌，但是那是不可能的，因為寸有所短尺有所長，每一個人，每一個國家都有自己的強項，但是我們的強項要多得多。
年輕一代的劉翔以13秒09奪得亞運會110跨欄金牌，雖然，他受過傷，在他受傷的這幾年中，沒人知道他付出了怎樣的努力，終于，在廣州復出了。在廣州，這里永遠是他的'福地，18歲的那年，就在廣州，他戰勝了陳雁浩，奪得九運會冠軍，從此一路飛翔，2006年，多哈亞運會劉翔與孫海平選擇了與多哈氣候相似的廣州作為備戰地，并在當年亞運會上成功衛冕，2009年、2010年，劉翔還是一直是亞洲飛人！
老一代的張山，在廣州亞運會射擊賽場上，他繼續著自己的不老傳奇！他與隊友合作奪得團體冠軍。1992年，巴塞羅那的奧運會上，射擊名將上山以200發子彈無一脫靶證明了百發百中的事實。如今18年過去了，今年已42歲高齡的張山依然活躍在“戰場”。
我真正的，真心的為中國體育健兒喝彩！
為喝彩半命題作文 篇23
相信每一個人最期盼就是通過自己的努力后，人們對你的喝彩，當掌聲、歡呼聲從四處聚來，成功的喜悅從心底一下子爆發到身體的每一個部位，你頓時就會覺得，自己的努力沒有白費，起碼換來了這滿場的喝彩聲，當你為別人喝彩時，你是否感到愉快？為自己真心崇拜的人，你一定會十分快樂。
每一個人都會有過真心的對別人喝彩，讓我來告訴你們我的真心喝彩吧！
就在前幾天，我坐在電視前，觀看亞運會的閉幕式。從閉幕式剛開始，我看到了運動員們那快樂的笑容，我想起了中國在亞運上的精彩比賽，每當贏得一枚金牌，我的心情就會十分激動，我看著運動員們那歷經風雨后才能露出的彩虹般的笑容，我在心底默默的給運動員們喝彩、歡呼，運動員們抱著裝滿了信心的心來到賽場上，收獲的`是閃閃發光的金牌，那金牌不只是用金子做成一塊牌子，更是運動員們歷經風霜后的“彩虹”，這時，對運動員們的真心喝彩，將會永生難忘。
飛人劉翔，由于他的腿受傷了，導致奧運會的罷賽，這一次是他傷好后第一次參加大型比賽，比賽前，許多人都對劉翔給予厚望，希望他能夠贏得比賽，為中國爭光，果然，劉翔并沒有辜負大家的厚望，他贏得了比賽，并破了記錄，我看到這一幕時，我興奮的給劉翔鼓掌，心里有壓制不住的興奮向上涌。
這，就是真心喝彩。
為喝彩半命題作文 篇24
你是否曾經為別人真心實意地喝彩？你是否得到過別人真心實意地喝彩？相信大家聽了以上的兩個問題，都會毫不猶豫的回答：“是！”，當然我也不例外。我就來回答這兩個問題吧！
問題一：你是否曾經為別人真心實意地喝彩？是的。記得第一次學小實驗家去北京的時候，劉明爍可以去北京了，我為他鼓掌，心里想：“太好了！他也可以去北京了！”
還有一次,是在語文課上。給孫奉琳的喝彩，當時，譚老師提出的問題基本沒有人回答。而每一次回答都有孫奉琳參加，且次次回答得十分精彩，我們全班都鼓掌，我從心里佩服她。
問題二：你是否得到過別人真心實意地喝彩？我也得到過別人的喝彩。有一次，我寫了一篇文章，叫做《夏天的雨》（你可以看看），因為寫得很好，所以老師讓我讀了一段，讀完之后，全教室掌聲如雷鳴。下課之后，很多人來祝賀我，我很自豪。
在四年級的一次現場中，我寫的.文章——《綠》得到了韓老師的推薦，雖然我們班加上老師一共52個人，但是《綠》的點擊率竟然接近了300！一整天，我和我的文章成了同學們口中熱門的話題，他們從心里為我喝彩，我很感動。
人要學會為別人喝彩，在為別人喝彩的同時，也要去學習他的優點。這樣，活著才更有意義。
為喝彩半命題作文 篇25
我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業頭腦無人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因為我相信自己就是理想中的那種人。
每當別人站在領獎臺上時，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵自己：我也會登上領獎臺的！于是我加倍努力開始戰斗，開始拼殺，向我向往的目標沖去，可是結果不盡人意。老師、同學對我說已經夠棒了，不用太在意，勞神費力。可是我不服輸，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認為我做的還不夠還應該繼續努力。最終，功夫不負有心人，當我捧得“第一”的獎狀時，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！
平靜的`湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，我們應該在困苦的環境中磨練自己，讓自己變得更強大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時候，就已經把事業、成功、金錢、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會屬于你！
朋友，請抬起頭，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！
為喝彩半命題作文 篇26
我們每個人都有自己獨特的個性，也有很多閃光點。雖然我有缺點，但我經常為自己廣泛的愛好感到驕傲。我喜歡玩電腦、足球和樂康球。當然，我最喜歡的還是看課外書，做小制作。
看課外書不僅可以充分利用業余時間，還可以補充一些課堂上學不到的知識。記得有一次，我媽突然流鼻血，忙著撕紙止住。突然想起一本書里教的一個小把戲：流鼻血的時候，只要一個人站著，把出血的鼻孔對面的手向上伸直，或者用繩子把這只手的中指綁起來(但千萬不要抬頭)，就能止血。我趕緊把這個訣竅告訴了我媽，果然，讓我媽不流鼻血了。我媽問我哪里知道這個小把戲。我說是課外書上的。我媽很開心：“看這么多書好像真的可以用。”我為自己感到驕傲。除了看課外書，我還喜歡自己做小規模制作。一方面，我可以鍛煉我的`獨立動手能力，練習我的手工。另一方面，我可以從做小規模生產的過程中學到一些有趣的科學原理。有一天，突然停電了。爺爺在家點了很多蠟燭用來照明。奶奶急著下樓買東西，卻找不到手電筒。樓梯很暗，所以她不能拿著蠟燭下樓。奶奶急得埋怨爺爺亂撿東西，需要的時候卻找不到。我記得做了一個簡單的手電筒，沖進了房間。我用最快的速度做了一個簡單的小手電筒。奶奶接過來買了回來，說我聰明。我的嘴
世間無話，心中充滿喜悅。
人無完人，金無足赤。雖然我有缺點，但我為自己的閃光點感到驕傲！
為喝彩半命題作文 篇27
當今社會就是這樣。如果你不小心，你會失敗的。但是不要忘記，當你被淘汰的時候，請給自己一些掌聲，為自己加油！
在人生的舞臺上，不是每個人都能成為耀眼的明星，但每個人都需要鼓勵和陪伴。
如果你是一個英雄，你不必為自己鼓掌。
如果你很平凡，可以為自己平凡生活中的幾個閃光點加油。如果你找不到值得鼓掌的自己，如何贏得別人的認可？為自己加油是一種勇氣。如果你敢公正的判斷自己生命的價值，就在所有人面前展示自己的優點，讓所有人都認識到自己的優點。那么，在困難和挫折面前，自然不會輕易退縮和恐懼。
也許，你想成為太陽，但你只是一顆心；也許你想成為一棵大樹，但你只是普通人。然后，你絕望了，失去了信心，覺得有點難過和孤獨。其實，失敗。挫折也是一種收獲。你應該為自己加油，因為你有了新的體驗。給自己加油就是給自己加油。振作起來。為自己加油，那就是為自己爬上新的起點做準備。
在這個世界上，沒有誰必須為誰鼓掌的規則，讓我們為自己鼓掌吧。
當風雨過后，彩虹升起在晴空之上，滿山遍野的花朵在雨水的滋潤下綻放，當微風吹散我汗濕的臉龐，當陽光照耀我飽經風霜的笑容，當溫柔的.漣漪宣告勝利天使的誕生，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃耀生命的光輝，讓我們為自己歌唱，為自己大聲歡呼！為你為人生創造的無限價值歡呼！
為喝彩半命題作文 篇28
生活是一條小河，記憶是一張大網，它捕捉生活的每一點。其中一件事讓我至今記憶猶新。就是我懂得了失敗是成功之母。
那是我初三生活的一天，我說：“爸爸，今天你有空再教我騎自行車嗎？”爸爸笑著說：“哈哈！我忘了，我今天有空，加油！”然后爸爸介紹了一輛全新的'自行車，金色的，有一些火焰圖案。過了一會兒，爸爸鋪開一輛生銹的自行車說：“你要是學了，我就把新自行車給你。”我高興的答應了。當我騎上自行車時，我父親把車的后部放在我身后，慢慢向前推。我踩著前面的踏板往前看，怕突然出現車，不時回頭看。我問父親：“你放手了嗎？”爸爸說：“算了吧！”聽完，我害怕了，心慌得控制不住自己。這時，父親頑皮地說：“我騙了你！”我想：真的？爸爸真的很壞！我回頭一看，發現我已經放下了。我忘了我要去別人家門口。只聽見砰的一聲，我從自行車上摔了下來，腳被摔了個底朝天，自行車被掀翻了。我哭著說：“別學了！不學……”爸爸勸我繼續。哭過之后看著父親失望的表情和嶄新的自行車，心想：不能讓父親失望！于是我自己做了幾次，摔得很慘。第15次終于成功了。我試著給我父親看，他高興地把自行車給了我。
我為自己加油，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗是成功之母。
為喝彩半命題作文 篇29
每一個人都是一個奇跡，都是有優點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，盡管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這么多年來，我一直把讀書當成我的'愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來了今天的榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫對了，打死一只老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。
為喝彩半命題作文 篇30
或許，理想和現實的距離太遠，無法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的棱角；或許是殘酷的現實，擊碎自己的斗志……多少的夢想被現實無情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒。無數次的努力換來了無數次的失望……這樣活著不累嗎？不如為自己喝彩！相信風雨過后，一定會有陽光！
為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂觀的積極的心態對待生活。即使有一千個理由要哭，也要找一千零一個理由來擦干眼淚，有一點的希望也就要堅持。凡事應學會換一個角度，轉過身，人生將會有別樣的風景。
為自己喝彩。給自己一份執著！少一些失望多一份動力。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來，迎著風，迎著雨，走下去。想要成功，首先戰勝自己。
為自己喝彩。給自己一份意識！少一些失落多一份清醒。不要因暫時的失敗和挫折而唉聲嘆氣；不要因別人的'態度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。
為自己喝彩。不在乎別人說什么？失敗和成功都讓自己一個人扛。在奮斗中學會取舍，才懂得生活。學會善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風，再大的雨，也要監守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇31
有人說：“給運動員喝彩。”有人說：“給科學家喝彩。”有人說：“給藝術家喝彩。”……我卻說：“為自己喝彩！”
我從小就是個善良的孩子。每當院里的.小朋友哭了，我就照顧他（她），哄他（她），雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小果果向我跑來，那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的滑板車，似乎說：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會兇兇地說：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒這樣做，跳了下來，彎下腰，溫柔地說：“來，小果果，姐姐扶你滑。”小家伙樂了，眉開眼笑，在草地上跳來跳去，樂夠了，才回來。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊……我有上進心，不怕別人的嘲笑。小時候，有一次我在學騎車，碰見蘭蘭。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的樣子，我下決心盡快學會騎車，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續學。累得筋疲力盡……功夫不負有心人，不久，我便學會了。蘭蘭見了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒，紅著臉走了。從此，她對我另眼相看。因此，我更不服輸，在學習上也是這樣。
同學們，請大家都為自己喝彩吧！
為喝彩半命題作文 篇32
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的沈邦達，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的`地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的技術已經很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經常滑倒，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾。”他的話激發了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因為那時太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發出來了。
為喝彩半命題作文 篇33
我家對面，是一所小小的幼兒園。那幼兒園建在一樁別墅里，門前就是小小的院子，平日，那些小孩就在那里玩。
去年暑假的一個下午，我下了樓，不知不覺地踱到了幼兒園的那扇大鐵門前。正是下課時間，十來個三歲上下的孩子正在玩球。那幾個孩子我認得，都住在小區里。我往里看了看，一個小名琪琪的女孩正在那里大聲喝彩。
我輕叩鐵門，喚道：“琪琪？”她聞聲，很快地跑來，仰起頭乖巧地叫我：“親親姐姐！”“你們在玩什么？”“足、足、足球！”“你剛剛是在為你們隊加油么？”“那面那五個才是我們隊。”“那你為什么要為對手喝彩？”“咦，為什么不可以？”小女孩純潔如同流云般的眼神把我準備好的長篇大論噎了回去。“他們都是我的好朋友啊！”我沉默了，突然有了一種負罪感。我慢慢地蹲下，把手從柵欄中伸過去，摸了摸她的頭：“琪琪，你說的'真好！”
我真得很慚愧。我們往往只記得擊敗對手，卻從不曾想過為對手喝彩。擊敗對手，我們可以獲得榮譽。可當你為了對手而喝彩的那一刻，獲得榮譽的，是你的心。
為對手喝彩，不是敵我不分，更不是虛假偽善。那該是一種禪，是一種心清神凈的禪悟。真正超越了世俗的利益，不再為了一點點蠅頭小利而斤斤計較。
學會了為對手喝彩，是學會了風度，學會了做一個真正的王者。
我們首先是朋友，然后才是對手。
當然，這是一個來自于我們內心的選擇。
為喝彩半命題作文 篇34
有很多時候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語鼓勵，就會溫暖一個人的整個冬天，很簡單不過的是不，給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見，甚至不服氣和妒忌，不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過程，一聲贊美和褒揚表現出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰都會，為他人喝彩卻不是每個人都能，因為我們總覺得身邊沒有美麗，其實真的不是，那是我們都缺少發現的'眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環而已，其實，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽見的也將是你走過以后那涌動的掌聲。
鳥兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實的做事。簡單的說就是人要大度，學會推崇別人，贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊。其實這也是一個人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進的人。發現自己的優勢不要去自大，發現自己的弱點也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩。也一份發自內心的敬佩和鼓舞。
為喝彩半命題作文 篇35
有很多時候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語鼓勵，就會溫暖一個人的整個冬天，很簡單不過的是不，給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實只知道為自己的`進步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見，甚至不服氣和妒忌，不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過程，一聲贊美和褒揚表現出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰都會，為他人喝彩卻不是每個人都能，因為我們總覺得身邊沒有美麗，其實真的不是，那是我們都缺少發現的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環而已，其實，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽見的也將是你走過以后那涌動的掌聲。
鳥兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實的做事。簡單的說就是人要大度，學會推崇別人，贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊！其實這也是一個人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進的人。發現自己的優勢不要去自大，發現自己的弱點也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩！也一份發自內心的敬佩和鼓舞！
為喝彩半命題作文 篇36
你有為他人喝彩過嗎？很多時候，我們只知道去為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為他人喝彩。其實喝彩是一種本能、一種素質、一種風范、一種美德。在世界各地，不管是誰，都會渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發別人繼續努力向上的毅力。
相信在賽場上，你一定也有這樣的經歷：一句句“加油”響徹賽場，似乎每一聲吶喊都踏著奔跑的節奏，不管是場內場外，此時我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的`話，何樂而不為呢？
又好比在一個舞臺上，你就是臺上的演員，演繹出了一個個精彩的節目和花絮。在謝幕時，臺下的掌聲總會像潮水一樣涌來，這時的你，一定是自豪快樂的。因為，我們知道，掌聲、喝彩的贊賞都是別人認可我們的標志，所以，我們都想努力得到他人的認可。
為他人喝彩，其實就是在激勵別人。“贈人玫瑰，手有余香”，我們雖沒給別人物質上實在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵則比物質上的嘉獎更有意義。“金無足赤，人無完人”，每個人都會有缺點，但同時，每個人都會有過人之處，都值得我們去為他喝彩。
發現每個人身上的亮點，觸摸那內心深處最真摯的美好，讓我們一起為他人喝彩！
為喝彩半命題作文 篇37
中國隊又得分了；奧運健兒又取得了金牌；五星紅旗在獎臺上高高飄揚，我的心情非常激動，為他們喝彩，為他們歡呼：中國隊，好樣的！
中國女排，從1981年1986，郎平和隊友一起奮力拼搏，連續五次登上包括第23屆奧運會的“五連冠”，人稱“鐵榔頭”，真是“巾幗不讓須眉，名垂青史花木蘭”加油，中國隊！
中國跳水女皇——高敏，從1986第一次參加世界錦標賽獲得冠軍起，直到1992年巴塞羅那奧運會，把這七年間所有世界大賽的跳板跳水金牌橫掃一空。簡直就是超級跳水天才。
菲爾普斯——人稱“水族英雄”，是罕見的有用奇才，是目前世界上獲得奧運會金牌最多的運動員目前已獲得14枚！他簡直就是外星人！
博爾特——人稱“閃電”，在短跑比賽中，以9秒69的成績，打破世界記錄，取得冠軍。完美的彎道跑和無以倫比的'直線沖刺，構成了“閃電俠”。這么優異的成績，我們還有什么理由不為他們喝彩呢？
事實上，為他人喝彩是，是展現出中華民族的美德，為他人喝彩的同時也是為自己喝彩。
在當今社會中，競爭十分激烈，當別人得到好成績時，我們一定要為他們喝彩，看到他們的好成績會是自己的一種動力，一種力量的源泉。
為他人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學會為他人喝彩，當你學會為他人喝彩，生活也會變得更精彩。
為喝彩半命題作文 篇38
我和我們班的蕊蕊平時最要好，幾乎每天形影不離。
直到有一天，我們的關系開始變得僵硬起來。那一天，老師滿臉笑容地走進教室，輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣布：“我們班的蕊蕊同學，在市區數學競賽中，獲得了一等獎。”頓時，熱烈的掌聲響了起來，而我卻是假拍著手，臉繃得特別緊。
自己平時最好的朋友——蕊蕊，在市區數學競賽中得了一等獎，理應為她高興、祝賀她，不知道為什么，我卻沒有這樣做。
下午放學后，我獨自走在回家的路上。突然，一只有力的手挽住我的手。我看了看，原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說：“咦？今天你怎么沒等我一起回家，我們可是住在同一個小區，你不跟我一起回家，誰還跟你一起回家呀？”我沒回她的話，是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎？也許是這樣。于是，嫉妒的種子在我的'心中發芽了。
一直到了第二天，我還是沒跟蕊蕊說一句話，嫉妒的小芽已經在我的心中長成了一棵樹。
第一節課下課后，蕊蕊對我說：“你好久沒和我說話了，有什么心事，就說出來吧，憋在心里多難受啊。”我也不想跟她說嫉妒的事，就直接走出教室門。
晚上，我又躺在床上，想了又想：我為什么要嫉妒蕊蕊呢？她又沒做錯什么，再加上她是我最好的朋友，這幾天不跟她說話還真難受，還是和她和好如初吧。
早上去學校的路上，我跟她說的第一句話就是：“蕊蕊，恭喜你這次得了第一名。”我露出笑容，原來為別人喝彩是一件多么高興的事情。
為喝彩半命題作文 篇39
我是個活潑的女孩，我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧，但我與別人更大的不同之處在于，我能在別人努力的同時給予他人最熱烈的'喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰會傻乎乎為別人喝彩呢？我并不這樣認為，在我眼里能為別人喝彩的人，是大度的、寬容的，因為我明白在他人取得成績，努力的同時是多么希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手，在他人努力的同時給予喝彩，是一個心胸寬廣的人，因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競爭，認為是他人與自己搶風頭而咬牙切齒的人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國隊在申請成功奧運會舉辦權時，我們的對手——法國給予了中國喝彩，當時，法國與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊，你喊一句：“我愛你”，他也會回復一句“我愛你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會回復一句“大壞蛋”。只要你對別人好，別人也會對你好，不對嗎？
我能在別人努力并得到成果時給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩，所以我是個快樂的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個寬容的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個經常贏得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
為喝彩半命題作文 篇40
我為自己喝彩，喝彩自己的性格，喝彩自己的勇敢，喝彩自己的童年。
我從小就怕黑。
太陽公公一下班，夜幕降臨時，我我們家必須燈火通明，如果你讓我在黑暗中不開燈的`話，我會感到害怕，如果你讓我獨自進入黑暗的房間我會膽戰心驚，出一身冷汗，仿佛看到了“身體龐大”的“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實打開電燈開關不就行了嗎？每次都這么想，可是生怕這燈泡隨時都會被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間，這……
唉……我曾經嘗試過在黑暗中待，可是每次不到一分鐘就跑出來了，感覺“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來。
恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8：30，我洗漱完畢準備上床睡覺，為了防止“妖魔鬼怪”傷害我，我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進房間，果然“妖魔鬼怪”如期出現了，它們齜牙咧嘴，見我毫不害怕，它們膽怯地縮成一團。我住了住身，定了定神，掄起蒼蠅拍使盡平生氣力，橫著劈過去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢下破了膽兒，各個跪地求饒，我得意揚揚地說：“看在本少爺今天的心情好，今天就放你們一馬。下次不準來搗亂啊！”我將最后一句話的語氣加強了。“是！是！”“妖魔鬼怪”們連滾帶爬地走了。我睡了個安心覺。
原來“鬼怪”是彈簧，你強它就弱，你弱他就強。我為自己戰勝了黑暗而喝彩！
為喝彩半命題作文 篇41
踏過如歌的歲月，行過似水的流年。回首一望，才發現，我們已經長大，回憶的影子，也隨著時間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。
那個夜晚，風呼呼地吹過樹梢，讓人心驚膽戰。
什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過去呀？屋里傳來了我的喊聲。原來媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒多久我就看見一個拿著燈籠的鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺到周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來。
怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問著自己，難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎？不，我要做點什么！
我從地上撿起了一塊石頭，用力的'向他砸去。只聽到叮一聲石頭彈了回來，我疑惑極了。這個聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會……我走了過去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續前行，心情逐漸平靜下來，我才覺得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會兒奶奶就來接應我了。
很快我就完成了任務，這還是我第一次走這么遠的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。
每個人的生活都像一個舞臺，而你自己的舞臺上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。
為喝彩半命題作文 篇42
生活是一面輕輕的湖面，你要用很多很多的顏色來裝飾他，使他成為一個五色斑斕的世界。
四年級的暑假，我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房，和老師制定了我的考級計劃。
每天下午3：00去琴房彈琴彈，到4：30才能回家。課程的安排是：一、復習上節課的音樂；二、教會我新的音樂；三、學樂理知識。一天天上著干燥的課程，一個星期后，我選擇了逃離琴房。晚上回去，我把昨天的音樂演奏了一遍，媽媽聽了之后覺得有點不對勁，把昨天的錄音放了一遍，突然發現這是昨天的歌曲，于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題：A：好好學鋼琴，考完級之后就不學了；B：不好好學鋼琴，一直考下去，直到考完級為止。對我來說只有選項A。
于是我決定好好的學了下去，在老師的`幫助和父母的鼓勵下，我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的任務一項一項認真完成，四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號，考級的日子終于來了，我緊張地坐上去考試的車，在老師的安排下，我進入了等待區，監考老師一個一個的喊著我旁邊的名字，我緊張的直冒冷汗，終于我聽到了我的名字，我邁著沉重的腳步，來到鋼琴旁邊。按監考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監考老師對我微微一笑，瞬間我心情安靜了，一塊石頭終于落了下來。
一個星期后我考試成績出來了，媽媽興奮地告訴我考級通過了，我高興的蹦了起來，我努力的付出終于有了回報，我為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇43
我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什么特別之處。但一次信息技術課的考試，讓我發現了我自己的優點，我不禁為自己喝彩。
這一節技術課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的事項，什么舞臺布置，小貓動作之類內容，我都沒聽到。可是老師說：“你自己翻書看著教程做吧！”這個回答真讓我無語。
這能行嗎？哎……沒辦法了，摸著石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞臺，因為以前知道一點，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學那問到的）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完后，準備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個A。
后來聽說評上A的同學很少，只有幾個人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒有對的，而且進程也比我這個沒聽課的人要慢，最后他只得到了B。
這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒拿到的'等級A，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發現自己原來并不比別人差。
為喝彩半命題作文 篇44
人生是寂寞、坎坷、孤獨的一段旅程，在這遙遙無期的旅程中，你需要為自己喝彩。即使微不足道，但他就如同黑暗中的一盞明燈，一點希望，鼓勵你努力前進。
那是在我十歲的一次暑假，有一次，我和同學出去游玩，其中大部分同學都帶來了自己的自行車。那些自行車，有的藍、有的黃、有的綠、有得粉，漂亮極了！我暗自下決心也要學會騎自行車。
回到家，我立刻把自己的想法告訴了媽媽，本以為媽媽會反對，沒想到她竟然爽快的答應了。第二天，媽媽真的買來了一輛自行車，它披著銀色的外衣，在陽光的照耀下，閃閃發光，我對它愛不釋手。
媽媽開始教我騎自行車了。一開始，我總是重心不穩，一不留神就會摔下去，媽媽耐心的教我：“雙手扶住，看向前方。”我看著自己腳上一個個傷疤，幾次想放棄，但我不斷在心中想著：堅持下去，我一定能行！這句話一直鼓勵著我，讓我擁有成功的信念。一天、兩天、三天……時間一天天過去，我也漸漸學會了，技巧越來越嫻熟。
之后，每次出去游玩，我總會帶上我的自行車。看著大家羨慕與贊賞的眼光，我不禁會十分自豪—這是我的.付出得到的收獲，我從心里為自己的行動喝彩！
也許你是一朵平凡的小花，也許你是一張普通的白紙，也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云，但你仍然能為自己的行動喝彩！
為喝彩半命題作文 篇45
樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。所以無論今天是成是敗，我們都要堅強而樂觀的向明天豎起大拇指。讓我們一起為明天喝彩。
明天，不是媽媽手中遞給的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會；明天，就好象是傳說中的木魚石，需要跋山涉水，無盡尋覓。對明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機；對明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個個殷實的回報。
明天，不要責怪自己夢想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠的祈禱里，也不存在于日復一日的坐待中。如果沒有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒有臺下十年功的辛勞，哪來臺上一刻鐘的精彩。
明天，這個閃光的'字眼，充滿著誘人的魅力。它孕育在夢想的人生里，誕生在辛勤的勞動中，成長于較量的命運前，幸福在跳動的分秒時。人人都喜歡談論明天，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個裝飾品，或僅僅將明天當作自己夢想中的一個幻影，那便是對明天這個美好字眼的褻瀆。明日復明日，明日何其多。如果我們沒有今天的無盡付出，那就不會去擁有五光十色的美麗明天。
朋友們，我們一起為明天喝彩，一起為明天豎起我們最珍貴的大拇指吧！
為喝彩半命題作文 篇46
在五年級時，冬季運動會上，我們班為參加者喝彩。
一年一度的冬季運動會開始了，同學們聽到這個消息都很興奮。到星期五時，老師帶著我們到體育場。在路上時，同學們議論紛紛的，都迫不及待了。到了體育場，我們坐在位置上，等待著運動會的開始，不知過了多久，終于開始了，我們也不知道第一項是什么。老師告訴我們開始是三、四年級的短跑和長跑比賽，我們都沒精神了。昏昏沉沉地坐在那，天氣熱的像一把火，我們口干舌燥的，想買一瓶水，可是沒那膽，唉！
“下面是五、六年級比賽”，一聲令下，我們都精神抖擻。我看有我們班的誰，老師讓我們安靜，對我們說：“有我們班的喬頌博、蘇玉峰。”大家一起說：“五四班加油！喬頌博加油，蘇玉峰加油！”
預備起，熱氣沸騰的說：“五四班加油！喬頌博加油！蘇玉峰加油！五四班加油……”，喊了一會兒，全班都站起來再喊，一個聲音比一個聲音大，別的班老師不認輸；讓他們班也喊，幾個班都開始喊了，幾個班在比賽，每個班都發揮足勁，我們班就不服氣了。原本是我們先喊的'，其它班都瞎起哄，老師讓我們坐下，說：“別管別的班，我們先喊的，他們后，他們是跟屁蟲。“全班都哈哈大笑。
一場一場的，比賽完后，到下一星期老師說我們班得了第一名。“啊……”我們全班聚在一起，為比賽的學生喝彩！
為喝彩半命題作文 篇47
考場上，聰明的女孩在奮書疾筆，而我，只能望著一個個題目傷神；黑板前，能寫會畫的女孩在繪制自己的人生，而我，只能看著一個個圖案發愣？望著成績單，淚已掉落，不及格的微機，不及格的音樂？生在計算機的時代，我打字速度卻如此之慢；身為一個女孩子，我卻五音不全，唱歌走調，有多少次參加比賽的機會，因為我的音律缺陷而失去了？我真的什么都不會？唯一能讓我有同病相憐的感覺的就是那矮小，卑微的.簡。愛，難道，我們真的沒有可以讓自己驕傲的地方嗎？
就這樣失落的過了一個周，我們學校的春季運動會就快要到了，身為運動員的我，滿腦子只是在想：如果我跑砸了怎么辦？如果我在賽道上摔倒了怎么辦？如果？我真的可以嗎？
當我在賽道上跑著，聽不到一點加油聲，我想，我要證明自己，我用盡了所有的力氣，拼命地跑著，直到接近終點，沖刺，我才知道，我是第一？當老師、同學投來或表揚、或羨慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厲害？拿著運動會上得來的獎品，我忽然想起簡。愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣，我們都有閃光之處。”
是的，我們都有閃光之處，我們都有值得自己驕傲的地方，所以，不要自卑，讓我們為自己鼓掌，為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇48
每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒學，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的.練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。
為喝彩半命題作文 篇49
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的`那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。”
我繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長著。正如詩中所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”它們微笑著，似乎在說：“我們弱小，但有堅強的意志，有盎然的生命，請為我喝彩。”它們蓬勃的生命力令我訝然驚嘆。
是啊!我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥兒，自由自在;青春是天空的長虹，絢麗多彩;青春是山間的小溪，奔流不息;青春是戈壁的白楊，挺拔正直;青春是初升的太陽，朝氣蓬勃;青春是靈動的舞曲，活潑悅耳;青春是你我實現理想的黃金時代!
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸!我迎著夜風，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠，因為我擁有青春!為我喝彩，為青春喝彩!
為喝彩半命題作文 篇50
大雁學會了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學會了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學會了在草地上歡樂地奔跑,它為自已喝彩。而我,學會了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩。
事情是這樣的：一年一度的`藝術的節到了，作為四年級小學生的我興奮不已。為什么呢?原來，藝術節中也包括了我的特長：剪紙。因此，我便報名參加了比賽。為此，我的心慢慢地松懈了下來，心想：我那么厲害，老師也常常表楊我，一定能拿個好名次!
可老天卻與我開了一個大玩笑。比賽當天，在眾多選手中，我落選了!成績公布的那晚，我大哭了一場，發誓：以后再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來，拿不回來，明年的明年要拿回來!
隨后，我一有空閑，便上網或到新華書店查找關于剪紙的圖案。類別等資料。花上許多時間了解它們。如今，一到我家，就可以看見一大堆關于剪紙的資料……
記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開了電腦，快速地敲打著鍵盤，過了大約半個小時，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過來吃飯了!”可我還坐在著電腦前“工作”著，早早就把她的話“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了!我才依依不舍地離開。
比賽那天，我自信滿滿地來到比賽場地，經過一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來!
“為自己唱喝彩!耶!”
為喝彩半命題作文 篇51
有人說：童年是一個美夢，總是那么好。可我卻認為童年是一個百寶盒，什么都有。那一聲聲“喝彩”與“糟糕”那一次次的成功與失敗，都令我難以忘懷，現在，就讓我從百寶盒里挑一件“精彩”的事出來，給你看看吧。
上年的冬天，我和一位同學被英語老師選去參加了“NECPS全國小學生英語竟賽”的決賽，老師叫我們倆準備一下，迎接1月17日的考試，從此以后，我每天一做完作業就復習英語，常常復習到深夜。過了一陣子，爸爸出差，給我從外地買來好幾本練習冊，讓我沒日沒夜地做。一天24小時，除了幾個小時的睡眠，吃飯，上學，洗澡和寫作業之外，全都拿來復習英語了。差不多考試時，更是連吃飯的.時間也要限制。那時，我真想把練習冊什么的都丟掉，不考了。可我一想到老師，同學。家長們的殷切期望時，我又拿起書本繼續練習。
考試的一天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情走進了學校。我甚至都不知道自己是怎樣走進教室的。60分鐘過去了，接著是老師，家長的詢問，都是問我考得怎樣。
考完后迎接我的是4天的漫長等待的痛苦煎熬。以前，秒針總是飛快地轉著，可在這96個小時的等候里，秒針總也快不起來。
1月31日，是有史以來最令我激動的一天！我成功的！我不但考好了，還獲得了三等獎，我再一次不知道自己是怎樣走出校門的。
這一次的成功，證明了我這前的努力沒有白費，也驗證我“功夫不負有心人”這句話。無論做怎么事，只要堅持去做，總會成功的。
為喝彩半命題作文 篇52
我，一個即將步入中學大門的六年級學生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優點不多，比如誠實和愛看書，但缺點也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒對父母。老師。同學撒過謊。在父母眼中，我是一個誠實的好孩子；在老師眼中我是一個誠實的好學生，對老師永遠不會撒謊，只會說實話；在同學眼中，我是一個對朋友。對友誼絕對忠實的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續保持，不讓這一美好品質流失在時間的長河中。
在一年級時，我就愛上了看書。隨著年齡的增長，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來，就想捧著一件心愛的'寶貝，忘掉了周圍的一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢，就是十頭老牛，也拉不動。平常我看書時，不看上個一兩小時，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來了。我雖然知道過度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠鏡”
這就是我，誠實。愛看書的我，我為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇53
我的故鄉，地處豫東平原與山東接鄰，滔滔的黃河水養育了我們這里的一代又一代淳樸善良的人們。
家鄉坐落在黃河邊上一個普普通通的小鎮上，站在村口的土墻上，就可以，看見中華民族的母親河——黃河。從眼前緩緩的流過，看，河邊蘆葦叢中不時飛起的魚鷹，用它那尖長的大嘴巴，像一支離弦的箭一樣，扎進淺灘中，剛剛還在調皮的吐著水泡泡的'小泥鰍，就輕易的成了魚鷹的腹中美食了。
在這個美麗的沙灘上，你可以自由的呼吸那種帶著黃河邊上，特有的混合著泥土清香的空氣，讓你的精神為之一振，把所有城市中的喧鬧、嘈雜、和昏黃的天空一掃而光。你可以在河邊淺水處垂釣，只要你有耐心，總會有不小的收獲。
暑假里的一個傍晚，爸爸就帶我和弟弟去淺水邊釣魚，雖然沒有釣到什么大魚，但黃河鯉魚的美名我想大家都有所耳聞吧。爸爸只是用一些寬大的蘆葦葉，把剖腹去鱗、鰓的生魚包起來，又在黃河攤上生一堆火，把魚放進去，燒幾分鐘再用木棍穿起來，哇！噴香噴香的烤魚就做好了，雖然沒有放任何調料，但那種鮮香的燒魚味，至今令我難以忘懷。
啊！美麗樸實的故鄉，你是如此的令我著迷、令我向往，雖然你沒有城市的繁華與富足，但是你的寧靜和樸實無華；和那淳樸的鄉土氣息，不得不令我為你喝彩。
為喝彩半命題作文 篇54
張海迪因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部一下失去知覺，生活不能自理。她沒有上過一天學，卻已驚人的毅力向學完小學和中學的課程，后來通過函教授又獲得碩士學位。他說：向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今，她任然在頑強地語病魔抗爭，為社會做貢獻，她的精神給了千千萬萬人有很大的影響。
那么，我應當怎樣磨礪自己的`意志，使自己的生命樂章更加激揚動聽呢？我自己心里想著
如果世界上說有殘疾人都有像她那樣堅強的意志，那么，這個世界會更加奇趣無窮。如果，每個正常人有這樣堅強的意志力，那么，世界會變得更充實，沒有一點空蕩的感覺。
每個人都只有一次生命，或就要活的有滋有味，過就要過的神采飛揚！
從現在起，我下定決心，要學習張海迪的椅子里！一個人只要堅強，什么事都一笑而過！一個人知道要有努力，失敗了反而更加堅強！努力，堅強！成功百分百！
堅強意志，詩人在進行有用的活動中克服困擾，戰勝挫折，是想人生目標的保障。養成好的行為舉止，需要堅強的意志；
走出失敗的陰影，需要堅強的意志；
成就一番事業，需要堅強的意志。
事實證明，一個人能否取得事業上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環境的好壞，而常常取決于堅強。
讓我們想堅強喝彩！
為喝彩半命題作文 篇55
太好了！太好了！一年一度的藝體節開幕了。藝體節中有許多活動和體育項目，其中，參加人數最多最廣的，就要數拔河比賽了。
去年藝體節的拔河比賽我們班在二年級的大賽中，取得了第一名。所以，我們對這次比賽也是信心滿滿，胸有成竹，每個同學都認為我們必定可以蟬聯奪冠。
我們班選出了15名個子高，力氣大的同學去參加拔河比賽，而像我這樣矮個子的同學就留在后線做拉拉隊員了。今天我們的班主任嚴老師沒有來，學校安排我們的數學老師戚老師帶領我們出場。來到操場上，只見三年級的全體同學都排好了隊伍，準備迎接挑戰。我們班的拔河隊員也在摩拳擦掌，活動筋骨，想要好好大戰一場。當張老師吹響號角，我們的.隊員便開始奮力猛拔。王天宇，潘康宇這2位個子最高的同學在后面做“釘子”；錢巍，張一凡這2位力氣最大的同學在最前面做“先鋒”。只見潘康宇呈半蹲狀，抓住繩子向后猛拉；王天宇則幾乎全部蹲了下來，做“土墩子”消耗對方的體力；錢巍雙腳做八字步，向后仰；張一凡則是蹲下來向后仰，大家都是使出了渾身的力氣猛拉。我們這些拉拉隊員也不敢怠慢，有的放開嗓子大喊：“3（5）班加油！”，有的在大叫“快半蹲下，快向后仰！”，紛紛在出謀劃策。
隨著張老師的哨音和同學們的歡呼聲，我們贏了。太好了，我們的夢想成真了，我們真的蟬聯了第二次拔河比賽的冠軍。全班沸騰了，大家忍不住大聲歡呼，為拔河喝彩。我們是最終的大贏家！
為喝彩半命題作文 篇56
我是一個活潑、開朗、樂于助人、跳得遠的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假里我來到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說：“就你這個矮冬瓜，也想比過我，做夢吧！”“哼，比就比，誰怕誰呀！”我自信滿滿地說。開始比賽了，我說：“哥哥，你比我高，就你先跳吧。”哥哥急忙回答：“好。”然后哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢，我說：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過呢？開始了，我在跑的時候想：這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時，突然傳出一個親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的成績。哥哥說：“兩米三九。”聽到這個成績，我欣喜若狂，激動萬分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說著：“我贏了！我贏了！”在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時我的`臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了：當陽光灑滿天際，人們知道新的一天到來了；當滿天雷云消散后，大地一片清新；當我們成功的時候，發現自己怎能不為自己喝彩呢！
為喝彩半命題作文 篇57
星期五的中午，飯菜的香味止不住地鉆進了我的鼻孔。我早已餓得不行，就巴望著能快點吃上飯。
“嘭”的一聲，教室的門被粗魯地踢開，食堂的'爺爺們拎著兩桶菜，走了進來。坐在我旁邊的同學忍不住抱怨：“他們有點兒過分了！教室的門是能踢就踢的嗎？”我看著爺爺們將飯菜放好，正準備靜下心來寫作業，就聽到蔣同學大喊一聲：“我的書！”他的數學書上濺滿了湯汁，原來是食堂的爺爺不小心將湯灑到蔣同學的書上了。我們趕緊手忙腳亂地幫他收拾好這一桌的狼藉。但只有我看見，那位失了手的爺爺臉紅到了耳朵根，偷偷從后門溜走了。“怎么能這樣呢？”我有點兒生氣，“弄臟了同學的書一聲道歉也不說。”
到了第二天，當我們已經將這件事淡忘的時候，那個食堂爺爺居然來到了我們的教室。我們詫異地想：他來干什么呀？只見他囁嚅幾句，從懷里掏出了一本嶄新的數學書。“那天我沒跟你道歉，是因為今天我想賠給你一本新書。”爺爺慢慢地說。我們都驚訝極了。“還有就是，”他解釋道，“每天開門時吵到你們了，那是我雙手都拎著菜，只能用腳開門了。”
這時上課的鈴聲打響了。食堂的爺爺在我們震驚的目光中離開了教室┄┄
食堂的爺爺，我要為您喝彩！您向我們展示了真正的優良品質，教會我們應該如何對待自己的過失。我要為您喝彩！
為喝彩半命題作文 篇58
“接下來要出場的是——街舞表演隊!”今天，是一年一度的體育藝術節，按學校的安排，街舞表演隊將要閃亮登場。
我作為街舞表演隊的一員，望著領導們笑嘻嘻的面容，雙腳不由自主地抖了起來。
那天上午，本來預定是我們第一個出場的，老師卻突然將我們的書目放在了最后一個。這個消息一傳到我的耳朵里，我立刻就像響了的茄子——沒了氣！要知道，如果把我們的節目放在最后一個出場的話，領導就肯定會認為我們是負責壓陣演出的，對我們演出的要求就會比前幾個出場的要高，這對于本來就跳得不是特別好的我來說，簡直就是雪上加霜啊!
站在寒風呼嘯的場地上，我的心簡直就跟迎面而來的寒風一樣涼，我心想，這可怎么辦啊?如果被領導發現我跳得不怎么好的話，就一定會被老師請出街舞隊，可是后面還有讀書書、畢業典禮的`演出，我都沒有參加啊!這樣一想，我的心頓時涼了大半截，連想哭的感覺都有了。
就在快要開始的時候，我下意識地瞄了觀眾席一眼，卻看見小徐在沖我微笑，剎那間，我感到內心涌出一股暖流，就連別人都在對我微笑、喝彩，而我自己又為何看不起自己呢?
我在一股不知名的力量的引導下，感覺渾身熱血沸騰，不一會兒，我隨著隊友們上場了，在節奏明快的音樂聲中，我忘我地跳著每一個動作，哇！竟然完成了平時一個根本不可能完成的動作！
演出結束了，全場連續爆發出了一陣陣排山倒海的掌聲。為我喝彩！我暗自為自己豎起了大拇指！
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