忘不了的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的忘不了的人作文，希望對大家有所幫助。
忘不了的人作文1
一行行清晰明了的板書，一段段精彩獨(dú)到的點(diǎn)評，一句句溫柔暖心的話語，這都是敬愛的黃老師教我的日子里，那些讓我難忘的畫面。
黃老師留著一頭棕黃色的長發(fā)，臉上常常洋溢著燦爛的笑容。初次見面，黃老師身著一襲白色的長裙，臉上掛著笑容，站在教室外迎接我們。我想：這位老師這么愛笑，想必是位不錯的老師。
時間稍縱即逝，不知不覺中，我已和黃老師相處一年多了。可去年暑假時，黃老師不小心出了車禍，腳板骨裂開了，住進(jìn)了醫(yī)院。因此，我們的課由另一位老師代課，但這位老師的課遠(yuǎn)不如黃老師的課精彩。在我的天天念叨中，黃老師終于出院了。黃老師本該在家休息，可她卻放棄了休息的日子，偏偏跑來繼續(xù)為我們上課，這是一位多么盡職盡責(zé)，多么關(guān)心我們的作文老師啊！
上課時，老師拄著一根拐杖站在講臺上，繪聲繪色地為我們講課，我看著老師包扎得鼓鼓的腳，不禁感到心痛。當(dāng)我們在寫作文時，老師就拄著拐杖，在桌與桌之間，一步一步地巡查。當(dāng)我們寫作遇到困難時，她俯下身子，細(xì)心地為我們講解。我們班同學(xué)不忍心老師總是這樣一瘸一拐地來回走動，勸她坐著，她的口頭禪就又來了：“我得看看有哪些同學(xué)偷懶了沒？”黃老師真是辛勤的園丁，努力地培育著我們。老師也常常用自己的經(jīng)歷告訴我們：“生活中總會遇到各種挫折。只有不畏艱難，迎難而上，困難才會被我們踩在腳底。”
黃老師現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了，但老師帶傷仍為我們講課的樣子很美，讓我難以忘懷。忘不了，親愛的老師！忘不了，老師那包扎得鼓鼓的腳。
忘不了的人作文2
我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師姓王，她皮膚黝黑，身體瘦小，一雙不算大的眼睛里面卻炯炯有神，好像能看透世間的一切一樣。她雖然個性有些偏執(zhí)，但卻是真心對待我們，為我們付出了很多。
王老師教學(xué)方法新穎獨(dú)特，常常給我們編口訣，幫助我們記憶概念，靈活作用知識，令人朗朗上口。她上課時還會給我們講她以前教的學(xué)生的一些故事，鼓勵我們每個人努力上進(jìn)，她還給我們講了很多做人的道理，讓我們學(xué)會如何做人處事……總之，我能有今天的學(xué)習(xí)成果，少不了她的幫助。
不知道為什么，我和她之間發(fā)生了很多很多，可是提筆，卻不知道該寫些什么。可能也正是因為發(fā)生了太多太多，所以無從落筆。
應(yīng)該是四，五年級時的事了吧，那時我們班考試失利。正逢上數(shù)學(xué)課，我們班亂哄哄的，班里就像炸開了鍋一樣。王老師剛走進(jìn)來，班里立刻安靜了下來，仿佛剛才也是這般安靜。雖然王老師沒有說什么，但從她的眼神就能看出，她生氣了，對我們很失望。可偏偏還有幾個不長眼的，在上課時交頭接耳。王老師立馬發(fā)怒了，按照平時她會處罰那些人的，可是她沒有。王老師垂著頭沉默了兩秒鐘后，起身朝著門的方向快速走去。我們還沒弄清楚她要干什么時，她已打開門沖了出去。只留下了沉重的關(guān)門聲和呆愣在那里沒反應(yīng)過來的我們。她出去了大約有五分鐘，這五分鐘里，我們班里有些人沉默不語，有些人已經(jīng)開始了自習(xí)，有些人小聲地和周圍人說著話，沒有人知道這五分鐘老師到底去干了什么。王老師回來后，眼角紅紅的，坐在講臺上給我們講道理。她的淚水緩緩地劃過臉頰，讓我們每個人的心情變得十分沉重。我從來沒有見到過有哪位老師當(dāng)著學(xué)生的面哭泣，那一刻，我真正領(lǐng)悟到了她對我們的愛。
我和王老師之間發(fā)生的事還有很多很多，可是我終究還是不能把它們用文字傳遞出來。王老師，我用不了特別華麗的詞來形容您，但我想，我永遠(yuǎn)都忘不了您。
忘不了的人作文3
時間像流水似的，一眨眼六年過去了，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回憶往事，尤其是想起了您——劉老師，心里更是充滿了無限的依戀之情。
記得我第一次來楚水實驗學(xué)校的時候，一切都覺得十分新奇，當(dāng)我走到教室門口，看見您面帶微笑迎接我們，看著您慈祥的目光，我感到您是一個和藹地老師。
在聽您講課時我感到十分親切，您一絲不茍地給我們講課文，您講得十分認(rèn)真，我們聽得都很明白。可是有一次上課，我躲在下面看小說，您看見了沒有說什么，下課了，您把我叫到辦公室，并沒有批評我，而是親切和藹地對我說：“你愛書是一個好習(xí)慣，但是不能在課上看書呀！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一天下午，我們打掃，打掃得很晚。當(dāng)我猜您一定回家了，不然怎么每天那么早來給我們講課呢？但是我路過辦公室時，看見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動了，真想進(jìn)去跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”可是我沒喊，我不想打擾您工作。
老師您一絲不茍地傳授知識給我們。您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。
有一次放學(xué)，我們班的朱建桐同學(xué)突然暈倒，同學(xué)們立即亂了起來，您卻十分鎮(zhèn)定，一邊叫同學(xué)把朱建桐媽媽喊來，一邊把朱建桐送到醫(yī)院。你對學(xué)生的這種愛讓我們感動。
現(xiàn)在，六年的.學(xué)習(xí)生活即將完畢，親愛的劉老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了千千萬萬的像我一樣的學(xué)生，您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。
忘不了的人作文4
忘不了那一雙含笑的眼睛，忘不了那一抹理解的笑意，忘不了那一段暖心的話語。
“陳情未覺，臥荻花月如霜”我哼著歌，騎著自行車，向早點(diǎn)鋪駛?cè)ァ?/p>
鋪前還是一如既往的熱鬧，“老板，來三個煎餅不放香菜。”“我要一個刷番茄醬，一個刷辣椒醬的。”“阿哥，我要”望著那里三層外三層的顧客，我嘆了口氣，坐在自行車上取出英語書，默默背起了單詞，準(zhǔn)備等人散得差不多再去買早點(diǎn)。
等了十分鐘后，人群慢慢散開了，我一瞧手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，我急忙下車跑到店鋪前，“叔叔給我一個煎餅，刷沙茶醬。”叔叔知道我快遲到了，便麻利地從烤箱中取出一個煎餅，然后在上面刷了幾下沙茶醬，并對我說：“你上午要上幾個小時的課呢，一個煎餅怎么吃得飽，我再給你夾一根火腿腸吧！”說罷，他便從鍋里取出一根熱氣騰騰的火腿腸夾在煎餅中間。“謝謝，請問多少錢？”“五元。”我正把手伸進(jìn)褲袋里，忽然想起早上起床時，把錢放在桌子上，忘帶了。如果這時回家拿錢，那今天上學(xué)肯定是遲到了，如果改天還錢，那多不好意思啊，老板也不會同意的吧。我尷尬得無法把手伸出來，也不知如何向賣早點(diǎn)的老板開口。也許是叔叔看出了我的表情不對，“忘帶錢了嗎？”他問。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒事，你快拿去吧，下次還就行。”叔叔說著順道把煎餅塞到我手上。我推托著，他又道：“不吃東西，身體怎么受得了？快去吧，別遲到了。”霎時間，我覺得心里有一陣暖流涌過，鼻尖也有些酸楚。我接過煎餅，道了聲“謝謝”，便疾馳遠(yuǎn)去。
一路上，溫暖的陽光灑在臉上，清風(fēng)相隨，煎餅的香味也隨之蔓延開來。
忘不了的人作文5
在這茫茫天地間，每天都在上演著無數(shù)動人的畫面，但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛，捕捉到了那抹令我難忘的身影。
在寒假臨近尾聲的幾天，氣溫驟降，竟下起了雪。漫天雪飛舞，我趴在飄窗上欣賞這遲來的雪，但可惜的是，不一會兒，雪，停了。
就在我準(zhǔn)備離開時，一抹明亮的身影閃進(jìn)了我這雪白的畫面與我的視線中。他拿著一個大掃帚，“他要干什么？”“這么冷的天，怎會有人出來”這些想法從我心里冒了出來。沒想到這個少年開始掃雪。因為他孤身一人，所以清雪進(jìn)程很慢，他先用掃帚將雪掃到兩邊，堆積成雪堆，隨后，再把積雪堆推掃到路邊草坪中，最后他拿出鏟子，鏟平地上的結(jié)冰地方。
天愈來愈冷，少年的臉頰已被凍得通紅，雙腿也不時打顫。突然，少年跑回單元樓中，我以為他就要放棄掃雪時，他又跑進(jìn)了我的視線中，他身后還跟著另外幾個拿著掃帚鏟子的少年，他竟找了朋友加入清雪隊列中。團(tuán)隊搭配，干活不累，多人的力量更大。他們分工明確，有人把雪掃清，有人清理雪堆，也有人鏟冰。他們的速度也愈來愈快。
在清雪小隊工作時，肯定也有人像我一樣看著他們。不久，一個單元樓門被推開了，一個大人拿著掃帚跑了出來，加入了清雪行列之中。小隊不斷前進(jìn)，在不到一個小時里，有更多人從不同單元門中跑了出來，也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊伍在寒冷中不斷清掃，掃出了一條通向熱心奉獻(xiàn)的大路。
這個發(fā)起清雪行動的陽光少年，不僅清潔了道路，方便人車通行，而且用實際行動感染了更多人加入熱心奉獻(xiàn)的行列中。這寒雪天的壯舉，也使他成為了我最難忘的人。
忘不了的人作文6
初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨著眼睛。街上，涼風(fēng)陣陣吹拂著，樹葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞，使人覺得格外神清氣爽。
那天上學(xué)時，我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風(fēng)把路旁的落葉吹得到處都是，我厭惡地皺了皺眉。突然，一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧，他身穿藍(lán)色衣服，白發(fā)蒼蒼，身材矮小，背微微有點(diǎn)駝，一會兒出現(xiàn)在花壇旁，一會兒又跑到馬路中……我心想：這么冷的天，竟然還有這么盡職的清潔工，真是太偉大了！我多想上前去問候老人，可是，又不敢去問。這時，我心里就像有兩股力量在搏斗，非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣，準(zhǔn)備去問候那位老人，可我剛走到馬路東邊，老人卻已經(jīng)掃到馬路西邊去了。我思索著：時間不早啦，還是走吧，心里卻覺得有一塊石頭沒落下，真是十五只吊桶打水——七上八下喲！我暗暗地給自己加油，再加油，可還是不敢去……正當(dāng)我猶豫不決時，老人拍了拍我的肩膀，用和藹的聲音對我說：“小鬼，你腳下有落葉，我要掃走。”
我往后退了幾步，等老人掃走了落葉。我輕輕地說：“爺爺，您這么大年紀(jì)，居然還當(dāng)清潔工？”
“我……我不是……”老人欲言又止，然后遺憾地說，“我想當(dāng)清潔工，可是我那孝順的兒子卻說我年紀(jì)大了，不能做粗重的活兒。”
說完，他又一聲不響地到另外一個地方去掃落葉了。我一看表，上學(xué)要遲到了，我趕緊加快腳步向?qū)W校跑去，又忍不住轉(zhuǎn)過頭看了看老人，老人已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，背顯得越來越駝了。我不禁感嘆：真希望每個人都像這位可敬的老人一樣有愛心呀！
想起老人的背影，我禁不住肅然起敬，覺得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個普通人的身上，我仿佛看到了老人的美好心靈。他激勵著我，也鼓勵著我們每個人為建設(shè)家園而奮斗！
忘不了的人作文7
秋意漸濃，秋風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)。
“噼噼啪啪”一陣響亮的鞭炮聲傳來，不知又是哪戶人家在慶祝中秋節(jié)。
我坐在電動車的后座上，欣賞著這一年都難得有一次的熱鬧景象。廣場上隨處都可見到拿著紅扇子跳舞的人，小朋友們也來湊熱鬧，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。
突然，我的目光被拉住了，停在了圓花壇上，不是因為花有多好看，而是因為那兩個人：一位大漢和一位姑娘。他們正在花壇邊乞討，看樣子挺可憐的。但在一番深思熟慮后，我卻覺得他們是偽造的，不禁對他們厭惡起來。
但俗話說：不想什么來什么。媽媽駕著電動車來到了他們身邊，正準(zhǔn)備下車探個究竟。我的老天爺，媽媽，你就不能不問嗎？于是，我趕緊拉住她，小聲對她說：“媽媽，別去，還不知道是真是假呢！”“好，那你跟我一起去。”我先不肯，但看到媽媽堅持的樣子，我只好跟著她。
我們來到他們身邊，不等我們開口，那大漢便滔滔不絕地講了起來：“您好，給點(diǎn)錢吧，就給孩子買口干糧就夠了。”媽媽問：“你們從哪兒來？”那大漢說：“從河北來的，正好來這里投奔親戚，哪知，親戚早在兩年前就走了，我們也沒有帶錢，現(xiàn)在只能流落街頭。”媽媽聽完了，準(zhǔn)備從口袋里掏出十塊錢來。我見了，連忙拉住媽媽，那大漢看出了我的心思，讓那姑娘站了起來，對我們說明情況。
也是那一刻，我愣住了，那姑娘面黃肌瘦，整個人骨瘦如柴。最重要的是她的那雙眼睛，深邃、憂郁，看上去并不像是一位十幾歲的姑娘該擁有的。再細(xì)細(xì)看，她的眼睛明亮、純凈，仿佛是一汪清泉，在跟她對視了幾十秒后，我便深深陷了進(jìn)去。作為和她差不多大的女孩，我無法讀懂她的眼睛。又或許說，她的肩上似乎背負(fù)了太多的東西，讓她如此成熟，沒有了一絲的童稚。
最后，我們還是資助了他們。今年中秋之夜，月亮格外的圓，使我不禁聯(lián)想到了她，在這樣一個月圓之夜，她是否過得安寧？
忘不了的人作文8
說到了“奇葩”這一個詞，我立刻就會想起我們五年(1)班，那是因為我們六年(1)班可是有很多的奇葩的。
睡覺奇葩——朱寶興
我們班的朱寶興的睡覺能力就對的可以算上一個奇葩。還記得有一次，我們班的朱寶興在數(shù)學(xué)課上睡著了(朱寶興幾乎是每節(jié)課都會睡覺的)，被正在講臺上講課的數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了讓朱寶興去后面站上一會兒清醒清醒。朱寶興閉著眼睛慢吞吞地走到了了后面靠著墻壁又開始睡覺了，這可讓我和同學(xué)們都驚呆了，站著也可以睡覺，不愧是睡神啊。
氣人奇葩——李鐘耀
一說到關(guān)于生氣的話題我就會想起我們班的氣人奇葩——李鐘耀。還記得三年級的一次，我們的數(shù)學(xué)老師——林喜紅正在給我們上課，可是李鐘耀卻一直在搗亂跟老師唱反調(diào)。終于，林老師被氣哭了說了一句：“我在也不當(dāng)老師了。”就跑出了教室，果然，我們第二天就換了一個數(shù)學(xué)老師。
想象奇葩——我
關(guān)于我獲得想象奇葩的這個稱號的事還得從五年級的暑假說起。在五年級的暑假我寫了一篇作文《麒麟的封印》后來發(fā)表了。老師把《麒麟的封印》發(fā)在了我們班的班級博客上讓同學(xué)看，同學(xué)們看了之后都說：“哇!莊頭(莊頭是我的綽號)你好奇葩在作文里寫什么青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟還有什么星座戰(zhàn)神和什么凌波微步、千里傳音和什么雷光劍、圣光之盾什么的，你太奇葩了。從那過后我也成了我們班上的一位奇葩。
我們班還有很的奇葩例如：自戀奇葩、身高奇葩、體重奇葩、面孔奇葩、英語奇葩等許多奇葩。如果你還想知道我們班的其它奇葩的話就來我們班吧!
忘不了的人作文9
上五年級的時候，我總是丟三落四，這不，一天早上，我忘了帶紅領(lǐng)巾了，而書包里恰好沒帶，我就像蒸籠里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在身無分文，試圖想回家去拿，可是，爸爸已經(jīng)走了，要走回去再走到學(xué)校，那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖恕Ｎ以趯W(xué)校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，希望能碰到幾位同學(xué)來幫幫我啊!可是，今天早上我沒看見任何自班的同學(xué)，嗚，平常倒是會碰到很多同學(xué)，可今天怪了，看來看去，都沒個熟面孔，我急的直跺腳，自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了，再不進(jìn)校門就要遲到了，可也不能沒紅領(lǐng)巾就闖進(jìn)去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然，我被一個人拍了拍肩膀，我回過頭來，卻看到了一個陌生的面孔，她不會是要抓我吧?嗚嗚嗚，真是屋漏偏逢連陰雨!紅領(lǐng)巾的事情還沒解決呢!怎么就遇上這么個不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應(yīng)就是“跑”!可我還沒拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢，說：“看你的樣子，肯定是沒帶紅領(lǐng)巾，你就拿著一塊錢去買紅領(lǐng)巾吧。”什么?這個，天上竟然會有掉餡餅的事情?不會吧?這會不會是個圈套啊?我遲遲不敢伸手去接，沒想到，她卻主動把這塊錢塞到我的手中，還沒等我作出反應(yīng)呢，她就轉(zhuǎn)身離開了，我的嘴半張著，一句“謝謝”卡在了喉嚨里，只說不出話來，等我想向她道謝時，她的背影已經(jīng)淹沒在了人群之中。
大千世界，什么樣的人沒有?但像這樣的好心人卻沒有幾個，于是，我們一定要做一個為社會服務(wù)的好心人，這樣，才能使社會變得更美好!我永遠(yuǎn)也忘不了那個曾經(jīng)幫助過我的人!
忘不了的人作文10
在我成長的過程中有一件事讓我忘不了，抹也抹不去的一件事情。
當(dāng)時我來到初一面對新的學(xué)校，新的班，新的老師，還有陌生的同學(xué)。我的心情是非常激動的。但是又害怕，靦腆。當(dāng)我遇到她們我感覺我的人生好有趣，她們是我的好閨蜜。在這幾年，我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個，認(rèn)為我們是壞女孩，這讓我很困惑。就讓我來講講他是怎么刁難我們的吧。
我在班上遇到了她們4個，那是我們也經(jīng)常在一起聊天，玩。不會做的作業(yè)我們幾個要討論該怎么做。而我們班的班主任認(rèn)為我們在聊別的事情，還給我們幾個取了一個名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任，我是多莫希望他能對我們好點(diǎn)。但是，那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉(zhuǎn)學(xué)，但是這是我選的學(xué)校，我必須接受。
然而幾次的忍讓，他卻越來越過分了，上課的時候他就把我們幾個恨著。到了開家長會的時候，我因為這次考得不好，我媽媽就去找老師問一問我的情況。班主任說：“她啊！一天就跟到那5個混。”班主任還說我們這個團(tuán)隊叫5人幫。然后又說了什莫我就不知道了，那時我的豆子大的眼淚像斷了線的珍珠一樣，流個不停后來我聽我們班的人說：“班主任說叫我們班的人莫跟我們走的太近。”我頓時心好疼。我媽媽說：“我不聽話，她要生二胎。”我當(dāng)時靠實想哭了，但是我的性子是我不會在別人面前哭，我只會找一個沒有人的地方哭。從這以后我非常的討厭我們的班主任。到了初二的時候，我媽媽就把我轉(zhuǎn)走了。
我不會忘記我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會忘記你們。我會想念你們。你們也要記住我。
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