【實用】學生描寫小學的作文700字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文700字8篇，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文700字 篇1
壓歲錢，漢族年俗，寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
壓歲錢一般在新年倒計時時由長輩分給晚輩，表示壓歲(壓祟)。
臨近春節(jié)了，每個長輩都在或多或少的準備著晚輩的壓歲錢，總有一種見了晚輩不給壓歲錢就不好意思的感覺，在晚輩們拜親訪友的同事，小朋友們能夠收獲壓歲錢也是他們的一種快樂，讓小孩子們快樂，也是長輩快樂、幸福的一部分。今年過節(jié)我還是按照每位晚輩100元的壓歲錢準備，妻在一旁看著、嘮叨著：“都什么年代了，還是100元，不怕晚輩們笑話”。我不知道如何回答，因為很多事情并不能用現(xiàn)實的經(jīng)濟來衡量的，多就代表著感情好，少就代表著不好嗎？
兒時的我也有過同樣的困惑，總感覺長輩們給的壓歲錢太少，記得一次忍不住問過奶奶，奶奶給我講了一個上輩留下的規(guī)矩。在我們家族中，每個家庭每年的收入不同，有好有壞；家庭中的孩子們有多有少；每位同輩的長輩們都是相互平等的，過年本是個祥和的事情，不能因為幾個壓歲錢，讓長輩們有心里壓力，所以就規(guī)定同樣輩分的長輩就拿同樣的壓歲錢，這樣，就解決了因為多給少給帶來的不平等，讓長輩們沒尊嚴。
有了規(guī)矩，大家都感覺快樂，開心，記得我九十年代結(jié)婚的時候，到長輩們家拜年，老人們還是每人2元錢的壓歲錢，雖然很少，但很開心。因為長輩們不會因為晚輩的壓歲錢而有心里壓力，用自己的能力掙得的錢給孩子們，應(yīng)該是長輩們最愉悅的事情。
在晚輩中留下的印象應(yīng)該是幸福祥和的春節(jié)，不要在幼小時留下攀比的心態(tài)，今年你的收入好，就給的多；明年你的收入不好，就給的少；同樣輩分你給的多，我不給就沒有面子等攀比現(xiàn)象。孩子們會跟隨者你的起伏影響到他的快樂。長輩們也會因為壓歲錢的多少而增加了不必要的心里負擔。生活是美好的，幸�？鞓返耐晔墙K生難忘的，讓壓歲錢只是一個快樂的道具，玩玩而已。
在歷史上，壓歲錢是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個壓歲錢的"歲"指的是年歲，意在期盼老人長壽�，F(xiàn)在的年輕人不了解也就算了，說說而已，祝福你新年快樂。
學生描寫小學的作文700字 篇2
說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式，是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。如果沒有普通話，人與人之間的交流就會變得很困難了。
普通話是指“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代標準語。普通話是我國各族人民的共同語言，她抑揚頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚，悅耳動聽，是世界上最優(yōu)美的語言。今天我們的國家，在政治、經(jīng)濟、文化上實現(xiàn)了歷史上空前的團結(jié)和統(tǒng)一，全國人民在黨和政府領(lǐng)導之下團結(jié)一致，為建設(shè)社會主義這個共同目標而奮斗，人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言，就會給我國人民的政治、經(jīng)濟、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話，就是一項重要的政治任務(wù)。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一，語言文字的規(guī)范化、標準化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，普通話還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長（小張）�！辈块L一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。
有人說：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事�！边@話雖不假，但我想說的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒！在短時間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實不太現(xiàn)實，但一經(jīng)天長日久的學習、實踐，一定能做到的。
“推廣普通話，弘揚中華文化。”這是當今的一個熱門話題。我認為，“普通話”并不普通，它把十幾億中華人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩！
學生描寫小學的作文700字 篇3
到了天涯海角，我們下了車 。天空中下著毛毛細雨，不時吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
走過愛情廣場，來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……讓你眼花繚亂�？傊�，都美麗極了。
這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。
我們提著一個礦泉水瓶，光著小腳丫，仔細觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進礦泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。并對旁邊的小孩說：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家�！�
“是呀，是呀！”
就這樣，我又撿了一個扁圓的，雪白的，裝進瓶子里。我越撿越起勁，找的速度也隨之快樂起來，不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會兒，瓶子就裝滿了一半。
撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應(yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
今天真是諸葛亮草船借箭——滿載而歸。
學生描寫小學的.作文700字 篇4
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動？《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作，還是一部昆蟲科學百科呢！法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性，并且不斷思考，必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。其實，這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動地使這些動物變得更加可愛。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，盡管他們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯誤，動物的生命同樣也應(yīng)當?shù)玫阶鹬�，不�?yīng)該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我一定不會如此做了，要保護它們，使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！
生活是寫作的源泉，仔細觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會到的。
學生描寫小學的作文700字 篇5
剛吃過午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭霸》游戲來，爸爸則悠閑地看報紙。突然，他指著常州日報上一篇《堅強男孩拯救換腎媽媽》的文章對我說：“別只顧玩，看看這篇文章，多學學人家”。我正指揮著“激烈的戰(zhàn)斗”，極不情愿地停下來，接過爸爸遞來的報紙。
對爸爸推薦的文章，我一開始漫不經(jīng)心地讀，可是越往下讀越受感動：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后，父親丟下母子二人和一大筆債“遠走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑著堅強的意志與患病的母親相依為命，背負上了家庭的重擔。他上學、做作業(yè)、做飯，有時還要洗衣服。每天晚上7點，他就獨自提著保溫桶，桶里裝著他做的飯，拿著手電筒，從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時，他就幫母親整理超市里的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內(nèi)。為了攢錢還債和買藥，他還背著母親，每天放學后，在外面掏垃圾桶，挨家挨戶地撿別人不要的廢報紙和空瓶子。將這些東西拿到收購站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來，存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的環(huán)境下學習成績也很好。去年6月，他以龍門浩小學第７名的成績考入了區(qū)重點110中學。在最近一次考試中，他名列班級的前５名以內(nèi)。
我自己沒有雄雄孝敬父母那么可貴的精神，也沒有上街拾垃圾的勇氣，更沒有他那樣優(yōu)異的成績，別說前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應(yīng)該學習馮雄雄，學習他的堅強、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。
讀完故事，我感到有點累，慢慢地睡著了。我做了一個夢，夢見自己變成了這個男孩。我也會洗衣服、做飯，而且更加努力拾垃圾，后來媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來。爸爸得知這個好消息，又重新回到家里，向我們認錯，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終于能吃個團團圓圓的年夜飯了。后來我們增加了好多個超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區(qū)、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過勤奮學習考上了重點大學。
“蔣北辰，怎么睡著了？”爸爸問道。我迷迷糊糊地醒來，哦，原來是一個白日夢。雖然這只是一個夢，但是我希望馮雄雄真能有我夢中那么好的結(jié)局；我也一定要成為堅強男孩！
學生描寫小學的作文700字 篇6
公交車上，坐在我前面的那個小男孩正津津有味地吃一個“土得掉渣”的燒餅，片刻，一個餅就被他消滅了。接下來，他面臨的是如何處理燒餅袋的問題。我看得出他是考慮過的，因為一開始他沒有立刻把袋子扔出窗外，而是拿了很久�？墒呛髞泶舆�是被他從車窗扔了出去。
吃過這種最近很流行的燒餅的人都知道，燒餅袋子又大又油，粘在馬路上絕對有礙觀瞻。更何況做出這種舉動的還是個孩子，再何況這種有失公德的行為就發(fā)生在我的面前。我有些坐不住了，雖然事情已經(jīng)發(fā)生，但是指出來，也許那個孩子以后就不會這么做了。可是我的嘴巴卻偏偏閉得緊緊的。老實講，我怕呀，怕小孩說我多管閑事，怕周圍的人冷眼旁觀……可他畢竟是個小孩，這個年齡正是養(yǎng)成習慣的年紀，習慣一旦形成再改就難了，現(xiàn)在不給他指出來就晚了，更何況他應(yīng)該也是有一點公德意識的，剛才他不是猶豫過嗎？指出吧，不管結(jié)果怎樣我也算盡力了。
“小弟弟，不可以向窗外扔東西的，這樣是——是不對的，你們……”我原本想再講一些大道理，可是那個小男孩的臉已經(jīng)漲得通紅。他怔怔地看著我，沒有我想象中理直氣壯的反駁。他的神情應(yīng)該是羞愧的，應(yīng)該還有一些委屈。他就這樣帶著復(fù)雜的表情看著我，什么話也沒說。而我的那些大道理也給硬生生憋回去了。
這不是我預(yù)見的結(jié)局，我倒有些不知所措了，不可否認還夾雜著一些失望。
周圍的人都沒有說話，沒人說我多管閑事，也沒人和我一起教育小男孩，只是他們看我的眼神有了些許笑意，是那種溫暖人心的笑意。( )這樣一來我倒有些不好意思了。
車又過了兩站，小男孩要下車了。就在車即將停穩(wěn)，車門要開的那一刻，他忽然回頭，看著我，一朵微笑在他的嘴角綻開，那時他的臉還很紅，可是那朵微笑里寫著感激、悔改，還有一份堅定，我看得真真切切。我心里的失望在那一刻被驅(qū)散，一千二凈了。我覺得小男孩已經(jīng)認識到自己的錯誤了，同時，不亂扔垃圾的好習慣的種子已經(jīng)在他的心中生根發(fā)芽了。
我慶幸自己在那一刻所做的決定，慶幸在那一刻“大膽”地指出了男孩的錯誤。所以我才收獲了許多笑容，那些暖人的笑容。
學生描寫小學的作文700字 篇7
大年初三，我和爸爸來到園博園感受節(jié)日氣氛。
我們經(jīng)迎賓廣場，穿梭過夢幻墻，我們來到了映翠湖。湖面波光粼粼，在湖中心，有著一道道噴泉，伴隨動人的音樂，噴泉水在半空劃出一道道美麗的弧線，隨著樂聲的變換，噴泉源頭方位不斷改變，泉水在空中仿佛表演著變換無窮的演技。 過映翠橋，經(jīng)百步云梯，來到了“日本庭園”，庭園中有一幢日式建筑的矮房，房內(nèi)的布局與房屋的結(jié)構(gòu)，完全屬于日式風格。離開“日本庭園”，這一領(lǐng)域，深綠的草坪，幾座客式建筑，鵝卵石鋪成的小石路……洋溢著淡淡的客家風情。 在林蔭道上走著走著，我們來到了西區(qū)的“相伴同行”這一區(qū)域。在深藍色的球體上雕刻著“相伴同行”四個大字，背后刻著“深圳，大連”。
球體前方有海豚，海獅，鯊魚的雕像。因為天津，上海，大連，廈門、深圳都是沿海的海賓城市，城市都有相關(guān)聯(lián)系，園博園淵藪各地特色，而“相伴同行”正是大連一地的代表，同時也象征著海賓城市手挽手，相伴同行，向美好的方向使航。
蝶園。蝶園上有一座浮雕，上面雕著一對比翼雙飛的大蝴蝶，在旁邊，有一座雕塑，塑著一對戀人，在蝶園四周那美麗的奇花異草中穿行著一對色彩斑斕的蝴蝶，仿佛在編織著一個美麗的神話。 天海廣場位于正中央，正中間有一座異樣大方而美觀的藝術(shù)雕像，它是園博園的吉祥物，由紅，黃，綠三種顏色構(gòu)成，形狀如同一種有著頑強生命力的花卉，由綠葉托著一朵異樣艷紅的花朵，正如“萬綠從中一點紅”。
在天海廣場上望去，能看到深圳與香港的交接線，能強烈感受到兩地文化不斷促進，看看園博園的標志，吉祥物，仿佛不再是一片綠葉托起一朵花朵，而是托起深圳這顆璀璨的明珠！ 最讓人興奮的是登上聚福山，爬上8層高的福塔，因為位于福田名福山，塔上刻滿了福字而命名福塔。從塔上而下一覽整個園的風景時，又有了另一番美的感受。 園博園是休閑的好去處，當工作累了在里面走走，可消出疲勞，小朋友們可在里面放松心情，放松身心……
學生描寫小學的作文700字 篇8
打針，這是很多學生的弱點。我也不例外，只要打預(yù)防針，我準緊張三十分，我從小就怕打針。
今天，同學們一上學就交頭接耳的流傳著一句話：“今天要打預(yù)防針”可把我們女同學嚇得臉一皺。擔心的心蹦蹦直跳了。男生們卻個個信心十足的拍拍胸脯說：“我才不怕呢！”男子漢，難怪！男子漢哭了或是怕了在女生面前可怎么抬得起頭�。浚∑綍r，打針最愛哭的賴賴現(xiàn)在臉皺得跟冬瓜似的了，她眼神里是多么的擔憂呀，于是，我對她說“你別怕，不痛的。痛你就打我吧！”別看我嘴巴上這么說，其實我心里可是怕得跟什么似的了。說不定比賴賴還擔憂呢。她扁了扁嘴巴，又神秘的笑笑，說“這可是你說的啊，到時候打痛了可別找我麻煩！”我苦苦的點點頭。打預(yù)防針肯定很疼的，我好怕��！我心里非常的擔憂……又想起了我每次都要打針時媽媽跟我不知道說了多少次的比土豆還要土的話“打針不痛的，就像螞蟻扎一下一樣”每次都這么說，每次都沒靈驗……總是要比螞蟻扎了一下疼�！拔逡话嗤瑢W請到禮堂打預(yù)防針”廣播里清晰的聽到這幾個字，這么快就要打預(yù)防針啦？嗚……很疼的，我的臉皺得都快連在一起了。只是欲哭無淚呀。我們軟綿綿的站了起來，我的心蹦蹦直跳，會不會疼？什么感覺？我們帶著緊張的心情來到禮堂，一個個穿這白衣的女護士正在和低年級的小朋友打針呢，看著低年級的小朋友都這么大膽，這么勇敢，我這個當姐姐真是當之有愧呀！我努力的打起勇氣，舒緩心情，不停的深呼吸，吸氣，放氣……你別說，這個方法還真讓我的心情平復(fù)了一點呢！我拉著我一個認識的低年級小朋友，問：“疼嗎？”她笑笑說：“你都大姐姐了，還怕打針？不疼！”說著，她有說有笑的離開了禮堂，恩！是啊，你是大姐姐了，應(yīng)該不怕打針才對，反正肯定不疼就是了！我連續(xù)問了幾個，都是同樣的答案。我的心更又信心了，看著前面排隊的人在一個個的減少，一個個的減少，眼看就要到我了，我還是控制不住心情，在緊張。
終于要到我了，我卷起袖子，勇敢的將手臂伸到護士阿姨的面前，阿姨笑了笑說：“別那么緊張，不疼！勇敢點呀！”我說了聲謝謝，放松心情！閉上眼睛！等待針扎進肉的時刻！阿姨先把針打進藥水，然后搖了搖，扎進我的肉里，只感覺一點點疼痛傳到了手臂上，然后沒過多久，疼痛就很快的消失了！接過護士阿姨給的棉簽，我笑了，后面的同學問我疼不疼的時候，我會神秘的笑笑，然后說：“你說呢？”呵呵！可沒少嚇倒多少人呀！
人的一生會遇到很多的困難，但只要你勇敢的戰(zhàn)勝，一切困難都戰(zhàn)勝不了我們中國人！還記得一句話嗎？困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強！
【學生描寫小學的作文700字】相關(guān)文章：
學生描寫小學的作文09-29
描寫的小學生作文04-10
小學生描寫小狗的小學生作文03-10
描寫水果的小學生作文-描寫水果的作文01-14
小學生描寫小狗的作文10-09
小學生描寫植物的作文09-14
描寫植樹的小學生作文09-23
小學生描寫小草的作文10-11