【推薦】小學(xué)生作文700字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文700字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文700字 篇1
毛毛蟲只有經(jīng)歷了無數(shù)層困難才能蛻變成美麗的蝴蝶；含沙的貝殼只有經(jīng)歷了痛苦而漫長的過程才能孕育出光彩耀眼的珍珠；柔弱的小樹只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨練才能長成高大而結(jié)實(shí)的大樹。成長亦是如此，你只有勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)痛苦，才會(huì)更優(yōu)秀。
1920年，在美國，一個(gè)小男孩不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居便向他索賠12、5美元，當(dāng)時(shí)，12、5美元就是一個(gè)天文數(shù)字，足足可以買125只下蛋的母雞！父親知道，并沒有責(zé)罵他，而是給他12、5美元，說：“這錢我可以先借給你，但一年后你必須還給我。”于是，在之后的一年中，這個(gè)小男孩每逢寒暑假，節(jié)假日就去打工賺錢，終于，半年后他攢夠了12、5美元，這個(gè)小男孩后來成為了美國的總統(tǒng)羅納德。里根。他回憶起這件事時(shí)，感嘆當(dāng)年是父親讓自己懂得用勞動(dòng)來承擔(dān)自己的過失，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。
我們在慢慢地長大，責(zé)任這個(gè)詞在我們眼前也愈顯得清晰。一個(gè)人在社會(huì)中演繹著不同的角色。作為學(xué)生，要搞好學(xué)習(xí)；作為子女，要對父母盡到孝道；作為社會(huì)中的一員，要為社會(huì)做奉獻(xiàn)。曾有一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)人一生下來就被生母生父拋棄，后來被人收養(yǎng)，因?yàn)榧彝l件不好，養(yǎng)父就勞累過度而死亡。他為了幫養(yǎng)母減輕壓力，一放學(xué)就幫著干各種活。后來，他考上了一所很好的學(xué)校，而此時(shí)的養(yǎng)母身患重疾，為了能更好的照顧養(yǎng)母，每天背著養(yǎng)母去上學(xué)。不管環(huán)境多么惡劣，都堅(jiān)持，風(fēng)雨無阻。看似他很悲慘，被生父母拋棄，養(yǎng)父又去逝，養(yǎng)母又身患重疾，但細(xì)想，這鍛煉了他的意志毅力。每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順，都不會(huì)輕松走過，都有屬于自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，一如寶劍的磨礪，梅花的苦寒，勇于接受，笑傲風(fēng)雨，才會(huì)有劍之鋒芒，梅之清香。
在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟。敢擔(dān)當(dāng)者，才是真的生活的勇士。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛，是木蘭作為女兒的擔(dān)當(dāng)；二十年如一日，雪域高原上的孤獨(dú)與堅(jiān)毅是王順友對工作的擔(dān)當(dāng)；精忠報(bào)國的岳飛，遠(yuǎn)嫁匈奴的昭君，七下西洋的鄭和，戰(zhàn)死沙場的抗日將士，行走太空的楊立偉，是他們對國家的擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是一種勇者的生活態(tài)度。它需要我們有大公大勇之心，需要我們有不躲避，不推諉，敢為天下先的勇氣。
讓我們在擔(dān)當(dāng)中成長，在成長中擔(dān)當(dāng)，為己，為人，為國，勇敢承擔(dān)時(shí)代賦予我們的使命，讓中華民族光照四鄰，屹立東方。
小學(xué)生作文700字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警-察。那時(shí)的理想現(xiàn)在想來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警-察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警-察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì)、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基矗最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
小學(xué)生作文700字 篇3
“過年嘍！過年嘍！”我一邊拍著手一邊大聲地叫起來。哈哈！今年的壓歲錢……肯定會(huì)比上次多！我開心地想著，我啊，親戚實(shí)在是太多了，什么姑姑、阿姨、舅舅、嬸嬸……哈哈！這回我要“發(fā)”了！
正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，老爸老媽一同走進(jìn)來，把我嚇了一跳。“今年的壓歲錢先給你了啊！我們一人五百元。”老爸老媽笑呵呵地說。“Thanks老爸老媽！”我一邊數(shù)錢一邊樂滋滋地回應(yīng)著。“喲！這孩子真是個(gè)‘小財(cái)迷’！”老媽說起我來了。“呵呵！”我朝她扮了個(gè)鬼臉。
正當(dāng)我高興時(shí)，一陣敲門聲把我驚醒了，“噢，原來是爺爺奶奶來了，我一定要表現(xiàn)好啊！爭取得到壓歲錢！”我這個(gè)“小財(cái)迷”急忙下樓去迎接爺爺奶奶。門“咯吱”一聲開了，我忙不迭地說：“爺爺奶奶新年好！”爺爺拍拍我的頭，說：“這孩子倒是挺乖的啊！”奶奶接著說：“這是你今年的壓歲錢，我和你爺爺加起來一共是500元。”“爺爺奶奶，謝謝！”我又說了句感謝爺爺奶奶的話。
剛送走一撥客人，現(xiàn)在倒又來了一撥客人，客人“隆重登場”——外婆。“祝外婆新年快樂！”我焦急地等待著壓歲錢的到來。外婆果然慢吞吞地從口袋里拿出了兩張鈔票，我定了定神，仔細(xì)地看了看，原來是兩百元。我心里暗暗高興起來，好多壓歲錢噢！“外婆，謝謝啊！”我笑嘻嘻地回答。說完這句話，外婆就匆匆走了。
后來，又來了姑姑、小姨、姑丈、舅舅、嬸嬸……我都收到了他們的壓歲錢。
忙活了一天，終于忙完了，我連忙拿起那一沓鈔票，數(shù)起來，“500元、500元、500元、200元、200元、100元、400元、500元、100元……哈哈，總共4000元！”我樂呵呵地報(bào)出數(shù)來。老媽把我的壓歲錢給放到我的枕頭底下，說：“‘小財(cái)迷’，快睡覺吧！”就在這同時(shí)，我忽然想起了那些沒有壓歲錢，在街上流浪、無家可歸、不能上學(xué)的小孩，我的心頓時(shí)涼了半截。“嗯！明天我要把一些錢捐給那些可憐的孩子！”
我喜滋滋地躺在床上，仿佛看到了幾個(gè)貧困的兒童可以上學(xué)了。我高興起來。
壓歲錢是美好的，而現(xiàn)在它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身的價(jià)值……愿它帶去我深深的祝福：祝災(zāi)區(qū)的人民早日重返家園，過上快樂的生活！
小學(xué)生作文700字 篇4
周六早晨，霧霾和雨雪天終于結(jié)束了，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽又重新露出臉來。我真想對它說：“太陽公公，你去哪兒玩去？我都一周沒見你了，我好想你呀，你不出來，媽媽總不讓我出去玩”。太陽公公播散著明亮的光，好像是說：“我這不是出來了嗎？我也想你們了”。我剛想跑去告訴媽媽，外面陽光明媚，我可以出去玩了。媽媽突然說：“我有些頭痛，肯定是感冒了。”“媽媽，您快躺下”，我急忙扶媽媽走到臥室躺下，又找來藥和水喂媽媽吃下，替她蓋好被子，媽媽安心地睡著了。
轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間，媽媽還是沒有好轉(zhuǎn)的樣子。怎么辦呢？咦！今天就讓我來替媽媽做飯吧。我走進(jìn)廚房，做什么飯呢？我看著食材，思索著。“對了，媽媽最愛吃面條了，就做肉絲面吧。”我拿定主意，說干就干，我先把鍋里放上水，打開燃?xì)忾y門，點(diǎn)上火。拿起一顆白菜放在案板上，一手拿刀，一手扶著菜，小心地切了起來，怎么不像媽媽切的均勻呢，不管他了，幾刀下去，白菜段包裹著成一團(tuán)倒在案板上，最外層的白菜松散開來。我又拿起一根香腸切成絲，把切好的白菜和香腸都放進(jìn)鍋里，不一會(huì)，那些大大小小白菜片和粗粗細(xì)細(xì)的香腸絲在鍋里隨著水翻滾起來。我放下媽媽最愛吃的細(xì)面條，用筷子攪動(dòng)著鍋里的面條，熱氣沖上來，蒸的我手疼，好幾次筷子差點(diǎn)被我撒手而掉進(jìn)鍋里，我急忙換另一只手來個(gè)猴子撈月抓起筷子，隨后擰小火焰。不一會(huì)兒面條就全都漂了上來，我記得媽媽說過煮東西時(shí)漂上來就說明煮熟了。“歐耶！我的面條煮熟了”。我高興地合不攏嘴。關(guān)上火，筷子和勺子一起并用把面條盛進(jìn)碗里，又在上面放上些香菜末和香油。“哇！好香的肉絲面呀”。我端著熱騰騰香噴噴的面走進(jìn)媽媽的房間，“媽媽，先起來吃面吧”。我推醒媽媽，媽媽睜開眼睛，坐起身來。看了看面，又看了看我，滿臉的疑惑，“你做的？”“對呀，當(dāng)然是我做的，以前媽媽做飯，我總在旁邊看著，今天我就照著媽媽做飯的樣子做的，快嘗嘗，怎么樣？”我把筷子遞給媽媽，媽媽挑起幾根面放進(jìn)嘴里，“咦，怎么沒有味道，我的嘴巴失靈了？”“不可能吧”，我拿起筷子一嘗，“哎呀！我忘記放鹽了”。媽媽和我頓時(shí)笑了起來。“兒子做的面真好吃！”媽媽摸著我的臉眼含淚花高興的說。
這就是我第一次做飯。
小學(xué)生作文700字 篇5
隨著“奔小康”這一概念的產(chǎn)生，我們?nèi)嗣竦纳钤絹碓胶茫荷砩弦路闪嗣频模堊郎系拇篝~大肉，電視變成了電腦……但變化最大的就非交通工具莫屬了。
曾經(jīng)出行時(shí)小巧的自行車到“噪音制造者”摩托車，再到“電能怪物”電動(dòng)車，早已不是我們出行時(shí)最佳選擇，取而代之的是小轎車。別看汽車個(gè)兒大，可它跑起來一點(diǎn)也不比其它交通工具慢，是交通工具里的“大哥大”。
盤點(diǎn)以前一些不愉快的事，發(fā)現(xiàn)多半是因?yàn)槌鲂胁槐愣鸬募m紛，特別讓我記起那次去外婆家過年。
那天，由于要去外婆家過年，我們一家三口早早就起床，去買一些東西帶給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的外婆。因?yàn)檫^年，總要多買些東西，可買好后我們就發(fā)愁了，小小的摩托車根本帶不了那么多的東西，沒辦法，只好拿下一些東西。
終于準(zhǔn)備出發(fā)了，可這時(shí)爸爸又愁了，摩托車汽油不多，外婆又住在鄉(xiāng)下，離城市太遠(yuǎn)了，而且鄉(xiāng)下沒有加油站，我們根本去不了。然后爸爸直接就對媽媽說：“我們今年就先不去鄉(xiāng)下過年，等明年買轎車再去。”媽媽一聽就生氣了：“憑什么不能去，摩托車不是車啊，你以前又買這車干嘛？車不跑干嘛？一年就這一天，為什么要等明年啊！”爸爸本身就是急性子，聽媽媽這么一說，立刻發(fā)火了，和媽媽吵了起來。吵了半天，誰也不吵不過誰。我站在一旁也不知道怎么辦，倒底幫誰好，那心里真糾結(jié)。
就這樣原本歡歡喜喜地要過年，和諧的畫面一瞬間恍如放電影一般切換在了互罵的場景，空氣也好像充滿了“火藥”味。
這樣的畫面是前年“上映”的，而自從汽車這位塊頭大，“肚”量大，功能大的朋友加入我們的家庭中，就再也沒有發(fā)生過類似的情況。而且車的能力還不止出行方便這么簡單，像一些中等的轎車內(nèi)，還配制了自動(dòng)空調(diào)，電動(dòng)天窗，觸摸式液晶顯示屏，藍(lán)牙系統(tǒng)，電腦等娛樂悠閑功能，讓乘坐的人感覺如同在家里一樣方便。安全方面也不用說，什么ｇｐｓ導(dǎo)航，定速巡航，安全空氣襄，倒車影像，倒車?yán)走_(dá)等到，讓人們盡可放心。可以說，汽車就是一幢移動(dòng)的房子呀！
就如一次我們一家三口去港口玩，坐上轎車，打開音響，顯示屏，沒有多久就到了，感覺我們是瞬間移動(dòng)到那兒的。
此外，我還盼望有一天，汽車能插上一對翅膀，帶我們游轉(zhuǎn)天空；又可以在海中潛游，去探索海底的奇妙；甚至還能變也宇宙飛船，引領(lǐng)我們在天空翱翔。
汽車，改變了生活，是它讓我們的生活更美好，更方便，所在我喜歡汽車！
小學(xué)生作文700字 篇6
這一個(gè)學(xué)期又過去了，感覺就像站在早上溫暖的陽光下，再次抬頭時(shí)，需要將頭抬成九十度才能看那不屬于自己的耀眼太陽。
時(shí)光，痛苦？快樂？迷茫？時(shí)間又沖刷著我的心，我寫下了這樣幾句話：如一泓清泉，澆涼了我的心；如明媚的陽光，灼傷了皮膚；烈火的青春也不過如此……瑩在旁邊一只說寫得不好，也是，她所追求的是充滿童趣天真的田園詩，而我卻比較喜歡抒情詩，我們就是這么不同吧，可這個(gè)不同于我的人卻給了我許多溫暖。
我永遠(yuǎn)還是會(huì)把慧放在最好的朋友的范圍，但感覺真的是她離我們越來越遠(yuǎn)，我討厭天天纏著她的悅，她只會(huì)把慧給帶壞。有時(shí)看著慧迷茫的眼神，我不知該說什么好我一直都相信成績不會(huì)是我們之間的鴻溝，我希望慧可以上高中，大學(xué)，有一個(gè)光明的未來。可對她來說，這里存在太多的誘惑了。她漂亮，成績不好，被初三的給看上。有時(shí)看著慧迷茫的眼神，我不知該說什么好，她很絕望這我知道，她根本和那些是非的女生不是一類人，可……這一切的一切我和瑩多想去改變，可我們只是手無縛雞之力的好，學(xué)，生。
我真得很討厭這個(gè)詞“好學(xué)生”。什么是好學(xué)生啊？被老師捧在天上的“天才”。這又使我想起那個(gè)變態(tài)老師，他說我這么容易的題都不會(huì)做，說萱是天才。他大概死都不會(huì)知道他那一番話有多傷害我的自尊心，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓，我這輩子輸給誰但都會(huì)比萱強(qiáng)，不，我誰都要贏。等到有一天我事業(yè)有成的時(shí)候，他該不會(huì)又說我是天才了吧。還真是諷刺呢！
我的目標(biāo)絕不會(huì)只限于試卷上的幾個(gè)數(shù)字，既然我是個(gè)人，我就會(huì)有屬于自己的夢想。我要好好做人，做一個(gè)能夠?qū)λ耍鐣?huì)有用的人。我，瑩，慧都算是夢想兼現(xiàn)實(shí)主義者吧。明年我們都畢業(yè)了呢。該邁入人生的重要階段了。那次，瑩在學(xué)校等我等到很晚，看著燈火輝煌的校園，不禁有些傷感，不久我們就要離別，不管以前的日子有多么的刻骨銘心。我會(huì)上一中嗎？還是到廣州上？
看了蜘蛛俠三，俠也是人啊，不管他再偉大，也有可能在誘惑危險(xiǎn)的世界中迷失自己。也看了哈利波特，哈利雖然在魔法界那么有名，他在面對伏地魔時(shí)也會(huì)恐懼，會(huì)不安。人終會(huì)面臨各種各樣的選擇，也會(huì)面臨各種各樣的危險(xiǎn)，可不要因?yàn)槟愕囊徊藉e(cuò)棋而失去你的一生，也不要天天畏縮在墻角說害怕。那我的選擇呢？我想現(xiàn)在應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，然后向手冢看齊，做一個(gè)像他一樣的人。瑩呢？慧呢？手冢呢？是要進(jìn)軍世界嗎？
小學(xué)生作文700字 篇7
20xx年9月10日，是我們小學(xué)階段的最后的一個(gè)教師節(jié)，也是老師們最后的與我們一同過的教師節(jié)。那天下午，異常精彩。
“哇噻！”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包，從教室外面走進(jìn)來。包里面有著精美的禮物，誘人的水果，還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會(huì)奇怪的問一聲，你們買那么多東西干什么？為了給老師過節(jié)，我們攢了好幾百元，不為什么，就是為了給老師過一個(gè)節(jié)。老師辛辛苦苦地把無知的我們，培育成一顆顆大叔。他們不求回報(bào)，我們用那么多東西給老師過節(jié)，也不求回報(bào)。
盼星星，盼月亮，我們終于把第二節(jié)課給盼來了。因?yàn)椋诙?jié)課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來，可黑板布置地十分的漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候，一件令我們震驚的消息傳來了。“請各位班主任下午放學(xué)4：40來C樓電教室，召開緊急班主任會(huì)議！”廣播里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。“哇！哪有這樣的啊！在我們要給老師過節(jié)的時(shí)候來開！”“就是嘍！”教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。
李老師來到教室，教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學(xué)，馬上像蜜蜂地涌向前，向李老師訴說著，懇求李老師不要去開會(huì)。他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于說服了李老師。全班大喊：“萬歲，耶！”因?yàn)檫@樣，我們就可以給老師過一個(gè)精彩的教師節(jié)了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了，陳文婷等人已經(jīng)把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了，就差各個(gè)老師的到來了。一些同學(xué)馬上把老師叫到班里來。
老師陸續(xù)趕到，見到教室內(nèi)的場景，激動(dòng)萬分。我們讓老師在黑板上合影，留作紀(jì)念。隨后我們播放出了歌曲。各個(gè)學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花，我們把這個(gè)動(dòng)人的場景給拍了下來。唱完了經(jīng)我們改編的《生日歌》版的《教師歌》。“老師節(jié)日快樂，老師節(jié)日快樂…。.”老師沉浸在幸福的海洋中，我們這46朵鮮花為讓在他們身邊，十分和諧。
下面的故事，我們完全沒有想到。
我們分完了蛋糕，我正準(zhǔn)備享受巧克力香味的蛋糕時(shí)。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來，是李老師在搞惡作劇，把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭悄悄地開始了，我還沒反應(yīng)過來，就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈！你這個(gè)李老師可真壞，既然敢涂我，我也來了個(gè)反擊，把李老師的臉涂成了“花貓臉”。“嗷！”沒想到老師們是一伙的'，我被胡老師涂了個(gè)“大花臉”。我們開始攻擊老師，可萬萬沒有想到，我們學(xué)生里既然有“叛亂軍”。教室里，歡笑聲不斷，我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結(jié)束了。每個(gè)人都成了“奶油花貓”。老師也是如此，我們看著對方，笑了……
小學(xué)生作文700字 篇8
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣掉，天天如此。 竹林公主
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì)不會(huì)是妖怪在里面？萬一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛的女嬰兒。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女嬰兒就往家里趕。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛的女嬰兒肯定是上帝看我們無兒無女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她啊！對了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了。”
二十年過去了，婷兒長成了一個(gè)亭亭玉立的少女。可是老爺爺和老奶奶卻相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來，婷兒意識到再這樣下去，自己會(huì)被餓死的。于是，她向鄰居打聽哪里需要人工作，鄰居想了想，說：“聽說在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買菜了，再見！”“再見，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居。
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒，她覺得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因?yàn)槭亻T的時(shí)候太困了，沒看見那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報(bào)答你的救命之恩，我可以滿足你的三個(gè)愿望。”婷兒很驚訝狗會(huì)說話，但很快鎮(zhèn)定下來了：“如果你真的可以實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說一聲‘出來吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來，我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的。”說完小狗就不見了。
小學(xué)生作文700字 篇9
回想起過去的事，總是讓我有無限感慨。“讓往事都隨風(fēng)”這句歌詞，我從來都不曾贊同過，因?yàn)槲矣X得你，就是你，雖現(xiàn)在你改變了，但我心中的你，沒有變，你的氣息，風(fēng)貌都沒變。
“故鄉(xiāng)”這兩個(gè)字的出現(xiàn)，總會(huì)讓你，我有無限的遐想，在我們眼中它是多么地美好啊！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯，“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的時(shí)候，我都不讓媽媽背過去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都會(huì)濺起一陣水花，但那交錯(cuò)，雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳，動(dòng)聽，讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)奇妙的聲音。
炎熱的夏天來了，太陽曬得人們臉紅通通的，汗流浹背。可我卻最喜歡躲在樹底下。因?yàn)橄s，知了它們會(huì)和你做伴，它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽，有時(shí)觀看蟋蟀在自家的陽臺上彈琴，也是不錯(cuò)的選擇。傍晚到了，外婆便會(huì)帶我來到大槐樹下，那里總會(huì)有許多的人，他們在樹下乘涼，觀賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩(wěn)地漸入了甜美的夢鄉(xiāng)，清風(fēng)拂面而過，把人們的歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。
不知不覺，整個(gè)夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭著去，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，家里的大人都會(huì)帶上全家人去收割糧食，便于早日收割完，早點(diǎn)種下種子。來到農(nóng)田里，我們開始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳，揚(yáng)起袖子，拿起鐮刀，開始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的小孩子玩游戲，我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲，有時(shí)便站在大石頭上，看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動(dòng)作十分有序，構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹，茂密的高粱，農(nóng)田，嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無數(shù)高樓大廈，馬路上奔馳著豪華的轎車。整個(gè)街道，城市透著華麗的氣息。
我愛以前的“故鄉(xiāng)”，我愛夾雜著的高粱，泥土的氣息，我愛大槐樹下乘涼的場景，我愛和同伴們嬉戲的場景。你，讓我懷念，你，永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)生作文700字 篇10
晴朗的夏日，陽光篩著樹影，籠在荷花池上，斑駁的樹影和點(diǎn)點(diǎn)陽光閃射搖動(dòng)在明媚的荷花上，明明滅滅閃閃爍爍，顯出一種異樣的美感。
風(fēng)從水上拂過去，水中挺立的荷花微微地顫動(dòng)著。寬闊的荷葉如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句：江南可采蓮，蓮葉何田田。詩人描寫了蓮葉如小鼓一樣擠擠挨挨連成一片的景象，十分形象生動(dòng)。綠色的荷葉幾近鋪滿整個(gè)池塘，或大或小，或高或低，有不同的層次，有的在陽光中閃爍著鮮綠，有的在陰影中泛出墨綠的色澤。
那荷花挺起高高的花枝，在枝頭燦然開放，顯出清雅高潔而又嫵媚可愛的美。粉紅色的花朵有單瓣的，有重瓣的，有獨(dú)立于荷葉之上怒放的，也有在荷葉的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾，藏在荷葉中，風(fēng)過處，才露出一點(diǎn)紅顏。
此情此景，真應(yīng)了楊萬里的詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
陽光下賞荷固然美不勝收，月光中賞荷何嘗不美呢。朱自清的名篇《荷塘月色》已經(jīng)寫出了這種美。我也曾親身領(lǐng)略過月下賞荷的美感。月色中的荷花雖無陽光照映下那樣亮麗，但卻有一種朦朧美，那荷花上仿佛鍍了一層銀粉，閃著銀白的微光，本來淡紅的荷花，更顯得清淡而雅致，愈益使人覺得荷花真是濯清漣而不妖的美女，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的。
至于雨中賞荷，那也別有風(fēng)情。雨霧仿佛一張輕紗把荷花遮住，使人只能看到朦朦朧朧的花影。盛開的荷花色澤更顯淡雅，花蕾被雨洗過更顯嬌紅，荷葉更加墨綠如染。尤其是荷葉上滾動(dòng)的水珠，在微風(fēng)拂動(dòng)荷葉時(shí)，不停地在寬大肥碩的荷葉上滾動(dòng)，使人觀之而頓生喜愛之情。
賞荷除了用視覺之外，還有用聽覺的，如古詩留得殘荷聽雨聲即是一例。如果仔細(xì)聆聽的話，在靜夜里是可以聽到風(fēng)吹荷葉發(fā)出的輕微的窸窣聲的，這聲音，仿佛是荷葉間耳鬢廝磨時(shí)的戚戚私語，也是荷葉與花的心靈交流，更是荷花與能夠聽到它們私語的有心人的情感交流。
賞荷時(shí)自然會(huì)想到古人對荷的贊美。明朝的周敦頤寫有著名的歌頌荷花的文章《愛蓮說》，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，出淤泥而不染等等贊語即其名句。荷花是以其生長環(huán)境，生存狀態(tài)和花的形態(tài)色澤使人觀賞而發(fā)生聯(lián)想，于是就有了對它的種種極高的評價(jià)。人在觀賞荷花時(shí)，將人生社會(huì)，做人準(zhǔn)則等非植物世界的含義賦予了荷花，使它具有了特殊的寓意。當(dāng)然，作為普通的花卉愛好者，觀賞荷花的外在美，同樣是一種美的享受。如果能由荷花的外在美而引申出一點(diǎn)內(nèi)心的感悟，那就更得賞荷之真趣了。
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