精選小學寫作文700字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文700字 篇1
今天，我校展開了奇妙的旅程，哈哈，相信聰明的人已經知道了，沒錯就是去秋游。因此我晚上都沒睡好。
早上，我們懷著愉悅、激動、驚奇之心踏上了公交車，開始了我們奇妙的旅程。一路上，我們有說有笑的，可開心了！有人想我們今天玩的時候會發生什么有趣的事……不知不覺，我們已經到了。大家迫不及待地跑下車，出現在我們面前的是一片波光粼粼的湖泊，接著我們便走進了海星島樂園。剛進去，我們就像劉姥姥進大觀園—眼花繚亂一樣。一會兒看看這個，一會兒看看那個，各式各樣的魚兒可愛極了！我們繼續向里走，覺得一種魚樣子很搞笑，名字也很奇怪，它叫吃奶魚，顏色五彩繽紛，小小的長長的。我們班同學認為吃奶魚是專門吃牛奶長大的，就想倒一些牛奶下去，可是全喝光了，真可惜呀！然后，繼續往里走,突然有一只海龜出現在我的面前,我迫不及待地拍了下來.接著,我們走到了海豚、小丑表演的地方。只見海豚頂著球，還在用鋼絲做成的圈上走，頓時贏來了陣陣掌聲，接著，小丑上場了，他表演了許多高難度的動作，得到了同學們和老師的夸口贊揚。然后，我們走了出去，外面便是兒童樂園。什么玩的都有，比如說：海盜船、碰碰車、果蟲滑船、旋轉木馬等。我們就玩了一會兒，就去第二個景點：寶巖綠色生態園了。我們先進了一家房子，里面有整個城市，還有一本_資料,來.源/于;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ些花花草草，很漂亮。然后，進了一列火車，火車里有許多動物標本，老虎、豹子、丹頂鶴、孔雀、眼鏡蛇、猴子、猩猩和蝴蝶等等，這些標本栩栩如生，活靈活現。接著，我們去野餐的地方了，那兒的環境優美，小草生機勃勃，花兒張開了笑臉，大樹挺著腰板，像一位位巨人。還有人在河上劃船呢！
玩好之后，我們又去了竹林，這一棵棵竹子翠綠粗壯，一直向前走會看見一個兒童休閑俱樂部。我們在那里休息了十分鐘左右，玩了秋千、大網后就回去了。朱導跟我們說：“前面會有一棵叫青梅竹馬的樹，它象征著相愛的兩個人會永遠幸福、和美。”介紹完后，他又說:“同學們，今天的旅程到這里就要畫個完美的句號了，時間也不允許我們再玩下去了，很高興和大家共度這么快樂的一天。我們回去吧。”
在車上，我不知怎么睡著了，腦海里出現的是我們今天在常熟玩的點點滴滴，這些回憶有如春雨點點滋潤著我，大概是我忘不了今天快樂吧。請大家熱愛地球，熱愛大自然，熱愛祖國的山水，因為這些景點是祖國綠色的風景線。是我們人人向往的旅游勝地.
小學寫作文700字 篇2
我非常非常可憐，因為我是一只被關在籠子里的小鳥。我好痛苦啊！這只籠子即便是金的，即便價值再昂貴，我還是非常想得到自由。不自由，毋寧死。
每天早上，我早早地醒來，孤零零地待在籠子里。我好寂寞啊！我多么希望得到自由啊！主人每天給我吃的食物都是上等的，是我平時最喜歡的食物，可我沒有心思吃。籠子非常精美，每天主人為我清潔籠子，整理我的“家”，但我并沒有把這個地方當作是一個家。他們讓我每天都過著優越的日子，但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ，和我玩，我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的，飛往大自然，欣賞大自然的美。 在大自然，有山河湖海，有花草樹木，還有我的同伴們。藍色的天空明凈得像洗過一樣，魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山，看那飛流直瀉的瀑布，像一條條銀色的綢帶，從云天里抖落下來。也可以去北京的龍潭湖看看，那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去，我還可以和她們玩耍呢！我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這，飛到那，可以飛到任何想去的地方。 可今天，我卻被人關在了這籠子里。
我苦苦哀號著，我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔，會是多么幸福啊！我需要自由！我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著，希望誰能救我出去。可是，我不管怎么叫，沒有誰來關心。我絕望了，看來終生只能在這籠子里度過了。我感覺到所有的朋友都不在了，只剩下我一個，孤獨、寂寞。我不由得潸然淚下。
忽然，我聽見了腳步聲，這聲音由模糊到清晰，仔細一看，是主人的兒子。他看了看我，說道：“為什么淚流不止？你非常想出去看看現在的大自然是怎么樣的吧？你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的啊！你沒有自由，就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走，讓你重新回歸大自然，和你的同伴們盡情享受自由的快樂。”我聽后簡直太開心了。
第二天一大早，我等待著小主人為我送行。可他久久沒有來。終于，我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎？是他！是他！！“我知道你需要自由，現在，你自由地飛出去，自由地在天空中飛翔吧！”我朝他點了點頭。
我自由了。
匈牙利裴多菲在詩中寫道：生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。是啊，人生需要自由，有自由，才能放飛夢想！
小學寫作文700字 篇3
不知是誰說的：“心之大以成其大”，過去我對它的解釋是：心有多大，成功的機率就有多高。后來才明白這個解釋太過蒼白。“心”實則指的是一種態度，當然欲成其大的關鍵在于態度如何。我的觀點便是：樂觀、積極且謙遜、淡然的心態才能引領人們走向成功。
一個人若以此心態面對生活、榮辱、挫折，則必受成功恩澤。
1955年，錢學森由國外回歸祖國，他的智慧眾人皆知。就是美國海軍司令都稱：“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國，要知道他一個人至少可以抵得上五個師！”但錢學森并不以此為傲，反之以謙遜的態度向他人學習自己所需的東西并為祖國軍事作出了重大的貢獻。然而，即便是軍事上的榮譽也不能使他動搖，他淡然榮辱的心態將他的一生畫上了一個傳奇的感嘆號！
譚盾是國際知名的小提琴家，年輕時，他與一位黑人在美國相遇，兩人萍水相逢，處境凄涼，便一同在銀行門前拉提琴以此維持生計。不久后譚盾便離開了此地去找尋更好的生活方式。直到后來他們再次相遇，黑人依舊在那家銀行門前拉琴，黑人問譚盾現居何處，譚盾告知一著名音樂廳，黑人忙問：“那音樂廳門前也很容易拉琴賺錢嗎？”事實上譚盾也已顧不上多加解釋，因為二者心態所決定的高度無法持同。黑人安于現狀、不思進取的心態讓他與擁有積極進取心態的譚盾產生了巨大的隔閡。當然，我們也因此更加確定了樂觀、積極的態度是成功路上的基石。
對于高考，向來各持一見。面對高考的壓力，有的'人選擇淡然、樂觀，有的人則礙于消沉、激進。這似乎都是常有的事，人有萬千，心理思緒更是如汪洋不見其廣。我們也時常聽聞，某某高三學生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見慣，但它卻暴露了一個問題，心態上的消沉會使人不斷地向深淵墜落，只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家，至少他不用賠上寶貴的性命。
心態尚且令一個人如此，那一個國家是否也許如此“心態”呢？回答當然是肯定的。
一個國家欲強盛，積極的政治方針是必然的，畢竟只有不斷前進才能不落他后。中國這樣一個巨大的發展中國家正以它樂觀、積極的“心態”擠進世界前列。不可否認，這種“心態”不是決定性因素，但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態會使成功之路更加舒坦，尋覓成功咫尺之間。
“心之大以成其大”，理解其含義后便明白一個人乃至一個國家的心態往往影響著它的命運和前途。如何養成良好的心態，懂得在積極與淡然之間的拿捏，則全憑閣下的智慧了。
小學寫作文700字 篇4
說來慚愧，身為地地道道石門人的我，在過完三十五歲生日后，竟還沒去過英雄王爾琢的故鄉——商溪。
一個星期二的上午，鄉衛生站站長到我校查看學生甲流患病情況，在得知可以放假到下周一時，我哼起了“萬歲馬站長”的小調，喜悅之情早已溢于言表。想到第二天我就可以隨夫到商溪一游，如果不是男女有別，早就擁抱起那個答應放我們假的人來了。想到可以開始向往已久的商溪之行竟如孩童般情難自禁。
天公不作美，當我們六點半啟程后，竟然下起了小雨。路面很濕，司機不敢開得太快，卻也給了我觀賞窗外景物的機會，只是還不是很清晰，因為時間尚早，加上下雨的緣故吧？汽車蜿蜒前行，也不知道車是在谷底，還是在山腰？我透過車窗想探個究竟，卻只能看到對面的山好像離我們很近
至于谷底嘛，深得讓我看不見，掃興的收回眼光看前面的路，我驚喜地叫道：“雨停了耶！看那路面”。同行的人笑了，笑聲有點怪。再細看，原來是路邊的峭壁伸出來遮住了大部分路基，所以路面很干燥。這時，我向上望，才知道此時的車差不多在山頂上了。我開始擔心起來，路途的險惡超出我的想象。游玩的興致一下子沒了，安靜地坐著，祈禱著！所幸：第一天我是完完整整的回來了。
第二天早上五點，鬧鐘響了，夫問：“還去嗎？起床啊！”我假裝沒聽見，實則在猶豫。夫又說：“不敢了吧？”我知道這是激將法，還是一骨碌起了床，鉆進了車里。車到國太橋，因為交通堵塞耽擱，上全坡時已是六點左右了。車在山上行，霧則從路的前方冒出，然后勇敢地迎著汽車飄過來，好美哦！
朦朧中，好像有個背書包的身影，一會兒又沒了，是職業敏感？抑或......驚異間，車已到小孩身邊,看著他包裹極嚴的樣子,著實感嘆山鄉兒童上學的不易。因為不忍細看，扭頭車窗外，“啊？這里什么時候建水庫了？”我驚得出了聲。司機說：“沒有哇。”“明明有嘛，你看！”我指著車窗外。再看時，才明白那白白的根本就不是水，是霧。連成一片的濃霧漫過山腰，象極了水。此時，可以清楚地看見霧中突起的小島似的山頂，大有“一覽眾山小”的感嘆。
上得全坡，行一段稍微平坦的路，就要下九里坡了。據說這九里坡是因為其長恰好九里而得名。我不敢再望窗外，靜心留意車前的狀況。印象最深的是那一道道彎，少說也有三百度。若是有車翻下路基，甭擔心，一定能穩穩地擱在下一段路上。
非常慶幸自己沒有退縮，不然哪能看見這般美景？即使專程旅游，也不一定有幸。（因為時間不一定對。）此時，我能完好無損的在這里咬文嚼字，就該知道路途雖險，卻也平安了。
小學寫作文700字 篇5
一天，全家人正圍著桌子吃飯，忽然聽到灶旁的柴堆里傳來“悉悉嗦嗦”的聲音。奶奶咬牙切齒地說：“又是老鼠在作怪！今晚一定得想辦法把它除掉！”一聽說要捕鼠，我渾身來了勁，主動請戰。利用午睡的時間，我和叔叔制定了一個自認為方便、快捷的捕鼠方案，就等著夜幕的降臨。
夜，靜悄悄的。我們在老鼠經常出沒的廚房里布置了一個鼠夾，鼠夾上放了塊蛋糕，還在柴堆旁放了一碗飯，這碗飯可是拌了老鼠藥的喲！我稱此計為“兵不厭詐”。我們在身體的裸露部位搽上驅蚊水，躲在隱蔽處恭候著這位“貴客”的到來。也不知等了多長時間，睡意漸漸襲來。就在這時，叔叔碰了碰我，我立刻來了精神。只見一團黑影悄然無聲地從柴堆中溜了出來,它東瞧西看，不時輕輕地“嘰嘰”叫幾聲。它走到那碗飯前了，我太興奮了——計劃就要成功了！可是，它只是圍著碗轉了幾圈，就離開了。我并不灰心，還有第二“關”呢！只見它在屋里轉了幾圈，又來到鼠夾前。圍著鼠夾"研究"了半天，看著它不緊不慢的樣子，叔叔急得渾身都出了汗。我這時才覺得這只老鼠并不“簡單”！你瞧，它圍著那塊蛋糕聞了又聞，一雙小眼睛盯著鼠夾看了又看，就退到一邊了，嘿，它并沒有“見利忘命”！我心想：說不定此鼠啃過幾本“兵書”呢，不然怎會如此精明，能識破咱人類的招數呢？心里想著，眼前就浮現出老鼠啃書時那“咬文嚼字”的一幕，不禁笑出聲來。那機靈的鼠一聽到聲響，“嗖”的一聲逃之夭夭躲進柴堆了。叔叔責怪我嚇跑了老鼠，我自知失職，為“將功補過”又獻一妙計——我讓叔叔拿來一張大魚網和一瓶“雷達”殺蟲劑，又請來援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿網的一頭，在離柴堆約一米處圍成一個扇形，使老鼠無處可逃。為了引“鼠”出洞我舉起手中的“雷達”對著柴堆一面“滋——滋——滋——”接連噴了十幾下，這老鼠不知是抵不過殺蟲劑的氣味，還是被聲響所驚，向另一方向“出逃”了。說時遲，那時快，叔叔敏捷地將網罩向老鼠，當老鼠反應過來時已為時晚矣！盡管它左沖右突，終究逃不出這張“法網”，最終被叔叔幾棒結果了性命。
這場精心策劃的捕鼠行動就這樣結束了，不僅為奶奶家除了一害，也給我的暑期生活增添了幾份樂趣。”
小學寫作文700字 篇6
下午臨放學前，語文老師布置了一項特殊的口頭作業：請對自己的父母說“我愛你”。我平時性格內向，最不善于口頭表達自己的情感。細想想，長大以后幾乎沒對父母說過這么肉麻的字眼了，總覺得怪怪的，不好意思說出口啊。
“究竟要在什么情況下才能很自然的說出這三個字呢？”我從放學一直糾結到快寫完作業，也沒想好怎么說。唉，吃晚飯的時候沒好意思說，現在，作業都寫完了，不說也不行了。于是，我放下手中的筆，慢吞吞地走到客廳，看見媽媽正在收拾沙發上的衣物，為了不影響我寫作業，媽媽晚上一般不看電視的。見我出來，媽媽問：“作業寫完了？”我點點頭，不由地緊張起來，心里不斷地給自己打氣：說吧說吧，不就是“媽媽，我愛你”嘛，有什么不好意思說的？可是，我張張嘴，卻還是沒發出聲音。媽媽見我傻站著不說話，疑惑地問我：“怎么了？”我只好搖搖頭說：“沒什么，作業寫完了，出來透透氣。”心里很懊惱自己真沒用。
媽媽笑著說：“哦，那你先去陽臺透透氣，我去給你削個蘋果。”我突然靈光一閃：不如我洗個蘋果給媽媽吃，然后再說那三個字吧。于是連忙搶在媽媽前頭拿了一個大蘋果，對媽媽嚷道：“媽媽，你休息休息，看看電視，讓我自己來洗吧！”我站在水池前認真地洗著蘋果，腦海里卻忽然閃過平時媽媽在廚房里洗菜做菜的樣子。媽媽為了接送我讀書，放棄了出去工作的機會，六年來，她日復一日，年復一年，無論寒暑，每天都這么辛勤地忙碌著，在生活上和學習上，把我照顧得無微不至。想到這里，我突然鼻子有點發酸，覺得媽媽太辛苦了。
我拿著洗好的蘋果，來到客廳，媽媽并沒有看電視，而是在認真地檢查我的作業。我靠過去，燈光下，我突然看見媽媽臉上又多了幾道皺紋，瞬時，我的眼眶就潮濕了，心里有種說不清楚的難受。放下蘋果，我抱住媽媽的肩膀，不由自主地輕聲說了句：“媽媽，我愛你！”淚光中，我看見媽媽臉上綻放的笑容比花兒還要美。。。。。。
現在我明白了，老師布置這個作業的意義。“誰言寸草心，報得三春暉。”我們不僅要感恩父母的養育之情，更要學會怎樣去表達這份感情。在平常的生活中，我們對父母的付出是理所當然的接收，其實，這時候，只要簡單的“我愛你”三個字，就可以及時地傳達我們對父母的愛，并且讓爸爸媽媽快樂很久。
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