以書寫為話題的作文700字（通用5篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。怎么樣才能寫出優秀的話題作文呢？以下是小編整理的以書寫為話題的作文700字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以書寫為話題的作文700字1
正午，當溫暖的陽光透過歐力窗斜斜地灑下來，我坐在窗前，看著手中的茶杯冒著騰騰的熱氣，清茶的幽香充盈在我的周圍。這清香，就如同時光的味道。
我一直覺得，時光是夾在書頁里那朵小小的茉莉，它沉睡在心底仿佛早已黯淡的顏色、消散的芬芳。然而在某個不經意的時刻，發黃的花瓣在風中飄散。霎時，那朵精致的小花就會在回望中再一次地晶瑩。而我，便在笑靨中書寫時光。
我最懷念的是如茉莉般純真的童年時光。無憂無慮，時間煮雨懶自在，就像歡樂奔流的溪水，卻流逝得飛快。但童年卻在時光的流逝中慢慢變成一本泛黃的書，而我童年的快樂與悲傷，得意與失落，被墨水清晰地寫在了書中，永不褪色。于是我明白，時光是一條窄巷，將舌尖上的甘苦留在其中。當往事一陣風，當歲月里的人如星星般敬布于人海，只剩下我仍執著地重溫一縷童年的溫馨，書寫下曾經的時光。縱然它已離我遠去，但它卻在相反的方向開出一朵潔白的花。
“速速花絮晚，菲菲紅素輕”，在我看來，青春是破繭成蝶的美好時光。年少茉莉淡淡香，素心清淺花楚楚。青春是懵懂燦爛的，是生命這趟一去不復返的，列車的途中的一個站臺，終有離開的一天。可是它如生命深處那朵溫暖的云，輕輕托起翩然遠去的歲月；如月光下宛轉悠揚的鋼琴曲，悄悄拂去我心靈的波濤。千帆過盡，那縷若淡還情簡單純真的年少情懷，日漸豐盈著我的心靈故鄉，穿過歲月的煙塵，我總能看到一個綠茵遍地的明媚世界。我那無悔的時光啊，如茉莉般有一縷淡淡的暗香，書寫在這古老又靜謐的心靈之書上。
時光是初春的一抹綠，是冬天的一絲白。那是細微處的歡喜，心底里的淺笑。時光不在遠方，而在手下。我提筆書寫下的時光，是綠葉中乍然躍出的花蕾，讓我在剎那間怦然心動，讓年華在風中沉香。
陽光調皮地照到了我的臉上，我抬頭看向窗外，仿佛看到時光在藍天劃過的痕跡，輕淡，寧靜。手中的茶已經冷卻，心田的溫度依舊存在，我想我該書寫這段恬靜長久的時光，讓心河綠水長流。
以書寫為話題的作文700字2
如果說生命是一張白紙，那么我們每個人手里都有一支筆。人生的精彩，要由我們自己書寫。
無論橫豎，扁擔都是扁擔，支撐它的支點永遠在我們肩上；無論人生長短，其精彩與否永遠都是由我們自己書寫的。
忘不了閃光燈下，那用腳彈出的優美旋律。恍惚中一少年眼神堅定地說：“我的生命只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活。”失去雙臂，他未曾放棄游泳的夢想；游泳的夢想破碎，他用他的`那雙腳編織出了最靈動的五線譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙，他卻用筆繪出了精彩的一生。
忘不了波濤怒吼的江邊，他挺然而立，滿是滄桑的臉上寫滿了堅毅。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”只這一句，就讓無數人受用一生。寒窗十載，換來的只是流離失所；嘔心瀝血，得到的只是千里漂泊。然而，他卻把苦難研成墨，把貶謫當成筆，在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章，同時也記錄下他堅毅而精彩的一生，留給后人詠唱。
還記得被困垓下的項羽嗎？烏江岸邊，他頭頂王冠，身披鎧甲，威風依舊。然而，在這生命的最后一刻，他卻仰天長嘆：“此天之亡我，非戰之罪也。”話畢，寶劍一揮，一代英雄就此淪為鬼雄。項羽直到最后，也沒能明白：不是人生選擇了他，而是他選擇了人生。倘若他不認命數，渡過烏江，重整旗鼓，那么歷史也許將會是另外一種模樣。項羽人生的精彩與否，始終都要由他自己來書寫。
人生是一張白紙。面對這張白紙，陶淵明寫下了恬淡；李白寫下了豪邁；杜甫寫下了憂國；蘇武寫下了堅貞；文天祥寫下了不屈；孫中山寫下了救國；鄧小平寫下了崛起……我們的人生，是堅毅、不屈或豪放都是由我們自己來書寫。只有拿起人生的筆，為我們的人生寫下最精彩的一頁才能體現出我們生存在這個世界上的根本價值。
人生如紙，心態作筆，揮筆而就，方能書寫精彩之人生。
以書寫為話題的作文700字3
“活著就要做點與吃飯無關的事，滿足一下自己的精神欲望。”范雨素在文章里這樣寫道。簡單而樸實的一句話足以體現范雨素的風格與思想。
范雨素的文字堪稱“樸實無華”，沒有一個繁華詞藻，不做不偽，卻又不失幽默風趣。字里行間總能看出她對生命的熱愛，對文字的追求。
《我是范雨素》紅遍了網絡，引發了眾多文字愛好者的情感共鳴，從村莊里的降生到家族里的成長，從北京城郊的打拼到高檔社區的生活，一點一滴、感悟體會都收藏在她的文字作品中。
讀范雨素的童年故事，我感到雨素是一個心中有夢的孩子。她生于農村鄉下，卻對書籍如醉如癡，很小就能閱讀豎版繁體名著，班上的名次也是遙遙領先。她說她本叫“范菊人”，后來看瓊瑤的小說，大膽將“菊人”改為“雨素”。她的敢想敢做更令我欽佩。十二歲就一個人去了海南，又一個人回到家中。當別人都笑她“私奔”時，她伴著母親忍辱成長。
后來，哥哥給她他謀了份工作——當老師。她卻放棄教書生涯，毅然選擇了北漂。一個人莽入紅塵毫無經驗，只能從最低微的活兒做起。在餐館里端盤洗碟，也常常打碎盤子，一次一次地碰壁緊接著社會人群投給的白眼。她堅強、她忍耐，卻把自己草草嫁給了一個東北男人。五六年后她終于帶著女兒離開了這個一無是處的男人。
雨素從不認為命運輕蔑她的生命，帶著她的兩個女兒繼續打拼，當了育兒嫂。即使地位卑微，她仍不忘自己的“使命”——照顧好嬰兒。她常常為這沒有母親陪伴的嬰兒擔心到流淚。她把普通做到了極致，把平凡做到了不凡！
打拼是為了生存，寫作才是滿足自己精神需求。雨素把生活、工作都融入寫作，寫作成了自己生命中最美好、最重要的部分，她堅持寫作、熱愛寫作，不忘自己的風格。她總是把文章寫為至真、至善的話，就如同可以用語言交談。她把精神欲寄托給文字，文字也將她的信仰淋漓演繹。
同學們，提起你們的筆，書下你們的悟。無論走在哪里，都別忘記：有一種精神欲叫書寫文字。
以書寫為話題的作文700字4
在這個暑假里，有一部叫做《哪吒之魔童降世》的電影風靡一時，“我命由我不由天”這句話也深深印在了我心中。是啊！哪吒雖是魔丸，但他不屈服于命運，與其抗爭，成為了自己命運的書寫者。
德國著名的鋼琴師、音樂師貝多芬先生因為貧窮沒能上大學，十七歲時還染上了傷寒和天花病。三十六歲時，又不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種艱苦的環境下，他沒有放棄，發誓“要扼住命運的喉嚨”，堅強地與命運做斗爭，在樂曲創作的事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛，逆境和挫折不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命的基礎，無數傳奇佳作至今風靡全球。
我國知名數學家華羅庚先生，因家境貧寒，從小就替父親擔起了生活的重擔，但他一有空，就借幾本數學書來看，用了35年時間自學了高中三年級和大學的知識。不幸的是，在他18歲時染上了傷寒，為此，家中那微薄的財務一掃而空，好在在家人的細心照料下，逐漸好轉，但卻致終身殘疾。可是他并沒有氣餒，而是直面生活，誓要書寫自己的人生。在中學老師的關照下，他到中學當勤雜工，一有空就借書看，傷殘的左腿總痛得鉆心。他卻能咬緊牙關在數學的海洋里劈波斬浪，將生活的困難，命運的不公拋于腦后，一心學習，成了一名享譽全球的數學家。
這樣的例子數不勝數，無數人被命運摧殘，有人認命，有人不認。但我相信，絕大多數人會向命運做抗爭，做生命的主宰。
如果說生活是一面鏡子，那么艱苦和勇氣，都會呈現在你面前，我們不能對生活失去信心，要勇敢面對。正如培根所說，一個人的生命主要掌握在自己手中！要書寫自己的命運！做自己生命的主宰！
以書寫為話題的作文700字5
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？故人惜花可知矣。
自古也有不少詩人作詩頌花。因為花之嬌態本就為一女子姿容，用生命書寫花給予綻放的美。
用生命書寫春之花，淡而雅。影斜清淺處，香度黃昏時。相傳南朝宋武帝的女兒壽陽公主，偶然一次因倦梅花林，便小睡一會，正巧一朵梅花飄落額頭，如此妝容顯得公主更加嫵媚了，此后也便又了“梅花妝”。四大美人之一的楊貴妃在安史之亂時尸體被懸掛于佛堂前的杏樹上，此后唐玄宗派人將尸骨移葬時，見雪白的杏花迎風飄向仙山追隨已逝亡靈。春秋時楚國的息候夫人為愛情忠貞不屈而殉情而死，其堅貞的品行與三月的桃花同行綻放。唐代詩人李白寫過多首贊美牡丹的詩，而其最出名為“若非群玉山頭見，會向瑤臺月下蓮。唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”
用生命書寫夏之花，香而郁。五月榴花照眼歸，枝間時見子初成。鐘道能如火樣的性格如榴花般一樣的剛烈。一莖弧引綠，雙影共分紅。絕代美女西施，在越滅吳前常到鏡湖采蓮，也許是這樣一個六月的時節的采蓮女，成為了與蓮共影的風景色。才女李清照少時游于蓮花池中被景色吸引，夜醉而歸，游之盡興。
用生命書寫冬之花，寒而冽。宋真宗的大學士石曼卿死后進入虛無縹緲的芙蓉城，恰似，“江邊誰照木芙蓉，寂寞芳姿照水紅。”借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌，娥皇女英在丈夫逝去后，雙雙殉情于湘江，因其二人之情至愛，變化為江邊水仙。老令婆、佘太君，因暮年壯志不老，依舊保家衛國掛帥出征為世人稱頌為臘梅。
花有百態，一人一生中只書寫一種，在青春如花的季節中，書寫屬于我們各自的生命之花，使其綻放美麗的人生。
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