學生描寫小學的作文700字

時間：2021-07-09 14:47:58 700字我要投稿

精選學生描寫小學的作文700字合集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。

精選學生描寫小學的作文700字合集六篇

學生描寫小學的作文700字篇1

　　每個人的命運都是不同的，也許是上天早就注定的。有人從出到死，大富大貴，一帆風順；有人一生貧苦，疾病糾纏，痛苦地死去；有人一輩子雖無憂無慮，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好運相陪，幸福快樂。世人不同的結局是我們無法預測的，可是也有能頑強地改變命運。

　　海倫凱勒——美國女學者。她出生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，一歲半時突患急性腦沖血病，這使她成了一個聾啞盲人。可是她在如此艱難的環境中，仍堅持學習，最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個奇跡，一個神話般的奇跡。

　　困難與挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想遠離它們，可事實上卻很難。想想看，如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊，花草樹木如何茁壯成長？！如果沒有了狼的追殺，鹿群們如何變得更加健壯？！如果沒有了暴風雨的襲擊，雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高？！一個個事實說明，人生旅程中如果沒有困難和挫折，那么他無法實現自己的理想，又如何成為群星中最耀眼的一顆呢？

　　海倫。凱勒，大家都很敬佩她。的確，要想再雙目失明。雙耳失聰的情況下，獲得巨大的成就就實在是無人能及。請大家試試，用雙手堵住耳朵。閉上眼睛，你就會發現無聲無色的世界是多么寂寞，內心是多么孤單。海倫。凱勒無法與別人交流，也無法排除心中的痛苦，要換成別人的話，早就沒有活下去的勇氣了，更別談做出成績了。海倫。凱勒也許恨過上天，恨這個世界讓她生活在悲痛里，但是她沒有放棄對學習的渴望和生命的追求。他把痛苦和對生命的追求。她把痛苦轉化為學習的動力，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖和生命露珠，她的精神是偉大的，她的思想是崇高的，她的意志是堅強的。雖然她身有殘疾，但是她身殘志不殘，誰也無法阻止她對知識的追求。一個人出生時也許無法改變自己的命運，可是通過自己的努力，照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折，不但困難與挫折無法成為絆腳石，人的生命反而會因此而大放大異彩。

　　海倫。凱勒在人們心中是無法被任何人替代的，它的名字家喻戶曉，她永遠活在人們的心中，因為她已經為了戰勝困難和挫折的象征！只要你勇于戰勝困難，你也可以做出一番驚天動地的事業！

學生描寫小學的作文700字篇2

　　一年里面有四個季節，這是正常的循環。什么時候要是突然說，一年開始有大于四個季節就真的是要害怕了。

　　其實，在人生命里面愛情也是一樣。作為女人看見外面的世界是多姿多彩的。和兒時爸爸買給自己的萬花桶一樣，翻來覆去都是景色，滿足對眼睛和好奇童心的欲望。

　　見多愛情也是一樣，世界在改變，人心也在以這為中心的上竄下跳。慢慢的我也會觀察在當事人愛情的細節，我膚淺總結如下:

　　愛情及格以上現象:

　　如果一對情侶去吃飯，他的視線不是以你為中心，或是被饑餓折磨的以飯菜為基礎的，目光游移的搜索著鄰桌女孩或是更加廣泛的異型的樣子，那就說明你在他的眼睛里面真的沒有什么吸引力了，即便是你穿低胸也沒有旁人穿高領有誘惑力，換言之，這樣的感情還有多少留守的理由。

　　愛情不及格現象:

　　愛的忘我時候，基本世界要停止轉動，每一分鐘都要和糯米糍巴一樣粘在一起才舒服，突然有一天你打他手機，總是沒有預兆的占線，總是在你們約好的時間無故的缺席，或是以各種方式的理由告訴你，他是多忙，是多么的沒有時間，你開始不理解和懷疑她，其實這些也都是惡性結果上包裹的糖衣，男人這樣說，多少已經失去了和你自愛一起的興趣，要不你嘗試分開一月，他不玩人間蒸發才怪呢?

　　愛情低分型:

　　特別是快要進入婚姻登記狀態的時間段，男人知道一旦婚姻降臨了就意味著他基本沒有反悔的理由了，在這關鍵時刻他會變著法的玩，和異型瘋狂一場，和同性大醉一場，這樣的時間段里面，女人們你們就要看看家里有無女人的斷發，男人襯衣是否有艷麗唇彩的蹤影，手機是否有不正常的接聽，房間空氣是否彌漫著陌生香水的味道，男人是否經常會顛三倒四的說話，這樣的男人我是最輕視的，標準的隔山望海型，和這樣的男人生活，那天被他賣了，你鐵定還幫他數錢。

　　愛情崩潰型:

　　有的男人事業直升，工資直升，可總喊沒錢，總要女人在各方面為彼此的小家花錢，而自己把錢省在健身上，蓄意謀化什么時間可以有自己的愛車，他都沒曾想跟著自己苦了這么長時間的女人，該買點什么補償她，或是直接把錢給她作為她對你信任的基礎，這樣的行為多少是有算計女人的本質，我恨男人說謊，而且說的臉不紅，心不跳，大話連篇像六國會談，你會突然發覺心寒。

　　女人們，不要在愛情無果的狀況下傷悲極至，在經歷過程中，多些心眼和智慧，不要讓自己總是受傷。

學生描寫小學的作文700字篇3

　　我品嘗過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。

　　這一天，姑丈帶著我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

　　剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它仿佛在說：“歡迎來到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗。”姑丈把錢給了那個售票員以后，那個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。

　　我和弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個地洞鉆進去。只見媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發了瘋似的`到處踩草莓，只要我和弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在干什么！趕快摘草莓！”我只好按著媽媽去做。我和弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我和弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里。”我便按著姑姑說的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學會了，我都沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我說：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細觀察，發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學會摘草莓了，心里別提有多高興。

　　時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。

　　這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。

學生描寫小學的作文700字篇4

　　從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。那么，請拿起手中的筆吧，讓快樂的瞬間成為我們筆下的永恒。

　　為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現家鄉的節日盛況。節假日里高興的事兒數不勝數，600字的作文不可能將其全部收錄，而且即使一股腦兒來個面面俱到也不過是一篇節日的流水賬。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，如除夕的年飯、守歲、中秋的賞月等，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂和時代的旋律。

　　其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。趙本山的小品膾炙人口，與他那一聽便令人忍俊不禁的東北方言不無關系。同理，我們的作文中如果能夠展現家鄉特有的風俗人情，也可以收到意想不到的效果。如課文《社戲》，寫農村的人們善良爽快，偷一點東西不算偷：阿發看見自家的羅漢豆比別家的好，就說“偷我們的罷”;六一公公給偷了豆并不生氣，只是責怪“不肯好好的摘，踏壞了不少”，新奇而又親切!

　　我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事相映生輝。我們可能都有這樣的體會，風和日麗的天氣會讓人心曠神怡，綠樹成陰的場所會讓人心寧神靜。旖旎的風光下大多有積極的故事上演。還如《社戲》中月夜行船一段，有沿河泥土的清香彌漫于夜空中，月色“朦朧”在水氣里，兩岸的群山好像 “踴躍的鐵的獸脊”，景色美不勝收。

　　在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。

學生描寫小學的作文700字篇5

　　春去秋來，花開花落。懷著一顆詩意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩情畫意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——

　　贊春桃

　　詩情是那一夜春風的到來，鶯啼綠映紅時，千樹萬樹盛開的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無法自拔。贊你，春桃。

　　微風細雨中，活在陽光滿地時，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來無數勤勞的蜜蜂為你折腰，喚得多少成對的蝴蝶圍著你轉。雙雙對對的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺那份詩情畫意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無窮，這是一段怎樣浪漫的佳話啊！

　　文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩意，你的浪漫中。

　　嘆夏蓮

　　詩情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知歸路。嘆你，夏蓮。

　　你總生于塘中，長于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠觀而不可褻玩焉。”你的一股清香使得劉禹錫簡陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩情，蘊藏了多少畫意啊！

　　坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩情中。

　　吟秋菊

　　詩情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。

　　“采菊東籬下，悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫意，在你身上展現得淋漓盡致。詩情，畫意，還有你，秋菊。

　　千柔萬情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩情，你的畫意中。

　　詠冬梅

　　詩情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅強的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。

　　正是寒風凜冽霜凍之時，卻見你，梅，挺著錚錚傲骨。“雪卻輸梅一段香。”你的頑強，賦予了保爾創作的堅定決心，給予了霍金工作的頑強斗志。堅定的詩情，頑強的畫意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。

　　風霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩情畫意中了。

　　品著花兒，賞著詩意，細細諦聽，又恰似花兒正言語。那聲音，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……

學生描寫小學的作文700字篇6

　　清明節，學校放假三天，我們一家三口決定在這天進行一次遠足。經過全家投票表決，一致同意到郭灘去游玩，路程不是很遠，沿途風景也不錯，而且還有一個最值得玩的地方，就是沙河。有了目標，我們一大早就出發了。

　　經過一路打聽，我們總算到達了目的地――郭灘。

　　站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽光的照射下，發出金子般的光芒，整個沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋，奔向沙灘，迅速地脫下鞋襪，來不及挽褲腿，沖向沙河，雙手捧起河沙，拋向遠處。向往已久的沙河就在我的腳下，我的內心怎能不激動？

　　我來到河邊，久久地凝視著沙河，不敢下水，媽媽推了我一把，大大咧咧地走進河中。我只好小心翼翼地下了河，河水溫度適宜，讓人感覺到很舒服。我低下頭仔細觀察河水，水真清啊，清得讓人一眼就看到河底，不時還游小魚兒在水中游玩。我抬起頭，只見微風習習，水面上泛起層層漣漪，景色更加美麗。再環顧四周，河岸的一邊是一棵棵柳樹、松樹，樹下是各色的花朵，雜樣的，有名的，無名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。河的另一岸是一望無際的沙灘，沙灘上散落著數不盡的貝殼，大大小小，顏色不一，在太陽光的照射下，像一塊塊水晶閃閃發光。哇，好美呀！

　　與河水親昵完了，我又來到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來鉆去，像是歡迎我這個遠道來的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營，用沙子建起了一座座“偉大的建筑”。不一會兒，隨著游人的增加，沙灘上成了一片樂園。瞧，這兒是一條“長城”，那里是一座“金字塔”，還有“布達拉宮”、“三峽大壩”等等。正當我們欣賞自己的杰作時，童心未泯的大人們也紛紛來湊熱鬧，一下子就把我們的“心血”來了一場“汶川大地震”，什么長城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護我們的建筑，不讓大人們來繼續破壞，一邊進行修補，忙的不亦樂乎。

　　時間過得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開了這里。

　　再見！美麗的沙河，下次我還來看你。

【學生描寫小學的作文700字】相關文章：

學生描寫小學的作文09-29

描寫的小學生作文04-10

描寫水果的小學生作文-描寫水果的作文01-14