【精品】小學學作文700字匯總7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學學作文700字7篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文700字 篇1

　　學會生存，學會獨立，學會堅強。當我們生下來的那一刻，就已經走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學會了生存，就一定會走好這一條路。

　　記得有一個下午，我去商店買零食，一只狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現了一個字“跑”!但是，我又猛地想起來媽媽經常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發現解決事情的好方法!在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦!我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了!”

　　還有一次，我和媽媽去逛商場，商場里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見一條心儀的裙子，不由自主就松開了媽媽的手，打算去摸摸它。可一回頭，媽媽卻不見了。這里人山人海，可怎么辦呀?我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢!”于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧?我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用非常不友好的語氣對我說：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意!”說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來，我越來越著急，一個念頭出現在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺，向阿姨說明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會兒，媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽，嚇死我了，我以為再也見不到你了呢!”說著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經長大了啊，還哭什么?”在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。

　　我們要學會生存，學會堅強，不能過分依賴金錢，依賴父母，一旦有什么緊急事情發生，只有靠自己。這兩次難忘的經歷，讓我知道自己已經長大!

小學學作文700字 篇2

　　文章摘要：作文應當說，這便是呂劇的魅力所在？貓想逮住老鼠，可一邁步，撲通一聲摔倒了，樂得老鼠笑哈哈。比賽的結局不言而喻，阿P最后一名。吹得大雁齊南飛；撫平寒冷的心扉，。威海是一座海濱城市，東臨海灣，西靠連續不斷的高山，環境優美，氣候宜人，號稱世界人居最佳城市。她穿上自己的綠衣，身上戴著冬姑娘的雪花飄帶，腳上穿著兩只夏姑娘的西瓜鞋，脖子、耳朵上都戴著秋姑娘的水果項鏈，和水果耳環，春姑娘覺得還缺點什么，她又作了一個五顏六色的花環，戴在頭上！

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

　　在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

　　書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科......十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

　　書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

　　所以，海底兩萬里是一本真正的巨著，我們每一個人都應該去看看這本書，看完海底兩萬里你一定會有很多的感想的。

小學學作文700字 篇3

　　寒流突然襲來，如同發狂的猛虎在城市里到處肆虐，就連往常笑呵呵的太陽公公也被凍得直打哆嗦，穿上了厚厚的大衣躲到云朵后面去了，往日里川流不息的人流也像躲瘟疫一樣龜縮到一個溫暖的角落，我裝扮的如同木乃伊走在凍僵的馬路上，匆匆向回家的方向奔去。

　　在立交橋下，有一位穿著破舊的老乞丐，跪在地上，縮著身子，瑟瑟發抖，像一根枯草任由寒風把玩。我放慢腳步，搖擺的心早已展開一場關于“施舍話題的辯論”，一邊告訴我那是偽裝的大灰狼，正在那里守株待兔，而我就是那只可餐的兔子，我的善良會變得一文不值，一邊告訴我這是一個可憐的老人，在這個寒冷的冬季他需要幫助、需要關懷、需要溫暖，你看他和賣火柴的小女孩多么相似？難道這個冬天他也要因為冷漠過早去往天堂？

　　大概感覺有人到來，老丐抬起頭，像小鳥巢穴一樣凌亂的頭發，突然灑落散開，幾縷白發帶著冰屑隨風凌亂飄舞，滿臉曲曲折折的皺紋記載他的坎坷，抑郁雙眼充滿期盼。我順間被老乞丐打敗了，寧可錯給也不愿在心中留有遺憾，我摸摸兜，把僅有5元錢攥在手里，向老丐走去，在地上尋找他的乞討物件，把錢丟給彵準備趕快逃離這里。我突然發現在地上有一片模糊的字跡，老丐緊緊用身體防護著，地上寫著：失物招領：好心人你的錢包。這時老丐用沙啞的聲音對我說：你認識一個背著包的善良女孩嗎？然后是一陣含糊不清的描述，我搖了搖頭，老丐嘆了口氣，然后用布滿凍瘡的手不停的作揖。

　　我才知道這個乞討者不是在乞討而是在尋找一個施舍過他，卻又把錢包丟失的好心人，我的內心象有一顆釘子釘在胸口，澀澀發痛。我不禁在想，那個錢包一定有很多錢，為什么一定要還給失者？我不禁在問：是什么力量讓乞討者放棄乞討，苦苦在寒風中堅守尋找那位施舍過的女孩？

　　默默注視著寒風中作揖的乞討者，我仿佛看到他那顆火熱滾燙的心，在溫暖著我，溫暖著周邊每一個人，寒冷的冬日又一次變得溫暖，而這份溫暖在不停的復制和傳遞，會遍及這個城市各個角落，這個冬季不再寒冷。

小學學作文700字 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　不知不覺，10年過去了，我已經10歲了，是您哺育了我10年，是您教導了我10年，是您包容了我10年。俗話說：“受人滴水之恩，定當涌泉相報。”可您的教育，我一輩子都報答不完。在蕓蕓眾生的人群中，我成了您的女兒，您是我一生中最珍貴，最重要的人，

　　您的教育讓我銘記在心，有時，當我考高分時，您口頭上只是平平淡淡地說一句：“好的，下次爭取再考好一點。”其實我知道，您的心里比吃了蜜還甜，因為您替我感到高興，您不在我面前表現是怕我會高興的翹起尾巴，得意忘形。當我考得不理想時，您依舊表現平常地說：“錯在什么地方，我們弄懂它，下次爭取考出好成績。”從不會因為一次的分數來衡量我整個學習狀態，這使得我在考試上從來不在乎成績，在乎的是每次考試中試題的難易程度和我答題的技巧。

　　您是一位樂觀、開朗的媽媽，平時在學習上要求我養成好的學習習慣，課堂上要求我認真聽講、積極動腦舉手發言，做事情上要我有條不紊，自己能完成的事不能假以他手，還培養我多方面的興趣愛好。您總是說，什么東西都去嘗試一下，看看自己能做到多少。我去嘗試了，我發現我現在的興趣愛好非常廣泛，對新鮮的事物都想去嘗試，去接觸。每當我對一件事非常入迷時，您又開始發話了，就拿現在的我非常喜歡閱讀來說吧，當我沒頭沒腦地看起書來，您就開始擔心我的眼睛了，威嚴的發話，時不時的提醒我，注意用眼衛生，希望我不要像您一樣戴眼鏡。您的用心良苦總是對我有那么多的提示和警醒，潛移默化中，您已成為了我崇拜的偶像。

　　媽媽，在我成長的日子里，您總是用鼓勵的口吻對我說：“鄒小睿，你已經很棒了，其實每個人都會犯錯，這是正常的，如果說，你十件事中能做好八件，那就說明非常了不起了！加油！努力吧！你是最棒的！”我深深的記住了您的話。

　　是啊！我是最棒的！您使我越來越自信，越來越優秀。正如《游子吟》中所寫----誰言寸草心，報得三寸暉。如果說母愛是蔚藍的天空，那么您已為孩子撐起了一片廣袤的大地！我要為這片大地承諾實現一個金色的秋天。

　　最后希望您每一天都快樂的陪在我身邊，看著我成長，看著我兌現諾言！

　　致此

敬禮！

小學學作文700字 篇5

　　童年的故事，就像一個個精美的盒子，而有一只盒子使我終身難忘。

　　我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。

　　我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！

　　真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經摔得四腳朝天了。“沒關系，爬起來。”媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。“我不學了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好。回到家后，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎？”“哼！學騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到。”聽了媽媽的話，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來。“媽媽，明天我還要繼續學騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。

　　第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對話；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢；一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。

　　從此以后，你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。

　　啊！多么難忘的學自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

小學學作文700字 篇6

　　今天我讀了一篇文章，《義賣》。主人公是樂于助人、富有愛心的小男孩——王洪禧。 “太陽漸漸躲進云層，西北風在熱鬧的馬路上肆意穿行，原本喧鬧的街道好像一下子冷清起來。王洪禧與他的伙伴籌劃這次義賣，是想用賺來的錢來給福利院孩子買新年禮物。”讀到這時，我知道王洪禧是個有愛心的小男孩，心情很開朗，覺得他一定會義賣成功。但讀到這時“可眼前的情況卻讓王洪禧情緒低落，媽媽早上批發來的.手套、圍脖和暖水袋只售出三分之一。太陽似乎存心給王洪禧添亂，只顧往下落，一分鐘不肯耽擱。再過一會天就全黑了。”我的心情似乎也隨他一起低落起來。是啊，天就要黑了，可還有那么多沒有賣出去，本錢還不夠呢，怎么給孤兒準備新年禮物呢？ “‘王洪禧，沒事，賣不出去我讓我爸想辦法。’同去的胖子安慰道。”我以為王洪禧會同意，可他竟拒絕了。“‘那不行，要是讓你爸買去了，這個活動就沒有意義了。’王洪禧注視著行人，他在尋找可能的買主。”原來，王洪禧在意的不僅是賣出去，還有這個活動的意義。他是想讓人人都出一份力給福利院。 “眼前的這個少年，讓高個子城管想起了昨天報紙上刊登幾個孩子為孤寡老人打掃衛生的報道，難道他就是其中一個？”原來，他并不是心血來潮，一直以來，他都是這樣做的。 “第二天的晚上，福利院的大廳里燈火通明。明天就是新年了，院長正在為孩子們頒發禮品……王洪禧、王洪禧的媽媽與胖子安靜地坐在一角，臉上充滿了微笑……”王洪禧把義賣得來的錢捐贈給了福利院，孩子們歡天喜地的領到了禮物，個個興高采烈，幸福極了。孤兒們很開心，他也很開心。王洪禧看著這一切，舒心地笑了！王洪禧經常做好事，他認為是應該做的。而我們呢？不懂謙讓的是誰？是現在多為獨生子女的我們；如今厭倦了大人們嘮叨的人是誰？是現在身在福中不知福的我們…… 是什么使我們隱藏了自己的愛心與善良？來吧，讓我們像王洪禧一樣獻出一份愛心、樂于助人。給予便不圖回報，人人都獻出一份愛，世界將會更加美好，生活將會更加幸福。

小學學作文700字 篇7

　　喔喔喔......喔喔喔鄉村的一個夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。

　　這是一個奇妙的聲音王國，這是一個夢幻的童話世界聽！

　　溪水潺潺

　　從五點開始，就有成群結隊的女子來到這有著聲音韻的溪流。她們都是來這兒獲取大自然的寶物蚌殼的。溪流盤山而下，像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦，互相觸摸，發出一陣陣呢喃聲叮叮咚咚叮咚叮咚仿佛是一根小鐵棍溫柔敲擊著三角鐵，發出高八度的音樂。蚌殼也閑不住了乒乒乓乓地閉合著自己巨大的嘴巴，熱的一群老媽 媽們撲哧地笑開了......

　　田間小景

　　夏日田園十分干燥，偶爾有幾只小布谷掠過上空，聲如其名布谷布谷地叫著，顯得冷清，和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹上，這棵大槐樹少說也有幾百年了，頗得小鳥、知了的喜愛嘰嘰喳喳這是小麻雀的叫聲；咕咕這是白頭翁的叫聲；啾啾...啾啾...這是斑鳩鳥的叫聲；嘎嘎嘎嘎這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個音符，和起來就變成了一曲《鳥兒進行曲》鳥兒們都是一個個音樂家，大自然的音樂家，合唱的歌又押韻又動聽，令許多行人駐足癡望。

　　雨聲沙沙

　　雨來得突然，就像變戲法似的，幾片烏云瞬間就融化在了一起，剎那間烏云滾滾，狂風咆哮，大雨瓢潑。轟隆隆，轟隆隆打了兩個響雷，像是給沒帶傘的人們來了個下馬威，那唰唰唰的狂風又令人毛骨悚然，雨也嘩啦啦的給雷哥哥和風姐姐伴奏，仿佛一場大自然的音，落葉沙沙作響，枝干吱吱像經受不住歲月地流逝般搖搖欲倒，突然咔擦一聲，一條粗枝干被打了下來，隨即從枝干里冒出兩只小松鼠，東奔西跳找不到家了。

　　湖上狂歡

　　雨，來也匆匆，去也匆匆，剛好在人們吃完飯里灑潑了一場乖乖走了，沒耽擱今天十五的賞月，晚上，小湖邊人來人往，糖販們吆喝著：糖葫蘆！糖葫蘆！麥芽糖！各種小吃飾品都在兩道擺開了。十五的月光似湖水、似淑女，十分溫柔。人們興盡晚回舟，誤入藕花深處。一個個老人、孩子和年輕人乘著小船，捧著南瓜燈，踩到藕湖之上，青蛙呱呱地為人們伴奏，紡織娘唧唧唧地為人們獻唱，魚兒撲騰，撲騰地在水中玩耍，人們仿佛不約而同地想著此大好美景，豈可辜負？于是唱起了歌。

　　明月幾時有，把酒問青天不知天上宮闕，今夕是何年......