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小學(xué)學(xué)作文700字匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
如果小動(dòng)物可以進(jìn)入選美大賽，那我家的那只小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛發(fā)，有神的大眼睛，都是入選的法寶。
小白兔的毛發(fā)潔白無暇，好像是用牛奶洗過澡，摸起來特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是引人注目；它那一雙長長的`耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它；常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭，特別可愛，看它的睡姿，就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽，還會(huì)聽見它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會(huì)蹲在它的窩窩里，叫個(gè)不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文，常常慢嚼細(xì)咽，好像在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺得吃驚的是我家的小白兔居然會(huì)吃糖。有一次，我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴里掉了出來，正好落在它旁邊，它看見奶糖后，一口就將奶糖吃了進(jìn)去，一點(diǎn)也不斯文了。
這位愛撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業(yè)，它跑到我的雙腿上，好像要和我捉迷藏。我領(lǐng)會(huì)了它的意思，于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認(rèn)輸投降。它跑出來后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”—美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會(huì)享受、愛貪玩、人見人愛的小白兔。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
蠟燭點(diǎn)燃了，總會(huì)有熄滅的那一刻；太陽升起了，總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽，那生命誕生就像太陽在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來時(shí)一樣的艱辛；但生命一旦誕生，希望仿佛是太陽在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒，一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物，太陽在不斷的上升，生命在不斷地成長。
童年時(shí)，生命就像明媚的早晨，沒有狂風(fēng)暴雨，甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒有。生命在保護(hù)中長大，自己完全沒有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí)，可以向爸爸告狀，在爸爸的懷抱中得意忘形；在不開心時(shí)，可以在母親的腿上痛哭一陣，然后被母親逗笑；在遇到問題時(shí)，可以在父母面前提一提，把煩惱拋給他們……
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝，青春的`蓓蕾在不知不覺中悄然綻放，也許我應(yīng)該歡笑，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲议L大了。
長大了，就像夏日的太陽，要經(jīng)歷突如其來的狂風(fēng)暴雨，要應(yīng)對(duì)似陽光強(qiáng)烈的眼光，父母注意著我，老師注視著我，我走進(jìn)了花季，我要堅(jiān)強(qiáng)。
摔了跤，自己要堅(jiān)強(qiáng)地忍受疼痛，不要再到父母面前報(bào)告；挨了批，自己要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要到同學(xué)面前埋怨；獲了獎(jiǎng)，自己要堅(jiān)強(qiáng)地站穩(wěn)腳根，不要搖搖擺擺……長大了，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，透著幾分豪氣，學(xué)會(huì)面對(duì)一切。
不要像剛升的太陽，怕夜晚的黑暗，怕痛苦的折磨；不要因?yàn)闆]有陽光，而不走進(jìn)春天；不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄自己的追求；不要因?yàn)闆]有掌聲，而失掉自己的理想。長大了，就要堅(jiān)強(qiáng)地為長大后的藍(lán)天畫上一道道絢麗的彩虹。
砌墻工說：“堅(jiān)強(qiáng)就是一絲不茍，有耐心地砌好每一塊磚。”
清潔工說：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕辛苦，不怕臟，堅(jiān)持為人民服務(wù)。”
農(nóng)民說：“堅(jiān)強(qiáng)就是腳踏實(shí)地，為豐收而努力。”
每一條通向陽光的大道，都充滿了坎坷；每一條通向希望的道路，都充滿了荊棘；每一條通向理想的路途，都灑滿了艱辛與汗水。長大了，當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來時(shí)，不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里；要勇于伸出你的臂膀，即使讓皮綻開，讓血流下，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。
——題記
當(dāng)我們開始拍畢業(yè)照之后，當(dāng)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)開始之后，當(dāng)許多同學(xué)開始報(bào)初中之后，當(dāng)同學(xué)們開始寫同學(xué)錄之后，我才明白：我們即將分離。彈指間六年恍恍惚惚過去了，回首時(shí)，我們的每一個(gè)回憶都留在了我們永遠(yuǎn)的602。
一年級(jí)時(shí)，我們因緣分來到了102。那年，我們還是懵懂的孩童，懵懵懂懂地開啟了小學(xué)生活。我們整天掛著如花般的笑容，擁有著純潔天真的心靈。我們依稀記得當(dāng)年做過的傻事，依稀記得當(dāng)年嘴里叨念著學(xué)姐學(xué)長留給我們的”校園打油詩“，依稀記得上課時(shí)高高舉起的小手……
轉(zhuǎn)眼一年過去，我們參加了第一次的`期末考，來到了202。然后又到了302。我們已經(jīng)三年級(jí)了，功課也漸漸多了起來，當(dāng)年的懵懂天真也褪去了一些，煩惱也逐漸增多。但我們也克服了不是嗎？而我們也因?yàn)橐恍┎豢斓氖虑槎鵂幊称饋恚覀円矔?huì)和好如初，想想當(dāng)年，不禁啞然失笑。而我，也在三年級(jí)，失去了班長之位，不過這又何妨呢，我更喜歡當(dāng)一名逍遙的副班長，沒有壓力地和同學(xué)歡笑著。在嬉戲中，在學(xué)習(xí)中，在歡笑中，在功課中，我們恍恍惚惚又度過了一年，迎來了402。
到了四五年級(jí)，”奇葩“這個(gè)詞才真真體現(xiàn)在我們身上。那兩年真是奇葩而快樂的兩年，而我們的肖老師，也就是我們所說的”小老鼠“，也不停地”夸“我們是百年難遇的奇葩班級(jí)。譬如吧，我們班的柯發(fā)現(xiàn)語文書不見了，便去告老師，結(jié)果——語文書在過關(guān)的時(shí)候忘拿了。再比如，我們班的楊在教室門口罰站的時(shí)候突然走進(jìn)來，說出了我們難以忘懷的話：我拿餐巾紙擦個(gè)鼻涕……于是我們便笑著樂著度過了這兩年。
而現(xiàn)在，我們則是永遠(yuǎn)的602。還記得我們的班徽，還記得我們的口號(hào)，更忘不了那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)：記得那天玩了真心話大冒險(xiǎn)，記得那天班長抽噎著傾吐了自己的心里話，記得那天我們看著活動(dòng)照片笑著……而更多的回憶，則珍藏在了蛋糕之中。每一塊蛋糕，都留藏著我們的記憶，這一刻，蛋糕是那么美味甜蜜，又充滿了離別的苦澀……
也許，我們?cè)?jīng)很討厭某些同學(xué)，但當(dāng)真正離開時(shí)，心中的不舍油然而生。是啊，即使我們哭過、怨過、痛過，但我們依舊記得在602班笑著、喜著、樂著的日子……不知不覺，淚水已充滿了雙眼。
602，我們永遠(yuǎn)的602！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在只要一個(gè)月就可以發(fā)射一次載人航天飛船。
我，22世紀(jì)宇航員候選人。在我的努力拼搏下，終于打敗了n個(gè)對(duì)手，成為110號(hào)宇航員，駕駛“神110”去考察月球。
“10、9、8、……3、2、1，發(fā)射。”“嗖”的一聲，我駕駛著飛船飛上天了。
我正悠然自得的喝著汽水，突然“嘟”的一聲，把我嚇?biāo)懒耍掷锏钠さ袅耍诳罩谢琛Ｎ铱纯达@示器，哦，原來要到月球了，速度夠快。正當(dāng)我要去收拾“天上”的汽水，飛船已經(jīng)停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上頭盔，背上氧氣瓶下了飛船。“哇塞！月球這么大啊！太好了！”我邊說邊“漫步”在月球上，要知
在月球上行走是多么“愜意”的事啊！
正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，“生物顯示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航員怎么沒發(fā)現(xiàn)？
我按照顯示器的指示找到了一個(gè)山洞，洞里好像有“人”。我對(duì)著洞里喊：“有人嗎？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一個(gè)扁扁的腦袋，“呵！是一個(gè)月球人。”我笑著說。那個(gè)月球人發(fā)現(xiàn)我沒有惡意，便走出來和我說話，可我一句也不懂。它看我一臉茫然，便拉我來到一個(gè)洞里，給我一瓶金色的水。我正猶豫要不要喝，它就給我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不錯(cuò)。“好喝嗎？”嗯？有人在講話？誰？出來！“哎，是我，低頭看看。”我一低頭，看見了那個(gè)月球人，我聽懂了他說話，難道它會(huì)說國語？“不要這么看我，我剛給你喝的是‘圣泉水’。可以讓你聽懂我的語言。”“呵呵，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人嗎？”“唔……目前只有我，不過我正在想辦法繁殖后代。”哦？有這樣的`事？我笑了笑。
后來，它帶我去了許多好玩的地方，我們還一起看了月球上的火山，吃了月球上的食物，渡過了快樂的一天。
“110號(hào)！110號(hào)！聽到請(qǐng)回答！聽到請(qǐng)回答！”“我是110號(hào)，有何指示？”“請(qǐng)帶著月球上的植物，馬上返回地球。我們有新一步發(fā)現(xiàn)。”總部叫我?guī)б环N植物回去，帶什么呢？我正發(fā)愁，月球人給了我一株金色的小花，說對(duì)我們的科技發(fā)展有幫助。我接過小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’給我，它說：“月球也沒什么東西，就給你這瓶‘圣泉水’做禮物，不過你得幫我保守秘密，不要說月球上有生物。”
我答應(yīng)他，戀戀不舍的登上飛船返回地球。地球上除了我再也沒有人知道月球上有生物。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
無規(guī)則欲念與有規(guī)則道德
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠(yuǎn)？”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié)，而是來自于我對(duì)自我的拷問，“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時(shí)，你會(huì)做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì)！這是源自人性之下的潛伏的.欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開啟，那么就有了人類歷史上諸多暴行。
我認(rèn)為，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無德必之，唯德必危。這就是說，沒有強(qiáng)制的道德是蒼白無力的。從這一點(diǎn)上說，法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā)，并扶正著道德之樹，從而形成了法制社會(huì)。可謂“人性本惡，而人行總善。”
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對(duì)流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄。”這個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則。”是的，我們生存在這個(gè)社會(huì)，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規(guī)則”。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
在一個(gè)晴朗的天氣，我們平果一小一年一度的校運(yùn)會(huì)開始啦!
先是舉行開幕儀式，校長在舞臺(tái)上威嚴(yán)的講話，并宣布校運(yùn)會(huì)開始。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的準(zhǔn)備起來啦。先是50米跑，我們班派出班里有名的兩個(gè)飛毛腿:小維和小翔去比賽。第一組比賽開始了，隨著裁判的一聲令下，同學(xué)們飛快地跑出起跑線，我們班的小維名列前茅，順利地跑到了終點(diǎn)。可是第二組的.小翔就沒那么順利了，本來小翔是一路領(lǐng)先的，可是中途摔了一跤，落后了許多。但小翔不顧傷痛，拼命地追，對(duì)手準(zhǔn)備到終點(diǎn)時(shí)，小翔終于追了上來，這個(gè)第一真的很不容易啊!
開始跳高比賽啦，我們班派了種子選手小東和小斌，剛開始小斌還很順利，可桿子提高到1.1米時(shí)，小斌跳了3次還是跳不過去，就這樣他被淘汰了，我們都為他感到遺憾。小東是我們班跳高最后的希望了，他一路斬兵折將，我們?cè)跒樾|高興時(shí)，5班的一個(gè)大將開始發(fā)威了，他逐漸追上了小東，當(dāng)桿子升到1.5米時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，他們兩個(gè)都跳不過去，怎么辦呢?到底誰是最終的勝利者?我們開始緊張起來……最后，裁判經(jīng)過討論決定，小東是第一名!我們心里懸掛的石頭終于掉下來啦!
……
第二天是團(tuán)體項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有3個(gè)。第一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是跳長繩，跳長繩的規(guī)定時(shí)間是10分鐘。因?yàn)橛?xùn)練時(shí)我根本跳不過，我心里直打鼓:如果等下跳不過而加慢了我們班的速度怎么辦?第一回合比賽開始了，前面的同學(xué)差不多都跳過去了，輪到我的時(shí)候，我所擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，我不僅跳不過，還摔了一跤，后面的同學(xué)像受到我的傳染似的，都跳不過去。第二回合又開始了，我鼓足了勁兒沖上去，終于跳了過去!接下來的幾個(gè)回合我都跳過去了，可是因?yàn)榈谝换睾衔覀儼嗍д`太多，所以我們最后只得了第四名。雖然沒有拿到第一，但我感到非常高興，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己!
到了最后一個(gè)項(xiàng)目，就是25米往返接力跑，我沒能上場(chǎng)，因?yàn)槲移綍r(shí)跑的速度太慢。因?yàn)檫@是我們6年級(jí)最后一次校運(yùn)會(huì)的最后一場(chǎng)團(tuán)體項(xiàng)目，所以校長特地來為我們加油，剛開始我們名列前茅，但由于傳接力棒時(shí)失誤了好多次，落后了許多，雖然我們班同學(xué)在拼命追趕還是無濟(jì)于事，我們只得了最后一名，我們都傷心的離開了。
這次校運(yùn)會(huì)我們雖然沒能取得很好的名次，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們小學(xué)時(shí)最后的校運(yùn)會(huì)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
過寒假，有哪些有趣的事情呢？告訴大家吧，我在寒假里就有一件有趣的事——養(yǎng)兔子。
在我家樓下，就有對(duì)兔子活寶——“閃電”與“赤兔”。“閃電”是媽媽從市場(chǎng)買來的，說要?dú)⒘私o我吃，在我的哀求下，媽媽也只好把它養(yǎng)了起來，我給它取了個(gè)名字叫“二郎神”。那天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)它頭上有一個(gè)類似“閃電”的印記，于是又把“二郎神”改成了“閃電”。它渾身黑乎乎的，就只有鼻子和額頭上的“閃電”印記是白的，很惹人喜歡。“赤兔”是林天也哥哥送我的，也是在我苦苦地哀求下才存活下來的。它長得十分奇特，鼻子上方有處大白點(diǎn)，兩條前腿的腳趾大部分是黑色的，只有一小撮是白色的，所以我和我哥都笑稱前腿上的爪子是白色的“機(jī)械爪”。
為了解決這對(duì)兔子活寶的住宿問題，我撿了個(gè)泡沫箱，給它們搭了一個(gè)簡易的窩。為了隔離糞便，還在泡沫箱底部橫放兩根短木頭，在其上方放一個(gè)比泡沫箱略小的塑料籃子。為了預(yù)防它倆逃跑，還得蓋上泡沫蓋和一片重木板。為了填飽這對(duì)兔子活寶的肚子，我經(jīng)常跟媽媽去超市撿拾菜葉。
這對(duì)兔子活寶的胃口相當(dāng)好，整天吃個(gè)不停。吃得多，排的糞便當(dāng)然也就很多，故兩三天左右的時(shí)間就得清理一下衛(wèi)生。有一天，又到了大掃除的時(shí)間了，我移開木板與蓋子，從泡沫箱里拿出裝兔子的籃子。那倆小家伙看見木板被拿走了，就一下子探出了可愛的小腦袋，呼吸著清新的空氣，就像剛從監(jiān)獄里釋放出來的犯人一樣。將泡沫箱里的排瀉物打掃干凈之后，我就準(zhǔn)備清一清籃子里的菜梗等“殘羹冷炙”了。“可是，兩只兔子跑來跑去，我根本無法料理！”“哦，有了！”只見我眉頭一皺，計(jì)上心來，連忙再搭了一個(gè)簡易的小型圍欄安頓好它倆。“好了！”正當(dāng)我邊拍著手，邊哼著小調(diào)，準(zhǔn)備清理籃子時(shí)，“啪！”的一聲響，我一轉(zhuǎn)頭便傻了眼，我的'“閃電”居然把一處小圍欄給一掌推倒了，不愧是一只二斤六兩的小胖兔啊！“咦？赤兔呢？”“啊！它在這里！”原來它是利用它小巧玲瓏的身體從充當(dāng)小圍欄的小板凳鉆了出來……我手忙腳亂，終于把它倆給搞定了。還有一次在清理衛(wèi)生的間隙，一不留神，種在兔窩邊的幾棵芹菜便離奇消失了。原來，它早已成了這對(duì)兔子活寶的“盤中餐”了。
雖然寒假有許多的作業(yè)、毛筆字得完成，但是樓下那對(duì)可愛的兔子活寶卻給我的寒假增添了不少樂趣。
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