小學學作文700字

時間：2021-06-29 15:33:35 700字我要投稿

小學學作文700字集錦九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學學作文700字9篇，歡迎大家分享。

小學學作文700字集錦九篇

小學學作文700字篇1

　　我獨自一人走在蕭瑟的大街上，秋風無情的吹落了一樹的葉兒，在我面前輕盈的起舞，那般凄涼!

　　父親與我的距離，，為什么會如此遙遠？為什么別人的父親那么的親切，那么的開朗？而我的父親卻那般!無奈的淚水，滑過臉龐！和父親之間的距離，已越扯越遠，我們之間的距離，似乎是兩條相交線，卻越離越遠！

　　小時候，我就認為父親不愛我，別的小朋友會和父親玩“騎牛牛”，“坐飛機”，捉迷藏而我呢？陪伴我的一直是洋娃娃，和溫柔的媽媽，如此而已！爸爸，在我童年的回憶里，似乎，找不到爸爸的身影!

　　坐在家門口的階梯上，把玩著發梢，凝視著遠方，記憶的大門正在慢慢的開啟！

　　小時候的我很有調皮。記得有一次，我把手給割破了，爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫院里，足足縫了五針。當時，媽媽一直在旁邊安慰我，而我的手卻緊緊的攥著爸爸的手，很緊很緊，爸爸卻始終一言不發！

　　每天晚上學習完后，桌上的鉛筆總會被把削得很漂亮，而且很整齊的排放在鉛筆盒里。

　　每次，自行車的輪胎快要癟了的時候，爸爸總會默默的拿起充氣筒，給我的輪胎打氣。

　　每天早上，總會在客廳里看到爸爸忙碌的身影，在我的書包旁邊，總會放著一杯冒著熱氣的水。

　　輕輕的掩起記憶的大門，淚已浸濕我的臉龐，我拔腿而起，沖進家里，闖進父親的書房，對他大聲的叫道；“爸爸”回過頭來的父親，看著滿臉淚水的我，既著急又笨拙的問我：“怎么了？發生了什么事？”而我，只是在他的懷里，不住的搖頭，雙手卻死死的抱著爸爸，不肯放手！

　　原來，我與父親之間的距離并不遙遠，與父親之間的這種距離，反而讓我更加的珍惜父愛，更加懂得父親對我的愛！父愛從來都是隱蔽的，從來都是默默的關愛，從來都是深沉的，而拉近這種距離的法寶，是我們的心啊！

　　爸爸，我愛你，謝謝你這么多年對我的呵護，謝謝你在我身上投注了那么多的心血，卻不求回報，謝謝你那雙充滿愛的大手，緊握著我，引領我前進。千言萬語匯成一句話，爸爸，我愛你！

　　距離并不遙遠，只要讓心向前“跑”一段路，你會發現，幸福就在不遠處！

小學學作文700字篇2

　　時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?

　　忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

　　忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

　　再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

小學學作文700字篇3

各位尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我是六年一班的劉逢琪，今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

　　我借了好多好多的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書》，《漫畫派對》，《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。

　　我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚為保護自己的兄弟姐妹和大鯊魚同歸于盡的故事情節而感動得淚流滿面。《小學生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時候運用它們。

　　在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

　　我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，愛讀書吧！書籍是我們獲取知識最直接的源泉，書籍是記載文明的最簡單的載體。那一個個文字，好像是一個個鮮活的生命，那一個個標點，就好像是一個個游動著的精靈。同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

　　為什么我的眼中滿是淚水？因為我愛讀書愛得深沉。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學學作文700字篇4

　　宮刑之恥，帝王的榮辱與他何干；個別人掏出面值比較大些的紙幣卻不讓找，而對方的和尚卻從嘴里問出這樣的話，舍了。讀《水滸傳》有感作文比如說，我們從小就認為所謂西方文化就是開放的、民主的、講究個人價值的、反抗權威的文化，是自由主義的文化。700字作文霧，你像嫦娥姐姐打翻的胭脂！

　　才華橫溢，表現杰出的英雄正如同繽紛燦爛，耀眼炫麗的美麗花蕾，永遠都是聚光的焦點。我認為花朵不經過風沙雨雪的催折，綻放不出動人的芬芳與色澤；英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮，展現不出特異的氣度與風骨。

　　水滸中有一百零八位好漢，他們沒有和風熙日的拂照，而是飽經風沙雨雪的侵凌！在水滸中他們演繹出驚心動魄的一場場傳說。

　　讓我印象深刻的是魯智深，他是一個彪形大漢，身高約莫六尺，腰圍足有四尺，滿臉的胡子，一看，便是一位無惡不作的壞蛋吧！聽，遠處，有人在耍棒，賣膏藥，此人便是打虎將李忠！魯智深與兩位故人談笑風生，但李忠卻要賣膏藥，只見魯智深向觀眾說道：“全部都給我滾。”我看到了一個蠻不講理的魯智深。后來三人大吃大喝，忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。魯智深趕緊沖過去，質問道：“發生了什么事？怎么哭哭啼啼的！”從這句話中，我又看到了一個與眾不同的他，魯智深并不是一個無惡不作的人，只是未曾發現而已。我敬重他，敬重他雪中送炭的品質。

　　這一百零八位好漢如花蕾，綻放出燦爛；美麗的光芒；英雄在整個崛起、奮斗，開創的過程中所迸射出光彩，這才是令人贊嘆的！

　　李逵，是一個天真樸實，粗魯直率的人物，雖然不免有一些性格上的缺陷，如殘暴嗜殺，粗俗蠻橫。但元氣淋漓，有英雄氣概。魯智深雖然粗豪，但其‘粗’與李逵不同，豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個精細的人，做事往往謀定而動，看他故意挑三揀四，出爾反爾，的賣肉方式，激怒鎮關西，好尋得動手借口，可以看出他與李逵的差異。

　　燦爛的花蕾，終有零落的是時候；英雄，如美麗的花蕾，也將歸于損滅，這是英雄的宿命，更是《水滸傳》這部史書最動人心魄的魅力。

小學學作文700字篇5

　　光陰似箭，日月如梭，暑假即將過去。在這個暑假里，我收獲了很多，我不但學會了游泳，而且還看了很多課外書，并且通過作文培訓班，我的寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了，新的學期，我要有新的學習計劃，并要認真執行計劃中的內容。

　　一是上課決不講話，并且認真聽老師講課，否則不但自己沒聽懂，還影響別的同學聽課。這是爸爸對我的基本要求，我新學期必須做到，否則肯定受罰。

　　二是下課不追逐打鬧，和同學之間聊聊天，或者在教室里安靜的寫作業，看課外書也行。因為追逐打鬧不小心容易摔傷，老師看見也會挨批，做到這點我應該沒問題。

　　三是當天的作業要當天完成，不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二個金珠，做一個拖拖拉拉的人，別人不但不相信你。而且養成拖拉的習慣好多事都做不成。

　　四是空閑時間多看看課外書，不要總看電視或玩電腦。因為這樣對眼睛不利，容易得近視眼，而近視眼戴著眼睛做什么事情都不方便，而多看課外書不但增加閱歷，而且可以學到好多書本上沒有的知識呢!

　　五是幫媽媽做一些力所能及的家務事，一來煅煉自己的生活自理能力，二可幫媽媽減少勞動時間，真是一舉兩得的好事情。

　　六是作文水平要有所提高，不能總是語氣不通順，或前言不達后語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平的基本方法，我一定要做到“三多”。

　　七是不能說臟話。一個說臟話的人別人都不喜歡，因為大家都喜歡文明說好話的小朋友。不學其他同學說臟話的壞毛病。

　　八是每次考試做完試卷不要馬上交卷，而是認認真真檢查一遍，這樣才能考到高分。否則又達不到95分的要求，取消玩的資格就太可惜了。所以我一定要認真、認真再認真，決不犯同樣的錯誤。

　　九是多煅練身體，盡可能讓自己不感冒，不生病。因為只有多煅練身體，才能預防各種病菌的發生，才能增加身體免疫力和抵抗力。

　　十是自己的事情自己完成，不要讓爸爸媽媽操心。因為我已經長大了，已經是個讀四年級的“大朋友”了，不能總象小時候那樣，什么都依賴爸爸媽媽，我要學會自己的事情自己處理，不能處理的事情才讓爸爸媽媽來幫忙，這樣我長大去讀“北大”或“清華”的時候才能生活自理，不然我總不可能把爸爸媽媽也帶去上大學吧!所以從現在開始我要學會自己做事。

　　請爸爸媽媽監督我的學習計劃執行情況。

小學學作文700字篇6

　　中秋節馬上就要到了，已經有很多同學在香甜地吃著月餅了。看到那一塊塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節時的情景又浮現在我面前……

　　“這次中秋節，我們要過得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布。“怎樣有意義呢，無非又是幫媽媽干點活，聽話一點，回校后寫一篇作文罷了。”我在心里嘀咕著，一邊等待著老師的下文。可周老師偏偏換了個話題，她笑著問大家：“仲秋佳節，大家回家都要吃月餅吧？”“是啊！”教室里頓時像開了鍋，同學們七嘴八舌的談論開了。有的說；“我最愛吃冰糖月餅了。”有的說；“豆沙的才好吃呢！”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買好大月餅了，就等八月十五哪！”李丙朋則做著鬼臉嚷嚷著：“啊，真饞人呀！”

　　周老師制止住了大家的討論。她接著說：“同學們都愛吃噴香的月餅，可是，大家想過嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過這個原本團圓的節日。為此我們學校少先隊發起了一次‘快樂的中秋節’活動，建議同學們每人節省出一個月餅，獻給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過一個快樂的中秋節。”聽完了老師的話，教室里靜了下來，但是沒有一會兒，同學們又發表意見了。但這次是討論怎樣該做了……

　　下午，我回到家里，扔下書包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫著圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫著“饋贈佳品”四個大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最愛吃的，月餅里面裹著花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見了，笑著問：“饞貓，現在就想吃了？”我搖了搖頭。媽媽怎么會知道我的`心思呢？

　　八月十六一大早，我就抱著月餅來到了學校。教室里可熱鬧了。老師正張著一個大塑料袋，里面已放進了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周圍擠滿了手拿月餅的同學。有的拿一個，有的拿兩個，李峰拿了五個呢，大家都伸長了胳臂爭著往里放。周老師著急的說：“慢點，慢點，等我把大家的名字統計下來。”陳強同學笑著說：“老師，別記了，多少都是我們的心意。”不一會兒，就裝了滿滿兩大袋。我和所有的同學一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛心啊！

　　后來，大隊輔導員老師代表同學們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……

　　又是中秋節了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過節。

小學學作文700字篇7

　　XX年1月19日星期四晴

　　爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆里。

　　剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。水仙花現在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說：靠邊點，小瘦子。 XX年1月26日星期四晴今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發現，水仙已經長出了嫩綠的新芽了，在陽光下，葉子上有水珠在閃閃發亮。不過，我還看見一些水仙花的葉子卷了進去，還有一個球莖裂開了一大個口子，上邊也長出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又長高了幾厘米，就連長出來的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，還沒有花苞，但是我想，水仙的花苞應該很快就會長出來的。看著茁壯生長著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點成為“水仙”！ XX年1月30日星期一晴水仙又長高了，從以前的13厘米到現在的16厘米。而且，已經有花苞了。我還發現，和上次一樣的現象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。不過，看到水仙花這么需要水和養料，在做長遠的開花準備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔心，開花后，只要不長期接觸就沒有事。 XX年2月3日星期五晴水仙花的花苞慢慢向上長，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長出了好幾厘米。現在的水仙花，已經不是一個小姑娘，而是變成了一個大膽的舞者，里面的花似乎隨時要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長到了十幾厘米。水仙花的根更加結實了，好像一只只手握著呢。它們正拼命吸收養分和水，有了足夠的氣勢，好像準備開花了一樣。這些花，一會兒是優雅的舞女，一會兒又是膽小的姑娘，無論怎樣，他們都會開花，成為“凌波仙子”。

　　我等待著它們早日開花。

小學學作文700字篇8

　　一天下午放學后，由于家里沒人，我便到對門朋友家去寫作業。

　　我的朋友叫程嘉浩，我去時他正在寫作業。在他家，我剛寫了一點作業，就想和他玩一會兒。然后我就和他討論怎樣玩。這時程嘉浩說：“一會兒要是你媽媽來敲門找你，我就說你不在我家。這樣我們就可以多玩一會兒了，怎么樣？”我說：“行。”然后，我們就玩起來了。剛玩不久，就聽到有人敲門。程嘉浩問：“誰呀？”這時我聽到了媽媽的聲音，她說：“劉善稷在你們家嗎？”程嘉浩把門打開一條縫，笑著對我媽媽說：“阿姨，他不在我家。”我媽媽問他：“你怎么這么高興呀？”程嘉浩說：“我想起同學給我講的笑話了。”然后他就把這個笑話給媽媽講了一遍。媽媽說：“看你今天的樣子有點怪。一會兒我出去找找他。”媽媽走了，程嘉浩關上了門，我們又高高興興地玩了起來。

　　時間飛快，一轉眼，四點四十五分了。我猛然想到，不能再玩了，我應該回家了。

　　到了家門口，我急忙敲了敲門，可是卻沒有人來開門，于是我又回到了程嘉浩的家。

　　又過了很長時間，我聽到對面我家有開門的聲音。看到媽媽已經進了家里，我馬上從程嘉浩家出來，回到家中。這時，我發現媽媽的神態與平時不一樣，一副怒氣沖沖的樣子。我知道事情不好，就趕緊湊到書桌前面開始寫作業。媽媽走到我跟前嚴厲地問：“今天你去哪兒了？”我故作鎮靜地說：“我去陳佳家了。”媽媽說：“不對，又在撒謊！我都打電話問陳佳了，你根本沒和他在一起。”聽媽媽說這話，我又說：“我先去老年活動中心玩了，后來又到幼兒園玩，沒碰到小朋友我就回來了。看家里沒人，我就到程嘉浩家去了。”媽媽半信半疑， “你今天要是說實話，就不挨揍，否則被我調查出真相，就有你的好果子吃！”這時，我心想：要是我不說出真相，她去問程嘉浩知道了我在騙她，那我就慘嘍！想到這兒，我趕緊向媽媽承認了錯誤。媽媽說：“以后不要再這樣了，害得我出去找了你半天，快把我累死了。外面那么冷，你根本不知道我那種著急的心情！”聽了媽媽這些語重心長的話，我慚愧極了，后悔地低下了頭。

　　今后，我再也不像今天這樣，讓媽媽擔心了。

小學學作文700字篇9

　　白雪紛飛的雪地中，一個小黑點在極快地移動著，緊隨其后的是另一個小黑點，這兩個小黑點在這潔白無瑕的雪地中顯得格外顯眼。

　　仔細看，你會發現這兩個小黑點其實是一只藏羚羊和一匹健碩的狼。那只藏羚羊氣喘吁吁，臉色發青，不難看出來是一只病羊；那匹狼毛色灰暗，唯有尾巴是雪一般的白色，在遠處看就行是斷了一截尾巴似的，他體形削瘦，肯定很多天沒有吃東西了。本來他只要使一把勁兒就能把藏羚羊撲倒在地的。可是，他猶豫了，正是這一剎那的猶豫使他的一生發生了翻天覆地的變化。

　　就在這一剎那，藏羚羊在懸崖邊消失了，銀尾不由得心中一喜，因為狼的嗅覺是最敏銳的。但就在他努力搜尋藏羚羊蹤跡的時候，悲劇發生了：藏羚羊突然從側面一撞，銀尾以一條完美的拋物線墜下了懸崖……

　　不知過昏迷了多久，銀尾掙扎著睜開了眼睛，隱約中，銀尾聽到了酋長和青年的談話。“為什么？為什么我不能養他？”“孩子，不是我不讓你養，萬一有一天他發起狂來，部落就慘了啊！”“那我用鐵鏈子拴著它總行了吧。”“……好吧，但是，你必須保證讓他不傷害我的族人。”聽到這里，銀尾再也支撐不下去了，又昏了過去……

　　銀尾再次醒來時，眼前已經放著一堆香氣撲鼻的肉了。銀尾不管三七二十一，立馬狼吞虎咽的吃下了那一堆肉，雖然狼的直覺告訴他，這一堆肉不能吃，但饑餓逼迫著他，死亡召喚著他，最終，銀尾還是吃了。吃了以后，銀尾感覺四肢發軟，頭腦越來越不清醒，銀尾閉上了眼睛……

　　青年趁銀尾被迷倒時在銀尾的脖子上套了一個項圈，并連著一根鐵鏈，鐵鏈的末端是一根木樁。銀尾醒來后，認為鐵鏈就是禁錮他自由的枷鎖，于是便對它又撕又咬。他的嘴角開始滲血了，銀尾仍不放棄，他對鐵鏈嘶吼著，發出了威脅的咆哮，最終他放棄了。他明白了鐵鏈比他的牙齒不知堅硬多少倍，他明白了鐵鏈只是一個毫無生氣的東西。接下來的一個星期也很平靜，族人們也沒有反對青年去養銀尾。但是，銀尾并不滿足于被囚禁在牢籠中的生活，終于在一天晚上，銀尾積攢已久的怨念爆發了，他將木樁從土里拔了出來，拖著木樁向青年撲去，一口咬住他的動脈，撕咬著他的肉體，宣泄著自己的憤怒。青年連一聲臨死前的哀嚎都沒有發出就這么靜靜的、靜靜的死去了……

　　銀尾逃出了部落，那一夜，一個部落就這樣消亡了。銀尾漫無目的的游蕩著，嘴角還殘留著族人們溫熱的血漿……暴風雪肆虐著雪地，銀尾再也支撐不住，倒在了白雪茫茫的雪地里，他在朦朧中看到了那位青年坐在溫暖的帳篷里向他招著手，銀尾去了。

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