小學作文700字

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小學作文700字合集7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學作文700字7篇，希望對大家有所幫助。

小學作文700字合集7篇

小學作文700字篇1

　　我居住的小區門衛工作很負責，對外來人員一般不隨便放行。但是，令我費解的是，每逢節假日，我們小區總會有一對祖孫來放飛機。門衛居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機，一架大的，一架小的，兩架飛機總是形影相隨。看著他們，我總是不由得想起我的阿太。阿太很喜歡我。在我很小的時候，總是護著我，在我做錯事后幫我掩護。我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野，騎著四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候，阿太就在后面喊：“銘銘，慢一點！當心點，別摔了！”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說，是很不易的。

　　但當時的我，太小，小到什么也不知道，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭發上跳躍的曦或夕陽，淡淡的橙色，讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光，在淡藍的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現在我都要瞇起眼睛，咂咂嘴好好回味。今天風很好，只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜托風，你能把我的思念、問候捎到天上嗎？阿太在月亮上會想我的。我隱約記得，有一段時間，阿太總跟我講故事，說她要到天上去玩了，去見豬八戒啊，嫦娥了。當時我還說讓阿太把嫦娥帶下來，給銘銘看。阿太笑著應允。不好，兩架飛機掉下來了，一頭鉆進灌木，小男孩忙鉆進去找。

　　老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止，因為這個時候蛇蟲類多了。不一會兒，找到了，只見小男孩拿著兩架飛機出來了。我隱約發現兩架飛機之間有條線連著。“所以兩架飛機如影相隨。”我恍然大悟。天色暗了，淡橙色夕陽，將他們兩個的身影拉的好長，像表中的指針一樣，齊齊地指向某一個方向。哦，那是愛的歸向啊。晚上乘涼時偶然問起保安，保安嘆了口氣，說那對祖孫是聾啞人，還說小男孩的父母不要小男孩了。我愣住了，明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了，他們雖然不說話，但他們之間就像兩架紙飛機一樣，有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣：生在此岸，死在彼岸，連接兩岸的，是一條叫愛的小船。偶然的發現，讓我明白，我和阿太之間并沒有互相失去，因為還有那條細細小小但又能橫越世上最遠距離的線，那就是——愛！

小學作文700字篇2

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢想，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會照亮前往歡樂的廣場‘理想好比一艘豪華輪船，它能夠把你運到成功的彼岸。當然，我也一樣，擁有著一個偉大的理想——當一名音樂家！

　　小時候，媽媽帶我去聽鋼琴演奏會，我一進場，就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時，他們立即就成了全場的幾千個觀眾的焦點。優美的旋律從那一雙雙手中流出來，那美妙的琴聲仿佛帶我走進了一個大森林，郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空，陽關從樹葉縫隙里射出來，十分美麗。鳥兒們正在嬉戲，小動物們正在互相打鬧，追趕，一拂生機勃勃的樣子。一會兒，我又來到一條小河邊，河水正唱著動聽的歌曲。忽然，天空有劃過一道閃電，閃電里又夾著轟隆的雷聲，暴風雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風，吹散了鳥兒們的鳴叫，吹走了河水的歌吟……終于，雨過天晴，美麗的彩虹掛在了遙遠的天邊，璀璨的陽光照亮了整個世界，也照亮了每一個聽眾的心靈！那場音樂會，我永遠都不會忘記，也正是因為那場音樂會，我踏上了學鋼琴這條路……

　　接下來發生的事情，更堅定了我學鋼琴的信心。我有一個朋友，她也是學鋼琴的，已經考過了八級了。一天，我去她家玩，一進門就被她家里那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護下，干凈的閃閃發光，看上去高雅脫俗，她是多么熱愛剛情啊！她告訴我：“學鋼琴多好啊，音樂是人類的另一種語言，它能夠同人與人之間的感情，使人們學會了從另一種渠道來對待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣，使人愉快，還能陶冶人們的情操，這是件多么美好的事情啊！聽了她的話，我頓時感受到了音樂多美麗之處和閃光點。我深深地知道，學一門藝術不是想學就學，想放棄就放棄那么簡單，而是要付出許多汗水和努力，堅持才能學到的。但是，我并不怕吃苦，我仍然咬著牙關，忍住練琴時手臂的酸痛堅持著，因為我知道只有這樣才能實現我的理想！

　　隨著級別的增長，難度也開始提高了，一些休止符、復雜的和弦把我弄得暈頭轉向。我一遇到這些難題，就會先冷靜下來，一遍一遍的練習。終于，功夫不負有心人，那些困難終于收起了他那猙獰的面孔，給我讓路了。

　　我把困難當做動力，正因為這樣，才會讓我覺得有更大的毅力和信心去實現理想。我相信，只要持之以恒，當鋼琴家的理想就會實現，它已經在我的心靈深處扎了根，只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉，到了收獲的季節，一定會結出累累的果實！

小學作文700字篇3

　　那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最后落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士，仍是“生當為人杰，死亦為鬼雄”的英雄。縱使結果不盡人意，但沒有人敢說項羽的一生是失敗的。

　　年少時的項羽，欲學“萬人敵”；那是的他，身高八尺，力能扛鼎，才氣過人，卻真誠的與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢，取得巨鹿之戰的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁，但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中，主角無疑是他。在那青澀歲月，他竟領著百萬兵馬，意欲收復天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩？

　　之所以說項羽是英雄，因為他仁，他義，但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心，與樊噲惺惺相惜；他念著舊日的情意，令劉邦與死神擦身而過，引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父，威逼劉邦，劉邦卻嬉鬧著，叫項羽“分他一杯羹”。可項羽卻下不了手，世人皆話他傻楞，但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土，那充斥著世間所有的美好，而項羽則堅誠地守護者，縱使明知在這亂世中，那會成為他致命的弱點。

　　思項羽，思他的意氣風發，他的仁義雙全，他的至情至圣，他的執著真誠……

　　項羽的敗，是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓，沒有項羽的義薄云天，但他卻用了權利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說，只有這樣的統治者才能延續秦始皇的統治。現實對項羽來說，無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王，卻不能登上那榮耀的勝利頂峰，不由得令人深思……世上有多少人計入項羽，有才卻意欲不得志，只能抱憾而終，現實總能把人們壓彎腰。

　　四面楚歌，霸王別姬的悲涼，但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統領，令他們甘于以命相許，以血相衛？儒家有一弟子說，人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王，卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公，然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態，卻踐踏了項羽那英雄氣概，得了天下。

　　可見，人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構成了這世界，而擁有著項羽的那樣的執著與真的人，注定會被這世界背叛，落得那悲戚的下場。然而，除了嘆息，我們又能說什么？

　　至今思項羽，思那血性男兒，思那頂天立地的無畏，思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……

小學作文700字篇4

　　沙啦啦，沙啦啦”……春雨蒙朧的下著，細細的雨絲沖擊著大地。春雨一場接著一場地下著，北國的冰化了，南國的雨水充足了。一個風和日麗的早晨，約上幾名同學，騎著自行車，我們便出發了。

　　暢游在鄉間的道路上，清新的空氣迎面而來，和煦的春風帶著泥土的氣息灌入鼻中，使人心曠神怡。小路的兩旁，參天的大樹隨風舞動，發出“沙沙”的聲響，似乎在迎接我們的到來。

　　到了一座山腳下，我們就要登山了，一切物品準備就緒后，我們就興致勃勃的出發了。腳下的路石已有了些年代，長滿了散發著悠悠光澤的青苔。小草也從地下探出了腦袋，來觀察世上的新世物，一些小草長到了路上，路人也于心不忍將這新生命毀于一旦，都是小心翼翼的跨過去。“咕咚，咕咚”……咦，這又是哪位先生在歡唱?哦，原來是——山泉。沒有了冬天的寒冷，山泉的冰也化成了泉水。它從石縫間流過，從低洼處流過，從泥土上流過。汩汩的山泉在那兒歡快地歌唱著春之歌，表達春天來了的那份喜悅。過冬的鳥兒回巢了，它們在巢與樹林之間來回穿梭，來鞏固自己的巢。它們時而站在樹梢迎風引吭，時而在樹葉中捕食，那忙碌的生活似乎壓得它們喘不過氣來。沒一會兒，我們就到達了山頂，站在最高處，向遠處眺望，在細如綢帶的大路上，如螞蟻般大小的汽車來來往往。大大小小的山頭披上了綠襯衫，其間點綴著零星的花點兒。

　　山頂上有一個公園，據說是剛建成的。偌大的公園里鋪滿了草皮，見不到一點兒雜色。但有一處不同。在正中心，有一個占地面積挺大的花壇。花壇共有兩層，下一層上種滿了各種各樣的花，花是春的請柬。桃花，梨花已經怒放，朵朵爭先恐后，爭奇斗艷，紅的像一團跳動的火焰，粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷得醉人，不容纖毫塵埃，香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。讓人癡，讓人醉。大樹屹立在草地上，經過春雨的洗禮，抽出了嫩綠的枝芽，那種綠，是一種清新的綠，一種坦蕩的綠。太陽高照，我們該回家了。

　　冬走了，春早已按捺不住那顆好奇的心，悄悄來到了大地。這是一個萬物復蘇百花齊放的季節，一個美得動人的季節

小學作文700字篇5

　　一個星期天,我躺在床上盤算著怎么過這個沒有作業,沒有補習班的一天.忽然我有些懷念兒童公園.于是我決定重返童年.

　　當然有一個人要陪我去.誰呢?家里除了爸爸就沒人了,此人非他莫數.

　　"起床了,老爸!"我叫了起來.老爸一個鯉魚打滾帶著被子站了起來."帶我去兒童公園."我繼續擺著公主的架子.老爸伸了一個懶腰說:"走吧!"

　　經過兩小時的堵車,我們終于到達了目的地.我第一個去玩的.地方是旋轉飛車.這個項目我一點也不怕,還悠閑地吃著冰淇淋.爸爸見了,沉思一會兒后說:"我和你去玩空中飛人如何?剛才看你膽子還蠻大的.我猶豫了,因為空中飛人可以說讓玩過的人都終身難忘.我早料到你會怕.爸爸有心激怒我.好強的我像要準備上場的戰士,大步流星地去了空中飛人售票處.我說:爸爸,我有一個條件,你要陪我玩.爸爸做了一個OK的手勢去買票了.爸爸給了我一張票走到最后去了。我覺得奇怪了,好好的干什么走到后面.我一邊想一邊坐到座位上.當我系好保險帶才想到了原因--爸爸他只買了一張票!我猛一個回頭在人群中找這個臨陣逃脫的爸爸.可還哪有他的影子,早溜之大吉了.

　　就在這時工作人員按下了啟動開關.我趕緊抓住把手,閉上眼睛,一副聽天由命的樣子.慢慢地我們這一排越來越高,最后豎直了.我倒了過來,重心落在了肩上.疼死我了,我心中暗暗叫苦,決定下一次一定要把老爸推上這個座位.

　　終于結束了.我摸摸弄疼的肩膀,氣勢洶洶地找著老爸.找到了!我追了上去.老爸見到一臉怒容的我嚇得撒腿就跑.什么風度,氣派...都丟在腦后.我把爸爸追到了山頂.突然我不追了,因為我看見了峽谷漂流四個字.我讓爸爸買票,爸爸要我不追他,也不許把他這件丑事傳出去才答應買票,我當然同意了.不過等我玩好后才后悔剛才自己的作為,因為我的褲子都濕了.老爸則在一邊壞笑,我惱羞成怒.又開始"追殺"爸爸,一直追到了門口.

　　這時才感到累了,和爸爸一邊喘氣一邊走向汽車.一個小頑童,一個老頑童各自朝對方傻傻地笑了一下.

小學作文700字篇6

　　大家都喜歡爬山吧？對！我也喜歡爬山，這一次，去斗巖玩，斗巖的雄偉讓我大開眼見。

　　到了目的地，我看見斗巖非常高，高的到天上去了，頭頂上還光溜溜的，活像一個和尚。

　　走了進去，臺階彎彎曲曲，一會到西，一會到東。我們左走走，右走走，沒過一會，就累得喘大氣，找了一個涼亭坐了下來。：“哇哦！看！好大一個佛頭，還寫著諸暨大佛呢！”旁邊一個游客說。我們左看右看，看不見。：“他不會騙人的吧！”我小聲說。我們往上一看，呀！還真有大佛！體積太大，難怪看不見佛頭呀！旁邊的“諸暨大佛”刻得還真夠大的！我們拍拍手，看來諸暨的佛像不比其他地方的佛像差。

　　看完了佛頭，我們繼續向前走，看見路中央立著一塊石碑，上面刻著“群猴問天”，喲！左邊有一棵大樹，上面有許多石頭，一個一個的，像幾個石猴，雖然不像，但是，卻是大自然的杰作。走了幾步，又看見一個石碑，上面刻著“巨鱷問天”，這幾個石碑上都刻著“問天”這幾個字，看來斗巖高，不僅高在表面，還高在內在，高的讓那些在斗巖里的動物們都去問天，能不能變成神仙。

　　看好了這些石碑，我們繼續爬山，爬到了半山腰，我們看見了一個小門，被鎖著，我透著門縫，看到了一個龍頭，好大呀！下巴在水里，眼珠子向門外看，看著我，我感到害怕和神秘，這龍頭是我們自己造的嗎？水里的龍頭，這么大個，基本上要用到大型工具，可是，這么高的地方，都是用機器拿上來的嗎？用人力的話，那可吃不消的呀！假如是古代造的，著么可能更小了。假如就是我們造的，這么可能從這么小的地方造的呀！這也許要用高科技了，等以后再說吧！

　　到了通往斗巖絕頂的地方，我發現上面刻著“老人小孩誤進”，既然到了這個地方，就要爬上去的，我打了打個氣，就爬了上去，發現樓梯越來越小，要用手爬了，“要不要爬上去呀！”我說著。當我們猶豫不決時，剛好，有一位叔叔走了下來，媽媽問：“師傅，這上面，還有幾步呀！”“還早著哩！還走了10%哩！基本上還要走半個小時。”我們一聽，想了想。我說：“下次來吧！這次風太大了！”“好的！”爸爸媽媽說。

　　這一次，雖然沒爬到頂峰，但是，我，下次來，一定要爬上去！

小學作文700字篇7

　　書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書，讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書，給了我無數的知識;讀書，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書，使我成長更加豐富多彩。我是一個酷愛讀書的姑娘，只要手。

　　書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書，讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書，給了我無數的知識;讀書，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書，使我成長更加豐富多彩。

　　我是一個酷愛讀書的姑娘，只要手里有一本書，我就會如饑似渴、廢寢忘食地讀。因為沉浸在書的世界里，我鬧了不少笑話。有一次，媽媽正在做美味的煎餅，而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書，突然，媽媽的手機響了，她急忙去接電話，但又怕煎餅烤焦，便吩咐我去看下煎餅，過一會兒就翻一下。我拿著書一邊看，一邊點頭答應。誰知我被故事情節深深地吸引住了，我站在鍋邊忘了自我，忘了身置何處。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下書本，一看，天哪，鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了，接著是一陣責怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一鍋煎餅。

　　我愛讀書，也愛買書。只要看到喜愛的書，我就要媽媽給我買，媽媽也毫不吝嗇，出手很大方地給我買下來，我也高興得不得了，感覺比擁有全世界都還要高興。

　　上課時，我坐在教室讀著書本，在課文中吸取知識：雄偉壯麗的故宮，獨樹一幟的青花，神奇美妙的編鐘……教科書讓我們在知識的海洋里遨游，使我大腦日益充實。

　　課余，我則坐在座位上讀課外書：會說話的兔子，盡職盡責的稻草人，長鼻子的木偶匹諾曹，會飛的王子，可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了，書里面的好詞好句，動人的故事情節，可以豐富我的作文題材和內容，使我的文章生動、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情，我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個又一個奇案而感到興奮，我曾為《天使的糖果約會》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書時，我的心情會隨著故事的發展而此起彼伏。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，因為課堂上的書讓我思考;我愛讀書，因為課外書讓我放松;我愛讀書，一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。世界這么大，但書中的世界更無限!

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