【必備】小學(xué)作文700字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文700字 篇1
放學(xué)了，當我們正準備回家時，張老師走進教室，交代我們一件事：十月二十八日，黔東南要對全縣的六年級學(xué)生進行水平測試，范圍無限。因為范圍是無限的，可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們?nèi)ベI這本書：《語文知識集錦》這本書包含了小學(xué)的知識。對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢，就往書店走去。不過一會，我走到書店里，細細端詳著整整齊齊放在書柜上的書。“《字詞句篇》……呀！怎么沒有啊？”我自語道，身后走來一位叔叔，把我嚇了一跳。原來，他是這個書店的推銷員，他答應(yīng)，幫我找《語文知識集錦》。我付好錢，興高采烈的拿著書跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書，“哇，果然有許多的知識啊！書上有許多個專題，有諺語、歇后語、謎語、對聯(lián)、公益廣告等許多課外知識。”我邊說邊翻著書。我翻了關(guān)于《三國演義》的歇后語：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語：龍王跳海——回老家。天氣諺語：天上星星密又密，地上下得爛如泥；天上星星稀又稀，地上渴死老母雞。……
這本書還教會我們：寫作文應(yīng)該按這個順序來寫，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文。可以修改語句，將可有可無的語句盡量刪除去。可以修改思想內(nèi)容，就是看所寫的內(nèi)容有沒有意義，如果沒有，或是沒有一個明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫什么。那些要詳略寫。書上還教我們總結(jié)點題式的結(jié)尾。列如：“如果將來我有什么交給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累，語言簡練、詞匯豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記，做到動眼、動口、動腦、動手。
這本書使我在學(xué)習(xí)中增長了知識，開闊了視野，體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書，用以，充實自己對學(xué)習(xí)才會有進步。
小學(xué)作文700字 篇2
新北京，新奧運福建省泉州市福建省泉州市師范附屬小學(xué)六年一班洪詩曉“北京申奧成功了！”傍晚，從鄰院里傳出了一陣陣歡呼聲。“北京真的申奧成功了！”我連忙打開電視機，啊！這是真的！我激動得久久不能平靜下來……
晚上，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然，有人叫我：“嘿！詩曉！”伴著那清脆的聲音，一個俊俏的小姑娘來到我跟前。我奇怪地問：“你是誰？小姑娘說：“我叫珍珍，來自‘魔法星球’，聽說你很想見到20xx年奧運會的場面，我決定帶你去看一看！”“真的！”我聽了，高興得一蹦三尺高，連忙拉住珍珍，說：“快，快帶我去吧！”“抓緊我的手哦！”珍珍說完，用魔棒一指，我們穿過了“時光隧道”里。
不一會兒，20xx年的北京到了，我俯視地面：只見整個北京綠樹成蔭、百花盛開；大街上的汽車川流不息，空中飄揚著五顏六色的旗幟；人們個個笑容滿面，像潮水一般涌進了奧運會場；喇叭聲、歡笑聲構(gòu)成了一支交響曲，響徹了整個藍天。“走，我們到奧運會場去！”珍珍的話打斷了我的思路，我們便向奧運會場飛去。隱隱約約，我們聽到了一陣優(yōu)美的歌聲，仔細傾聽，原來是奧運會會歌！我情不自禁地走進了燈火輝煌的運動場。只見這里人山人海，觀眾席上已經(jīng)座無虛席，真是熱鬧非凡啊！
看！高臺跳水比賽開始了，我國選手從容地走上跳臺，作了一個深呼吸、雙手舉起，以一個魚躍跳了下去。只見她雙手抱緊了腿，一圈、兩圈……此時我緊張極了，生怕她失誤，而失去了高分。這時，她放開雙手，一下子扎進了水中。頓時，掌聲四起，我心中的那塊大石頭也落了下來。霎那間，會場上升起了一面紅旗，唱起了宏亮的國歌。啊！李小林為我們奪得了一塊金牌。李小林站在高高的領(lǐng)獎臺上，胸前掛著金光閃閃的金牌，手里高舉鮮花，她的眼睛濕潤了……我和珍珍也高興極了！
瞧！那場中國隊與韓國隊比賽的足球賽更為激烈，運動員們奮力拼搏。在大家的努力下，中國隊奪得了冠軍！終于“報仇雪恨”！只見觀眾席上中國球迷歡呼雀躍，熱淚盈眶。我見了，心潮也久久不能平靜……
“起床了！別遲到！“媽媽把我從夢中叫醒。新的一天開始了，旭日已經(jīng)東升。我想：在20xx年的那一天，北京一定會更繁榮，一定會展現(xiàn)出一個新的風(fēng)貌！
小學(xué)作文700字 篇3
今天下午放學(xué)一回家，我先到屋里寫作業(yè)，寫完后覺得有些憋悶，就到院中去透透氣。這時夜幕已漸漸拉開，院子里的水缸濕漉漉的，似乎天要下雨了。爸爸媽媽望著天空，一股喜氣爬上眉梢。天氣太旱了，地里的小麥都耷拉著腦袋。近幾個月來，農(nóng)民們都盼星星盼月亮地盼著天上下一場透雨。可是天公不作美，吝嗇地不肯丟下一顆雨滴。看著爸媽高興的神情，我心中也綻開了一朵美麗的小花。
果然，沒多大工夫就起風(fēng)了，天空中的烏云漸漸的濃密起來，空氣也變得陰冷了許多，可是我的心情卻變得更加高興了。突然，微風(fēng)夾著雨滴掃在我的臉上，“哦，天下雨了！”我驚呼起來。幾乎就在同時，我也聽到大街上的人們在激動的喊叫。是啊！這是一場貴如油的春雨呀！
我忘乎所以地沖上大街，盡情的去分享著人們的喜悅。雨，打濕了人們的衣衫，卻驅(qū)散不了人們興奮的心情。直到雨越下越大，人們才意猶未盡地談?wù)撝丶伊恕０职执舐晣诟缷寢專骸岸鄿蕚湟恍┚撇耍覀儊響c祝一下這場春雨！”
坐在窗前，我們欣賞著雨景，爸爸打開了話匣子：“你們說這第一杯酒應(yīng)該感謝誰？”爸爸故意賣起了關(guān)子。媽媽快人快語地說：“當然應(yīng)該感謝老天了！”我也非常贊同地點點頭。爸爸把頭搖了搖，深情地說：“不，應(yīng)該感謝我們的黨和政府！你們知道這場雨是怎么下得嗎？”我和媽媽都不約而同地搖搖頭。爸爸神秘地說：“這是一場飛機人工增雨呀！自然降雨過程對空中水汽的利用不足5%。也就是說，在一次自然降雨的過程中，有95%的空中水汽白白被風(fēng)刮走，無法形成雨降到地面。人工增雨是在適宜的天氣條件下，通過向云層播撒人工冰核，促使云中水汽向雨滴轉(zhuǎn)化，達到增雨目的。飛機人工增雨對空軍飛行員來說風(fēng)險較大，可是為了緩解旱情，讓地里的莊稼能喝上甘甜的雨水，他們還是毫不猶豫地登機上了天。是我們的黨和政府給咱農(nóng)民的增收帶來了希望，你們說，是不是應(yīng)該感謝他們！”
看著窗外飄落的雨絲，聽著爸爸激動的話語，我的心情也愈發(fā)不能平靜起來。是啊！近年來，黨和政府把農(nóng)民問題放在第一位，時刻不忘農(nóng)民的增收問題，先是取消了農(nóng)業(yè)稅，接著又實行了小麥直補、農(nóng)資補貼、農(nóng)機補貼……這些惠農(nóng)政策不正像這春夜喜雨，點點滴滴融入了人們的心間嗎？
我愛這場春夜喜雨！
小學(xué)作文700字 篇4
在生活中，我們可能會覺得很多人都十分平凡，其實不然，世界上幾乎沒有平凡的人，每個人都是天之驕子，除非真是自甘落后的。我身邊就有一位被人認為平凡、其實十分可貴的.人。
我叫不出他的名字，但是每天都會看到他，我們彼此都很熟悉，他就是我們小區(qū)門前的修車匠——老王。老王五十多歲，黝黑的皮膚，滿是皺紋的臉，手上一層又一層的老繭，總是穿著一身很舊但很干凈的衣服。他就靠一雙能干的雙手守著小區(qū)門口的那個旮旯過日子。他總是沖我們微笑著，我們來來去去都跟我們招呼著，大伙兒都很喜歡他。可是我喜歡他，不僅因為他有高超的修車技藝，更因為一件事。
那是一個周六，我路過郵局，聽見里面有爭執(zhí)的聲音，喜歡湊熱鬧的我就進去看看，原來就是老王在與人爭執(zhí)。只聽見那個工作人員說：“就這么點錢，捐什么呀？別人才不稀罕你這一點錢！”說完還帶著一陣諷刺的笑。老王誠心誠意地在嘮叨著：“同志，這是我的一點心意，幾乎是全部家當，希望工程不就是靠點滴才建立的嗎？……”聽到這里我才明白，原來他是來捐款給災(zāi)區(qū)的，但工作人員瞧不起他，不幫他填匯款單，他還執(zhí)意要捐，才出現(xiàn)了剛才的一幕。說著說著，他沉不住氣了，越發(fā)激動，臉漲得通紅，捏著錢的手在微微抖動著，聲音越發(fā)激昂。我上前跟他打了招呼，他見了我又把剛才的話重復(fù)了一遍，還說起以前有好心人也捐過錢給他，讓他覺得，不管什么時候我們都要盡自己所能幫助別人一點。我默默地幫他填好了匯款單，幫他辦完了手續(xù)，抬頭看見老王又在沖著我笑呢！
陪老王一起回去，一路上，我就在想，這樣一個平凡的人，每天辛辛苦苦修車賺取微薄的收入，一年四季風(fēng)吹雨打，布滿皺紋的臉上就能看出他的滄桑，這樣一個經(jīng)歷坎坷的人，卻能救助比自己更窮困的人，他樂于助人的精神是多么可貴！再看看自己，什么時候真心誠意地捐過款，我們都要向他學(xué)習(xí)，當然不一定是捐款，更多的是要有這份樂于助人的精神。
一個看似平凡的修車匠，卻做出一件令人感動的不平凡的事，這一點一滴，讓我看出了：這個人不平凡！
小學(xué)作文700字 篇5
1）“善變”的媽媽
媽媽被我稱為“善變”的媽媽。瞧，媽媽又要變身啦!
一變“愛心廚師”。天剛蒙蒙亮，媽媽就早早地起來了，鍋碗瓢盆兒交響曲隨之演奏起來。每天都是如此，可媽媽從無怨言，而且變著樣的給我們爺倆調(diào)配營養(yǎng)大餐。媽媽燒好了湯，做好了飯菜，我和爸爸也已起床洗涮完畢。一家人一起吃過早飯，我們爺兒倆便各奔東西，只留下下午上班的媽媽。
二變“神速洗衣師”。媽媽雖然上午不上班，但是她一刻也閑不住。這不，我和爸爸剛出家門，媽媽就按捺不住了，立刻把我們一家人穿臟了的衣服統(tǒng)統(tǒng)扔進盆里。媽媽洗衣服特別快，什么洗衣機啊、搓衣板啊，一概不用，憑一雙手就能很快洗完，而且保證讓你用顯微鏡掃描，也找不到一塊臟地方。
三變“白求恩”。經(jīng)過上午的一通忙活，媽媽又該上班去了。媽媽在家里是個賢妻良母，在醫(yī)院里也堪稱楷模。媽媽待人熱情，態(tài)度和藹，曾多次被評為“白求恩式好大夫”。媽媽所在的內(nèi)科病房有一位病人家屬特別崇拜白求恩。正巧前段時間中央電視臺綜合頻道播放電視劇《諾爾曼·白求恩》，那位病人家屬問媽媽接下來要給病人注射什么藥物時，竟然張嘴就喊媽媽“白大夫”，弄得媽媽當時愣是沒反應(yīng)過來，連旁邊的護士長宋阿姨也是丈二和尚——摸不著頭腦。兩人都盯著那位病人家屬，盯得她有點兒不好意思，這才想起自己說錯話了。三個人對視一下，隨后哈哈大笑起來。同病房的人見了，說道：“這位確是‘白大夫’，你也算說對了!”
瞧，這就是我“善變”的媽媽！我愛她！
2）“善變”的媽媽
我的媽媽長的很漂亮,頭發(fā)又黑又長，眉毛笑起來彎彎的，眼睛很有神，鼻子挺挺的，笑的時候，紅紅的小嘴象天上的月亮，說起話來，也是輕聲細語的，別人都說她很和氣。
今天，我才發(fā)現(xiàn)媽媽還有另外一面。我和妹妹搶球玩，不小心把小妹妹惹哭了，媽媽讓我把球還給小妹妹，我就是不肯，媽媽就狠狠地批評了我，這時,她眼睛瞪得像銅鈴，彎彎的眉毛成了倒掛的鉤子，嘴巴緊緊地抿成了一條縫，把我給嚇壞了，原來媽媽很善變。后來我靜下心想想，覺得很后悔，不是媽媽太善變而是我不聽話，我以后一定好好表現(xiàn)不讓媽媽生氣了。
小學(xué)作文700字 篇6
時間像流水般逝去。回想一下剛剛?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的校門會數(shù)清，門口的楊樹會數(shù)清，美麗的花壇會數(shù)清。
我舍不得我的老師們。
雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥，不過稍微帶著一點責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。
在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。
記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒聽清。您并沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學(xué)會了，并掌握了訣竅。
我的老師啊，我們是多么舍不得您。
我也舍不得同學(xué)們。
相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動。
不知你們還記不記得，我親愛的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨后傳來了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？
啊，我的母校，我更舍不得你。
從7歲那年我就進入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不舍，我覺得我們已經(jīng)分不開了。
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什么重點小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學(xué)生。
今天，就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！
小學(xué)作文700字 篇7
“十一”黃金周，爸爸帶我到了伊春去游玩兒。在紅松的故鄉(xiāng)——伊春那兩天，我們參觀了植物園、小興安嶺資源館、北山公園和恐龍館，但最讓我開心的還是4日那天的金沙河漂流。
那天，吃過午飯后，我和爸爸在向?qū)У膸ьI(lǐng)下驅(qū)車直奔金沙河所流經(jīng)的回龍灣風(fēng)景區(qū)，在風(fēng)景區(qū)辦過漂流的手續(xù)后，我們就來到了金沙河上游的漂流點。
金沙河畔的風(fēng)景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的金沙河，河水清澈的能見到河底的青石和游來游去的小魚。我和爸爸把那橙黃色的救生衣穿上，這時我的腦袋里出現(xiàn)了很多的小問號，有的問：能會劃嗎？有的問：驚不驚險？也有的問：水有多深呀？……這時的心情真是又興奮、又緊張。漂流開始了，我就帶著這一大堆的問號跟著爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！
開始，我和爸爸不會劃，前進得很慢，只能靠水流沖著我們走。于是，很快就被別人落到了最后。這時，爸爸干脆把漿從船幫上拿了出來，用倆手一起劃一個漿，就象劃龍舟那樣，左邊一下、右邊一下，我也學(xué)著爸爸的樣子和爸爸一起劃。就這樣我們倆竟然也劃得很快了，從最后一只船一直向前追，直追到了全船隊的第四。“停！！！不用劃了。”爸爸說：“不用向前趕了。”“為什么？”我十分不解地問。爸爸說：“因為我們急著劃船，也就無心看兩岸的風(fēng)光了，再說你也體會不到漂的感覺了。”這時，我才認認真地觀賞起兩岸的風(fēng)光，向兩岸望去，兩邊的濃綠的山直立著高入云端，一直向前延伸著，象一道沒有盡頭的墻。漂著漂著，不動了，我奇怪地問爸爸：“我們的橡皮艇怎么了？”爸爸說：“一定是被暗礁卡住了。”我和爸爸一起用槳撐船，橡皮艇猛然一轉(zhuǎn)頭又急速地向前漂去，我們離開了暗礁。我和爸爸邊觀賞著兩岸的風(fēng)光，邊吃著隨船帶的小食品，十分地悠然。這時，我突然又發(fā)現(xiàn)前方的水非常的急，“這是怎么回事？”我問。爸爸說：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很淺，我們要從邊上繞過去。”于是，我又和爸爸齊心合力地把船劃到邊上，很小心地繞過了一大片的暗礁區(qū)。最后，我們很順利地抵達了終點。
漂流看起來很驚險，其實是有驚無險，經(jīng)過了這次的漂流，我真的喜歡上這項運動了。在往回走的路上我對爸爸說：“我真想再漂一次！”
小學(xué)作文700字 篇8
我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學(xué)校里的學(xué)生.
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓(xùn)人人都記在心里。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀？對，你們猜對了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。
走進教學(xué)樓，就到了一個“文化學(xué)堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學(xué)樓，就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。
實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場，學(xué)生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
【小學(xué)作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
美麗的小學(xué)小學(xué)作文05-30
小學(xué)的感悟小學(xué)作文05-19
讓小學(xué)作文08-04
比小學(xué)作文04-16
小學(xué)作文精選08-08