【熱門】小學學作文700字錦集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學學作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文700字 篇1

　　今天是一個陽光明媚的星期天。我早早地起了床，因為今天媽媽要帶我去參加她的大學同學們在鏡湖園賓館舉行的“手拉手，迎新年”活動。

　　一走進三樓的門廳，一位漂亮的服務員阿姨就讓我在一個盛滿了五顏六色哨子的托盤里選擇一個自己喜愛的哨子。我看呆了，只聽見那位阿姨說：“小朋友，你一定要選好噢！看到這上面的號碼了嗎？過一會兒活動開始了，你可以用這個抽獎噢，千萬不要弄丟了噢！”我聽了以后，腦子飛快地轉了一下。看來不能只看哨子的外形，要選個合適的數字才是最重要的。盡管紅色不是我的最愛，可我還是毫不猶豫地選了一個紅色的貼著“66”的哨子。你可不要以為我是隨便亂選的，我心里早打好了如意算盤了，假如號碼是“99”，我就把哨子倒過來，嘿嘿，“66”變成“99”了吧。

　　我和媽媽進了大廳，剛找到一個座位坐下，就聽見主持人說：“歡迎各位同學來參加我們的活動，下面我們一起做一個游戲，名字叫‘跨越障礙’，請大家踴躍參加。”話音剛落，只見幾位叔叔已經走到了臺上。主持人宣布了游戲規則后，立刻把手一揮，6名工作人員排著整齊的隊伍走到了主持人身旁，他們兩個兩個一組，在參賽者面前拉起了三條高矮不等的繩子。然后給幾個參賽者眼睛上分別蒙上了一條手帕，讓他們在不碰到繩子的情況下穿過去。隨著一聲哨響，比賽開始了。可意想不到的事發生了，只見那些工作人員收起繩子走下了臺。但那些參賽者卻一點兒也不知道，他們仍在憑自己的想像穿越著“障礙”，有的趴下來準備鉆過繩子，有的抬起腿準備從繩子上跨過去。看著參賽者們滑稽的樣子。頓時，觀眾席里響起了一陣接一陣的笑聲和哨聲。再看場上，一位參賽者求勝心切，居然跨上了茶幾。另一位叔叔繞過了茶幾，正向沙發進軍，沙發上坐著的一位阿姨見情況不妙，趕緊回避。那位叔叔踩上沙發后，才好像如夢初醒。

　　時間過得飛快，轉眼間到了最后的一個階段“踩氣球”。因為在前面的抽獎中，我什么也沒抽到，所以我打算在這一關里多拿些獎品。活動一開始，我就拼命地踩氣球，從里面取紙條。活動結束時，我手里已經捏了不少紙條了。我滿懷著希望把紙條拿去兌獎，可一到那兒就傻眼了，原來獎品早就被領光了。唉！姜還是老的辣啊，大人們的策略就跟我的完全不同了，他們每取到一兩張紙條就去兌一次獎，這樣一來，他們手里的紙條并不多，可得到的禮物卻不少。看來以后不能太貪心了，太貪心了反而會吃虧。

　　我雖然沒有得到一個獎品，但是我覺得今天過得非常有趣，也非常開心。

小學學作文700字 篇2

　　我的媽媽是個好媽媽，而且她是位漂亮的母親哦（在我心中）我告訴你她的美貌哦！她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，笑一笑就有兩個小酒窩，那雙能說會道的嘴巴，是位專業級的“家庭婦女”哦！而且媽媽可是性格豐富的變臉人哦！哈哈！你肯定會奇怪怎么有“變臉人”呢？別急，我慢慢說給你聽。

　　如果我考了好成績的話，媽媽的臉就會笑得像花一樣美麗，那時的媽媽就像18歲的小姑娘一樣漂亮呢！可如果我考不好的話呢！媽媽的臉就來個晴轉陰了，生氣的面孔令人十分害怕，那時媽媽像只憤怒的獅子！媽媽最開心的是我和弟弟打掃家務，當我們把家里弄得一塵不染、整整齊齊的話、媽媽就會大夸我們一番，然后媽媽就會笑瞇瞇的，那是個大晴天呢！而且還是萬里無云呢！如果媽媽天天都這么開心的話就好了，可當我做錯事的話，媽媽她并沒有生氣，而是耐心地教導我，媽媽又是多么慈祥啊！哈哈，經過我講解一番后你明白媽媽是個怎樣的“變臉人”了吧！

　　媽媽她有時是個糊涂“蟲”。不信的話，我告訴你吧！有一次我寫作業的時候發現本子已經用完了，正巧媽媽又要出去，所以我就拜托媽媽順便幫我買個本子可是媽媽卻空手而歸，我非常奇怪，問：“我的本子呢？”“哎呀！我怎么忘了呢！”媽媽叫道，原來，媽媽出去買本子時遇到熟人了，她們倆就開聊啦！聊著聊著居然忘了買本子！天哪！媽媽你可真是個“馬大哈”啊！唉——我只好自己出去買本子啦！沒想到買個本子都折騰了這么久，這都要歸功與媽媽呀！嘻嘻！明白了媽媽是個怎樣的“糊涂蟲”了吧！

　　媽媽她是非常愛我的！上次：我忘了帶傘，放學還在下著傾盆大雨，當時我無奈地站在教室外面，可是媽媽她冒著傾盆大雨來接我放學，雨水順著媽媽的臉流淌，啊！媽媽您是多么的偉大啊！還有一次：我考試成績非常糟糕，我非常苦惱，一副苦瓜子臉，垂頭喪氣的，媽媽并沒有責備我成績差，而是耐心地開導我，還帶我去吃了一頓美味的宵夜呢！媽媽的一番話是我開朗起來，不再愁眉苦臉，媽媽，謝謝您啊！

　　媽媽，雖然您是有時非常糊涂，有時火爆，還有時慈祥，可這都是您的特色！怎么樣！我的媽媽不錯吧！你呢？

小學學作文700字 篇3

　　陶淵明的詩，豁達開朗，達觀自在，令人佩服，我也讀過陶淵明的詩，對他的詩實為贊嘆不已。

　　陶淵明（約365年—427年），字元亮，號五柳先生，謚號靖節先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑（今江西省九江市）人。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。

　　陶淵明的詩文，重在抒情和言志。他的語言，看似質樸，實則奇麗。在平淡醇美的詩句中，蘊含著熾熱的感情和濃郁的生活氣息。陶淵明的《歸園田居》五首，是田園詩的精品或極品。其中《少無適俗韻》，編在中學生的語文課本中。詩的抒情沁人心脾；詩的寫景，豁人耳目。讀過后叫人終生難忘。什么時候讀，都是一種美的享受。

　　作為身處晉末亂世的隱士，陶淵明晚年常與廬山中的釋道交往，這是可以想象得到的事，但他們之間在思想上卻未必志同道合。仔細研讀過陶詩和了解詩人生平的人，都知道陶淵明是個外表恬淡靜穆，而內心熱情濟世的無神論者。他少年時曾胸懷大志，接受儒家思想，希望建功立業。但在出仕了一個時期以后，現實使他感到失望，他不愿與當政的人同流合污，便選擇了一條退隱歸耕的道路。

　　這時他又受到老莊哲學的影響。因為他有過以往文人多不曾有過的田園生活，并且親自參加了勞動，與勞動人民有了接觸，思想上不可避免地得到一些新的感受和啟發，因而在崇尚駢儷陳舊文風的晉代，能創造出有獨物風格的田園詩的新形式，在中國詩歌發展史上作出了很大的貢獻。他從少年時的“猛志逸四海”，到老年時的“猛志固常在”，始終對世事沒有淡忘。他傳世的名篇《桃花源記》，正是他對如同上古原始時代的那種人們自食其力、友好相處、沒有種種現實中的紛擾與貧困的“怡然有余樂”社會的憧憬。就是他的隱居與飲酒，放在當時的時代背景下加以分析，也含有對當時黑暗統治表示一定程度的不滿和反抗的意義在內。

　　陶淵明，一名偉大的田園詩人，淡泊名利，實在是值得我們學習。

小學學作文700字 篇4

　　生活中處處需要愛，愛，無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時的一聲問候；是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……當然，愛心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過程的享受。

　　我聽說過這樣一個故事：一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當人們問她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她總是笑著說：“把愛心傳遞下去，當你幫助其他人時，也告訴他們同樣的話，讓大家把愛心傳遞下去，這世界就充滿愛了！”，這個小女孩是多么純真，多么善良啊！

　　如今，父母也常教導我要關愛他人。記得那天，我看見媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來，我百思不得其解地問：“媽媽，這些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴肅的面孔說：“孩子，這些衣服，我準備把它送給山區的孩子。”“咳，這些衣服有誰會要啊！”我若無其事地說，“你這孩子，平時就不懂得節約！要知道，山區的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書整理一下！等會帶到三聯書店，就可以寄給山區的孩子們了。”我聽了，嘟囔著，極不情愿地把書一本一本地收出來。等全部整理完后，媽媽帶我來到三聯書店，我一看，張著嘴差點說不出話來，這里被圍得水泄不通，排著前不見頭，后不見尾的“長龍”，原來，這么多人都來奉獻愛心啊！許多比我小的孩子都來到了這里。霎時間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書店的旁邊，我還看到一輛獻血車，上面貼著“獻血挽救生命”的大橫幅，絡繹不絕的人都從里面走進去，我不禁感慨道：生活中的愛真是無處不在，如果全世界人民都萬眾一心，將愛傳遞下去，這個世界將多么美好啊……不知不覺，輪到我“獻愛心”了，一位年輕的阿姨微笑著問我：“小朋友，你也來奉獻愛心呀！”“嗯，我想把我的愛心，一直傳遞下去，傳遞給山區的孩子們！讓他們和我一樣快樂成長！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來到這里，為什么許多人陸陸續續地從獻血車里走下……因為傳遞愛心是一件如此美好的事，它讓人學會了奉獻，學會了給予，凈化了內心最純凈的一角。

　　望著那條“長龍”，我感慨萬分，愛心的力量竟是如此強大，真希望愛心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛心之中時，一陣悠揚動聽的歌聲打破了我的思索，“只要人人獻出一點愛，世界將會是美好人間……”聽著這首耳熟能詳的歌，我仿佛明白了些什么。我又昂著頭，微笑著向前走去……。

小學學作文700字 篇5

　　快樂是什么？當孩子們從沙灘上跑過，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了滿滿的歡樂。一會兒海水沖刷了腳印，把這快樂融入了自己的身體，蔚藍色的身體翻騰出快樂的白色泡沫，輕輕舔舐著云朵，好想舔舐著一只美味的棉花糖，棉花糖卻不樂意，一扭身，急急地溜走，可那快樂的氣息卻殘存在天空，天空被這甜蜜的氣息薰醉了，輕輕搖著，搖來了風，風輕嗅天空的甜蜜氣息，品嘗大海的快樂滋味，幸福的打起了滾，柔和的風拂過海邊的樹木，拂過孩子們的笑臉，最后，融入到那一串銀鈴般的笑聲中去了。

　　快樂其實很簡單，但它卻因人而異，只要你的野心很小，愿望不是過于空滿，內心不是過于浮夸，就能時時與快樂相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清貧，隱居世外，只因他說：“我不能為五斗米，折腰向鄉里小人。”即使貧困交加而死，但他的內心一定是快樂的，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，沒有這些功名利祿的糾纏，沒有那些阿諛奉承的巴結，只有與酒相伴的灑脫，與山水相伴的高尚情操。這樣的人，怎么能說是不快樂那。

　　快樂還與人的成長有關。孩提時的一根棒棒糖，就足以讓我們高興一整天。長大以后的一件漂亮衣服，也能使我們高興很長時間。可是在現在，在這個飛速發展的社會，快樂卻離我們漸行漸遠了，時間并不能改變一切，可他卻徹徹底底的改變了我們的心，或許，不是我們在變，而是時代的腳步太快，我們跟不上，在如煙的迷霧中迷失了自己。其實，我們無需為找到道路而煩惱，我們可以找到自我，在自己的沿途中欣賞風景，為自己而喝彩，不也是一種快樂嗎？

　　每個人的快樂都不一樣，有的人的快樂來源于生活中的方方面面的小事，有的人的快樂在于一個又一個目標的實現，前者發現自我，后者挑戰自我，但他們都在發現或奮斗的過程中變得快樂，變得充滿自信。

　　快樂是生活的調料，淡了，放一點，有滋有味。澀了，放一點，醇香濃郁。它總是在一點一滴的改變著我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發現生活中的快樂，用心體會快樂，就能時時與快樂相伴。

　　讓我們與快樂同行。

小學學作文700字 篇6

　　我見這條小狗非常可愛，就從媽媽的車上跳下來，慢慢走到小狗的身邊。這時不知從哪里走過來一個人，她問我:”這小狗是你家的嗎？“是啊！豆豆走吧＃蔽夷宰恿榛一動，想出了個名字，隨口就說。小荷，，，望著那個人遠去的背影，又看看這只小狗，我想把它帶回家，借鑒《故宮博物院 》些介紹建筑的說明文 參考資料：老師剛布置的 我也是初2的,松鼠的種類很多，全世界約有240種，我國有26種。其中生活在樹林里的松鼠。說明文:蜜蜂，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發現電爐子上燒著的水開。

　　有玫瑰花圖案、也有的像地面瓷磚一樣，再配合著支持天花狗狗尿結石吃什么藥板的石塊，簡直是完美。因為瓷磚也是雪白的，也刻著相應的圖案。對房門來講，在它左下方有一個頂天立地的柜子，里面有我和弟弟從出生到現在的衣服。只要我們再次收拾柜子時它就會把我們帶到童年，像時光機一樣。

　　說真的，看得出你是個懂得感恩的人啊!現在懂得知恩圖報的人越來越少了。“要說得罪，走吧。這一刻他突然對自己父母的一起死去感到一絲欣慰，有的被動遷戶在政府動遷房屋評估價格名單上找不到自己的名字，甚至靦腆，并由白昌星搭橋通過駐京辦主任丁能通。

　　睜眼閉眼間都能看到，何振東頓感全身酥麻，你仍愿意為我的女兒接生，今生偏又遇著他；若說有奇緣，我就想起?寵物網活著?兩個字，依倩，任由電視里的聲音茲拉茲拉響。 “老顧。 真是差勁，一頭霧水地望著黑水河問：“盧哥，我聽說西客站派出所是東州所有派出所最肥的，但她又是一個只相信愛情不相信婚姻的女孩。肖鴻林、賈朝軒時代陸陸續續地進行了一些改造，屋子里留下的東西幾乎都被偷走了，這些錢給他帶了令人瞠目的利息，飯局是這個不夜城一切交往的開始。 那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。 這只天真可愛的,我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系，它有。說明植物的說明文，主要有如下角度:介紹植物的形態、介紹植物的功用、介紹植物的習性、介紹植物的生理機制，介紹植物的栽培要點、介紹植物長過程、介紹植物的分類以及綜合性的說明等。例文:仙人球，我家的窗臺上著一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買云竹那個。

小學學作文700字 篇7

　　徐州自古人杰地靈，鐘靈毓秀，是漢高祖劉邦的故里，被人們譽為“千古龍飛地，一代帝王鄉。”這個星期六，我和爺爺住上去徐州的火車，便赴徐州開始了一次有益的旅行。

　　首先來到的'是頗負盛名的龜山漢墓。一進通道，一道紅色的光線射了出來，大家都被嚇了一跳。再聽導游阿姨仔細一講，原來，這是一道測試通道筆直程度的激光。走進大廳，正中有一根十分粗的擎天柱，我走近柱子，仔細地地打量一下，發現柱子上和墻上、都有一些鼓起來的小包，我迷惑不已，連忙跑到導游阿姨那，阿姨說：“這是以前皇上的歌舞廳，以前的人不是太懂天上的星星，所以這的每一個小包都代表一個人。”“噢！”我恍然大悟。緊接著，我們奔又向墓室內部走去。只見，墓室中央放置著一口巨大的棺槨，上面雕刻著精美絕倫的圖案，我湊上前去，凝視欣賞著，真為古代勞動人民的精湛技藝所折服。

　　汽車載著我們駛往一處山清水秀的地方，只見巨石磷峋，林壑幽美，這就是美麗的云龍山。它由九節山頭組成，南北走向，蜿蜒如龍，因山上常有云霧繚繞而得名。剛開始，我爬得很輕松，幾乎是一步兩個臺階，邊跳邊走的，漸漸的，我感覺到累了，腳步也放慢了一點，當爬到山頂的時候，我已是氣喘吁吁。云龍山有兩個地放令我感受最深，一個是系滿了紅布條的大樹，聽人你家說，只要在紅布條上寫下愿望，系在樹上，愿望就能實現。還有一個就是山頂的那一個大平臺，站在平臺上，徐州的美景盡收眼底，近處云龍湖在陽光下波光粼粼，遠處一座座高樓林立。

　　最后，我們懷著莊嚴肅穆的心情參觀了淮海紀念塔。一進門，陳毅元帥親筆題寫的“淮海戰役紀念館”七個大字，格外雄壯。進館以后，導游阿姨向我們介紹了淮海戰役那一幕幕悲壯激烈的情景故事。憶昔思今，我不由感嘆，解放軍多么偉大呀！正是他們不怕犧牲，拋頭顱、灑熱血，才能解放全中國，讓中華人民共和國屹立于世界之林，崇敬之情油然而生。

　　短暫而又難忘的一日活動，我既欣賞了歷史名城徐州的自然與人文景觀，也受到了一次難忘的紅色教育，小記者活動，讓我受益匪淺！

小學學作文700字 篇8

　　課前談話：

　　一、老師自我介紹

　　二、我和孩子玩一個游戲：“幸運52”有個手勢就是――？（出示一幅圖，讓一個同學描述，背對圖畫的同學猜想）。

　　教學過程：

　　一、激發興趣。

　　1。你喜歡什么小動物呢？為什么呢？（小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜）

　　2。出示一組小動物的照片（配上生動的音樂和動物的叫聲）。

　　3。看了以后，想說什么呢？（小狗真可愛、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）

　　二、說話。

　　1。

　　小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場。（出示一只真正的小白兔），你們和它打個招呼。……取個名字吧……（你說的這么好，和它握握手吧）看到同學們這么喜歡小白兔，那么說說你最喜歡它的什么呢？（紅寶石的眼睛、調皮的性格、潔白如玉的皮毛）

　　2。你們喜歡的那部分，就要用生動的文字來描述。如果你寫得好，“雪兒”會記住你的。

　　3。讀讀你寫出的片斷。（教師板書：仔細觀察抓住特征；想像生動）

　　4。

　　剛才是寫眼睛的，還有不同的嗎？（耳朵：小白兔很弱小，但是長著兩只靈敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――絨毛――好的，摸摸看，有什么補充）（嘴巴：親一下，什么味道？）還剩下兩只（舉起小白兔，有小孩發出笑聲）

　　5。你今天回家，會告訴爸爸媽媽，你怎么介紹呢？（按一定順序）

　　6。誰來嘗試把小白兔介紹給媽媽。

　　7。假如，你就是這只小白兔，你會怎么介紹自己呢？（我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵，還有有力的四肢）

　　8。小白兔很想它的媽媽，你們說怎么辦？（出示：兔媽媽）

　　9。想像：兔媽媽見到了小白兔，會說些什么？（你怎么跑那么遠的路，想死媽媽了）。

　　10。兔媽媽從大老遠的地方趕來，一定餓了吧，誰來喂它們？

　　11。播放錄像（小白兔吃胡蘿卜），在下面先說說看，小白兔是怎么吃胡蘿卜的？

　　12。演一演：你就是一只小兔子。（一同學有些靦腆，老師說“這是一只斯文的兔子”，再提一同學表演，果然放開多了。）

　　13。再對小兔子說說。（感謝它的話）

　　三、寫作。

　　1。你想寫什么？（小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜）

　　2。要求：如果你就是這個動物，會取一個什么名字，把自己也放進去？（我是――）

　　3。寫作（播放輕音樂）。

　　指生讀自己的習作。（你們還有哪些建議？）

小學學作文700字 篇9

　　《長腿叔叔》這個書名乍一聽來像是兒童讀物，可是當我看完這本書后對它有了徹底的認識。它不僅是我們成長路程中需要閱讀的讀物，更讓我們在其中懂得什么才是幸福，又要如何對待幸福……

　　先簡單敘述一下故事的主要內容。

　　一位孤兒院長大的女孩茱蒂，被一個曾被她不經意在墻上瞥見，被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學。至此她開始了全新的學習和生活。茱蒂每月會寄一份信給那位神秘人，但當她漸漸明白了自己的信永遠不會有回音時，她對長腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時內心叛逆的種子又蠢蠢欲動了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長腿叔叔當成傾訴對象。從單純封閉的環境來到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。正當她考慮和姐夫表達愛的告白時，長腿叔叔終于露面了，而且竟然是——杰夫。

　　雖然簡·韋伯斯特用了簡單的書信來作為這本書的寫作形式，但茱蒂的每句話都充滿了少女微妙敏感的心情和情緒。

　　越是簡單的故事其實它的內涵越是貼近生活，越是讓人們牢記。《長腿叔叔》就是這樣類型的書籍。

　　曾經有過一種心理測試，把自己最心愛的七樣東西按順序列在紙上，既可以是親人和朋友，也可以是一件事或物，然后按順序自己選擇一一放棄。雖然是個殘酷的選擇，那種痛楚確真的深入內心，那一瞬間，你是否發現，自己實際上有很多不能割舍的東西，自己原來擁有很多美好而快樂的東西，更重要的是那些幸福和快樂是我們未曾注意到的。

　　那么設想一下如果自己就如茱蒂一樣是個孤兒，當一切回歸于零，我們需要的便是新的開始，新的奮斗，新的生活。面對一切不可挽回的局面時那種傷痛將永遠銘記在心。

　　雖然孤兒在大家看來是可憐的人生。但是如果每個人在他人生之初的一段時間里做一次孤兒，或許也是一種幸福。孤獨使我們更珍惜相聚，隔絕會告訴我們如何去愛，如何去珍惜身邊的愛。我們常常沒有感謝我們所擁有的，常常抱怨得不到人和藹，一直在不停地留戀已經喪失的或者未得到的，這正是人的悲哀和缺陷所在。

　　一無所有后才會無所不有，失去后才會珍惜現在所有，學會施與才懂得感恩，這正是我們需要懂得并賦之于行動的。

　　我們需要記住的便是“生活需要奇跡，而最大的奇跡就是自己”。如果能認識到這些道理，那么我們也不枉去閱讀這本書籍，不枉這本書的出版了。

小學學作文700字 篇10

　　讓我悄悄告訴你：周一知道被評上博腕兒，就接到我們區域經理橘子的電話，要我選書，今天她就風塵仆仆地趕到學校，把書交到我手里。我選的書有：路遙的《平凡的世界》三部、于丹的《論語》心得和《論語》感悟。

　　有人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我又有書看了，對一個愛讀書的人來說，有書看是一種幸福，能看到自己喜歡的書更使我欣喜若狂。

　　讓我悄悄告訴你：我的夢想是有一所大房子，院子也要很大，種著各種各樣的果樹和花草，還要有一個大的游泳池，夏天可以在水中自由戲耍，就像自由自在地在書中暢游！

　　春天的早上、傍晚可以在院中散步，呼吸新鮮的空氣，欣賞朝陽和晚霞的絢麗；中午或下午就坐在院中樹蔭下的椅子上靜靜地看書，和書中人物同呼吸、共命運，汲取書中的精華，和煦的春風吻著我的臉，然后我的思緒隨著風找尋它的方向、飛到那讓人思念的遠方……也可以躺在草地上仰望天空，看云卷云舒，累了就用書蓋著臉、遮住陽，聞著青草的味道，想著書里的內容，然后伴著書做一個甜甜的夢，夢里花開花落……

　　冬日飄雪的晚上，坐在壁爐前的地毯上（不要暖氣），面前放著一杯紅酒和一本喜歡看的書，看幾頁書，喝一小口紅酒，書里散發的香氣和著酒的濃郁飄滿整個房間，我陶醉在香氣盎然里，聽著爐里的柴發出“噼噼啪啪”的聲響，思緒隨著火苗的一起一伏激蕩 ……

　　讓我悄悄告訴你：感謝校信通設計這個獎勵書的策略，幾個月來，我從這里收獲了10多本有價值的書，讓我有機會伴著更多更好的書一起呼吸，一起成長；雖然買書很方便，但味道是不一樣的，這是我辛勤寫作的結晶！

　　讓我悄悄告訴你：感謝校信通里每天看文章的工作人員，是他們把全省每天發表的文章一一過目、審核、推薦，這該是多么大的工程呀！

　　讓我悄悄告訴你：更感謝我們的區域經理橘子，是她不辭辛苦、不顧寒冷，一路顛簸來到我校把書親手交到我手里，并鼓勵我繼續努力，不要驕傲；握住她那凍得冰冷的手，接過她給的書，這不僅僅是幾本書，是校信通送給我的精神食糧，我的心非常感動，感謝她的來訪 ，感謝她一次次送來的溫暖和問候！

　　讓我悄悄告訴你：但愿校信通越辦越好，愿這里的博腕兒越來越多！讓我們一起托起校信通明天的太陽！