去動(dòng)物園作文700字3篇
篇一：去動(dòng)物園
這次放假，周日樂巖爸爸帶她去爬了大蜀山，周一我?guī)チ艘吧鷦?dòng)物園。還沒到動(dòng)物園門口，就已經(jīng)被各種大大小小的車子占的沒人走的道路了，真是人山人海！
我們買了票，進(jìn)了動(dòng)物園，走了好久的路也沒見一只動(dòng)物。樂巖說：“怎么還沒見到動(dòng)物哦”她手里拿著我買的喂猴子的香蕉。再走一點(diǎn)路映入眼簾的就是一只很大的駱駝，很多人坐上去拍照。再往左走就看到小鹿，鴕鳥。但鴕鳥的羽毛上都滿是泥，不是很惹人喜愛。往前走就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到海獅表演的預(yù)報(bào)，我和樂巖迅速跑過去，哪知全場(chǎng)里里外外被人圍的水泄不通了，我們從側(cè)面翻過去，才好不容易找到一個(gè)位子。正午的太陽很紫外線很強(qiáng)，烤的樂巖臉紅紅的，可小家伙一點(diǎn)不心疼自己的皮膚，頂著強(qiáng)烈的太陽笑呵呵的耐心的等待著小海獅出場(chǎng)，差不多等了30分鐘。樂巖說：“終于開始了”小海獅一上臺(tái)就向觀眾問好，它會(huì)用一只腳頂球，兩個(gè)翅夾球，小海獅真的既聰明又靈巧。最精彩的就數(shù)小海獅在水中跳芭蕾，只見它用一個(gè)翅撐全身旋轉(zhuǎn)，它在水中優(yōu)美的動(dòng)人舞姿，一般人都不可以做到的。還有在水中接球的敏捷迅速，以及在水中跳高碰觸很高的球，這一系列的動(dòng)作贏來人們一陣陣喝彩聲，可以想象“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”小海獅這么絕妙的高難度表演平時(shí)付出了多少汗水啊！
我和樂巖又去了看了水中的各種鴨子，還有羽毛是黑色的，嘴巴紅色長長的鵝，還有腿細(xì)長的丹頂鶴等等，它們都悠閑自在的在水中嬉戲。印像最深的就數(shù)火烈鳥了，如同它名字一樣，全身的羽毛以及長長的嘴巴都是紅色的，熱烈的。
在觀看各種水中飛禽時(shí)，樂巖問我：“媽媽，那個(gè)游泳圈是干嘛的？”我看了遠(yuǎn)處水中欄桿上掛了幾個(gè)黑色的游泳圈，我想了一下也沒想出了干嘛用的，我太累，對(duì)于小孩子的問題懶于思考就隨口說：“不知道”樂巖自言自語的說：“我想是：如果有小朋友掉到水里，警察叔叔就會(huì)拿那個(gè)游泳圈去救他吧”“呵呵，對(duì)啊……”
我們后來又觀看了犀牛，袋鼠，狼等等。當(dāng)然還有很多我們沒去，太遠(yuǎn)了，這個(gè)動(dòng)物園設(shè)計(jì)的路程很遠(yuǎn)，沒有足夠的步行功夫是看不全面的。
很可惜沒拍照片，只因?yàn)槊糠N動(dòng)物都圍滿了人，我怕只拍到的是人頭贊許的鏡頭了。
篇二：再去動(dòng)物園
20多歲的人了，很久都沒有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來成都，有幸陪她去逛動(dòng)物園，回憶起孩童時(shí)的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。
到了門口，買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門票比記憶中的價(jià)格漲了一倍，不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多？或許是又有了新的來客。進(jìn)了大門，一切都還能在記憶中能尋找到，帶著表妹，順著路走進(jìn)了動(dòng)物的“家”。
讓人眼花繚亂的各種金魚；蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物；企鵝、火烈鳥、鸚鵡、鷲等等，有些我都知道是什么鳥；長頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、＊＊羚羊、＊＊牛、駱駝、虎、豹、熊、猴子、大熊貓……一路逛下去，對(duì)動(dòng)物們沒有了小時(shí)候的好奇和尖叫，也沒有了對(duì)獅子老虎的害怕，反而感到有些難以言語的一絲哀愁。
動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景，不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪氲模强鞓愤�是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難，但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒了野性的彪悍，大象犀牛沒了身強(qiáng)體長的自信，就連孔雀都悶悶不樂，不與世間比美了。
這里只能給孩子帶來快樂和滿足他們的好奇，而我，可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示，才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過如此，進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的社會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過半了，不久的將來，我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W，復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵，還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的大自然里占有一席之地。
這次去動(dòng)物園，感受頗深，雖然沒有了孩童時(shí)的快樂和欣喜，更多的是深層的思考。
希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然，體驗(yàn)他們真正的生活，爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。
最后祝愿它們：重獲自由！回歸自然！
篇三：去動(dòng)物園
一年夏天的暑假，老師領(lǐng)著一群可愛的孩子們?nèi)?dòng)物園游玩，他們坐著校車來到動(dòng)物園門前，小朋友急急忙忙跑下車。在老師的指揮下這群孩子有秩序地走進(jìn)動(dòng)物園。
他們首先來到了熊貓館，可愛的小熊貓們正在吃著翠綠翠綠的竹子，有的小熊貓?jiān)诘厣洗驖L，還有的大熊貓?jiān)谒瘧杏X，小朋友們都爭(zhēng)著搶著在給熊貓照相。小朋友們又來到長頸鹿的家，長頸鹿的.家可真高，大約有兩層樓那么高，而且長頸鹿的脖子也很長，長頸鹿的個(gè)子大約和樓房一樣高。同學(xué)們不但給長頸鹿照相還給長頸鹿的房子照相。他們又來到虎園，這里的老虎可真大，它們好像不歡迎小朋友的到來，他們還張開血盆大口，這些大老虎的牙可真鋒利呀！有的小朋友看到老虎可怕的樣子很害怕，就躲了起來。接下來小朋友們又看到了長鼻子大象、貪吃鬼大熊、嚇人的大獅子……
最后小朋友們來到小猴子的樂園，許多只調(diào)皮可愛的小猴子們正在假山上玩耍，小猴子們干什么的都有，有一只坐在山頂上的小猴子正在吃桃子，看他吃的狼吞虎咽的樣子，幾口下去一個(gè)大桃子就不見了，看得旁邊的小朋友口水都流出來了。山下有一只小猴子正依偎在猴媽媽的懷里，猴媽媽好像在給懷里的小猴子講故事。還有一只在半山腰上跳舞的小猴子，你看它雖然沒有音樂給伴奏，但是它跳的可起勁了，好像歡迎小朋友的到來。還有一只小猴子一邊撓著后腦勺一邊想，為什么這么多小朋友來看我們呢？還有一只小猴子正在給小朋友們表演雜技，它用尾巴倒掛在樹枝上，有的小朋友擔(dān)心他會(huì)從樹上掉下來，都替它捏了一把汗。有一只大猴子正目不轉(zhuǎn)睛地看著小朋友們，它一動(dòng)也不動(dòng)，好像在等著小朋友給它照相呢？還有一只頑皮的小猴子，一邊做著危險(xiǎn)的動(dòng)作一邊手拿著大桃子在吃。
小朋友看得正高興的時(shí)候，老師喊了一聲：“集合”。小朋友們就迅速地排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下他們回到了校車上，小朋友們坐著校車開開心心地回家了。
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