成長的煩惱六年級(jí)作文700字
導(dǎo)語：生活就是如此令人煩惱，一次小小的考試挫折，讓我感受到心的酸疼。也許，這便是成長的代價(jià)吧！下面小編整理了成長的煩惱六年級(jí)作文700字，歡迎參考借鑒！
成長的煩惱六年級(jí)作文
大人們總說：“小孩子是無憂無慮的。”殊不知，我們小孩也有許多煩惱。下面就聽我慢慢道來：
上六年級(jí)了，語數(shù)英三門功課又多又難，讓人腦袋發(fā)脹，害得我每天都要死N多個(gè)腦細(xì)胞。這還不算什么，為了讓我的成績保持優(yōu)秀，媽媽每天負(fù)責(zé)管我的語文，數(shù)學(xué)、英語就可以放松了，錯(cuò)，這兩門功課則把我推進(jìn)了輔導(dǎo)班。
本來周六上午上完書法課，下午還可以呆在家里舒服一下。現(xiàn)在可好，周六一天全沒了。上午10點(diǎn)開始學(xué)書法，11點(diǎn)半下課，然后我就得匆匆忙忙地從學(xué)書法的少年宮趕去學(xué)英語、奧數(shù)的少年宮。有時(shí)寫書法慢了點(diǎn)，或是等公交車晚了點(diǎn)，中午正常的吃飯時(shí)間都不能保證，因?yàn)橄挛?點(diǎn)就開始上英語課了，這一上就又是大半天。雖說我沒坐過牢，可我覺得這可不比坐牢舒服。傍晚5點(diǎn)半，奧數(shù)終于結(jié)束了，可人也木了。回到家，多想一頭栽進(jìn)被窩里呼呼大睡，可作業(yè)還在向我發(fā)出挑戰(zhàn)，要是少寫了一點(diǎn)，萬一被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，那么他們就會(huì)大發(fā)雷霆，用排山倒海的聲勢(shì)滔滔不絕地為我講道理：“周玄策，你是老師的孩子，你怎么還投機(jī)取巧，少做作業(yè)，你爸爸媽媽難道就是這樣教育你的嗎？”我最討厭大家用“老師的孩子”來壓我了，害得我喘不過氣來。看來少做是不可能的，我只好喝一大杯咖啡，去對(duì)付那些可怕的作業(yè)了。
平時(shí)，我最害怕媽媽上“錫山教育網(wǎng)”，可媽媽偏偏喜歡上這個(gè)網(wǎng)站瀏覽。要是她看見別人的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，就會(huì)喋喋不休地教訓(xùn)我：“斌斌，快過來，你看，別人寫的作文多好呀，你呢，不能光想著玩了，要多讀讀作文書，積累一些好詞佳句，努力提高自己的寫作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把剛拿出來的玩具收好，硬著頭皮去看作文書了。
唉，我的煩惱還不僅僅就這些。我有一個(gè)十分愛美的媽媽，對(duì)她而言“胖”就是犯罪，可我偏偏就長得偏胖。“胖”啊“胖”你可把我害慘了。因?yàn)槟悖５讚啤⒈貏倏汀⒑牢都摇嗰R遜……都成了我的白日夢(mèng)。就連平日，吃顆糖、吃塊巧克力也必須趁爸爸媽媽不注意偷偷地吃。這還不算什么，最折磨人的是：看電視我得站著、吸腹、甩手、踮腳尖；吃完飯想玩會(huì)兒電腦，不行！想出去玩會(huì)兒，不行！那干嘛呢？必須跟著爸爸媽媽出去跑步、跳繩、打羽毛球、打籃球。只要我一抗議，媽媽就會(huì)指著我的肚子說：“瞧瞧你那大肥肚子，都快像一個(gè)身懷六甲的孕婦了。再不鍛煉，三高都要來找你了！”我如果再反駁，那爸爸肯定就會(huì)說我犟嘴、不聽話，后果是多跑一圈。
現(xiàn)在你還覺得我們小孩是“無憂無慮”的了嗎？
成長的煩惱六年級(jí)作文
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就是一股莫名的.失落感油然而生。我的煩惱不是來源于學(xué)習(xí)，不是來源于同學(xué)之間的關(guān)系，而是來源于我“卑微”的身高與體重。
雖然我是一名六年級(jí)學(xué)生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實(shí)的“火柴棒”。
的確，我的身高在班上根本排不上位，在排隊(duì)時(shí)，我總是站在前排，遠(yuǎn)看，我就像是踩在一個(gè)大坑里。從此，我就有了“小矮子”的稱號(hào)。每當(dāng)在新學(xué)期排桌位時(shí)，我總是在最前排，站在講臺(tái)上眺望，根本就無法看到我的身影，我用羨慕的眼光往后看，一個(gè)個(gè)“巨人”抬頭挺胸，毫不保留地向我炫耀著他們高大的身姿。我多么希望自己也能長得那么高啊！
最讓我憤怒的一件事，就是那一場(chǎng)在食堂里的“身高大賽”了。正當(dāng)我端起碗，拿起筷子要吃飯時(shí)，我們班數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子女生走到我身后，一邊俯視著我，一邊低著頭笑。我壓抑著怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃著飯。這時(shí)，又一個(gè)“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差。”我聽了，氣得想把碗給摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“消滅”了碗中的飯菜，怒氣沖沖地離開了這正舉行著“身高大賽”的食堂。
我不但是班級(jí)中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學(xué)都?xì)g呼雀躍，唯獨(dú)我在一旁悶悶不樂，“為什么非要打籃球呢？對(duì)于我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現(xiàn)在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個(gè)不愿意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大伙兒紛紛開啟了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時(shí)，我滿頭大汗，手腳發(fā)抖。開始投球，第一球，失敗；第二球，失敗；第三球，失敗……同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出一陣陣哄笑，我抬頭仰望那高大的籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地?fù)u了搖頭……
每當(dāng)我看著別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會(huì)想：“我何時(shí)才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時(shí)能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照’呢？”
成長的煩惱六年級(jí)作文
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活將要成為美好的回憶。不知道什么時(shí)候，“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合起來了，這讓我一見就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，好像人長大了，煩惱也悄然來臨了。
六年級(jí)上學(xué)期，我們英語老師發(fā)給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一張《唯智學(xué)園》光盤，這是一個(gè)全球華人英語口語學(xué)習(xí)軟件，很受小學(xué)生們推寵。自從我接觸了它，我開始對(duì)學(xué)習(xí)英語迷戀起來……
快樂的雙休日來了，老爸老媽有事要出去，臨走前千叮萬囑我一定要寫完作業(yè)。“砰”的一聲門關(guān)上了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了電腦，進(jìn)入夢(mèng)幻般的“樂園”。通過一次次闖關(guān)，讓我認(rèn)識(shí)了許多以前不會(huì)的單詞和句式，闖關(guān)后動(dòng)物們還會(huì)稀奇古怪地變形，促使人不斷想升級(jí)和闖關(guān)。“嚓，嚓……”門外隱約傳來一陣鑰匙聲，令我不由一驚，緊接著傳來“砰――”的一聲關(guān)門聲，我這才如夢(mèng)初醒，我飛快地將電腦關(guān)上，連忙從椅子上跳起，然后奮力跑回書桌邊，裝模裝樣地看起書來。此時(shí)，我已滿臉發(fā)紅，微喘粗氣，這當(dāng)然逃不過我媽的“神眼”。媽媽一看我的作業(yè)才寫了兩行，便大發(fā)雷霆：“你是不是又玩電腦游戲了？”我剛想申辯，只見我媽打開電腦，顯示屏上還顯示著剛才的“游戲”畫面。我耷拉著腦袋，等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來臨。我媽開始采取武力行動(dòng)了，先是把電腦設(shè)了密碼，然后又卸載了“唯智學(xué)園”程序，同時(shí)還一邊氣憤地說“都快要小升初考試了，還這么津津有味地打游戲！”
“媽，你不能把它當(dāng)成簡單的游戲呀，它能教我學(xué)英語！”我極力想阻攔媽媽的行為，但我心里知道，跟我媽說這些都無濟(jì)于事。其實(shí)這段時(shí)間，我通過《唯智學(xué)園》學(xué)習(xí)英語，還真提高了成績！平時(shí)總聽老實(shí)講“興趣才是最好的老師”，但大人們卻總是認(rèn)為，只有在書桌上認(rèn)真看書、做卷子才是真正的學(xué)習(xí)，這讓我百思不得其解。
在人的成長中，有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。相信隨著年齡的增長，我們與父母在認(rèn)識(shí)上的代溝將越來越顯現(xiàn)，但愛的本質(zhì)不會(huì)改變。“我是一只小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高……”讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放飛成長的煩惱，挑戰(zhàn)困難，飛得更高吧！
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