- 相關推薦
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 1
當你看到這個題目的時候，你肯定很詫異：書社怎么會流動呢？讓你更詫異的還在后頭呢：我們的書社除了地點不固定以外，連書社成員也是不固定的。
“三個諸葛亮頂一個臭皮匠”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，做任何事情都是人多力量大，讀書也是如此。暑假剛剛來到，我就迫不及待的組織我們的書社了。為了安全起見，我把同村的幾個小伙伴湊在一起，商量書社的具體事項。首先確定成員（當然是本班的同學嘍），選舉社長——我（不是自封的，是大家一致推薦的`，畢竟是發(fā)起人嗎），接著確定地點，這個好辦，每個同學輪一回，最后是制定書社相關紀律。同時確定了書社活動的時間：隔天一次，每次2—3小時，如果有事必須請假。
第一次書社活動正式在社長——我的家里開始了。爸爸知道我們要開這個書社，出謀劃策：把客廳里的茶幾搬走，放上一張大圓桌，添上幾把椅子，中間放上一盆吊蘭；媽媽也鼎力相助：從超市買來水杯，又添置了干糧，想得非常周到。就在這樣溫馨的環(huán)境中我們開始了讀書活動。既然是書社，那肯定得交流，所以，我給每一個人準備了一張白紙和一支筆，隨時摘錄自己喜歡的詞句，寫下讀書的感受。靜靜的一個小時，只聽見翻書頁的嘩嘩聲和社員們寫字時的沙沙聲。一小時后，互相交流讀書的收獲和自己的感受。美妙的時光總是那樣的短暫，一晃功夫，兩個小時過去了，大家還沉浸在快樂之中，爸爸媽媽催了，大家才依依不舍地離去。
有了良好的開頭，下面的書社活動就更豐富了。有推薦一本書比賽，看誰推薦的書最受歡迎；有手抄報比賽，看誰的手抄板質(zhì)量最高；還有征文比賽，我們請來高年級的同學做我們的評委……在流動的書社中，我們體會著讀書的樂趣。到后來，我們的流動書社越辦越好，兄弟班級的成員也申請加入，我們欣然接受，比我們小的弟弟妹妹也很好奇，想加入我們的流動書社。有家長甚至出“高價”——吃喝全包，想把自己的孩子送進我們的書社。真沒想到，我們的流動書社，魅力是如此四射。
暑期短短60天，在流動書社活動中，我們每個人都過得很充實，真正體會到了分享讀書的樂趣。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 2
我家旁邊有一家“可舟陽光讀書社”，它是全國連鎖的，信陽的第三家，盡管讀書社的面積并不大，有30平方米左右，但里面布置的很溫馨。
一進讀書社，就可以看到書架最上層上面是藍色的條幅，上面寫著很多“可舟讀書，經(jīng)典不俗”“可舟讀書，陽光生活”等字樣。門的左邊有張電腦桌，上面有電腦、讀卡器等，是登記的地方。電腦桌的后面是書架，上面全是兒童碟，什么奧特曼、貓和老鼠、大頭兒子和小頭爸爸、虹貓藍兔七俠傳、龍珠、神兵小將、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝等等，都是我們小孩子愛看的，一到放假我總愛去借。再往前去，靠墻的`書架下面三層也全是小孩子看的書，有阿衰、烏龍院、豌豆、淘氣包馬小跳、大耳朵圖圖、虹貓仗劍走天涯、三國志、西游記等繪本，可多了，我可喜歡這三層的書了！
讀書社另外靠墻的地方全是書架，高高的書架被木板分成9層，每層都放滿了許許多多的書，有歷史故事、教育書籍、小說、恐怖片等。這些地方放的都是大人愛看的書，我們小孩子對這些書籍不是特別感興趣。
正中間的臺子上放著的是大人看的雜志，有青年文摘、東方女人、家庭教育等。它的旁邊是大人愛看的電視劇碟，有春天后母心、家有兒女等。
每本書和每張碟上都有條形碼。當你挑好書或者是碟后，來到登記處，工作人員拿著讀卡器在書上或碟上的條形碼照一下，再在你的借書卡上照一下，就行了。
我非常喜歡“可舟陽光讀書社”，因為它能給我?guī)砜鞓泛椭R。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 3
古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言：“讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人�！笨紶柕乱舱f過：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書�！庇袝鵀榘椋陋氁彩且环N享受，寂寞也會感到充實。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敬的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的.寶庫；又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說的那樣：“讀書在于造成完全的人格�！碑斎�，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書。盧梭有言：“社會就是書，事實就是教材。”是的，大道理總是蘊含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當時他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔，并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動了上蒼，15年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了15年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊，15年的歲月，就是一個女人的青春，傾注了一個女人的整個愛心！但妻子只是淡淡地說：“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味，幽默之言需含笑領會，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受？生活的打擊可教你學會了堅強？社會的多元可教你學會了選擇？亮麗的美景可教你學會了欣賞？時光的流逝可教你學會了珍惜？……
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 4
在我生活的小鎮(zhèn)，有一個獨特的存在 —— 流動的書社，它就像一位知識的使者，穿梭在大街小巷，為人們帶來了無盡的精神食糧。
第一次遇見流動的書社，是在一個陽光明媚的周末午后。我和小伙伴們在廣場上玩耍，忽然，一輛色彩鮮艷、裝飾精美的面包車緩緩駛?cè)胛覀兊囊暰�。車身上繪制著各種經(jīng)典書籍的封面圖案，還有幾個醒目的大字 “流動的書社”。車門打開，一位笑容和藹的阿姨走了下來，她熱情地向我們介紹著書社里的書籍。
走進書社，我仿佛踏入了一個小型的知識寶庫。書架沿著車身兩側(cè)整齊地擺放著，各類書籍琳瑯滿目。有引人入勝的童話故事，像《安徒生童話》《格林童話》，那些熟悉的.角色仿佛從書頁中跳了出來，邀請我一同開啟奇幻之旅；有充滿趣味的科普讀物，介紹宇宙的奧秘、動植物的習性，滿足了我對未知世界的好奇；還有經(jīng)典的文學名著，雖然有些對于我這個四年級的孩子來說有些深奧，但光看著它們精美的裝幀，就心生向往。
流動的書社不僅書多，借閱方式也十分便捷。阿姨告訴我們，只要用身份證或者學生證登記，就可以免費借閱喜歡的書籍，兩周內(nèi)歸還就行。這對于我們這些愛看書卻又常常為買書而煩惱的孩子來說，簡直是天大的福音。從那以后，我便成了流動書社的常客，每到周末，就盼著它出現(xiàn)在廣場、小區(qū)門口或者學校附近。
記得有一次，學校組織了一場讀書分享會，要求大家分享自己最喜歡的一本書。我毫不猶豫地選擇了從流動書社借閱的《魯濱遜漂流記》。在分享會上，我繪聲繪色地講述著魯濱遜在荒島上的冒險經(jīng)歷，同學們都聽得津津有味。那一刻，我心中滿是對流動書社的感激，要是沒有它，我可能就錯過這么精彩的故事了。
流動的書社還經(jīng)常舉辦一些有趣的活動。在世界讀書日那天，書社來到我們社區(qū)，舉辦了一場戶外讀書派對。大家圍坐在一起，朗讀著自己喜歡的段落，分享讀書心得。微風輕拂，陽光灑在書頁上，那種溫馨而美好的氛圍，至今讓我難忘。還有一次，書社邀請了一位作家來和我們見面，作家講述著他的創(chuàng)作故事，鼓勵我們多讀書、多寫作，讓我對寫作有了更深的熱愛。
在這個信息飛速發(fā)展的時代，電子書籍日益普及，但流動的書社卻以它獨特的魅力，堅守著紙質(zhì)書籍的陣地，為小鎮(zhèn)帶來了濃濃的書香氣息。它讓知識流動起來，走進了每一個渴望閱讀的人的生活，成為我們小鎮(zhèn)一道亮麗的文化風景線。我相信，只要它一直存在，我們這些熱愛閱讀的孩子，就能在知識的海洋里暢游，不斷成長，去探尋更廣闊的世界。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 5
在我們的小鎮(zhèn)上，有一個特別的存在 —— 流動的書社，它就像一位知識的使者，穿梭于大街小巷，為大家?guī)砹藷o盡的精神食糧，點亮了許多人的閱讀之光。
這個流動的書社，其實是一輛經(jīng)過改裝的小貨車。車身被刷成了明亮的藍色，車身上畫著各種有趣的書籍圖案，還有幾個俏皮可愛的卡通人物捧著書本，仿佛在向人們熱情地招手，邀請大家快來閱讀。車的兩側(cè)打開，就是一排排擺放整齊的書架，上面琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書籍，從童話故事到科普百科，從古典名著到現(xiàn)代文學，應有盡有，滿足了不同年齡段讀者的需求。
每天清晨，流動書社的主人李爺爺就會開著它，緩緩地行駛在小鎮(zhèn)的道路上�！傲鲃訒鐏砝�！” 這一聲呼喊，就像一陣歡快的號角，瞬間打破了小鎮(zhèn)的寧靜。孩子們聽到聲音，立馬從四面八方飛奔而來，他們的眼睛里閃爍著興奮與期待的光芒。不一會兒，書社前就圍滿了小讀者，有的蹲在地上，小心翼翼地挑選著自己心儀的繪本；有的已經(jīng)迫不及待地翻開書本，津津有味地讀了起來，臉上洋溢著滿足的笑容；還有的和小伙伴們熱烈地討論著書中的情節(jié)，你一言我一語，好不熱鬧。
我也是流動書社的�？汀Ｓ浀糜幸淮危以跁缋锇l(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲記》，之前我就一直對昆蟲的世界充滿好奇，這下可把我高興壞了。我捧著書，找了個安靜的角落，如癡如醉地讀了起來。書中那一個個奇妙的昆蟲故事，仿佛為我打開了一扇通往新世界的大門，讓我看到了大自然的神奇與奧秘。不知不覺，太陽已經(jīng)西斜，要不是李爺爺提醒我，我都忘了時間。從那以后，我更加癡迷于閱讀，每次流動書社一來，我總是第一個沖上前去。
除了孩子們，大人們也十分喜愛這個流動的書社。傍晚時分，忙碌了一天的叔叔阿姨們下班后，會來到書社，挑選一本自己喜歡的書，或是關于職場提升的，或是養(yǎng)生保健的，坐在路邊的長椅上，靜靜地閱讀，放松身心。老人們也會在閑暇時光，踱步過來，翻翻那些經(jīng)典的.詩詞古籍，回憶往昔歲月。
流動的書社，不僅給我們帶來了書籍，更帶來了知識的傳遞與分享。它讓閱讀變得更加便捷，無論走到哪里，只要它一出現(xiàn)，就能隨時隨地開啟閱讀之旅。它就像一顆閃耀的星星，在我們的小鎮(zhèn)上散發(fā)著知識的光芒，讓書香飄滿了每一個角落。我相信，在它的影響下，會有越來越多的人愛上閱讀，我們的小鎮(zhèn)也會變得更加富有文化氣息。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 6
在我們社區(qū)的一角，有一個特別的存在 —— 流動的書社，它就像一位知識的使者，悄然點亮了我們的生活。
第一次遇見流動的書社，是在一個陽光明媚的周末午后。我像往常一樣在小區(qū)里玩耍，忽然看見一輛經(jīng)過改裝的小貨車停在了廣場邊。車身被刷成了清新的淺藍色，上面畫著各種各樣的書籍圖案，還寫著 “流動的書社” 幾個大字。好奇心驅(qū)使我快步走了過去，透過車窗，我看到一排排書架整齊地排列著，上面擺滿了琳瑯滿目的書籍，有童話故事書、科普讀物、經(jīng)典名著，還有我最愛的漫畫書，仿佛一個小型的圖書館被搬到了這里。
書社的管理員是一位和藹可親的阿姨，她看到我，微笑著打開了車門，熱情地邀請我進去挑選書籍。我小心翼翼地踏上臺階，走進這個小小的書的世界，頓時，一股淡淡的書香撲面而來。我穿梭在書架之間，眼睛都看直了，每一本書都像是在向我招手，呼喚我去翻開它，探索其中的奧秘。最后，我選了一本《綠野仙蹤》，坐在書社旁邊的長椅上，津津有味地讀了起來。那一下午，我沉浸在多蘿西的奇幻冒險中，忘記了時間的流逝。
從那以后，流動的書社就成了我課余時間最愛去的地方。它每隔一段時間就會換一個�？奎c，有時候在小區(qū)門口，有時候在公園旁，就像一個神秘的寶藏，總是出現(xiàn)在我們最意想不到的地方。每次它一來，社區(qū)里的孩子們就像一群歡快的小鳥，紛紛圍攏過來，挑選自己心儀的書籍。大家或是坐在草地上，或是靠在大樹下，安靜地閱讀著，沉浸在知識的海洋里。
流動的書社不僅給我們帶來了閱讀的快樂，還讓我們社區(qū)的鄰里關系變得更加融洽。大人們在借閱書籍的時候，會互相交流讀書心得，分享育兒經(jīng)驗；孩子們則會一起討論書中有趣的'情節(jié)，笑聲和讀書聲交織在一起，構成了一幅溫馨和諧的畫面。
記得有一次，學校組織了一場讀書分享會，我毫不猶豫地選擇了分享從流動的書社借閱的《昆蟲記》。在分享會上，我繪聲繪色地講述著法布爾筆下那些神奇的昆蟲故事，同學們都聽得入了迷。那一刻，我心中充滿了對流動的書社的感激，是它讓我有機會讀到這么多好書，拓寬了我的知識面。
隨著時間的推移，流動的書社在我們社區(qū)越來越受歡迎，它已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。它就像一盞明燈，照亮了我們求知的道路；又像一陣春風，吹進了我們的心田，讓閱讀的種子在我們心中生根發(fā)芽。我相信，在未來的日子里，流動的書社會帶著更多的知識，流向更遠的地方，讓更多的人愛上閱讀。
在這個小小的社區(qū)里，流動的書社用它獨特的魅力，為我們營造了一個充滿書香的美好世界，讓我們在成長的道路上，與書為伴，一路前行。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 7
我們社區(qū)的角落里，停放著一輛特別的小推車，它被漆成了明亮的藍色，車身上印著五個大字 —— 流動的書社。這輛看似普通的小推車，卻承載著知識的海洋，成為了社區(qū)里最受歡迎的一角。
每天放學后，我總會迫不及待地奔向那里。小推車上的書種類繁多，有充滿奇幻冒險的童話故事，像《愛麗絲夢游仙境》，帶著我跟隨著愛麗絲一起掉進兔子洞，開啟奇妙旅程；也有講述歷史變遷的.科普書籍，翻開《中華上下五千年》，歷史的畫卷在眼前徐徐展開，我仿佛穿越時空，見證著朝代的更迭。管理員是一位和藹可親的老爺爺，他戴著老花鏡，總是笑瞇瞇地幫我們找書。
夏日的傍晚，書社旁的大樹灑下綠蔭，小伙伴們圍坐在一起，各自捧著心儀的書，沉浸在閱讀的快樂中。此時，蟬鳴陣陣，微風拂過書頁，沙沙作響，與我們的歡聲笑語交織在一起。偶爾，有人會輕聲分享書中有趣的段落，大家便紛紛湊過去，眼睛里閃爍著好奇與渴望。那一刻，知識不再是書本上枯燥的文字，而是我們共享的甜蜜果實。
遇到下雨天，書社會挪到社區(qū)的亭子里。雨水滴答滴答地落下，打在亭檐，奏出美妙的樂章。我們坐在亭內(nèi)，伴著這天然的背景音樂，一頭扎進書的世界。從漫畫書中獲取簡單的快樂，從文學名著里品味人生百態(tài)，流動的書社就像一位忠實的朋友，無論天氣如何，從未缺席。
流動的書社，不僅豐富了我們的課余生活，更如同一盞明燈，點亮了我們求知的道路，讓閱讀的種子在社區(qū)的每一個角落生根發(fā)芽，茁壯成長。它帶著知識流動，把美好傳遞給每一個熱愛閱讀的心靈。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 8
我家住在一個寧靜的小鎮(zhèn)，以往想要看書，得走上好長一段路去圖書館。直到有一天，一輛神奇的流動書社車緩緩駛進了小鎮(zhèn)，一切都不一樣了。
那輛流動書社車宛如一個移動的寶庫，車身繪制著經(jīng)典書籍的插畫，有《小王子》里孤獨而純真的小王子站在星球上遙望星空，一下子就抓住了人們的眼球。車內(nèi)的書架被擦拭得一塵不染，按照不同的`年齡層和書籍類別擺放得井井有條。兒童區(qū)擺滿了色彩鮮艷的繪本，故事里的小動物們仿佛要蹦出來和小朋友玩耍；成人區(qū)則有各類暢銷小說、實用技術書籍。
每到周末，書社車就會停在小鎮(zhèn)的廣場上。大人們放下忙碌的工作，悠閑地踱步過來，挑選一本管理類書籍提升自己，或是沉浸在一本好的小說中放松身心。孩子們更是像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地奔向兒童區(qū)，找到最愛的漫畫書，迫不及待地席地而坐，開啟歡樂的閱讀時光。書社的工作人員還會定期舉辦讀書分享會，大家圍坐一圈，分享著書中的感動與收獲。有人因《老人與海》中老人的堅韌而落淚，有人從《平凡的世界》里感悟到生活的真諦，不同的思想在這里碰撞出絢麗的火花。
流動書社打破了空間的限制，讓知識如同潺潺溪流，流淌進小鎮(zhèn)的每一寸土地。它給我們帶來的不僅僅是書籍，更是一份對閱讀的熱愛，一種在快節(jié)奏生活中慢下來品味書香的愜意。在它的陪伴下，小鎮(zhèn)的夜晚多了一份靜謐，人們的內(nèi)心也多了一份充實。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 9
在偏遠的山區(qū)小學，學習資源匱乏一直是個難題。然而，一輛流動的書社卡車如同一束光照進了孩子們的世界。
這輛卡車有些陳舊，車身的油漆掉了一些，但這并不影響它承載知識的重量。當它沿著蜿蜒的山路開進學校時，孩子們歡呼雀躍，眼中滿是期待。車廂里的書雖然比不上大城市圖書館那般琳瑯滿目，卻都是精心挑選適合孩子們的讀物。有幫助識字的基礎讀物，一筆一劃引領著低年級的孩子叩開知識大門；還有勵志成長的故事集，講述著一個個克服困難、追逐夢想的榜樣事跡，鼓舞著山區(qū)的孩子們奮發(fā)圖強。
課間休息時，孩子們蜂擁至卡車旁，小小的手小心翼翼地翻找著心儀的書。沒有寬敞舒適的閱讀室，他們便在操場邊、樹蔭下，或坐或蹲，津津有味地讀起來。陽光灑在書頁上，映照著孩子們專注的神情。有的'孩子為了能多看幾本書，還自發(fā)地組成讀書小組，互相分享、輪流借閱。
負責書社的老師不僅帶來書籍，還會定期給孩子們講書中的故事，用生動的語言把書中的世界描繪得栩栩如生。在書社的滋養(yǎng)下，孩子們的作文里多了幾分文采，課堂上多了幾分踴躍發(fā)言的自信。流動的書社，如同知識的接力棒，一屆又一屆的孩子接過它，奔跑在求知的道路上，向著山外更廣闊的世界前進，讓閱讀的力量在山區(qū)綻放光芒。
希望這三篇作文能符合你的要求，你要是對作文還有其他想法，比如修改潤色某個部分、更換主題方向，隨時跟我說。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 10
在我生活的社區(qū)，有一個特別的存在 —— 流動的書社。它就像一位知識的使者，穿梭在大街小巷，給大家?guī)頍o盡的精神食糧。
平日里，那輛裝滿書籍的小推車便是流動書社的標志。車身被刷成了明亮的藍色，上面畫著各種書籍的圖案，仿佛在向人們宣告它的使命。每天午后，負責管理書社的王爺爺就會推著車，緩緩來到社區(qū)的小廣場。不一會兒，孩子們像聽到集合哨聲一樣飛奔而來，把小推車圍得水泄不通。年紀小的，趴在車邊，眼睛睜得大大的，好奇地看著一本本花花綠綠的繪本；稍大些的孩子，則熟練地在書架上翻找著自己心儀的故事書、科普讀物。
我也是流動書社的�？汀Ｓ浀糜幸淮危以跁缋锇l(fā)現(xiàn)了一本《昆蟲記》，如獲至寶。坐在一旁的長椅上，我迫不及待地翻開書頁，跟著法布爾的文字，走進了奇妙的昆蟲世界。蟬的蛻變、蟋蟀的.住宅構建，一切都那么新奇有趣。在流動書社，我不僅閱讀了許多好書，還結(jié)識了不少志同道合的小伙伴。我們常常圍坐在一起，分享書中的精彩情節(jié)，討論著自己的見解，歡聲笑語回蕩在廣場上空。
流動的書社還為社區(qū)里的老人們提供了精神慰藉。傍晚時分，老人們結(jié)束了一天的忙碌，來到書社，挑選幾本歷史傳記、養(yǎng)生書籍。他們坐在夕陽下，戴著老花鏡，沉浸在文字的海洋里，臉上洋溢著寧靜與滿足。在這個小小的流動書社，知識跨越了年齡的界限，讓大家相聚在一起，共同成長。它宛如一盞明燈，照亮了我們社區(qū)的每一個角落，讓書香在鄰里間靜靜流淌。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 11
我們小鎮(zhèn)的流動書社，宛如一陣春風，吹進了每個人的心田。它沒有華麗的店面，僅憑一輛舊三輪改造而成的 “書車”，卻承載著無數(shù)的夢想與知識。
書社的管理員是熱心的李阿姨，無論嚴寒酷暑，她總是準時把書車推到集市口。集市上人頭攢動，書社一出現(xiàn)，便吸引了眾人的目光。孩子們歡呼雀躍，爭先恐后來挑選漫畫書、童話故事；年輕人則對文學名著、勵志書籍情有獨鐘。我看到一位大哥哥，每次來集市都會在書社待上許久，他捧著一本本厚厚的專業(yè)書籍，認真做著筆記，眼神中滿是對知識的渴望。
有一回，學校組織作文比賽，我正為找不到寫作素材而發(fā)愁。來到流動書社，李阿姨像是看穿了我的心思，給我推薦了幾本優(yōu)秀作文選和經(jīng)典散文集。我如饑似渴地閱讀著，那些優(yōu)美的語句、動人的故事，如靈動的泉水，滋潤了我干涸的思緒。在書社的幫助下，我順利完成了作文，還獲得了不錯的名次。從那以后，我對流動書社更是充滿了感激。
流動書社不僅是知識的寶庫，更是小鎮(zhèn)居民情感交流的紐帶。鄰里之間借還書籍時，總會嘮嘮家常，分享生活中的點滴。書社周圍，時常彌漫著溫馨的.氣息。它讓閱讀變得觸手可及，讓書本走出圖書館的高墻，融入了普通人的日常。在這流動的書社里，我們品味著百態(tài)人生，追逐著心中的光，它已然成為小鎮(zhèn)一道獨特而迷人的風景線。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 12
在城市的喧囂中，流動的書社似一股清流，悄然滋潤著人們的心靈。它是由一群志愿者發(fā)起的公益項目，一輛裝飾精美的面包車，就是一座移動的知識殿堂。
每天清晨，志愿者們開著車，奔赴不同的社區(qū)、工地和學校。當車停在我們學校門口時，同學們一擁而上。車內(nèi)書架擺放得整整齊齊，各類書籍琳瑯滿目�？破铡⑽膶W、藝術、體育，應有盡有。我最愛在課間鉆進書社，去探尋歷史的奧秘。有一次，我翻開一本《明朝那些事兒》，瞬間被書中幽默風趣的語言、跌宕起伏的歷史情節(jié)吸引住了。朱元璋的崛起、朱棣的靖難之役，一個個鮮活的.人物仿佛從書中跳了出來，與我對話。
流動書社對于那些在工地上辛苦勞作的農(nóng)民工叔叔們來說，更是難得的精神寄托。午休時間，他們洗凈雙手，小心翼翼地走進書社，挑選一些通俗易懂的法制讀物、雜志期刊。他們坐在陰涼處，專注地閱讀著，臉上的疲憊似乎也被知識的力量驅(qū)散了幾分。志愿者們還會定期舉辦讀書分享會，大家圍坐在一起，暢所欲言，分享讀書心得。在這里，不分職業(yè)、不分年齡，所有人因書結(jié)緣。
流動的書社，用它的車輪丈量著城市的每一寸土地，將知識的火種播撒四方。它讓閱讀成為一種生活風尚，讓更多的人感受到文字的魅力，在知識的海洋里揚帆起航，駛向美好的未來。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 13
在我們社區(qū)的角落里，停放著一輛別具一格的小推車，它被漆成了清新的藍色，車身上 “流動的書社” 幾個大字格外醒目，這便是我最愛的知識寶庫。
每天放學，我總會像一只歸巢的小鳥，急切地奔向那里。推車不大，卻被收拾得井井有條，一格格的書架上擺滿了琳瑯滿目的書籍，從充滿奇幻冒險的童話故事，到探索宇宙奧秘的科普讀物，從講述悠久歷史的典籍，到展現(xiàn)詩意生活的散文集，應有盡有。管理員張爺爺總是笑容可掬地站在一旁，守護著這片小小的知識天地。
記得有一次，我在書社里偶然翻到了一本《魯濱遜漂流記》，一下子就被那扣人心弦的`情節(jié)吸引住了。魯濱遜在荒島上頑強求生的故事，讓我沉浸其中無法自拔。我靠在推車旁，一頁頁地翻看著，忘記了時間的流逝，直到夕陽的余暉灑在書頁上，才驚覺天色已晚。張爺爺輕輕拍了拍我的肩膀，笑著說：“孩子，這本書好看吧，要是沒看完，明天接著來。” 從那以后，我對書社的喜愛愈發(fā)深厚，一有空閑就扎進書的海洋。
流動的書社不僅豐富了我的課余生活，還拉近了鄰里間的情誼。平日里，總能看到不同年齡的居民圍在推車旁，或靜靜閱讀，或輕聲交流著讀書心得。孩子們分享著童話里的奇妙旅程，大人們探討著書中蘊含的人生哲理，老人們回憶著往昔歲月里與書相伴的點滴。在這個小小的角落，知識的暖流緩緩流淌，滋潤著每一個人的心田。
隨著社區(qū)的發(fā)展，流動的書社愈發(fā)煥發(fā)出勃勃生機。它穿梭在各個小區(qū)之間，把書香播撒到每一處。它就像一位不知疲倦的文化使者，讓閱讀的種子在人們心中生根發(fā)芽。我深知，無論未來走到哪里，這流動的書社帶給我的美好回憶，以及對閱讀的熱愛，都將永遠伴隨著我，照亮我成長的道路。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 14
在我生活的社區(qū)，有一道獨特而迷人的風景線 —— 流動的書社。它就像一位知識的使者，穿梭在大街小巷，將閱讀的種子播撒進每一個角落。
起初，流動的書社只是一輛經(jīng)過改裝的小推車，車身被刷成了清新的淺藍色，上面繪著各種經(jīng)典書籍的插畫，有《小王子》中孤獨而純真的小王子站在星球上仰望星空，還有《夏洛的網(wǎng)》里那溫馨的谷倉場景。推車被劃分成了不同的格子，每個格子都擺滿了琳瑯滿目的書籍，從有趣的童話故事，到充滿奇幻冒險的科幻小說，再到蘊含人生哲理的散文集，應有盡有。
管理書社的是一位頭發(fā)花白卻精神矍鑠的老爺爺，他總是戴著一副老花鏡，臉上洋溢著和藹的笑容。每天清晨，老爺爺就會推著書社緩緩出發(fā)，停在社區(qū)的`廣場上。不一會兒，這里就聚集了許多人，有剛放學的孩子，像一群歡快的小鳥飛奔而來，迫不及待地挑選自己喜愛的漫畫書；也有忙碌了一天下班的叔叔阿姨，他們會拿起一本散文集，坐在旁邊的長椅上，靜靜地閱讀，舒緩一天的疲憊；還有那些悠閑的爺爺奶奶們，戴上眼鏡，翻閱著養(yǎng)生保健類的書籍，互相交流心得。
我也是流動書社的�？�，記得有一次，我在書社里發(fā)現(xiàn)了一本夢寐以求的《昆蟲記》。我如獲至寶，坐在一旁的石凳上就沉浸其中，跟隨著法布爾的文字，探索昆蟲奇妙的世界，了解蟬在地底數(shù)年的蟄伏，見識螳螂捕食的驚險瞬間。那一刻，周圍的喧囂仿佛都消失了，我全身心地沉醉在知識的海洋。
流動的書社不僅為大家提供了免費借閱書籍的便利，更成為了社區(qū)居民交流溝通的紐帶。人們因為書相聚在一起，分享讀書的感悟，孩子們互相交換著書中有趣的情節(jié)，大人們探討著書中深刻的道理。在這里，閱讀不再是一件孤單的事，而是一場歡樂的聚會。
隨著時間的推移，流動的書社越來越受歡迎，社區(qū)也為它增添了更多的書籍，還偶爾會舉辦讀書分享會。那輛小小的推車，承載著無盡的知識與溫暖，在社區(qū)里緩緩流動，讓書香飄滿每一寸土地，滋養(yǎng)著人們的心靈，成為我們生活中不可或缺的一部分。它就像一盞明燈，照亮了我們求知的道路，引領我們在知識的天空翱翔。
四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社 15
在我生活的社區(qū)，有一道獨特而迷人的風景線 —— 流動的書社。它就像一位知識的使者，穿梭在大街小巷，為人們帶來了無盡的精神食糧。
以往，社區(qū)里的閱讀資源匱乏，想要找本心儀的書，得跑老遠的圖書館。可自從有了流動的書社，一切都不一樣了。它通常是一輛經(jīng)過改裝的小貨車，車身被刷成了清新的藍色，車身上印著幾個醒目的大字 “流動書社”，旁邊還畫著幾個捧著書本、笑得燦爛的孩子，光是看著就讓人滿心歡喜。
每周固定的時間，流動的書社就會緩緩駛進社區(qū)。車剛一停穩(wěn)，早已等候在此的人們便圍了上去。有戴著老花鏡的老爺爺，他們慢悠悠地踱步過來，想找?guī)妆練v史傳記，重溫往昔歲月；有年輕的媽媽，帶著蹦蹦跳跳的孩子，孩子興奮地叫嚷著要借童話故事書，媽媽則在一旁細心挑選育兒書籍；還有放了學的學生們，背著沉甸甸的書包，迫不及待地鉆進書社，尋找能拓展知識的科普讀物。
書社雖小，五臟俱全。車內(nèi)的書架被擦拭得一塵不染，各類書籍擺放得整整齊齊。從古典名著到現(xiàn)代小說，從生活百科到學術專著，應有盡有。管理員是一位和藹可親的阿姨，她總是面帶微笑，耐心地解答大家的問題，幫著人們找到最適合的'書籍。
我也是流動書社的�？�。記得有一次，我在學校參加作文比賽失利，心情低落極了。偶然間，我在流動書社發(fā)現(xiàn)了一本關于寫作技巧的書，如獲至寶般借回了家。那段時間，我每天都沉浸在書里，學習不同的寫作方法，積累好詞好句。等到下一次作文比賽時，我信心滿滿，運用所學，一舉斬獲佳績。那一刻，我無比感激流動的書社，是它在我最需要的時候，為我點亮了知識的明燈。
流動的書社，不僅豐富了我們的業(yè)余生活，更在社區(qū)里營造了濃厚的閱讀氛圍。它讓知識流動起來，如同潺潺溪水，潤澤著每一個人的心田，讓閱讀成為了我們生活中不可或缺的一部分。我相信，只要它一直存在，我們社區(qū)的書香就永遠不會散去。
這篇作文你覺得怎么樣？如果你對文中的事例、描寫細節(jié)等方面有更多要求，歡迎隨時告訴我，我可以幫你修改得更加完美。
【四年級優(yōu)秀作文700字：流動的書社】相關文章：
流動科技館作文優(yōu)秀15篇10-19
流動的生命作文05-15
流動科技館作文05-20
愛在車廂流動作文03-16
愛在車廂流動作文02-21
參觀流動科技館作文11-28
讓愛雙向流動作文（精選33篇）03-24
流動科技館作文三篇03-18
愛，在車廂流動_暑假作文02-15
【經(jīng)典】流動科技館作文15篇10-20