摘枇杷的日子作文700字

　　每當(dāng)夏天，看到小販的扁擔(dān)中那誘人的枇杷，我就會(huì)記起小時(shí)候爬樹(shù)摘枇杷的日子。而眼下，在我的眼前正放著客人剛送來(lái)的枇杷，亮亮的，散發(fā)著香氣，更牽動(dòng)了我的思緒。

　　那時(shí)候，我家不遠(yuǎn)處有一棵很大很高的枇杷樹(shù)，一到夏天，我和我的爬樹(shù)伙伴們唯一期待的事，就是枇杷快點(diǎn)兒成熟，那樣，我們就可以上去“搜刮”它們來(lái)祭我們的“五臟廟”。

　　好不容易，那些枇杷終于變得黃澄澄了，風(fēng)吹來(lái)，一晃一晃的，似乎在挑釁地說(shuō)： “來(lái)呀來(lái)，樹(shù)這么高，我看你們?cè)趺瓷蟻?lái)！”

　　“呵呵！”我們可不是吃素的，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。話雖如此，可我們還是小心翼翼的，每次只上三個(gè)人，因?yàn)闃?shù)太老了，我們都害怕它會(huì)用突然折斷來(lái)報(bào)復(fù)我們的“搜刮”行動(dòng)。

　　其實(shí)，爬這樹(shù)并不容易，枇杷樹(shù)很粗，時(shí)不時(shí)還有倒刺，這給我們爬樹(shù)留下了不少“紀(jì)念”。有一次，我爬了一半不小心滑了下來(lái)，使得我的新褲子從此與我分離。可是，再難爬的樹(shù)也難不倒我們，它照樣被我們踩在了腳下。

　　既然爬樹(shù)時(shí)留下了這么多的“紀(jì)念”，那我們也就會(huì)得到相應(yīng)的“報(bào)酬”。

　　“搜刮”開(kāi)始，只聽(tīng)到樹(shù)上叫聲不斷：

　　“快過(guò)來(lái)，我這兒有好多，我都拿不住了！”

　　“別管你那兒的了，我這兒有大的，快過(guò)來(lái)，借手用一下。”

　　“我摘的枇杷最好，不信等會(huì)兒我們比比。”

　　每到這時(shí)，路上就投來(lái)許多目光，有無(wú)奈的，有羨慕的，當(dāng)然也有嫉妒的——至少我是這樣認(rèn)為的。

　　摘完了枇杷我們并不急著下去，而是在這天然餐廳中找個(gè)樹(shù)權(quán)躺下，分享剛才的收獲，悠閑極了。

　　現(xiàn)在想來(lái)還真有些后怕，如果當(dāng)時(shí)我們一不小心，失足摔了下去，那下場(chǎng)絕對(duì)比剛吃下去的枇杷還慘。

　　“喂，你怎么了？作業(yè)不做發(fā)什么呆啊！現(xiàn)在可是關(guān)鍵時(shí)刻，像你這樣怎么行啊……”

　　咳，我真呆！現(xiàn)在的我能不聽(tīng)到這些嘮叨就不錯(cuò)了，居然還想著去爬樹(shù)，沒(méi)指望嘍。唉！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文以輕松活潑的文筆描繪出充滿童趣的兒時(shí)生活。摘枇杷的孩子們的大膽調(diào)皮、好勝得意，展現(xiàn)在作者生動(dòng)風(fēng)趣的筆墨中；間以細(xì)膩有致的心理活動(dòng)描寫(xiě)和頗具個(gè)性的對(duì)話描寫(xiě)，盡顯作者兒時(shí)生活的豐富情趣，充分表達(dá)了作者的追昔情懷。濃重的情調(diào)與文章首尾的強(qiáng)烈反差，含蓄地揭示了文章的主旨。

【摘枇杷的日子作文700字】相關(guān)文章：

摘枇杷作文07-21

摘枇杷小學(xué)作文04-09

摘枇杷,真快樂(lè)作文09-18

摘枇杷的作文500字08-25

摘枇杷作文400字10-07

摘枇杷的作文400字10-10

摘枇杷初一作文06-02

摘枇杷作文500字09-29

摘枇杷作文200字05-22