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什么的滋味作文600字（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的什么的滋味作文600字（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文600字 篇1
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的`樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
什么的滋味作文600字 篇2
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
（酸）
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。
（苦）
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對。”他一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。
我在他的'幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。
（甜）
功夫不負有心人，如今我已經成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！
什么的滋味作文600字 篇3
這個星期不知為什么我們全班都感冒了，剛開始大家都不在乎，可是流感的病菌越來越猖狂了。有的同學發燒了，有的同學肚子疼，有的嘔吐……我們好像被流感病菌牢牢的控制了。
今天是星期三，于老師在給我們講語文課，當老師正講到興頭上的時候，“阿嚏，阿嚏”我的`同桌毫無準備，打斷了老師的講話。老師頓了頓，準備重復剛才的話，“啊……唔……，”張川揚前面同學的教訓，連忙捂住了自己的嘴巴，聲音不是很大，但是動作太夸張了，他的臉憋得通紅的，看樣子很難受，真可憐啊。
在我前面的許宏宇思考問題太投入了，剛想舉手發言，就冷不丁打了個噴嚏。還好，她反應很快，連忙轉過頭去，對著墻壁。可她沒想到的是，打完一個，緊接著第二個，第三個，這下她招架不住了，鼻涕眼淚一起流了出來，她趕忙掏出紙巾慌忙擦去。也不知怎么了我們全班好像都被傳染了。
看看大家狼狽的樣子，我還暗暗得意。雖然我也感冒了，但是我沒有打噴嚏，要不多難堪啊，哈哈太好了！“哎呀，不好！”我怎么感覺鼻子里好癢啊！不會也要打噴嚏吧？還沒等我反應過來，嘴巴就不由自主地張大了，鼻孔里噴出了強烈的氣流。“阿嚏”這一聲噴嚏打得太響了，全班同學都看著我，我不好意思地低下了頭，臉上熱辣辣的。這絕對是生理反應，于老師千萬不要責怪我呀！我暗暗祈禱著。還好，老師似乎也習以為常了，還在繼續講課。令人討厭的感冒你快點走吧，我們都討厭你，通過這次感冒的教訓看來大家要好好鍛煉身體，千萬不要再讓感冒病菌有機可乘了。
什么的滋味作文600字 篇4
不公平，真的有點不公平！我和弟弟出生只差了五分鐘，這就注定了我是哥哥，他成了弟弟。這些年來，做哥哥所承受的一切待遇讓我感覺相差五分鐘的滋味真是有口難言哪！
因為我長得又白又胖，而小弟弟卻骨瘦如柴，見到我們的人都說，是我搶了弟弟的飯吃，有的干脆說：“你媽媽偏向，凈給你吃好的`，剩下的給弟弟。”還有人說：“你在你媽媽的肚子里是不是就欺負弟弟呀？看把你弟弟瘦成啥樣了！”唉，冤死了！
其實呀，我根本沒有搶弟弟的東西，而是我吃飯不挑食，吃什么都香。弟弟呢，從小就不愛吃飯，有時媽媽喂到嘴邊都不吃，讓人無可奈何。我媽媽也一點都不偏心，對我們哥倆絕對平等，吃穿都是一樣的，可弟弟就是不長肉，我也沒辦法！有的人喝口涼水都上膘，那還不是人家吸收的好嗎？我和弟弟出生的時候體重只相差2兩，所以說我在媽媽肚子里欺負他就更沒道理啦！被人強加罪責的滋味不好受啊！
就因為我是大他五分鐘的哥哥，還得擔負起監督他學習的責任。每天早上要按時叫他起床，把英語單詞卡拿到他身邊，看著他背下來。有的時候他不配合，還故意氣我。等到上英語班背不下單詞的時候挨留，媽媽就開始責備我，說我沒好好照顧弟弟，我心里這個憋屈呀！寫作業的時候，弟弟也常偷懶，要不就說不會，讓我告訴他。我告訴他一次，他就有第二次，也不用心思考，真是氣死人了！可我是哥哥，又不能不管他，唉！這差五分鐘的滋味真是不好受啊！
什么的滋味作文600字 篇5
星期四時，我一天都覺得沒勁。特別是放學回家時，在路上，我騎著自行車。眼睛都睜不開了，特別想睡覺。
星期四晚上，我有點發熱了。第二天，媽媽帶我到醫院去。一檢查，我得水痘了。這意味著什么？意味著我要幾天不能去上學。其實，得水痘一點都不疼，就是就是這么多天不能上學了。這對我來說，真是“飛來橫禍”呀！這么多天不能上學，呆在家里是什么滋味呀？
沒辦法，只能呆在家里慢慢“修養”了。哎，這下煩惱都出來了。呆在家里，這幾天，我的學習怎么辦呀？在家里看書自學，肯定沒有聽著老師講得有效果。我這下急了！畢竟，這幾天學的數學都是些應用題。我沒有學到，到時候就跟不上班級的腳步了。看來，去學校后，還要辛苦語、數、外三門課老師了，需要她們重新幫我指導一下這幾天所學的知識。不行，還有一件事：這幾天該我和李其文打掃衛生的，那么誰會幫我打掃呢？真是要謝謝這位幫我的`好心同學了，辛苦了！
哎，天天不能上學，只能呆在家里。甚至連家門都不能出，一出門人家就啰哩巴嗦的，說什么水痘不好啦！水痘會傳染啦！聽得我心都煩！我還想出門，在小區中心花園坐著，曬曬太陽，呼吸新鮮空氣，這樣就好的快一點了，我還想早日回到校園，回到屬于我的集體呢！
哎！呆在家里就是苦啊！生病真不好，會被別人“另眼相看”！還要缺好多天的課。不能上學真夠痛苦的！我要上學！我再也不要生病了！
教師評語：生病真無奈，但她能長智慧，這不，讓你更明白了珍惜！
什么的滋味作文600字 篇6
真酷啊！看一群“黑貓警長”來了！他們身著黑色的制服，頭戴貝蕾帽，手上一雙白的耀眼的手套，肩上兩枚閃閃的肩章襯得他們無比的神氣。他們今天要去執行一項特殊的任務——做一名街頭文明勸導員，也就是去當一名小警察去糾正一些不文明的行為，威風吧！我可是他們中的一員哦！
隨著老師的一聲令下我們分成各個小組奔赴到自己的崗位上。我們這組來到了縣政府的紅綠燈下，這個地方是縣城中心，頓時我們覺得肩上的責任十分重大。不一會兒，只見對面有一個“視時間為生命”的“偉人”出現了。只見紅綠燈指示牌上黃燈只顯出了“3、2”，就在這一瞬間，人影飛身沖過來；我的眼睛一花就模糊了，等我回過神來，他已沖到了我方。我連忙把他攔下，“大哥哥，你剛才的行為十分危險。你不能因為前一秒的高興而導致后一秒的悲傷。寧停三分，莫搶一秒，這是對您生命的愛護也是對他人生命的的尊重。”只見他瞪大了他那銅鐘似的眼睛對我們狠狠地扔下一句：“小屁孩，你懂什么？多管閑事。”真讓我心酸，第一次出擊就招人白眼。哎！看來做“交警”這個工作也是要人理解啊！
在這短短的兩個小時文明勸導中有爭分奪秒闖紅燈的行為，有寧繞遠路不停一秒的行為，有不接受勸導的，有虛心接受的.，有置之不理的……在冬的寒風中我又冷又累，這個工作可真不容易呀！由此我想到平日里紅綠燈下的交警叔叔和協助管理交通的叔叔阿姨，平日看到他們揮揮手，吹吹口哨還不覺得挺輕松的。一嘗試下來才發現他們是多么辛苦呀！
第一次當“警察”，酷、酸、甜、苦、冷、累就像是打翻了五味瓶一樣，各種滋味都具備了。但這一天總歸一個字“爽”！
什么的滋味作文600字 篇7
橘色的實心球在空中勉強飛行了極短的時間后，便如同一只失去翅膀的飛鳥，連同我最后的希望一起，重重地砸在地面上，向前滾了幾步，不動了。唉，我長嘆一口氣，最終還是輸了。
聽不清楚裁判老師喊出八強的聲音，我腦海中一片空白，扭過頭，不再去看那歡樂卻又殘忍的.場面，卻無意瞟到了為我加油的同學正默默離去，一轉身，我向自己班走去，心中卻充滿抱怨與不甘：為什么進入決賽的不是我？
回到班級，看著同學們期待而又急切的眼神，我的心再次被隱隱刺痛，抱歉地搖了搖頭，他們眼里的光芒一散，但隨即，那失望的神情便消失了，取而代之的是陣陣安慰：“沒事，下次還有機會。”“這算什么，沒什么大不了的，別在意。”我點點頭，接受了大家的善意，但心中卻變得更加難過與不甘。現在的安慰與關心如果能變成勝利的肯定與贊美該有多好！
時間不斷流逝，終于，廣播里傳來了我最不想聽到的聲音：“下面宣布初二男子前擲實心球獲獎名單。”我低下頭，告訴自己不要在意，但那廣播的聲音卻變得越發清晰，“第一名…第二名…”一個個字無情地捶在我的心上，我不由得又想起當初的情景：如果我再往前走一步，如果我再把球扔高點，如果第一次沒有踩線，如果……
下午，運動會結束了，看著同學們脖子上閃閃發光的獎牌和臉上燦爛的笑容，想想自己忙碌了半天卻一無所獲，我不由得又是一聲長嘆。為什么取得名次的不能是我？為什么獲得獎牌，獎狀的不能是我？為什么榮譽和掌聲非要與我無緣？為什么……？
唉，還是不甘心啊！
什么的滋味作文600字 篇8
我喜歡風在耳邊呼嘯，就像你明明不在身邊，卻離我的心好近好近。
風有著夏天的狂野，追趕著下落的夕陽，帶著奶奶的呼喚，夕陽下落至地平線，整個村莊籠罩在暈紅中。廣場上孩童們的歡笑，如銀鈴般回蕩在村莊。我眼睛止不住往外瞟，越兒我一個激靈，放下碗，提起鞋往外跑。六月的風躁動著，傳來奶奶那粗放的聲音，這死丫頭，又跑走了，碗都沒放好呢。早點回來。跑著跑著，我捂著嘴笑，這六月的風暖暖的。
風有著春天的暖意，伴隨著又一年新生，帶著奶奶的鼓勵。梨花樹上那一點點花苞，是都在等待著綻放嗎？我牽著奶奶的手，走在一排排梨樹下。丫頭，有心事了？我望著奶奶，她眼中渾黃的光透著無限的溫柔，我的淚珠再也沒止住。奶奶握緊我的手：丫頭，不管遇到什么困難，都不要放棄。你看這含苞待放的花骨朵兒，不也在等新生。我抬頭，望著奶奶，春日的暖風吹起她微白的頭發，我從未覺得她美麗，可在那一剎，我感到這美麗的不是容顏，而是那顆心。風吹著，有著苦澀，夾雜著甘甜，卻沒有止住我的'淚水。
風有著秋日的凄冷，卷起一地落葉，奶奶永遠離我而去。嗩吶聲在鄉間回蕩，人們踏在落葉上，咔擦，咔擦，就如同踏在我的心上。兩旁的樹搖曳著，落葉如衰老的生命，它們回歸泥土，杳無聲息。起風了，奶奶，是你嗎？這風怎么會是酸的呢？
風有著冬日的沉寂，一切都在蓄力待發，冬日將一切都埋起來，那冬風也是寒得刺骨。想起奶奶，她最喜歡梅了，梅正是歷著寒骨，才美艷動人。是奶奶在告訴我，不經得嚴寒怎能開出艷麗的花。奶奶，我將永遠記得您。原來，冬風也會帶來暖意。
我喜歡風在耳邊呼嘯。因為你不在身邊，在我心間。
什么的滋味作文600字 篇9
在讀小學六年級的時候，我曾經被選為尖子生，有個同學告訴我，說我們尖子生會被罵，因為那個同學也身為尖子生，所以我很相信。
記得那時是在上早讀課，突然，班主任把曾瓊芳叫走了(她也是尖子生)接著曾瓊芳回來了，我趕緊抓住曾瓊芳的手問她說：“班主任叫你干什么?”曾瓊芳面無表情地說：“你就等著挨罵吧!剛才老師狠狠地罵了我一頓。做好心理準備吧!”聽完這番話我不由打了個冷戰，頓時覺得這天氣真冷。又接著一個尖子生被叫走了。我想：下一個該不會就是我了吧?如果老師叫到了我該怎么辦呢?我該不會有哪里做錯了吧我該不會就這樣跟尖子生們說拜吧?我可不想呀。該怎么辦呢?如果老師狠狠地把給罵哭了，回到教室后我該怎么向詢問我的同學交待呢?我坐在桌子上，背靠著后面的桌子，想著可能出現的一種種情況，我的身子不由得抖動了起來，甚至于我的背靠著的桌子上的筆也被我“抖”到了地上了。連我的手也不聽我的指揮了，這時我才發現，自己抖的厲害。啊，又一個同學被叫出去了，我差點叫了出來。我努力對自己說：別害怕，別緊張也許。老師只是想指出自己的錯誤而已。那她也不需要用罵的方式來告訴我呀。有一個念頭冒了出來。我再次緊張了起來。我仍然繼續對自己說：千萬別緊張，別緊張，別緊張，別緊張，別緊張……
早讀課的`下課鈴終于響了，也終于讓我從緊張中解脫了出來。老師沒來找我，這使我長長的緩了一口粗氣。也怪我對自己太沒有信心了，這才使我嘗到了緊張的滋味。
什么的滋味作文600字 篇10
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。——題記
不再是你眼中唯一的風景。
甘愿做您的紅顏，卻終究抵不過似水流年。縱然為您忍受徹夜傾寒，終究抵不過伊人相伴。重逢的那一剎，一抹悲涼的笑容，一雙顫抖的指尖，訴不盡萬千思念，一聲清淡如水的問候，揉碎了寂寥的癡心。
為赴一場相守一生的約定，我獨自奔行千百里，輕輕地推開府邸的大門，一想到快要見到你，欣喜，便悄悄的流入眼眶。“明誠，你一定是滿眼歡喜吧，只要你我二人相見，哪怕是身處繁華，也能重拾歲月的溫馨。”
我一步一步的走到最后一扇大門前，輕輕推開門，緩緩地踏入。寒暄的話還未說出一抹笑意便凝結在了嘴邊，眼中流露出無法掩藏的悲涼。
原來，我不再是你眼中唯一的風景。
我強打精神，不讓悲涼溢出眼眶。
你的一臉淡漠，卻刺痛我的內心，幾滴無聲的淚，默默流入心底。悲涼隨著淚滴涌上來，仿佛撕扯著我的內心。
終是一場以愛為名的算計。
帶著張汝舟的罪證我一步一步將他告上官府。
我知道自己的`這番經歷，終究是難逃世俗之人的嘲弄，取笑。而我自己也很難逃脫牢獄之災，但是我不后悔。屈辱的生活與那所謂的名節相比我寧可玉石俱焚。
我靜靜的踏入牢獄，前方，是深不見底的深淵，我不后悔。
我待在牢獄里。徹骨的寒冷，暗無天日的地方，悲涼孤單的自己，悲涼的滋味再次漫上心底。
一場無妄之災皆起于這一場孽緣，我仿佛做了一場漫長的噩夢，恐懼，掙扎，卻只能獨自勇敢面對。
獨守紅塵之中，哀傷望斷天涯，思念，纏綿了一整個過往，過去的浮華，都已成虛無，如同夢中的落花，飄搖著觸不可及的美好，午夜夢回，冷冷凄凄。
什么的滋味作文600字 篇11
生活，它是一片檸檬，是一顆糖果，是一根苦瓜，是一粒辣椒，它有著酸甜苦辣各種滋味，接下來，讓我們一起去體會一下吧。
酸的滋味
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，只見老師拿著一大堆卷子，邁著沉重的步伐走進了教室。頓時，吵鬧的教室立即變得鴉雀無聲。老師把試卷用力地往講臺上一扔，他的臉嚴肅得像一座冰山讓人不禁打了一個寒顫。“這次考試及格人數只有21人，優秀人數只有3人……”他那嘶啞并帶有憤怒的聲音讓我們都默默地低下了頭，老師的語氣是酸酸的，眼淚也是酸酸的，可是哭有什么用呢，失敗是成功之母，只要我們更加努力，就一定能夠獲得成功。
甜的滋味
運動會上，同學們都在為自己班級的運動員們加油，我們班也一樣。“加油！加油！”一陣陣助威聲震耳欲聾，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來，我們班獲勝了，我體會到了勝利的感覺，它是快樂的，開心的，甜美的。
苦的滋味
做做做，老師的絕技，對對對，學生的期盼。考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。哎——枯燥的.語文，煩人的數學，無趣的科學和英語，作業如山，用墨如海，這不正是苦的滋味嗎？
辣的滋味
“我說過多少次了！早讀不可以遲到，可就是有人不聽！每人扎二十分鐘馬步！”每次被訓了后，眼睛會有一種辣辣的感覺，讓人不禁淚水直流。辣的滋味，我不想再次體驗。
生活是一杯清茶，需要你細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅迷人的畫。用心去體會，你會發現它是多姿多彩的。
什么的滋味作文600字 篇12
我渴望有一個小工作室。不需要很亮。它只需要一束細細的陽光，打在我的畫布上，讓房間充滿五顏六色的味道。
畫家是最神奇的職業。手里拿著一把刷子，似乎有一些顯而易見的理由，可以按下今天的暫停，把明天拒之門外，淡淡地把煩惱帶走，把自己混進另一個時空，成為天下第一刀客。所以我也想成為一名畫家，也想品味千變萬化的生活。是什么樣的？
畫架搭好了，畫布鋪好了。用方格襯布包裹一點太陽的金色和深海的藍色，把我調整到一盒最純的顏料。歐羅巴的畫家是最大膽的詩人。他們努力碰撞顏色，將白色畫布剪成明亮的碎片。云填空，山川畫大地。耶穌享用最后一頓晚餐，是否像雨夜的意大利街頭一樣悲傷？梵高的向日葵盛開時，是否像荷蘭陽光明媚的牧場一樣欣喜若狂？沒必要隱瞞。
點上一盞古色古香的銅燈，點上一股淡淡的.清香，煮上一杯青澀而微溫的茶。深宮里的女士們坐在雪地上。在這些寒冷的日子里，工筆被輕輕捏，手腕微微轉動，一朵梅花落在紙上。冬至畫一個梅，十瓣一個，每天染一瓣。花瓣盡，春意深。于是女人用伏安屏住呼吸，畫了一幅畫，莊嚴地描繪了宮廷前的垂柳和春風。冬春交流時，你悵然若失，靜待春光，而你傷心和蕭，你的心事如絲。消寒圖，從來不只是消寒。
還幻想自己是一個手里拿著畫筆，神通廣大的人，好像變成了一個手持寶劍，要求在江湖中行走的俠客。當我舉手投足，許多山川的風景都會瞬間被宣示。寫意，瀟灑潑墨，新裝野馬，隨發展而崛起，是富春山的雄鷹，是北海的霞光，無悲無喜，笑傲紅塵。
繪畫的味道也是生活的味道。徘徊在繪畫中的畫家，不知道是經歷過生活，還是創造過生活。很多墨水就是三千個世界。
什么的滋味作文600字 篇13
很多人在想，到底什么是滋味。其實滋味有很多，比如幸福的滋味就好比是一個你很想要的東西，別人滿足了你，你就十分幸福。也好比一盤菜，媽媽做了一盤你最喜歡的菜，你會感到開心快樂。可我今天要講的滋味卻正好相反，是被人排斥的滋味。如果你被人排斥，你可能會跟我一樣，感到心里很不是滋味兒，令人郁悶難受。
記得前幾天，在學校課間的時候，我找好朋友一起玩，可她們好像都在躲我一樣，一到下課就跟箭一樣“飛”得不知去向。一看到我走向她們，她們就會走開，離我遠遠的，弄得我好像身上長刺了一樣。就這樣過了一上午，一天，三天。一直到第四天，我終于按捺不住了，靠近她們問道：“你們都怎么啦？為什么都不和我玩了？”“不是有人在背后罵我們嗎？”她們嘲諷地回答道。一開始我一臉疑惑，后來我聽明白了。可我剛剛想繼續問她們的話到嘴邊，上課鈴聲響了起來。之后那節課上，我就心不在焉，回答不上來老師提的問題。
終于等到下課了，我急忙走到她們們桌前解釋說：“誰罵你們了！我才沒有呢！”“不是你，那會是誰呀？”我急得一跺腳，問：“那你們說，誰說的'？”“不信？那我帶你去問呀！”然后我們幾個一起走到另外一位同學面前，我好聲好氣地問道：“你什么時候有聽到我有罵過她們嗎？”“沒有呀！”“那她們為什么說，是你告訴她們，我在背地罵她們呢？”“我說的是別人，又沒說你。”這一下誤會終于解釋清楚了，我和好朋友又和好如初了。
但是被人排斥的滋味可真不好受啊！
什么的滋味作文600字 篇14
自從我一個人睡覺后，我變得特別怕黑。一旦房間里燈光熄滅了，我就全身發抖，甚至整個人都躲進被子里，常常捂得滿頭是汗，有時候還會透不過起來。但沒辦法，我就怕怕黑。
媽媽知道我這個情況后，每天晚上都會走進我的房間，手里拿著一本本厚厚的故事書，坐在我的床頭上，溫柔地說道：“蘭蘭，我給你講故事好不好？”我開心地說“好”。媽媽給我講起故事來，講了一個又一個。那些故事都那么好聽，我都聽得入迷了。不知什么時候，我進入了甜蜜的夢鄉……
有一天，媽媽給我講故事的時候，我發現媽媽的眼睛里有許多血絲，眼睛困倦得根本睜不開來，似乎一合上眼就會睡著了似的。嗯，媽媽這幾天身體不太好，本來就需要好好休息。我跟媽媽說：“媽媽，您明天還要上班呢！早點去睡吧！一天不聽故事沒關系的。”媽媽遲疑了一下，又仔細看了看我的眼睛，可能看出我眼里的'害怕，她搖了搖頭，說：“寶貝，你不是怕黑嗎？媽媽等你睡著了再去睡。”說著，她輕輕地讀起了故事。可是，我看到她的臉色越來越不好，神情越來越疲憊，我多么希望自己馬上就能睡著啊！可是，麻煩的是，我越這么想，睡意就越是不肯降臨。怎么辦啊？有了！我閉上眼睛，身體一動不動。可是，不知為什么？當我想著不能動的時候，手呀、腳呀、腿呀卻反而格外不舒服起來。“你們這些小壞蛋，就不能安分點嗎？”我在心里默默地批評我的肢體，努力忍著種種不適，“我一定不能動，不能讓媽媽發現我是在裝睡。”終于，媽媽的聲音停了下來，她為我蓋好了被子，幫我關了燈，輕輕地走到隔壁房間睡覺去了。
我是多么幸福呀，因為有一個愛我又愿意為我付出一切的媽媽。
什么的滋味作文600字 篇15
在上次一節英語課上，我由于不小心犯了個低級錯誤，被老師懲罰了，這使我嘗到了被罰的滋味。
這天，王老師正講評著英語練習冊。王老師最憎恨的事就是有人犯他強調了許多遍的錯誤。可不幸的是，我錯了。
這題寫錯的`站起來！王老師皺著眉頭，叉著手，怒視著全班同學，快點！我站了起來。王老師環顧四周，見只有我一個，便踱著步子向我走來。教室里安靜地出奇，只有他噠噠的腳步聲，令全班同學毛骨悚然。
這道題你都錯啊？他走到了我的身邊，你說說看，這個知識點我都講了多少遍了，連你還要錯，想造反啊你？說完抱著手臂站在一旁，用他那特有的眼神盯著我：側著頭，一只眉毛向上挑起，目光平淡而又冰冷，直盯得我后背發毛。他一句話也不說，就這么盯著。同桌在一旁捂著嘴偷笑，還時不時地瞟我兩眼。也不知過了多久，王老師突然瞇起眼，又冷不丁地冒出一句話：這節課站著上！說完便又悠閑地踱著步子回到講臺邊，繼續講課，仿佛什么都沒發生過一般，只是不再看我一眼。
叮咚叮咚下課鈴終于響了。你給我過來！王老師敲著講臺，指著我，惡狠狠地大喊。在講臺邊，老師戳戳我的頭，又指指那道題：今天啊，你把這道題抄200遍交給我，聽見沒有？！哦！見我回答了他，王老師點了點頭，走出了教室，只留下一個冰冷堅硬的背影留給落寞的我。
這件事，首先是我有錯在先，不應錯老師講過多變的題，而且老師也是因為希望我下次不再犯這個錯誤才讓我罰抄。可這種方式過于偏激，罰抄既浪費時間，也不會起多大的作用，無非是把這道題記住，下次不再錯，還不如花這些時間復習一下筆記。這次經歷，讓我體會到了被罰抄的滋味。
什么的滋味作文600字 篇16
當你獨處的時候，你會覺得寂寞嗎？你喜換獨處的滋味嗎？有人說寂寞讓人如此的無聊和悶苦，寂寞的滋味是如此的苦澀和清冷。躲都躲不及，怎么喜歡？但是只要你靜下心來細細體味寂寞，就會覺得——寂寞的滋味是優美的，是寧靜的。寂寞讓你如此快樂，近而你會喜歡上寂寞的感覺。
小的時候，可能還無法體會到寂寞的存在，因為這個時代的我們不愁吃不愁穿，天天享受著幸福帶來的快樂和喜悅。可父母在他們童年的那個年代又何曾這樣娛樂過？那個年代物資匱乏，寂寞的滋味便引上心頭，有人說，那種寂寞是枯燥無味，難以忍受的，但有誰會想過，在寂寞背后并非都是痛苦的，若不是那寂寞的存在，又怎么能張目對日；又怎么能明察秋毫；又怎么能細察紋理？沒有了這些，物外之趣又從何來！寂寞有時也能給我們帶來樂趣。
當我們走向社會時，會對寂寞感受得更深，來到一個新的'環境里，一切都是如此陌生，坐在一旁看著其他人歡樂地交談，心中會不覺產生一種無法言說的感受，那就是寂寞的滋味啊！這種滋味會讓你迫切地想與人交流，想融入這個集體中！真正的寂寞，這才是真正的苦味的寂寞啊！
可是，讓我們把目光轉向那些研究者身上，比如說發明家，他們天天在實驗室內，做著重復的工作，幾十年如一日，沒有人與他們交談，有時他們會呆在屋里幾十天不說話，他們忍受著常人無法忍受的寂寞。但是，正是在這樣的一種安靜的環境中，他們才得到了成功，用幾十年的寂寞去換幾世的方便，應該是發明家們所做的，最幸福的事吧！寂寞的滋味啊……讓人回味無窮。
寂寞讓人學會獨立思考，擁有成熟，還讓我們擁有一份細蜜的心思。這就是寂寞的滋味。
什么的滋味作文600字 篇17
快樂是考試考的好嗎？快樂是哈哈大笑嗎？快樂是爸爸媽媽帶我去玩嗎？快樂是說不清的，那是由內心發出來的。“一二九”歌詠大賽給我的快樂是幸福的，是由內心而發的，這是我的最深刻的記憶。
“東方紅，太陽升……”歌聲布滿整個教室。我們正準備著歌詠大賽。班主任，音樂老師，李叔叔正討論著。那個時候的天雖然是十分涼爽的，但室內的氣溫像一個烤爐似的'。我們在教室里一遍一遍的練習。腳酸，汗水，嗓子疼這一類的詞語一次一次從我的腦海中閃過，還有一次次想放棄的念頭毫無理由的冒出來，老師也在精神上幫助我們，幫我們打氣，幫我們加油。如果沒有老師我想我也不會堅持下來。
一次次的練習，一滴滴的汗水，一遍遍的歌聲是為了什么？為了班級的榮譽！為了一鳴驚人！為了讓學校震驚！這時，我們雖是五十五個人可我們是一個整體，是一個人。付出總會有收獲。
終于來到了那一天，這么多天的辛苦只為這一搏。每個班都信心滿滿。這真是一場惡戰啊！大廳雖然有空調，可還是緊張到出汗；雖然人聲鼎沸，可空氣中還是彌漫著緊張的氣氛；雖然我們都在說說笑笑，可我們的內心是這樣嗎？到我們上場了，“5-4-3-2-1”我們一個個面帶微笑的走上舞臺“東方紅，太陽升……”我們隨著李叔叔的歌聲搖擺著，“紅米飯那個南瓜湯……”兩首愛國曲被我們演奏的惟妙惟肖，那一刻我們都是帕瓦羅蒂。快慢鮮明的節奏給了觀眾完美的聽覺盛宴。
當宣布分數時，我們是全校第一，在此刻所有的辛苦與汗水帶來了勝利與快樂。我那時真真正正的體會到了快樂的滋味。老師說過：“越努力，越幸運！”我現在想說：“越努力，越快樂！”
什么的滋味作文600字 篇18
在人生中，酸、甜、苦、辣這四種滋味在生活中摻雜著。酸的時候，你會感到涌上心頭的難過；辣的時候，你會感到這世間沒有的激情；甜的時候，你會感到這世界別具一格的快樂；苦的時候，你會感到身邊的某一位朋友的困苦、某一位親人的辛苦。
媽媽，這兩個字并不陌生，每天都會接觸到，因為她是這個世界上每個孩子最重要的人。你過生日的時候，總會笑的比花兒還甜，媽媽在旁看著，嘴角的笑容總蓋不住他藏在心中的喜悅，可你知道嗎？今天，是對于天下母親來說，最艱難的一天——--母難日。他們為生下我們，留出了多少汗水、花費了多少力氣，但他忍著、忍著，只待嬰兒落地哇哇的哭聲，他才放心了下來，迫不及待地想看看這個誕生的'新生命。
如今，我們為了一件小事，就和媽媽吵嘴，甚至離家出走，并以結束生命的方式來對待她們，你可知他們心里怎想？媽媽含辛茹苦地將我們養大，努力賺錢供你讀書，苦口婆心地教我們要懂規矩，講禮貌，為的是什么？只不過是想讓我們有一個更好的前途罷了。所以，當你罵媽媽的時候，請想一想，你在做著怎樣一件大逆不道的事啊！
如今，媽媽每天下班回來很晚的時候，讓你幫她做一件家務活，你卻不耐煩，不想和他說話，不想去做，甚至還大發雷霆，這時，你有讓她們的心里怎樣想？請你看看媽媽額頭的皺紋，已經微白的頭發和她那疲倦的眼神吧。他老了！老了……
“如果你是一位母親，看到自己的孩子這樣對你，你心里怎樣想？”我媽媽經常會這樣問我，而我總是哽咽不語。
媽媽，她的辛苦是全天下的人不能比的，她在照顧我們時，就像在做一件沒有酬勞的工作……
什么的滋味作文600字 篇19
一直以來都是老媽在關心我的學習，照顧我的生活，而老爸對我向來都是一副漫不經心的樣子。
直到那天，老媽沒在家，只有我和老爸在家。我正在和我的作業戰斗著。一開始，作業完成的十分順利，語文、英語、物理、政治、歷史都被我輕松拿下了，我斗志昂揚地向著數學作業進攻，可是不一會我就遇到了一道難題，這道題就像一只龐大的老虎一樣擋在我的面前，我絞盡腦汁得想將這只“大老虎”解決掉。可惜，我不是武松，也沒有他那打虎的本事，只好灰溜溜的敗下陣來。哼，你給我等著，君子報仇，十年不晚。看我不找人來收拾你 ，我憤憤的想著。于是，我拿著作業去找老爸。這題一見老爸就好像被嚇破了膽似的由威猛的“大老虎”變成了溫順的“小綿羊”三下兩下就被老爸給拿下了，可是當老爸給我講的.時候它好像又恢復了“兇殘”的本性，再加上老爸本來就不太會給別人講題，搞的我暈頭轉向的更加迷糊了。于是我便沖老爸發起火來：“你為什么就給我講不明白啊?我不用你給我講了。”說完我便摔門而出，回到了我自己的房間。不一會，我隱隱約約聽到客廳里傳來了打電話的聲音“喂，老同學是我呀。”“對，你在哪呢?”
“好1我馬上就來”哼，他肯定又要出去和朋友喝酒去了1為什么給我講題的時候就沒這本事呢？想到這里我的火氣更大了。就在這時外面傳來了老爸的聲音：“兒子，你不是說我給你講不明白嗎，我給你找了個老師，快拿上作業，走啦1”聽到這里，我的火一下子便消失得無影無蹤。
原來老爸并不是不關心我，只是不知道如何表達罷了。
我終于品嘗了父愛的滋味。
什么的滋味作文600字 篇20
人生五味雜陳，酸甜苦辣皆使生活豐富而充實，人的一生無非是尋找那真摯可貴感情的過程。有愛情、友情……最淳厚質樸便是親情。
“露濃希曉笑，風勁淺殘香。”窗外的菊花盛開著，飄來陣陣清香，使人心曠神怡。我聞著花香睡著了……
這還要從早晨說起，我懶散地從被窩里爬出來，打算開始一天的大好時光，“一天之計在于晨”。不過，現在已經不早了。剛想到這里，我就感到頭昏昏沉沉的，并且身體發熱，沒有精神。莫非是生病了，我帶著一絲生病的預警走出房間。母親正在陽臺上料理她的幾盆菊花，我無精打采地洗漱，然后又走向餐廳——那里有母親準備的早餐。母親并沒有吃——應該是在等我吧——母親來到餐廳，坐在了我的對面。
“兒子，快吃吧，飯熱乎的.呢。”母親看我遲遲坐在那里不吃飯，便說，“兒子，你是不是沒有食欲？該不會是病了吧。”隨即，不等我開口，母親便走過來摸了摸我的頭和自己的頭，大驚失色，道“哎呀，兒子，你發燒了，頭跟小火爐似的，那么燙！”我的預警被證實了。“兒子，你趕快去休息，我去買藥！”母親迅速地奔了出去。
我呆呆地望著碗里冒著熱氣的飯，心中不由得涌起一股暖流，似春風，似秋月。就在我癡望著天空時，豆大的雨滴不期而至，母親沒有帶傘……對了，還有花。我急忙地沖上陽臺，那幾朵菊花在秋雨下搖曳著，一點兒也沒有動搖……
“空山新雨后，天氣晚來秋”，天轉晴了，母親回來了，菊花枝葉上的露珠閃閃發光。我喝了藥，母親也喝了藥——她也發燒了，我們在淡淡的清香中睡著了……
親情是獨一無二的，親情是至高無上的，親情的滋味如同這醉人的清香一般……
什么的滋味作文600字 篇21
讀書可謂是一件苦差事。剛入小學時，母親就告訴我一句話：學海無涯苦作舟。學習很苦，只有不斷學習，不斷爭取好成績，才會有收獲。
開始，我不以為然，但漸漸的，我覺得局勢有點兒不對了。讓我記憶猶深的一次語文課上，老師正在講課文，忽然一只小蝴蝶張開翅膀，從窗邊飛過了，我看它那婀娜多姿的身態以及那兩只絢麗的翅膀，不由地著了迷，沒心思聽課。忽然，我好似感覺到同桌在叫我的名字，當我把頭扭過去時，我才如夢方醒，原來老師在叫我回答問題！但我上課卻在看蝴蝶，啥也沒聽，面對老師的神情以及同學們奇怪的目光，我萬分窘迫，臉紅到了耳根，當時，我恨不得找個裂開的`地縫鉆進去。上完課后，我被叫到辦公室，老師用溫柔的語言提醒我：“下次上課思想可不要開小差了！”
接近考試了，我一臉焦急，平時不怎么聽課的我這次會考好嗎？我懷著一顆緊張的心奔赴考場。
一天后，考試成績出來了，我考得很差，大概在班級十多名左右，這可是小學一年級啊！現在我都考得這么差，以后上了高年級，我的成績會不會跌入谷底呢？我驚惶不安地想著以后的生活會怎么樣，于是，從這時候起，我發誓，今后一定要苦讀書，不論再苦，再累，學習都是主要的，玩是次要的。我于是一直懷著這顆學習的心，我想，它一定能用好成績回報給我。
就這樣，我學會了如何學習，于是，從那以后，我上課開始認真聽講，遇到不懂的問題課后去問老師，也就是從那時起，我的單元考試成績登時從谷底升到了天空，從地獄升到了天堂，最終，在期末考試時獲得了雙百的好成績。這就是“學富五車”的好成果。
人生就像一架紙飛機，它會隨著時間推移，逐漸升高，到達人生巔峰為止。學習也是如此，必須有苦再甜，才能有所作為。
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