- 相關(guān)推薦
爭(zhēng)吵初中作文600字
和別人爭(zhēng)吵的時(shí)，事后我們回想起來(lái)會(huì)感到十分懊惱、后悔,但是我們可以在爭(zhēng)吵中學(xué)到許多東西。分享了爭(zhēng)吵初中作文，歡迎欣賞！
爭(zhēng)吵初中作文1
我和尹思源以前是一對(duì)要好的朋友。以前與她玩兒時(shí)，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)興奮。但她的種種行為有時(shí)讓我感到厭煩，所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了。
記得有一次，我們吵架了，并不只是因?yàn)樗獕牧宋姨貏e認(rèn)真做的小瓢蟲(chóng)。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看，并且做出了一個(gè)雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點(diǎn)，但顏色比她的暗，因?yàn)槲規(guī)У亩际前档念伾！敖栉铱纯础！彼f(shuō)著拿過(guò)我做的瓢蟲(chóng)，左看右看，“你做的還行，但顏色太難看了！”她不小心一用力，我的瓢蟲(chóng)身上就被按了個(gè)窩。我生氣了，說(shuō)：“真討厭！”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽蚁�，不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎，有什么可炫耀的？顏色好看有什么用？做的不精美照樣不好！于是，我想讓她知道我當(dāng)時(shí)氣氛的心情。我對(duì)她說(shuō)：“借我看看你的'好嗎？”她交給了我，我故意用力把她的也按了一個(gè)窩，她的作品也走了形。“你是故意的！我去告訴阿姨！”但那時(shí)阿姨不在，她只好氣氛地修補(bǔ)她的小蝸牛。
忽然，我覺(jué)得很不安，想起以前我畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)帶筆，她主動(dòng)借給我的情形，和我們一起玩兒時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拎著一包沉重的東西走來(lái)，主動(dòng)提議去幫助的情形。我想，像她那么一個(gè)人心腸的人，怎么會(huì)故意破壞別人的東西呢？
我看了看她，她仍悶頭做著。我想：“她如果是故意的話，應(yīng)該是天下奇聞了吧�！蔽矣X(jué)得我該向她認(rèn)錯(cuò)，但萬(wàn)一她不同意呢，我向她認(rèn)錯(cuò)豈不是太丟臉了？
忽然，我想起亡羊補(bǔ)牢短文“只要及時(shí)改正錯(cuò)誤，才為時(shí)不晚”的道理。于是，我鼓足勇氣說(shuō)：“對(duì)不起。”但她只是看了我一眼，我又說(shuō)：“對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫�，我們和好吧。”她說(shuō)：“真的嗎？再也不吵架了？”我使勁點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)、對(duì)、對(duì)！”“��！太好了！”于是我們拉了勾，以作為保證。
爭(zhēng)吵初中作文2
今天中午午休的時(shí)候，我看了一會(huì)兒書(shū)，去換書(shū)回來(lái)的時(shí)候，看到了瑜婷的手電筒，我很想要�？墒撬唤o我，我就偏要。
后來(lái)瑜婷把手電筒給了日凱，我就把它搶了過(guò)來(lái)。瑜婷說(shuō)先還給她，等我看書(shū)認(rèn)真后再給我，我沒(méi)同意。瑜婷又說(shuō)先給我，讓我認(rèn)真看書(shū)，我同意了。后來(lái)瑜婷又讓我把手電筒還給她，我不同意，兩個(gè)人就吵架了。
再后來(lái)瑜婷說(shuō)這個(gè)手電筒是國(guó)禮浩的，瑞特又說(shuō)這個(gè)手電筒是他的，于是我們四個(gè)人就吵起來(lái)了！瑞特一定說(shuō)這個(gè)手電筒是他放在抽屜里的，是誰(shuí)偷了他的。看到我手里的'手電筒，他問(wèn)我：“你為什么偷了我的手電筒？”我說(shuō)：“我沒(méi)有，這是林瑜婷的手電筒，不信你去問(wèn)問(wèn)她！”瑜婷說(shuō)：“這是中午吃飯的時(shí)候，從國(guó)禮浩那里收過(guò)來(lái)的，吃完飯?jiān)龠�給他！”國(guó)禮浩也說(shuō)這是他的。結(jié)果我說(shuō)這手電筒是瑜婷的，瑜婷和國(guó)禮浩都說(shuō)是國(guó)禮浩的，瑞特說(shuō)是他的。我們就這樣吵了起來(lái)。
一會(huì)兒后國(guó)禮浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特繼續(xù)吵了一會(huì)兒。因?yàn)閲?guó)禮浩說(shuō)自己沒(méi)有這個(gè)東西，瑜婷偏說(shuō)這是國(guó)禮浩的。再一會(huì)兒瑞特也看書(shū)去了，我和瑜婷又繼續(xù)吵，她讓我把手電筒還給她，我不同意。瑜婷又說(shuō)讓她用一下，用一下，我猜她拿過(guò)去就不會(huì)再給我，就不給她。后來(lái)來(lái)了很多同學(xué)來(lái)管我，越來(lái)越多的同學(xué)都來(lái)了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，很吵，我感到很煩很煩，就哭了，還胡亂打了大家。
后來(lái)應(yīng)老師來(lái)了，把我和瑜婷帶到了辦公室。老師和我聊了一會(huì)，又和瑜婷聊了一會(huì)。應(yīng)老師告訴我這是瑜婷的東西，如果我想要就要經(jīng)過(guò)瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能搶也不能要。這就是我錯(cuò)的地方。
現(xiàn)在我明白了，不能搶別人的東西，也不能打別人。我以后一定要改正！我想對(duì)林瑜婷和被我打的所有同學(xué)說(shuō)對(duì)不起！希望以后還能做好朋友！
�。ê髞�(lái)我給瑜婷打了電話，向她道歉，并希望以后還能和她做朋友。她答應(yīng)了，說(shuō)以后還和我做朋友，我很開(kāi)心�。�
爭(zhēng)吵初中作文3
我和媽媽吵架了！
這件事從整體來(lái)說(shuō)是不愿我的，也不是我的錯(cuò)，可是我和媽媽吵架后，媽媽不哩我了。
這件事是發(fā)生在十月一日下午，原因我不想在提了——
吃過(guò)晚飯后，沒(méi)事我就去洗澡了，當(dāng)我穿上衣服從澡堂出來(lái)時(shí)，突然想去店里看一下我媽媽，我就騎車去店里看媽媽了，我到店里，媽媽看到我也沒(méi)有理我，我說(shuō)話也沒(méi)有理我，我在那里站了有半個(gè)小時(shí)，又給媽媽說(shuō)話還是不理我，我騎車回家了。
第二天，我上午又去店里，媽媽還是該干什么干什么，依然不理我，到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了，我就坐在那里等，到12：30了，媽媽也沒(méi)有叫我，我問(wèn)媽媽怎么吃飯，媽媽說(shuō)想怎么吃就怎么吃，讓我問(wèn)得不知下面該怎么說(shuō)，就騎車上街了，我吃過(guò)飯后繼續(xù)回店里。媽媽還是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅游回來(lái)了，叫我去吃飯，我和爸爸在一起吃飯的時(shí)候，我把這件事給爸爸和叔叔們說(shuō)了。他們說(shuō)一會(huì)你帶一碗給那媽媽帶回去，我說(shuō)行，當(dāng)我?guī)ё★埖降昀飼r(shí)，我說(shuō)媽媽給飯，媽媽說(shuō)我吃過(guò)了，讓我當(dāng)時(shí)心就涼了，不知下一步該怎么辦，我就提著飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的'這一段時(shí)間媽媽不可能已經(jīng)吃過(guò)飯了，讓我想不通。
可以說(shuō)這是我第一次和家長(zhǎng)吵架或紅過(guò)臉。
媽媽，兒子我都已經(jīng)知道錯(cuò)了，你就不能原諒我嗎！
等兩天就要開(kāi)學(xué)了，難道想讓我這樣去學(xué)校讀書(shū)嗎？
媽媽兒子當(dāng)時(shí)也不想和你吵架呀！兒子要怎樣做，媽媽你才能原諒兒子我呢？媽媽在給我一次機(jī)會(huì)我絕對(duì)不會(huì)在和你吵架了！
媽媽原諒兒子吧！ 誰(shuí)能給我出個(gè)注意，讓媽媽原諒我呢！
【爭(zhēng)吵初中作文600字】相關(guān)文章：
初中爭(zhēng)吵作文08-22
爭(zhēng)吵初中作文08-21
初中作文：爸媽的爭(zhēng)吵08-22
初中想象作文：爭(zhēng)吵10-03
爭(zhēng)吵初中400字作文10-10
爭(zhēng)吵初中作文10篇09-08
爭(zhēng)吵初中作文400字10-02
爭(zhēng)吵之后初中作文400字10-11