風箏作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風箏作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風箏作文600字 篇1

　　今天陽春三月，正是春曖花開的好時節。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。

　　走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。

　　我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的`小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了。”于是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看著它淘氣的笑容，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我說: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地隨我們一起離開了公園。

　　對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！

風箏作文600字 篇2

　　春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。周日，風和日麗，湛藍的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，朵朵白云在飄動，真是個“忙趁東風放紙鳶”的好天氣。爸爸提議去唐閘公園放風箏，我高興地一蹦三尺高。

　　公園里到處一片春意盎然的景象—小草偷偷地鉆出了小腦袋，給大地鋪上了一片綠地毯，五顏六色的.花朵爭奇斗艷，競相開放。向上眺望，公園上空被無顏六色的風箏點綴得異彩紛呈。天空中的風箏各種各樣，有張牙舞爪的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹、盡情遨游的金魚……構成一幅五彩繽紛的圖畫。

　　我們迅速找到一塊綠草地，迫不及待地拿出精心準備的“蜘蛛俠”風箏，躍躍欲試。我讓爸爸把風箏托在手上擺平，當爸爸舉著風箏跑了十幾米，放開風箏后，“蜘蛛俠”風箏在空中打了一個暴風旋轉，“砰”的一聲，落在地上。看望著掉落的風箏，心里就像五味瓶打翻了一樣，很不是滋味。這時爸爸笑瞇瞇地走過來，意味深長地對我說：“才試飛了一次就放棄了?傻孩子，我們背對著風放當然飛不起來啦，還有收線要注意節奏。”我聽了恍然大悟，頓時重整旗鼓，立刻撿起“蜘蛛俠”。這次我讓爸爸迎風站好，緩緩地放開后，并按照爸爸教的方法一緊一松地抽線，一邊慢慢地跑，一會兒“蜘蛛俠”風箏穩穩當當地飛了起來，在曠亮無比的天空越飛越高。終于飛上可高空，與翩翩起舞的“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，美麗俊俏的“燕子”……一起交上了朋友，在藍天白云的映照下，霎是好看!

　　天空成了風箏的舞臺，人們銀鈴般的笑聲久久在藍天下回蕩……望著自由自在飛翔的風箏，我想我們也要像它們一樣，在學習上蓬勃向上。

風箏作文600字 篇3

　　又是一年冬天來臨，一個飄雪的周末，我回到了以前的家。推開房門，無意間望到了那久違的落滿了灰塵的風箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過我的腦海，似乎讓我聞到了童年的香味。

　　七年前，我看見同伴們時常拿著各式各樣的風箏快樂地在外面自由自在地放著，我心生羨慕，飛快的跑過去站在最好的同伴身邊，央求她把風箏借給我玩一玩，同時做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩。可這一次不同以前，心煩地說：“走開，別動我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來。心想我一定會有一個屬于自己的風箏，比你的要強一千倍一萬倍！

　　回到家里，我向姥姥訴說了自己的委屈，姥姥終于答應給我親手做一個并作為我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動手。

　　在我的積極努力下，風箏終于出爐了，是一只毛茸茸的大“熊貓”，可愛極了，堪稱“此物只應天下有，人間能有幾回見”。我迫不及待拿著屬于自己的大玩具招呼幾個同伴出來玩，幾個小伙伴看到這么大這么精致的風箏都極力討好我，我說：“咱們大家一起玩，朋友之間沒有你我之分。”伙伴們聽了都覺自愧不如，尤其是我最好的`一個，非常不好意思地低下頭，我急忙把風箏先交給她，她的淚水從眼眶里淌出來，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，"快玩吧"，大家一起飛奔出去。

　　天空中五顏六色的動物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語的孩子在無拘無束地放聲歌唱。天地間，童年時，讓這精美絕倫的風箏線連在一起，融進純真的生命里。

　　甜美地幸福地時光悄悄溜走，我把手上的風箏輕輕地包好，珍藏起來，成為永久記憶。

風箏作文600字 篇4

　　曾經，我一直希望爸爸媽媽放開我，讓我獨自飛翔，自由地在廣闊的天地里暢游，可是，漸漸長大，就發現，其實那是父母想要告訴我們線的那頭，永遠是我們避風的港灣。

　　我是一個喜歡把快樂帶給大家的人，在家里，我的媽媽對我很嚴格，總是笑嘻嘻的我要是被媽媽看見，她就會說：“你不能總是笑嘻嘻的，做事的時候不能這樣。”以前，我不懂：為什么我連笑都不可以？難道我在他們的眼里就有那么不好嗎？

　　因此，我一直在努力掙扎，想要掙脫手中的那根線，讓我可以如風箏般自由翱翔。

　　媽媽看見比我稍大的姑姑來我家玩時，她總是對我說：“你看，你姑姑多么文靜、優雅，她現在都長成個亭亭玉立的少女了，而你還只是知道整天嘻嘻哈哈，什么時候也能讓媽媽自豪一點？”這種境況在他們有了弟弟后就更艱難了，有時候我真的受不了，我想擺脫這種境遇，我想逃出他們的手掌，我想一個人獨自飛翔。但是，膽怯的我一直不敢邁出退縮的腳步。

　　慢慢長大，才漸漸明白，父母是始終不愿放掉他們手中的那根線的.，他們拉著它，只是想將我放飛得更遠，而無知的我，卻一直只想掙脫，只想自由，只想拼勁全力地飛翔，可是我并不知道我如果摔下來我的未來將會黯淡無光，如果飛向了遠方，我的生活將充滿恐懼，我將膽怯地一個人摸索，也許我會放棄，也許我會失去自我，也許我將永遠別離……

　　爸爸媽媽啊，你們是我永遠的依靠，是我終身都不會剪斷的線的那頭，你們一直抬頭仰望著我，一直在默默地關注著我，曾經無知的小孩現在已經長大，曾經的年少無知已讓我愧疚萬分，我會努力飛翔，飛翔的時候永不忘身后的你們！

風箏作文600字 篇5

　　一年一度的“風箏節”來臨了，為了使我們在風箏比賽上取得很好的成績，老師決定明天早晨讓我們去操場上放風箏，也可以帶照相機來拍，并選出幾位選手參加比賽，同學們聽了這個消息，都歡呼雀躍。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風箏活動開始了。同學們拿著婀娜多姿的風箏來到了操場上，“開始放吧！”老師的話音剛落，同學們都四散開來放風箏去了。我將我的蝙蝠風箏拼裝完畢后就拎起風箏拼命往前跑，跑幾步手一松，風箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子，看著風箏越飛越高，我的心里喜滋滋的。可“天有不測風云，人有旦夕禍福，”風姑娘好像來和我作對一樣，把我的風箏吹得左搖右晃的，我見情況不妙，風箏馬上就要掉下來了，便靈機一動，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終于，經過我的百般努力，又將風箏平穩地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見我跑來便對著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進去。

　　“集合”老師一聲令下，大家收起風箏來到老師身邊。老師宣布：“下面我們要舉行一個模擬小測驗，我要在里面選出十位同學參加比賽，第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加，老師大喊：“開始！”他們一直往前跑，有的.高，有的低，有的還飛不起來，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來到了起點，“開始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風，伴著喧嘩的人聲，我成功地把風箏放到了最高……我把風箏收回，坐在地上“吮吸”著春風的無窮能量，頭上已大汗淋漓了，盡管如此，我心里仍比吃了蜜還甜。

　　有趣的放風箏活動結束了，我很榮幸地被選入參加風箏比賽，心里開心極了。

風箏作文600字 篇6

　　風箏被飛走后，小伙伴們在盡力的尋找，忽然，看見村里的水磨坊，情不自禁得想：風箏不會在那兒吧？于是，飛快地跑過去，看見風箏被水磨坊卷了起來。他們想了很久，之間的一個小隊長突然說：“不然我們去請求村民停止一下水磨坊的營業，來！你還有你、你我們一起去。”“那我們呢？”剩余的人說。“你們就在這等我們消息吧！”

　　他們去到哪里，看見一個和藹的老婆婆在水磨坊里工作，于是上前問候：“老婆婆，您是水磨坊的工人吧？”“是啊！我是負責水磨坊的.開工安排，小朋友，怎么，有什么事嗎？”“我們的風箏被您水磨坊的卷輪卷起來了，我們是想向讓您停止幾秒鐘的營業，把我們的風箏給“救”出來。……”“好啦，孩子，不用說了，我知道了。我把開關關掉，一起去看看吧！”“謝謝您，老婆婆！”老婆婆把開關關掉后，對工人說：“你們先停工吧，有人需要我們幫助，要記住：幫助別人的人，會得到別人的幫助。”那些剩余的人正等待他們的消息，看見水磨坊的工作停了工作。就馬上小心翼翼地把風箏拿出來，那個小隊長和那些小伙伴及時趕到后，幫忙了。風箏拿出來了。老婆婆也很開心。

　　“老婆婆，我們這個風箏是象征幸福的，好不容易找到它，而且是您幫忙的，所以這個風箏會給您帶來幸福和美好的。一定會的，因為我們給它許過愿呀！”“好！我說的沒錯，幫助別人的人，會得到別人的幫助，雖然沒得到你們的幫助，但我收到了你們的祝愿，也看見了你們對這個蝴蝶風箏的憧憬和希望。好，我收下你們的禮物。”

　　回到家，他們又做了一個草莓樣的，他們想：明天我們一定要玩得開心快樂。

風箏作文600字 篇7

　　在一個陽光明媚的早晨。有一群愛放風箏的小朋友和一家三口，在一望無際的、碧綠的草坪上放風箏。

　　有三個小朋友在放風箏，燃香看著自己喜愛的蝴蝶風箏，看著正在放風箏的曼達·加百列和紫陽。

　　紫陽站在草坪高一點的.地方，高高舉起風箏，大聲喊道：曼達·加百列，你好了嗎？我要拋風箏了！曼達·加百列喊道：你拋吧，我已經準備好要跑了。曼達·加百列的話音剛落，紫陽就把風箏朝天上拋去，曼達·加百列拉著風箏線，回頭一看，就向前跑去。紫陽在后面拼命地喊：你跑快一點，再跑快一點，風箏馬上就要飛上天空啦！曼達·加百列跑得更快了，只見風箏慢慢飛上天空，曼達·加百列和紫陽高興地笑了。燃香在旁邊笑瞇瞇地說：你們兩個放風箏的技術可真默契。

　　突然一陣大風吹過，曼達·加百列和紫陽的燕子風箏開始有點搖搖擺擺的了，紫陽連忙喊道：曼達·加百列快跑啊，風箏要落下來了！曼達·加百列飛快地向前奔去，風箏終于又慢慢飛上天空。

　　燃香也學著曼達·加百列和紫陽放風箏的樣子，自己也學著放風箏，不一會兒燃香漂亮的蝴蝶風箏，也慢慢飛上了天空。整個草坪傳來了歡聲笑語和說話聲。

　　只見遠處的一家三口也在放風箏。他們家的小孩放的是三角形的、彩色的風箏，那個小孩大叫道：爸爸媽媽快看看我，我的風箏飛上天空了啦！爸爸搭著媽媽的肩，望著自己的孩子，異口同聲地說：我們的孩子長大了，風箏放的這么好。

　　另外天上還飛著火紅火紅的、可愛的金魚風箏，金魚風箏好像在海里，自由地游來游去。還有蜈蚣風箏和老鷹風箏，蜈蚣風箏的腿簡直數也數不清，老鷹風箏在天上自由地飛翔。

　　春天真好，我忽然想到了高鼎的詩草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天可以在草坪上放風箏，自由地玩耍，真是一個美好的季節！

風箏作文600字 篇8

　　上個星期六，風和日麗，我和母親去海濱公園放風箏，和煦的春風吹在身上，舒服極了！今天真是放風箏的好日子啊！

　　還沒走進公園，就望見公園的上空早已飛舞著各式各樣的風箏，有飛機風箏、蜈蚣風箏，還有蝴蝶風箏，真是非常熱鬧。

　　我們趕緊來到公園的草地上，我急著拿出風箏準備放了，我的風箏是一只蝙蝠風箏，有一雙巨大的翅膀，非常神氣。我剛把繩子系在風箏上，還沒放線，風箏就好像要掙脫開我的手，飛起來了。人家的風箏要不停地跑才能飛起來，但我的卻不同，只要稍一放線，風箏就會慢慢地升高，還一邊發出“沙啦，沙拉”的聲音，似乎要想跟其他風箏比高低。我把風箏線上下拉扯，風箏也隨著我的動作上下擺動，扇動它的翅膀，樣子十分優美，如果你不細看，還真會以為那是一只巨大的蝙蝠在飛呢！

　　開始放線了，風箏似乎早就等不及了，一下子飛得很高，抬頭望去，猶如變成高空中的.一只小鳥了，看到我的風箏飛得那么高，我仿佛也成了一只風箏，和其他風箏玩耍、飛翔。

　　正當我悠閑自在地放風箏時，我突然看見一只飛機風箏直沖我這兒撲來，不一會兩只風箏就糾纏在一起了，我的風箏似乎意識到自己遇到險情了，竭力地往上竄，想掙脫對方。我費了九牛二虎之力才把它拉下來，把線解開。我的蝙蝠風箏又一下子竄到了高空，翅膀一扇一扇的，好像在說：“耶，我終于脫險了。”

　　我松了一口氣，忽然發現線圈上的線不翼而飛了，我頓時傻了眼，抬頭一看，呀，原來是線用完了，風箏自個飛走了，真是“斷了線的風箏——遠走高飛”啊。看來我的風箏還是挺有個性的，不想再陪我玩了，我也覺得累了，就打道回府了。

風箏作文600字 篇9

　　小時候看到天上的風箏滿天飛，心中就想：風箏每天都被線牽著多不自在，要是擺脫線自己飛，豈不是飛得更高？長大之后的我越發想自立了，不愿意聽父母的嘮叨與教會，總是認為沒有他們我會過得一樣好，為了證明自己我決定——要一個人去夏令營。就這樣我開始了一次令我終身難忘的旅行。

　　當我到達目的地時我的心情是很愉快的，沒有思念，擺脫父母真好！我很快的融入了小伙伴當中，并且可以獨立的處理一些事情，看到自己的成長，我很高興，然而正在那時，我“不爭氣的”思鄉之情也漸漸涌上心頭。

　　當我看見我們鬧完之后滿屋的狼藉，當我們發愁如何去處理它時，當我們在猶豫是放置不管，還是讓別人處理時，我的耳畔邊竟然響起了母親無數次在我耳邊嚷嚷的話語：看完瘋啦吧，屋子里亂成這樣，咋見人？快點整理！這是那個讓我無比“憎惡”話，現在卻引導著我正確的`處理問題，讓我比別人更加的自立。晚上我躺在床上，開始思念起父母，開始渴望父母的那份嘮叨與教會，開始感謝父母的嚴格要求，是他們讓我在別人互相推托不前時，勇于承擔。

　　經過一個晚上的思考，我決定提前回家，當我站在家門口，朝著父母微笑時，那種幸福感久久地纏繞在我心頭。我明白我永遠也擺脫不了這條“線”。

　　有時候我的心是叛逆的，希望擺脫所有的束縛，自由自在地飛翔，但父母卻是我擺脫不了的“束縛”，我想掙脫，卻越掙越緊。而我漸漸發現，自己就是風箏，父母就是放風箏的人，風箏想拼命掙斷繩子，自由的飛，然而當真的沒有放風箏的人給風箏正確指引，那風箏就再也飛不起來了。我想，不論我在哪一個地方“飛翔”，我都能感受到父母的存在，父母的關懷，那就像“根”的所在，沒有了根就無法生存，無法成長。

　　是呀，風箏與線是一對多美好搭檔，風箏借著線的力量飛上天空，線帶著自己的期望和力量將風箏送上天空，他們誰也離不開誰。

　　從現在起學會理解，從現在起學會感恩，讓風箏高飛吧！

風箏作文600字 篇10

　　五歲那年的一天，我跟著媽媽到公園里散步，我們邊走邊聊著昨天在幼兒園里發生的趣事。我們走到了一處空地上，空地上有很多人，有的在地上野營，有的在捉蝴蝶，還有的在放風箏。我傻呆呆地望著天空中飛翔的風箏。媽媽看見了，走過來問我：“兒子，是不是想玩風箏，不要我也去買一個風箏吧！”我說：“不用了，我回家自己做就行了。”

　　回到家后，媽媽去廚房做飯，我借著課余時間做起了風箏。首先，我拿了幾個大的.塑料袋和一大卷彩帶。然后我把塑料袋用釘子釘在彩帶上，最后，風箏就做好了。我得意得哈哈大笑。恨不得全世界都知道我做了一個風箏。

　　我把剛做好的風箏扔出陽臺，讓它在空中飛舞。我玩累了，把風箏收回來，發現我的風箏頭飛走了，只剩下彩帶。我生氣了，我就不信做不好風箏。我馬上回到我的房間，又開始做起了第二個風箏。我做好了后，繼續放風箏，我心里想：“這一次，風箏的頭被我多固定了幾個釘子，一定不會在掉下去了。”我放了一會兒風箏，準備要收回來的時候發現風箏被卡住了，我往樓下望，風箏被卡在樓下鄰居的欄桿上，我只好把風箏扔了。這一次，我有一點想放棄做風箏了。

　　可是，我想起媽媽對我說的話“做人要堅持不懈”，我的信心又回來了，我還是繼續做第三次風箏。這一次，風箏既沒有掉又沒有卡住。我玩累了，把風箏綁在欄桿上就睡著了。因為我的線沒綁好，所以風箏慢慢地往下溜，等我醒來時，風箏剛好掉下去，我伸手去拿，可惜晚了一步。后來，因為彩帶和塑料袋用完了，所以我不得不放棄做風箏。

　　童年是多么的美好，多么的快樂，它永遠深深地印在了我的心中。

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