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大戰(zhàn)作文600字（常用3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大戰(zhàn)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
大戰(zhàn)作文600字 篇1
“癢死我啦！癢死我啦！怎么又被蚊子咬了？家里怎么飛進(jìn)來了只蒼蠅？”現(xiàn)在是夏天，是蟲子最猖狂的時期。放暑假還不到兩個星期，我就已經(jīng)被蚊子咬了不下二十次了！晚上睡覺時，雖然點(diǎn)了蚊香，噴了花露水，半夜還是要被蟲子的聲音吵醒。為了不讓我天天都被蚊子咬，我跟蟲子來了一次人蟲“大戰(zhàn)”。
首先，要消滅礙眼、不衛(wèi)生的蒼蠅。我拿一張宣傳單，卷成一個圓筒。為了不讓它飛出去，我將其中一端捏扁，折起來，朝著窗戶進(jìn)發(fā)了。蒼蠅一直在窗戶的護(hù)欄旁飛來飛去，它每停下一次，我就拿紙筒往它身上蓋一次，可每一次都被它逃脫了。終于，我捕住了它。也許是之前用力過度，它從被我壓彎了的紙的縫隙里鉆了出去。我想:有什么拿著輕巧，而且不容易壓彎的東西呢？“對了，紙杯！”我大叫一聲，拿出紙杯。紙杯的'口太大了，它躲在小的縫隙里時，又不能用紙杯去捉它。我就用紙杯趕它，趕到窗戶旁邊時，它卻又躲到了其他地方。我累得筋疲力盡。他得意洋洋地呆在玻璃上，好像在說：“看你這熊樣，還敢來捉我？”，過了一會兒，他躲到了窗簾上，我以迅雷不及掩耳之勢用紙杯蓋住他，因?yàn)榇昂熓前胪该鞯�，所以我反過來看，真的捉住了！我叫來爺爺，爺爺用宣傳單蓋住杯口，把它扔在馬桶里沖掉了。
接下來就是蚊子了。這天晚上，我被蚊子的“嗡嗡嗡”的聲音吵醒。正巧，奶奶也被吵醒了。來到我的房間。為了不打草驚蛇，我們打開了手電筒�！版i定目標(biāo)！”我小聲地說。這場戲是我奶奶演的。一眨眼，那只蚊子就成了我奶奶的“手下敗將”，接著，又把奶奶房間里的蚊子消滅了。
蚊子呀，你好好的安息吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)如愿以償，吸了我的血。蒼蠅呀，你也好好的安息吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)在我家享盡了清閑！
大戰(zhàn)作文600字 篇2
哈哈，今年的清明節(jié)可跟以往的不同，因?yàn)?月4日是鄭逸舟11歲的推遲生日。我們大家一起來到了龍井八景中的一個茶館喝茶。
一開始，大家都在玩游戲機(jī)，時間長了，眼睛都酸了。這時，小壽星鄭逸舟說：“嘿，別老是玩游戲，我們?nèi)ド缴峡纯窗�！”“好啊好啊！”我們大家一致同意。到了山半腰，我們隱隱約約聽見了幾聲雞叫。我們循聲望去，到處都是樹林，啥也看不見，只好朝著聲音的方向走去。大概走了100米，我們看到了草叢里有幾只母雞，我想到了一個娛樂妙計，那就是抓雞！聽了我的建議，大家都準(zhǔn)備開始抓雞了。就在劉凱瑞碰到母雞不久后，就傳來了狗叫聲！大家都慌了，禁不住向后退了幾步。
突然間，一只狗從樹林中鉆了出來，向我們這兒直奔過來，大家都跑了，我一向是不怕狗的，可大家都跑了，我也只好跑回去。平常我們都知道，遇到狗不能跑，可真正到了這正危機(jī)時刻，誰會不跑呢？山路不平，就在狗快追上來的時候，我的`腳扭了一下，摔倒在地上。“哎呀媽呀！”我叫了起來。眼看狗馬上就要追上來了，我只好忍著疼痛爬起來繼續(xù)跑。好不容易甩掉了狗，我們都?xì)獯跤酢！安恍校覀円獔蟪�！”鄭逸舟怒吼道。“對，它害我把腳扭了！”我也十分氣憤。
于是，我們回去喝了點(diǎn)水，又上山了。不一會兒，我們就看見了那條狗。它氣沖沖地看著我們，好像又要來咬我們。哈哈，我們這次可是有備而來——我們都帶了很多小石頭！我們拿起小石頭就往狗身上扔去，狗似乎很痛，“汪汪”地叫了起來。狗好像被惹怒了，朝著天空大聲叫了幾聲，就向我們跑了過來。膽小的樓澤宇見著這情況，嚇得趕緊跑掉了。我們可沒有慌，大家同時拿起石頭，同時向狗砸去，狗實(shí)在打不過我們，只好“撤退”。
事后，我們才知道，那只狗是看雞的，狗被我們都打出烏青了！那只狗的主人還要讓我們賠償呢！這些都是一時的憤怒惹的禍啊！
大戰(zhàn)作文600字 篇3
諸位看官見此題目莫要驚慌，且要絕對相信，這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”，是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。
事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。
沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時“熄火”。
一會兒，整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報仇”，看到桌子歪了，頓時“計”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字后，猛地一拽桌子，由于他的反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招，就是溫順的.羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長將我們交由老師處理了。
歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢?
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