腳印作文600字[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的腳印作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

腳印作文600字 篇1

　　回顧從前十二年的往事，竟然發現自己也曾經好小好小。

　　曾經也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進小小的5歲

　　曾經也是小小的我，如今長大一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

　　曾經也是小小的我，現在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

　　曾經也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

　　曾經也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

　　十歲，是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的'煩惱也一并給吹走，取而代之的是一個個全新的、使我奮發向上的心愿：今年我長大一歲，一定要保持好成績；今年我長大一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒；今年我長大一歲……

　　十一歲，學會羽毛球，學會拼搏，學會在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……

　　如今，我不再小小，我學會許多許多，也收獲許多許多，學會自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

　　也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質與美德。

腳印作文600字 篇2

　　夏日，悶悶的，有點熱，有點煩。

　　你穿的衣服輕飄飄的，隨著風左右搖擺，就像是花蝴蝶，真的很美。你赤著腳，牽著我的手，一步一個腳印地走在金色的沙灘上。

　　我小心翼翼的跟著你，你就是個蝴蝶，在沙灘上跑著、跳著，沙子都被你舞到空中，腳印也隨之“誕生”。

　　我蹲在地上，撿著地上的那些貝殼。一個一個的，我都輕輕的吹去沙。而你，撫摸著水，那流動的水，像觸電一般，悄悄劃過你的指縫間，在一點一點消逝。

　　你靜默著，清澈的眼睛望向湖面，一切都是那么的和諧、寂靜。

　　我拿起一個很大的貝殼，它在太陽的折射下變得晶瑩剔透，閃閃發光。我把它拿到你的面前，輕聲道：“送給你，我最好的朋友。”你愣了一下，接了過來，然后孩子氣般的笑了。

　　我們在夏日的沙灘下、印上了我們的腳印，那就像是一個人的腳，那么的`完整，那樣的永遠不分開。

　　我們又用小刀在貝殼上刻下我們的名字，還約定，我們永遠都是好朋友。那些年輕的誓言，那樣的永垂不朽。其實是那樣的不堪，那樣的簡單，簡單到時間一沖就沖散。

　　你隨你的父母去了那遙遠的地方，就再也沒有回來過了，那些我們曾經以為的美好未來，都是假的，都是不現實的。

　　那些我們曾經以為記得刻骨銘心的事，回憶起來卻什么也忘卻了，只記得曾經的是是非非。

　　還有我們的腳印，我以為會一直留到海枯石爛，沒想到風一吹，沙子一蓋，就什么也沒有了。

　　腳印還是要靠自己去走，才算成功，才算真實。

　　佛說：“前世五百次的回眸，才換的今生的擦肩而過。”我想，我和你的前世一定就像貝殼上的名字，永遠的永垂不朽。那些難以忘懷的夏日，永遠都有蝴蝶在飛舞，它們美的不像話，卻總有一只花蝴蝶，偶爾停在貝殼上，向水面上眺望，但更多的是，看著來來往往的人留下的腳印。

　　我希望，我們的前世今生就像夏日里的金色沙灘上的一對腳印，或是貝殼上的名字，那樣的永遠不分開。

腳印作文600字 篇3

　　我來到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來，或踏實或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印，我在陽光下，撿拾成長的足跡。

　　成長的腳印是年幼無知的淺，小時候的我一不留神就會摔倒，不過，當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒后向父親投去求助的目光時，他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了，淚珠一直在眼眶里打轉，我一直努力不讓它溢出，因為我知道，眼淚是軟弱的告白，但晶瑩的淚珠還是出賣了我，一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇，一手撐著地，一手扶著受傷的膝蓋，勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分。現在回想起來，父親看似殘酷的做法，是在培養我戰勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺，卻讓我懂得了堅強。

　　成長的腳印是克服困難的深。上學時的`我十分膽小，偶爾被教師叫起來回答問題，便支支吾吾，皺著眉頭，漲紅著臉，一抬頭，便于教師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之后，我要求自己要大膽舉手，勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光，抓住勇氣，才能把握每一次機會。所以，我雖然擔心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴，但滿懷著一腔熱情，飽含股股勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣，擁有了自信。

　　成長的腳印是歷經良多的穩，人在初一。自己開始一心追逐理想，不摻任何雜念，留下的腳印便穩。

　　當我回顧這一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。

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