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世界的作文600字10篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的世界的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
世界的作文600字 篇1
敢問，世界上最偉大的是什么？
呵呵，一定是親情！
世界不是，單單只有一個時空。他總共有12個時空。我們居住的時空叫——金時空。這12個時空，每一個時空都有異能人，也有魔界使者。
善與惡，的對決，不是你們，想的那樣。10個時空的對決，都是，惡贏了。只剩鐵時空，勝負未定；而我們所居住的，金時空，則是兩敗俱傷。
在鐵時空，夏天，夏蘭行德天，和他的家人與惡勢力，展開了激烈的爭斗。最后，在親情。友情的力量，的幫助下，最終戰勝，邪惡的幻眼，老掌門，等。所有邪惡的力量！
這個故事，很普通，沒有什么看點，一般是沒有人會看，收視率也不高。
但，他有一股無形的力量，拉住了我的心，讓我一直堅持看下去。
或許，是他們，的親情。友情吧？
在以前，我即使看多么，感人的電視劇。電影，也不會讓，我感動到哭，只會讓我的心靈，微微的顫動。
可，這次，我真的哭了，為他們的親情，友情，善良，所感動。
你可能會說，親情到處都有，有的比你說的感人多了，你怎么不哭呢？
因為，你能想象，你的親人，突然變成你的敵人；你的`阿公，要殺你的爸爸；你的朋友，變成了你的對手；你的最愛的人，要殺你；所有你愛，愛你的人，全都被你，所服從，所信任的人，殺死。
而，你的任務就是殺掉所有，邪惡的人！
你能一下子面對，這么多，無法決定的事嗎？
而，他——夏天做到了！
因為，夏天相信，親情可以化解，一切。
他用愛化解了，一切。
你能，不為里面的艱辛，的情感，所感動嗎？
世界的作文600字 篇2
“喜訊，喜訊，大家不用愁沒藥吃了”小兔記者宣傳著小松鼠開藥店的是事情。
小松鼠開了一家‘微微森林藥店’，剛開張，一大堆小動物就擠著來買藥，小松鼠的藥店里的藥都被搶購一空。只剩下一盒‘咳特靈膠囊’，小松鼠在想：怎么辦啊，只剩下一盒藥了，明天怎么向客戶交代啊，今天賣的藥是家里沒有用的藥啊!對了，可以先歇業一天，就用這一天聘一些會制作藥的工人。
這招果然靈，會制作藥的'小猴正在找工作呢!小猴就用一些時間把很多很多要藥制造了出來，但是，小松鼠要發工資了。啊，200動物幣怎么可能啊，哎，得把一天賣的藥賺的錢給小猴了。
就這樣，藥店生意越來越紅火，小猴也越來越忙，工資從200動物幣升到了290動物幣，小松鼠算了算，每天能賺的錢就有400動物幣，這下小松鼠賺大錢了，也可以寄錢回家了。
小雞吃了藥店里的藥病情不但沒有好轉，反而更加嚴重了，這件事被森林執法法官熊探長知道了，就到藥店里找小松鼠，小松鼠說：“這藥不是我制作的，是小猴制作的。”熊探長到小猴家詢問小猴：“小雞吃的藥是不是制作的?”小猴說：“確實是我制作的，但是是在松鼠店總指揮我制作的!”熊探長又到小松鼠家詢問，小松鼠說：“我根本不會制作藥品，叫怎么指揮小猴制作藥品啊!”
就這樣，熊探長從小猴家跑到小松鼠家，又從小松鼠家跑到小猴家，熊探長認為小猴才是真正的犯罪嫌疑人，就抓住了小猴破了案。
小松鼠終于知道制作藥品的知識，也學會了制作藥品，從此，‘微微森林藥店’越來越紅火。
世界的作文600字 篇3
一本書是一個人的眼睛，它可以讓你看到另一個世界的奇妙；一本書是一個人的耳朵，它可以讓你聽到大自然的呼喚，聽到社會的聲音。
《森林報》是蘇聯著名科普作家維。比安基的代表作品，他以春夏秋冬四季為序，有層次、有類別地將森林里動植物的新鮮事描寫得栩栩如生，引人入勝。這本書教會我們如何去觀察、認識大自然。這本書教會我們感悟生命，體驗生動的愉快探速之旅，激發我們熱愛科學的興趣。
《三字經》、《弟子規》、《論語》這樣的.國學經典，我也會拿來閱讀，雖然似懂非懂，但讀起來朗朗上口，覺得挺有趣。讀著讀著，好似開始了一場時空之旅，與古代圣賢結為知己，進行心與心之間的傾聽與問候。這些書籍讓我們在閱讀中品味高雅。
在成長的過程中，每個人都有著自己不一樣的心路歷程。陽光姐姐寫的《成長的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡單生動的文字，把溫馨感人、新鮮快樂、爆笑的校園生活展現在我們眼前。書中的人物寧佳鑫看上去弱小，但她實際卻很堅強，在她身上，我看到了她散發出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經歷告訴我：無論遇到什么樣的挫折與坎坷，都不要氣餒。陽光總在風雨后，只要我們堅持不懈地去想辦法克服困難，并付諸行動，就一定會柳暗花明！
法國作家德爾倫曾說過“智慧可以轉化成力量，完成你認為不可能完成的事。”是啊，智慧的力量很強大，這些力量隱藏在書中。當我們在閱讀之際，這些知識就偷偷地跑進我們的腦海里，漸漸地，漸漸地，它們就永遠地保存下來，顯示出無窮的魅力，讓我們的未來暢通無阻。
書籍，用愛和勇氣喚醒每個孩子的心靈；書籍讓我們感受到溫暖與力量；書籍，教我們用心靈在文字間快樂舞蹈。
讓我們走進書籍的陽光世界，獲取成長的力量。
世界的作文600字 篇4
我是一只小青蛙，翠綠的身子，長得還蠻好看，以前每天都在一口井里面生活，現在我生活在那廣闊而清新的大自然里。你們可能會問我為什么？因為我曾經經歷過一件刻骨銘心的事：
那一天，我和往常一樣唱著歌，看著那小得可憐的藍天，心里滿不在乎。過了一會兒，一只可愛的小鳥兒從天空滑過我的井口。它看了我一眼，對我用柔美的聲音說：“喂，小青蛙，你干嘛一直呆在這口爛井里呢？外面的`世界很精彩，外面的世界很無奈……”說著說著，我便聽見那只小鳥唱著齊秦的歌兒。我氣沖沖地說：“告訴你吧！傻小子，天就個圓圈這么大，外面有什么呢？你還傻傻地圍著圓圈亂轉，自己不知道就在那瞎說！”小鳥聽了我的話后，嘆了一口氣，飛走了。我那時還為我剛剛說的那番話而高興呢！我真是太有才了！
直到有一天，我想起了小鳥說的話：“外面的世界那么大，你為什么老呆在那口爛井呢？”如果真是那樣，我為什么不去看看呢？就算它錯了，我也就當散個步好了。于是，我準備跳出這口井，可是又不禁有些害怕，我怕外面有一些奇怪的怪獸，怕我適應不了外面的生活，但一股神奇的力量驅使著我爬上去，我又想起了成龍唱的歌：“不經歷風雨，怎么見彩虹……”頓時我豁然開朗，先把臉洗了洗，又把頭發擦了擦，接著，我拉著藤蔓，閉著眼跳出了那口井。
頓時，眼前一幕讓我大吃一驚，原來我猜錯了，外面有碧綠的湖泊，有高大秀麗的山峰，有聰明的人，有高大雄偉的房子，有參天的大樹，也有其它可愛的動物，原來外面的世界這么大，這么豐富多彩呀！
經過這件事后，我明白了干什么事都需要勇氣，不邁出那一步，你永遠只能做井底的那個我。
世界的作文600字 篇5
不知因為什么，忽然想跑到山上去看看。
來到山上，隨便找了一塊光滑的巖石坐下，放眼遠眺。雖然已是寒冬，卻也不難見到那份綠色。綠色是頑強而固執的。你看，山上的松樹、柏樹、翠竹，還有許許多多不知名的小樹、小草，依然是蔥綠的。不同的是，它們都綠得深沉，綠得從容，像一位老人所表現出來的莊重和肅穆。但如果仔細欣賞，一如讀一篇課文，細細品味，字里行間，又不難見到少年人的那份生機與活力。你瞧，微風輕拂，小樹和小草搖曳生姿，不正像一群稚童在蹦蹦跳跳嗎？還有那仿佛突然躍入你眼簾的一叢野菊花、一朵蘭香花，或者幾片火紅的柿子樹葉，不就給人一種新生的感覺？
山的世界是一個沉默的世界。在這個世界里，很少聽到人語，偶爾幾聲鳥鳴或風吹過的“呼呼”聲，便是這個世界的全部語言。我喜歡聽這種語言，或者這種語言背后還有一種語言，那是須用心去聽的。王維聽到了，他寫了“人閑桂花落，鳥鳴山更幽”；李白聽到了，他寫了“獨坐敬亭山，相看兩不厭”；陶潛聽到了，他寫了“采菊東籬下，悠然見南山”。
山的世界是一個寧靜的世界。在這個世界里，我天南地北地想，想假如天和地倒轉過來，世界將會變成什么模樣；想遠方的`同學現在會在干什么；想假如有一天我突然失蹤了，我的親人、朋友會怎么樣……啊，多么有趣，多么奇妙！
我聆聽著山的語言，我遐想著山這個世界以外的世界。
忽然，我又像小孩那樣扳起指頭數數字。數鄰近我村有幾個村莊，數村里有幾間房子，數房子上的電視天線架……數啊數，數累了，便躺在草地上，全身心地放松自己，自己輕聲細語，自己為自己引吭高歌。無忌無諱，自由自在，因而，我覺得山的世界又是一個自由的世界。
山的世界屬于沉默，山的世界屬于寧靜，山的世界屬于自由。
山的世界也屬于我。
世界的作文600字 篇6
“你看這個人怎么這么小？是小學生吧？”“看著點前面，小心踩著她”……。這些聲音曾經是我苦惱的，也是我不敢面對的。
從小學一直到現在，我的身高就是讓自己最頭疼的地方，一直都有冷淡、驕傲來偽裝自己，只要在自己的親人面前才回做會自己，那個天真，快樂的孩子、直到那天……
上初中學校報到的第一天，穿著小學校服的我一直跟隨在父母的周圍，臉上沒有任何的表情，因為感覺到有異樣的目光看著我，那種眼光讓我覺得不舒服，為了不讓父母擔心裝作不在乎，坐在教室里的我，因為膽子很小、心里很緊張，而面目卻沒有表情，冷冷的看著這一切，沒想到，一個戴眼鏡的短頭發的女孩向我伸出了手：“你好，我叫迪，你好可愛哦，我們以后就是同學了，呵呵”好開朗的女生，這是她給我的第一感覺，當時的她個子不算高，一頭毛茸茸的短發好像假小子……就這樣我們做了朋友。
因為她的.開朗，她的膽量，她的能力，當上了班長，那個時候的我變的不在那么冷淡，仿佛有她在的世界就不會那么的寂寞，她一直配隨著我左右，慢慢的改變著我，老師交給的工作都會拉著我一起做，說實話當時的我對這些事情都是不聞不問的，可當做成一件事得到肯定的時候，那種感覺無法言表，就這樣漸漸的，變得對于班里的事情熱衷起來，變得膽子大，變的開朗起來，……
參加會考的時候要到別的學校去，還好她和我是在一起的，我和她站在人群中，聽到那些說我的言語，還用那瞧不起人的眼光看著我，對于那些言語、眼神。自己只是一笑置之，反而是她，那么的在乎，那樣的為我出頭，就在那個時候我們曾承諾過要永遠在一起……
初中的那一段時間真的很難忘，最讓我難忘的還是那個叫迪的女孩，如果沒有她當初選擇我做她的朋友，也許今天的我還是一如既往的用冷漠對待任何人吧，即使那并不是我的心中所想……
現在想想那時的承諾好像很傻，總有一天會分開的，但，我生活的世界因為一個叫迪，那個開朗的女孩因此改變……
世界的作文600字 篇7
一進水族館，就仿佛到了海底世界，走到哪兒都能看見水池中有許多魚兒再游來游去。這兒一群，那兒一群，很不少。它們快活的游來游去，似乎在賽跑。一條魚兒遙遙領先，我想，它準拿冠軍。
走著，走著，我們來到了一個大魚池子旁邊，池中有六條魚，種類是各不相同：這兩條是娃娃魚，那一條是冠頭魚，這邊的是水鯊，那兩條是泥頭魚。盡管來自不同的家族，但很友好，一起玩耍，使這個池子里充滿了生機！我們又到了另一個魚池旁，這里可又是另一翻景象，這里只有三條魚，池面積很小。這里的魚兒一動不動，像在休息。我們悄悄地離開了，怕驚擾了這些海洋公民。
離開了魚池，我們來到了水母區。水母們的家是一個魚缸，里面住著六位同胞。它們的衣服顏色各不相同：紅的、白的、藍的、黃的、綠的，甚至還有半透明的。每一只水母都有一把“小傘”，一張一合，好像怕太陽曬到似的。
最值得一提得便是海底隧道，這可是水族館中知名度最高的了。陳導領著我們進入隧道，乘上了平面電梯。電梯緩緩駛入“山洞”，周圍都是玻璃，透過玻璃，我們可以看見大大小小的魚兒在玩耍。抬頭看看四周，仿佛自己置身于海底世界。我呢，好像自己也成了一條快活的魚兒，在這屬于我的.世界里自由嬉戲。魚兒真多呀！一群又一群，一條又一條，看得我們眼花繚亂。魚兒各式各樣：大的、小的、花的、黑的、扁扁的、細長的。它們自由地在水草間穿梭，在假山旁捉迷藏。陳導介紹說，這條隧道長153米，有60多種魚兒，近20xx條，還有“魚的樂園”的稱號。我聽著這些驚人的數據，不由自主地感嘆起來。
天色慢慢轉暗，我們才依依不舍地告別了水族館，回家路上，我回味無窮。
世界的作文600字 篇8
當第一縷陽光漸漸織上天空，當皎皎明月淡去了自己的身影，孤獨的一天，開始了。
在這個車水馬龍的世界里，沒有幾個人會在乎你的感受。你是否想過，在你和朋友一起玩的忘我的時候，你的父母還在苦苦的等待著你回家。你是否想過，在你品味著動物的血肉時，它們的父母早已愁的肝腸寸斷。你是否想過，在你出國去玩樂的時候，有人卻忘了這樣一句詩詞：故鄉是一面鏡子，當你站在那時，它反映出的是一面沉藍的天空。當你離它遠去，它照映出的卻是一顆真摯的思鄉之情。
在一棵桑樹下，我凝望著它，它也凝望著我，仿佛又回到了那天。高傲的太陽居高臨下的在抽打著桑樹，桑樹被抽打出一滴滴紫紅的血液，手上被抽出了綠色的傷痕。土地上閃過幾只鳥的影子，門口的黃瓜無力的把頭垂下，沉重的大水箱還是一幅深沉的模樣，卻少一只鄉下土雞的身影。我躺在椅子上，讓陽光烘烤著我的背影：那只大土雞的母親一定很孤獨吧？我也不知道，可我就是喜愛孤獨，孤獨到把所有的事物想成孤獨的。
天上的繁星是孤獨的，它們只能在幾千萬公里之外遙望著對方。水里的月亮是孤獨的，它只能為別人送予孤獨，自己卻始終等不到有人回贈它孤獨。在街上行走的眾人也是孤獨的，只能在無數的寂寞中幻想自己親人的模樣。你手中的筆桿也是孤獨的，它只能寫下自己的看法，卻得不到別人的議異。
我寧愿靜靜地在自己的床上與無數的黑暗同眠。它們送來無邊的`寂寞，我站在無邊的黑暗里感受著它們。啊，是孤獨，是它讓我體會到了心中那不存在的凄涼與無盡的悲感。是它，讓我的心里經歷了一次五味雜陳。是它，讓我體會到了人間的千姿百態。也只有它，可以跟著我的影子走完一生。
能在你最寂寞的時候安慰你的，不是最要好的朋友，而是它。黑暗給人是恐懼的，是迷茫的，可若你用心去真正的感受一下這恐懼，這迷茫，它們就會像海邊的燈塔一樣為你指明方向，會給你一個屬于自己的大道。
請跟我一樣，沉醉在孤獨的世界里。
世界的作文600字 篇9
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
——題記
縱觀古今，放眼中外，世間的萬事萬物有哪一件或哪一個有絕對的善惡好壞呢？一切對外界事物的判斷都取決與每個人看待事物的角度。一千個人的眼里有一千個哈姆雷特，那么試問誰能義正言辭的僅憑自己的“一廂情愿”就任意評判呢？
“千古一帝”還是“殘忍暴君”
對于秦始皇這位歷史人物，自古以來人們對他的評價就褒貶不一。他統一六國，建立一套中央集權的官僚制度，為統一的多民族國家的形成做出了巨大的貢獻。但他的遼闊的疆域又有多少是不義之財呢？他自恃國力強盛，想要不費一兵一卒吞并安陵。巧言“請擴于君，欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答應這個請求，試問他事后還會給安陵君許諾的五百里之地嗎？若是沒有唐雎不辱使命以“士之怒，流血五步，天下縞素”是否安陵君會在無奈之下迫于他的恐嚇而易地呢？
“紅顏禍水”還是“巾幗不讓須眉”
一生漂泊擺渡，臨岸卻孤獨，問天地向誰傾訴？深閨漫長誰輕嘆，恩怨情仇她獨傷。她到底守的是誰的江山？無言立下無字碑她眼帶淚，功過隨人是非她無悔，史冊任由它寫不求了解，盛世大唐她退位心無悔。她是我國唯一一位正式登基的`女皇帝。許多人都說她心狠手辣為了登基稱帝不擇手段，即使是對自己的親身兒子也痛下殺手。但是又有誰知道她內心的酸楚與無奈？有誰知道她在下令處死親子的悲痛？她是一名女子，不錯，但又有誰規定了女子一定不如男兒。在她面對兒子的猜忌時她內心又有多么心痛呢？她恨自己身處帝王家，她恨兒子不成材，她恨自己是個女兒身。世人說她紅顏禍水，禍國殃民，但她又何嘗不是一個巾幗英雄呢？她掌管下的唐朝又有哪里遜色于貞觀之治呢？她只輸在她是一個女兒身啊！
事物都有它的另一面，我們應該全面的去看待世界。
世界的作文600字 篇10
羅丹曾經說過：“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是多么精髓的語句！我們為何不睜大眼睛去發現美呢？其中就有一件事一直保存在我記憶的心扉里，忘不掉，抹不去。
記得有一次，我在上晚自習，突然空中烏云密布，像扯起了一塊巨大的黑布一樣遮住了整個天空，一道道閃電霹靂嘩啦不斷從空中劃過，好嚇人哦！不一會兒便下起了黃豆般大小的雨點，旁邊的小樹在狂風中掙扎著，腰都快斷了，許許多多漂亮的小花被雨點打得垂頭喪氣，有些還縮成一團，不停發抖。時間一分一秒地過去了，同學們也一個接一個的離開了，我心里卻著火似的焦急，期盼著雨漸漸變小，可雨姑娘卻一點也不給我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我還不如不等了,于是我不管三七二十一，一下就往雨中沖去。
正在這時，一雙細細的小手拉住了我，并對我說：“我們一起走吧！”我回頭一看，竟然是芮芮！！！我望了望她那紅色小傘，問道：“這么下的傘，行嗎？”她笑著說：“沒問題！”走了一會兒，眼尖的我發現，那把紅色小傘竟慢慢地向我這邊傾斜，不一會兒，我的'頭頂全被小小的紅色雨傘籠罩著，而她的頭頂幾乎大多是灰蒙蒙的天空。望著她濕漉漉的衣服，我頓時淚如泉涌，此時“謝謝”再也無法表達我心中的千言萬語，我只能用淚水表達我此刻的心情。快到我家了，我連忙沖進雨中，準備迅速跑回家，而她卻把我拉住說：“淋壞了身體可不好。”說完，她便沖進雨簾大聲喊道：“這把傘送給你了，但我希望你把這傘不停傳遞下去！”望著她遠去的身影，我笑了。
其實這傳遞的不僅僅是一把雨傘，更是傳遞著人與人之間的溫暖和愛，愿我們每個人心中都播下愛的種子，讓愛的種子灑滿世界！
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