意義的作文600字4篇（經典）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的意義的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

意義的作文600字 篇1

　　在每個人無法選擇時，伴著出生的第一聲哭或者第一聲笑，我們便義不容辭地變成了一個個生命開始存在于世的載體，接下來在每天都可以用真實的瑣碎將時光統統碾碎的日子里，為生命如何存在或躊躇或努力；或奔波或停滯；或高興或憂傷；或滿足或失落，生命也因為存在的打拼，而變得或激情澎湃或黯然心傷，或如鮮花般燦爛或如秋葉般凋零，即便如此，每當生命的躍動規律地出現在每一天時，存在的真實，還是會讓人鍥而不舍地為存在的更好而積極而努力。有人說：生活就要像瘋子一樣，才能忘記生命存在帶給我們的顛簸。這也許就是生命存在的一種意義所在----可以讓人為了一種生的欲望，而無畏于任何坎坷挾持。

　　在每個人無法承受悲歡離合時，伴著人生的每一次苦或者每一次甜，我們便不知不覺地變成了一個個生命已經存在于世的代言。接下來在每天都可以用現實的平凡將流年迅速刷新的'歲月里，為生命存在的如何或清醒或迷失；或激情或淡定；或成熟或滄桑；或明白或糊涂，生命也因為存在的執著，而變得或猶豫不前或淡定從容，或如海水咸而苦澀或如春雨潤物無聲，雖然如此，每當生命的無可奈何悄然逝去時，存在的虛飄，還是會讓人不忍放棄為其完好地存在而不停挽留。有人曾說：若不是人生苦短，誰又會期許來日方長？這也許就是生命存在的另一種意義所在----可以讓人為了一種活的希望，而無畏于任何死亡瀕臨。

　　存在，讓生與死、愛與恨、笑與哭都能在人生的舞臺上展現的淋漓盡致，不管人是不是這場表演中的主角，但作為每一個生命的載體和代言，都有為其榮耀、為其燦爛、為其幸福存在的理由；都有為其更好地存在所必須承擔的責任和義務。

　　也許對于活著，從某種意義上講是生命存在的一種表達形式，但怎樣活著和活的怎樣，卻驗證著一個人為了生命的存在是積極的還是消極的，從而也從生命的角度提煉出存在的真正意義在于----珍惜擁有，不離不棄；順其自然，莫失莫忘；面朝大海，春暖花開！

意義的作文600字 篇2

　　這是第一次秋游，天空蔚藍，盛開著朵朵悠閑的“白蓮”，我們的心情也如此，個個興高采烈。

　　或者是因為中山泉林山莊景色宜人，一棵棵樹像是士兵一樣，高高挺立著，為我們撐起了小傘；噴泉像個調皮的孩子，時高時低，有趣極了。寧靜的山莊因為我們的到來變得熱鬧起來了。

　　秋游中，大家都玩得不亦樂乎。最好玩的游樂項目當然是—“旋風飛椅”！

　　悠悠的白云隨風飄過，陽光下的`我們依舊燦爛，坐在飛椅上的我們顯然有些心浮氣躁。開始了，飛椅漸漸轉動起來，令我有一絲興奮，它開始慢慢升高，繼而快速地旋轉起來，一陣陣風令我的發梢翩翩起舞，也讓大汗淋漓的我們心平氣和，我靜靜地閉上眼睛，任微風吹亂我的頭發，瞬間，我竟覺得這熙熙攘攘的地方變得如此安靜，心中的壓力與煩惱如輕煙般的煙消云散，腦海里只是一片空白，只有風哥哥在我耳邊唱歌。

　　啊，這可真是舒服！我忽地睜開了眼睛，其他人都火辣辣地在太陽底下滿頭大汗，唯獨我，喜笑顏開，陶醉在這美好的情境中。咦，怎么發梢不在飛舞？怎么腦海里不再是一片空白？怎么風哥哥也不再歌唱？我的心里突然變得有些浮躁，熙攘聲也不斷溜進我的耳朵里。

　　哦，原來是飛椅停了下來！正當我玩得不亦樂乎的時候，游戲結束了，我萬分無奈，只得依依不舍地走了。

　　這是一個與眾不同的秋天—炎熱至極，但在游戲中，我竟有一絲的錯覺—這是一個秋高氣爽的秋季。再次看著飛椅轉動，我覺得，它就像一個穿著紗裙的少女，正在不停地旋轉，翩翩起舞著，那么，伴奏是風哥哥嗎？

　　這多么美好的秋天！多么有意義的秋游！

意義的作文600字 篇3

　　在星期四的時候我們學校開展了一個活動，就是“尋訪老人”活動。

　　在中午我們大隊部成員去大隊部，老師向我們主要說明我們這次給老人送水果和油目的和目標就是為了能讓老人們過的好一點。

　　給老人們送上一次水果和油可真不容易啊！我們走來走去，繞來繞去，走了差不多二公里才走完幾家。那路程就算讓千里馬在那么短的時間跑這么久可不是一件親親松松的事情。在我的腦海中至今為止還印象深刻的是我們回去的路上老師向我們述說她以前幫助無社會保障的老人家那時候的`回憶。

　　我們正走在回學校的路上，我們都樂在攙扶老奶奶的事情中。我們都認為我們做了一件有意義的事情。“我覺得我們下一次去老奶奶家的時候應該給老奶奶送上欄桿。”依淇突然從喜悅的氣氛中逃離了出來。“對呀！我剛才看到了那個老奶奶家里的樓梯修建得不太好，而且很破。”我用手托了托下巴想了想插嘴道。我自豪地笑了起來了說：“咱們下一次去老奶奶家，身前應該掛著一幅唐北小學歡迎您東西”。“哈哈哈。”我們立馬不約而同地笑了起來，都認為自己異想天開。

　　老師轉了過來問我們：“你們是不是都認為自己做了一件很有意義的事？”“嗯！”我悶在心里面，不約而同地說出了自己心中的那個答案。“我記得我在像你們這樣小的時候去給無社會保障的老人們的家里給他們打掃衛生，那時候做的事情一輩子都忘不了，哎！”老師深深地嘆了一口氣，“童年再也回不去了。”

　　我們認真的聽著，老師認真的講著是啊！我們多想回到從前，多想重新生活一次呀！

意義的作文600字 篇4

　　在陽光明媚，百花爭艷的夏天，我們迎來了天水市第二屆少兒書畫大賽。我心情激動，徹夜未寐。第二天，早早起床，在培訓班王老師的帶領下，坐上滾滾的列車，向天水市奔去。

　　沿途的風景美如畫，我們大聲歌唱，每個小朋友臉上洋溢著幸福和快樂。很快到達目的地。這次活動在市中心廣場舉行，參加的人很多，前涌后仰。我們穿著統一的服裝，爬在地上慢慢的等待，我的心咚咚地跳，有點緊張，我被分到“少年組”，我環顧四周，爸爸豎起大拇指，向我投來溫暖的微笑，并示意我不要緊張，我挺起胸膛，做了一個深呼吸，開始寫作。

　　一聲令響，全體起立。現在活動議程開始，先由市文明辦、市文聯、市書法家協會的領導為此活動祝福、剪彩；我們以最熱烈的'掌聲表示祝賀，主持人宣布活動開始，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高。迅速蹲在地上，等待使命。有的同學拿著資料復習字形結構，他們胸有成竹，準備拿獎。我準備好筆墨，鋪展宣紙；所有參賽的成員在一張五十米長的宣紙上寫。我驚呆了，從沒有見過如此宏偉的場面。隨著裁判員醫生令下，我們開始創作。

　　翻開紙袋，我沒有拿作品集。一時確定不下了寫哪首詩。我思來想去，最終想到寫《山行》，我奮筆疾書，小心翼翼地寫作。爸爸在場外給我指導，他眼睛直直的盯著我的作品，提示說：“結尾一定要寫落款”，我高興地點頭，我爬起來看看，間距不均勻，爸爸讓我把落款的字數寫多，寫大一些。我慎重的寫完落款，心情豁然開朗。東眺眺、西看看，感覺還不錯。爸爸用手機給我拍照留念。爸爸贊揚我說：“進步很大，繼續努力。今天美中不足，就是字的大小沒掌握好，可能是有點小緊張。王老師召集我們，并叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開比賽現場。

　　這次大型活動是由南山.福銘房地產支持的公益活動。為書法愛好者提供學習交流的平臺，意義非凡。我要以這次活動為啟迪，平時多練習書法，激發我們的創造力，繼承傳統文化，充實我們的生活。

　　這次有意義的活動，我永遠也不會忘記！

【意義的作文600字】相關文章：

意義的作文08-30

人生的意義的作文08-30

勞動的意義作文08-23

時間的意義作文02-22

堅持的意義作文02-15

環保的意義作文02-13

閱讀的意義作文02-16

堅持的意義作文02-13

幸福的意義作文02-28

旅行的意義作文09-18