數學的作文600字6篇【薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的數學的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

數學的作文600字 篇1

　　一個圓圓的小腦袋，一副大眼鏡后面，有一雙充滿求知欲望的眼睛。嘴邊總是掛著微笑，不時有幾個滑稽的動作，這就是我們班小有名氣的小小數學家———小涂丹。

　　初次見到小涂丹，他給我印象是：有一些古怪，古怪就顯現在大大的眼鏡后面，有一雙小小的眼睛，再加上其平時滑稽的`動作，顯出了幾分可愛，因此他得到了一個可愛的雅號------小狗三。別看他平時和別人聊天、說笑顯得輕松自在，可在數學方面他可是很有天分，他曾經得到過六年級全縣數學競賽第一名的好成績。

　　在學校里，老是喜歡他、同學欽佩他。他為什么會受到老師的喜歡、同學的欽佩呢？這不但是靠他優異的成績和榮譽，而是他刻苦鉆研的學習精神贏得了大家的心。

　　一次，數學老師給了他一道十分復雜的數學題，據說這道題是十分難解“奧數題”。然而小涂丹不加思考的就接了過來，接過來他看了看，眉頭都不有宗一下便趴在桌子上鉆研起來，他緊盯著那道題，認真的思考起來，仿佛 整個人都置身在數學的世界里，看到他嘴里不停的喃喃自語，就知道他在數學世界里翱翔，看他的架勢倒真的像“數學家”。

　　忽然他眼睛一亮，像是得到了什么靈感，立刻埋頭在紙上寫畫起來，不知怎么了他又停住了，撅了撅嘴巴，眼鏡后的眼珠轉了轉，又陷入了深思……。功夫不負有心人，經過40十多分鐘的努力，他長嘆一口氣，臉上表現出喜悅的神情，我知道有戲了，他成功了。結果他把做好的數學題拿給老師改，結果完全正確，真了不起，一道難題就這樣被他解決了。

　　數學老師表揚了他，同學們向他投去了羨慕的目光。我想小涂丹從小就這樣鉆研數學，如果加以時日將來他會在數學方面有一些成就。我雖然比不上他，但是我心里認定了這么一個信念，我要學習他的執著、不怕困難、認真鉆研精神，爭取趕上他。

　　這就是我們班級的 “小小數學家”———小涂丹，他是我進入六年級學習生活中留給我印象最深的人。

數學的作文600字 篇2

　　這天下午，陽光明媚，天氣晴好。窗外是一群嬉戲的孩子，而窗內的我卻因為一道難解的數學題抓得頭皮屑如柳絮般飛舞不止。

　　自古以來，數學似乎一直是中國人的強項，不管是祖沖之保持算圓周率的記錄還是海外留學生在數學上遙遙領先外國人，但我似乎沒有繼承祖國的這個優勢，總是被數學折磨得焦頭爛額。

　　就比如解奧數題吧，奧數課上的每一題都像一場嚴酷的“拉鋸戰”，使我的“腦細胞軍隊”損失慘重。解幾何題時，我總是排除一切外界干擾，在草稿本上拿著尺和圓規畫出一個又一個丑陋的簡圖。這一道幾何題還不止一個答案，在畫了幾頁紙的草稿之后，我便接近崩潰了。這草稿也并不好看，看來我是既當不成畫家，也當不成數學家啊！在這時，我總會用瘋狂地抓腦袋來激發“腦細胞戰士們”的“戰斗熱情”。當頭皮屑漫天飛舞時，一個念頭在我腦中閃過，吹開草稿紙上覆蓋的'一層“薄雪”，我趕忙畫出了自己思維中的草圖，又經過了一段時間的計算，終于得出了答案。當老師在我本子上畫下勾時，那種快樂簡直不能用言語來形容！

　　然而這并不是學習數學中的全部快樂，數學這門看似枯燥的學科還有它有趣的一面。

　　我第一次接觸“牛吃草問題”時便忍不住與同桌一起笑出聲來：這牛吃多少草還要牧民來計算，如果牧民都會那么難的數學問題，那么諾貝爾數學獎在中國安家落戶也不遠了吧！這真是一個關乎國家利益的重要數學難題呢！這樣，為了“國家利益”，我學扎實了這個知識，讓數學“吃了敗仗”。

　　我與數學的戰爭雖然沒有槍林彈雨，但我還是得時刻繃緊神經。雖然我不能總是取得成功，但為了不讓數學成為我學習中的絆腳石，我會更加努力地學習數學，與數學作斗爭。雖說是斗爭，但我與數學并不互相怨恨，我也喜歡解出數學題的快樂；所以，說打贏戰爭似乎不恰當，我得打贏這場與數學的友誼戰！

數學的作文600字 篇3

　　“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數學。”我國著名數學家華羅庚曾這樣說過。是啊，特別是二十一世紀的今天,數學的應用更是無處不在。以前，我一直以為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天求這個數和那個數的最小公倍數的這些問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那天我們一家三口去逛街，回來時，我們走過的'路要經過“三毛”超市。我正為家里的冰棍缺貨而犯愁呢，何不到超市購置一些？我和老媽商量了一下。但由于沒提前說，一家三口僅帶了22．5元。

　　到了超市，老媽問我，21． 5元可以買幾袋冰棒呀？一袋冰棒是8．5元，21．5除以8．5應該等于……2袋，還余4．5元錢！老媽微笑而又滿意地點了點頭。

　　我挑了兩袋后，老媽又說，明天早上懶得做飯，買一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點區，我選了一塊價值5．5元蛋糕。老媽說，這些錢足夠了，我一口否認。老媽不信，要和我打賭，我胸有成竹我一定贏，因為剛才買完冰棒僅剩4．5元，現在要買5．5元東西，能夠嗎？老媽從來買東西不算賬。等到買單時，賬單上打出了22．5元，老媽目瞪口呆，只得拿出來一袋冰棒。

　　在回去的路上，老媽問我還剩下幾元。我想，先是-1元，然后是+8．5元，應該是……7．5元！當我報出答案時，老媽看著手里的散錢，不得不甘拜下風。

　　我在霎那間感到：數學，你無處不在。

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數學的作文600字 篇4

　　在這半年的初中生涯，最令我感動與欽佩的老師是數學王老師。

　　王老師衣著潔凈、樸素大方，在她那布滿皺紋的臉上，長著一對小眼睛，遇上高興的事兒一笑，就成了一條線。她十分和藹可親，在學校里，她不只是我們的老師，更像我們慈祥的母親。

　　王老師教學經驗豐富，教育方法得當。她教過好幾屆學生，初中的知識她無所不知。她每一次走進教室都容光煥發，氣宇軒昂，把我們的數學課上的津津有味。她的話語十分幽默，有時解釋某一個原理，簡單扼要，甚至“一針見血”。她不僅教會了我們豐富的知識，還教給我們做人的道理。她那娓娓動聽的話語，就像春風帶著田野里的.芳香，輕輕拂過我的心里。最讓我難忘的一句是：“字是知識的門面，字寫不好，不僅會給人留下不好的印象，而且還會影響表達情意。”她說的每一句話都讓我受益匪淺。

　　王老師雖然年過半百，但她依然在自己的崗位辛勤工作。每天都要上半天課，不僅飽受粉筆灰的折磨，還要忍耐喉嚨的干澀帶來的痛苦，實在不容易！不僅如此，每到下課便有一群學生蜂擁著沖進她的辦公室，請教她數學問題，她不能休息，甚至連喝水的時間都沒有，她每天都是最后一個下班，導致在家等他的兒子很晚才能吃上飯，可見她是真是一位為了學生的利益付出了一切的好老師啊！她如此敬業的精神令我永遠銘記在心。

　　這，就是我們班的數學老師，也許她教書沒有別的老師好，也許她的年紀和體力都不如其他的年輕老師。但她在我的心目中是最熱愛本職業，也是對學生最負責人的好老師！

數學的作文600字 篇5

　　9月1日，新學期開始了，我步入新的學校。這里有新的花草，有新的老師，新的同學，新的班集體——一切都是新的。我將在這里度過這初中的三年生活。

　　在這初一的幾天，我認識了許多老師：李老師、聶老師、王老師……其中在這里我印象最深刻的老師是我們數學聶老師。

　　就在開學的那一天，就得知這個聶老師是男個教師。以往教我們數學的可都是女老師啊。于是，同學們紛紛猜測，這個老師會不會上課要求非常嚴格？會不會作業留的太多？會不會經常給家長“交流”我們在校的表現？……

　　在同學們的猜測聲中，聶老師走進我們的視野：眼睛中隨時充滿著睿智的眼神。“同學們好，我是你們的新數學老師。首先我來自我介紹一下，我姓聶……非常高興能成為你們的數學老師，高興之余更希望能成為你們最知心的朋友。”楊老師幾句特別而又簡短的開場白，讓我們很是驚訝，在我們的心目中，老師永遠是嚴肅的，永遠高高在上的'。這位老師卻“非常高興”成為我們的朋友？我還真有點懷疑：“他真能成為我們的朋友嗎？”還別說，沒過多久，就像聶老師所說的那樣，他不僅很快就成了我們的朋友，而且還讓我們迷上了數學課。

　　結尾：聶老師的普通話很標準，聲音是渾厚的男中音，講起課來抑揚頓挫，有時如滔滔江水，一瀉千里；有時如涓涓細流，婉轉百曲。聽他的講課簡直就是一大享受。在聶老師那動聽又略帶幽默的講解中，我們學會了生活中的數學，幻方，有理數……就連枯燥的復習課，我們也能在笑聲不斷的游戲中解決難題。

數學的作文600字 篇6

　　我的成績尚可，唯數學一直不得要領，自六年級始每況愈下，寒窗八年，學海泛舟，風光有時，失意有時。對于數學，尤為駑鈍，遂用猖獗，至于今日。每逢遇挫，心潮起伏，再觀試卷，滿目瘡痍，真想撕之而后快。最終不敢，還是走進文學的天空，一吐為快。

　　對于文學與數學的感覺往往此消彼長，數學考試失意之時常常文思如泉涌。鋪開紙張，所有慍怒與悲傷傾注其中，暢然落筆，每一滴心事清晰透明。字里行間，無論慷慨悲歌之事，抑或嬉笑怒罵之言，還是調侃打趣之語，句句皆發自肺腑，躍然紙上。段落章節，無論駢散結合之式，抑或形散神聚之形，還是排比對偶之辭，篇篇也凝聚心血，恰到好處。

　　數學里字字謹慎，冥思苦想，文學里卻可意氣風發，慷慨陳詞。數學里面壁思過，渺小得如螻蟻一般，文學中則能站在巔峰絕頂鳥瞰群山滄海。數學終日里奮筆研習，收效甚微，文學須臾間連詞成句，下筆如有神。

　　展平試卷，只覺觸目驚心，卷面上的紅叉會一直刺入心里。正解苦無思路，思之至深，心力交瘁，遍尋無解。 完成一文，但感心中舒暢，猶如飲下一捧清冽的`甘泉，蕩滌了心中阻塞的污垢。方才身心兩乏，此刻倍感輕松。

　　數學的天空是掛滿淚水的臉，我的天空何時才能相連，漂流在世界的另一端，任寂寞侵犯，一遍一遍…… 文學的天空是充滿笑意的臉，我的天空有云彩與飛鳥裝扮，沒有失意與傷感，讓歡笑占據，一年一年……

　　PS：在此決沒有貶低數學的意思，只是人總有擅長的和不擅長的。謹以此文表達我對文學的熱愛與感激。