成長的足跡作文600字合集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長的足跡作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的足跡作文600字 篇1

　　今年暑假，媽媽給我報了個輔導班，但是爸爸媽媽都要上班，所以我就沒人接送了，于是媽媽便讓我獨自坐公交車上學。

　　媽媽向我講述了坐公交車的詳細路程：“你要先走過龍翔街，再到河科大門口找57路車的站牌，接著你坐到開元大道與王城大道口下車，沿著通濟街一直往北走，就能走到你的輔導班。”我嘴上說：“好好，我明白了。”可心里卻想：不就是坐個車嘛，哪有那么麻煩。我提上學習用具，手里攥著硬幣，大步流星地跨出家門，邁著輕盈的步伐，走過了龍翔街，到達河科大門口。

　　我邊走邊觀察，發現在河科大門口有兩個站牌，一個在西北方向，另一個在東南方向，我走到西北方向的站牌，嘿，真巧！剛到站牌下，我便看到了一輛57路公交車向這邊開來，我又仔細確認了一遍，沒錯，我要坐的就是57路車，這輛恰好也是57路，我排好隊，按順序上車，上車后我拿起硬幣，放入投幣機里，又找到了一個靠窗的位置坐下，車開始緩緩地前進。

　　過了大概有三站的時候，上來了一位年近八旬的白發老爺爺，我立馬站起身來對爺爺說：“爺爺，您請坐。”爺爺連忙謝謝我，我走到后門那里，因為我馬上要到開元大道與王城大道交叉口了，呼！在公交車排完尾氣的時候，我下了車。

　　剛下車，我要先確定位置，現在的我正在開元大道上，我可以往通濟街走，也可以往望春門街走，它們離我很近，最終我選擇了望春門街，因為那的紅綠燈少，車也少，我邊走邊找，邊走邊問，終于找到了我的'輔導班，我很興奮。

　　這時媽媽給我打電話：“到了嗎？”“到了。”“真棒，快去上課吧。”就這樣，我第一次成功地自己坐公交車上輔導班，我想：以后爸媽沒空接送我的話，我自己去輔導班就方便多了。

　　此刻，我滿滿的自豪感。

成長的足跡作文600字 篇2

　　時光如流水般飛逝，轉眼，已過去六年了，我的小學時光即將消逝。曾經的回憶，也只能是只言片語，在也換不來和大家在一起的更多的時間了。只有在這時，才明白了時間的`可貴。想到要珍惜時間了，才發現竟然有這么多的時間已經溜走。畢竟成長過，才能體會其中的酸甜苦辣咸。

　　剛上一年級時，絕對不會想到，我要和大家一起同甘共苦六年，似乎如眨一下眼就會飛走的彩蝶，竟感到這么魅力和短暫。以至于我都沒來得及好好品味它。

　　想起以前，我和一個關系很好的姐妹吵架了，就是為了那一塊銅板而已。我們有好幾天都互相不理對方。可是幾天不說話，我的心里空洞洞的。不就是那一塊銅板嗎，給她了就給她唄，反正多得是，要的話也不是買不到。至于嗎！現在連我都在嘲笑自己那時的行為——竟然為了這么一點小事和好朋友吵架。誰也沒有道歉，我們只是一起走，但是就是不肯張口。有時候，我會很討厭她，因為她不管上課下課都跑過來找我，我被她搞煩了，真的忍無可忍。想到這里，我就加快了腳步。

　　終于有一天，我們走在路上，互相看了一下對方，又心有靈犀的笑了笑。頓時，所有矛盾解開，我們重新和好了。和好后，我們的關系比以前更鐵了，連媽媽都說我是一輩子都不會忘記她的。暴風雪怎能奈何的了我們的友誼？現在我們天天上學放學會走在一起，真的親如姐妹一般。有時候，她身上會有一些缺點，但我都忍著了，正印證了那句“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這六年走下來，我們的感情已堅不可摧。萬一上初中了，天天見不到她，還真有些不知所措。

　　有一次，她送了我一個橡皮，希望能擦掉以往的憂傷和煩惱。橡皮，能擦掉鉛筆的痕跡，卻擦不掉成長的足跡。

成長的足跡作文600字 篇3

　　吹滅了蛋糕上的蠟燭，又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了，在不知不覺中，我已走過了十二個年頭。正如俗話說：時光飛逝，歲月如梭！

　　在過去的十二年里，發生了許許多多的事。

　　想當年，我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時，天天玩樂，無憂無慮，不要做題，不要抄寫，也不要背單詞。只要睡得好，吃得好，不闖禍就萬事OK。但現在就完全不同了：要認真上課，要考試成績理想，要

　　想當年七歲，剛上小學，才知道用白紙印上黑字，然后黏在一塊兒的東西叫書。然而，在許許多多的第一次中，我學到了很多，很多

　　想當年九歲，已在小學中學習了三年了，那時的我已能被稱為哥哥，也加入了少先隊。可是仍舊稚氣未脫，但是現在就完全不一樣了：胡子長出來了，個子拔高了，說出來的話也更成熟了

　　十歲——四年級，已漸漸脫去幼稚的.氣息換上成熟的面貌，給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當時，卻還在被幾道數學題給搞得頭昏腦脹，被大量英語單詞弄的暈頭轉向，為了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭，可現在卻不同了：數學題目越做越熟練，英語單詞越背越快，語文

　　五年級——小學中最重要的一年，我精神飽滿的準備去迎戰畢業考。然而，朝夕相處了五年的同學即將分別，同學之間不免有些傷感。

　　終于，完成了考試，走出了考場。告別了五年的老師，同學和母校。跨進了中學的大門。

　　再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，樂，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生動。

　　成長——是一個既熟悉又陌生的名詞，它代表了我的過去和我的未來。它是每個人都必須經歷的過程。

　　讓我們微笑面對生活，繼續成長吧！

成長的足跡作文600字 篇4

　　一片兩片，一朵兩朵。美麗的櫻花盛開了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了櫻花雨。漫步在路上的我忽然想到：這掉落的一片片花瓣，不就是我成長的見證嗎?

　　在地上我拾起了一片櫻花瓣，它迸射出一件在我成長中記憶猶新的一件事。那是一個星期天，班里的同學自發去杏園。同學們已經開始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘著摘著同學開始拿手里的杏子開始你扔我，我扔你。我也拿著手中的杏子開始扔。玩著玩著卻不知天已經黑了。這件事讓我在成長的過程中記憶猶新。隨著友情的陪伴，我在成長的道路上非常開心。這些開心的往事不就像我手中的花瓣一樣，美麗芬芳嗎?

　　在成長的道路上并不是總有陽光相伴，偶爾也會電閃雷鳴，下起傾盆大雨。

　　在小學五年級時，在我的一次考試中我失利了。回到家告訴媽媽，媽媽非常嘮叨。我卻在和媽媽慪氣。當時媽媽的雙手停在半空中，非常生氣，準備放下來打我。我卻用不屑的目光看著媽媽那飽含“恨鐵不成鋼”的眼神。可是隨著我成長的腳步，當時我那種神氣，蕩然無存，全都是滿腔的懊悔。

　　在成長的路上還有一堆甩也甩不掉的煩惱。

　　在一天，我去參加一個朋友的生日聚會。想把自己打扮的`漂亮些。我拿出一件百褶裙，可是怎么穿也穿不上。那，我又拿出了一個燈籠褲，這下也是穿不上。我非常傷心。隨著成長的腳步，好看的衣服也穿不上。

　　這些煩惱就像此刻被風吹落的櫻花花瓣，但有什么關系?明年的櫻花依然會燦爛的開滿枝頭。櫻花雨還在繼續，當然，我的成長也不會止步。讓我們一起努力，共同踏上下一站成長的列車!成長的足跡也在日益增多。我會隨著成長的足跡，繼續長大!

成長的足跡作文600字 篇5

　　成長的記憶，給我帶來許多快樂，留給我許許多多的回憶，并將我成長的腳印留在了上面。

　　依稀記得那年夏天，我居住在奶奶家。炎炎酷暑，紅日當頭，蟬聲聒躁，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像都凝住了。我心情煩躁，又口干舌躁，想奔出去到河邊的綠蔭下乘涼，可外面毒辣的太陽阻止了我前進的步伐。

　　奶奶看我熱得心煩，心疼極了。這時，奶奶想到了一個主意，她小心地將她不舍得用的老舊電風扇搬了出來，可電風扇像生了銹一般，不肯給我一絲涼氣，我生氣地將電風扇推開并大聲抱怨，奶奶只好訕訕地安慰我。

　　不一會兒，奶奶不知從哪兒拿出一把蒲扇，細心地為我扇風，可我卻感覺不到一絲風，我眼巴巴地瞅著奶奶：“我想吃梨，又解渴又涼爽。”奶奶喜出望外地說道：“好，孫女，奶奶這就去給你買幾個。”我欣喜地憧憬著梨的鮮嫩多汁，卻不知道囑咐奶奶小心外面的毒太陽;我快樂地憧憬著涼爽的時刻，卻忘記了奶奶要頂著火熱的太陽為我去買梨。

　　終于，奶奶在太陽的炙烤下拎著幾個又大又飽滿的`梨回來了。我開心地接過梨，又蹦又跳地把四個梨洗干凈，不一會兒我就將兩個梨消滅掉了，正要捧起另外兩個梨時，忽然想起了奶奶，只見她正看著吃得開心的我，眼中滿是欣慰。這時，我才發現奶奶的額角沁出了細密的汗珠，其實，奶奶比我還要熱啊!那一刻，一股愧疚之情蕩漾于心間，我看著手中捧著的梨，毫不猶豫地全部塞到奶奶手中：“奶奶，梨甜，你也嘗嘗吧。”奶奶忙推托，我對她笑：“奶奶，您帶回來的梨可甜了呢。”奶奶一嘗也笑了：“甜!真甜!孫女給的梨就是甜!”在我們的歡聲笑語中，奶奶不經意地說道：“我家孫女長大了呢!”那是發自肺腑的自豪!

　　成長的記憶是一本泛黃了都不舍丟掉的書。因為奶奶對我的愛，讓我感受到愛，并懂得愛，回報愛。學會了感恩，這才是一個人真正的成長。

成長的足跡作文600字 篇6

　　人的生命猶如銀河般美麗，組成這條銀河的璀璨星辰，正是我們成長的足跡。

　　威武的冬風趕走了秋天，給人們心里留下一層霜。我去上課快遲到了，乘坐電梯，電梯剛好在一層停著，我眼前一亮，跑了過去。

　　可電梯非要跟我開玩笑，在我馬上要進去時門合上了，最后的一絲希望隨著那猶如一絲線的光芒消逝了，我自嘲地笑了，心想：點兒背，電梯也要跟我作對……

　　唉，等吧！可是，電梯的門盡然緩緩打開，像童話中打開的大門，里面露出高貴而圣潔的'白光。我的心像小鳥被放回森林一樣。正疑惑著：這是怎么回事兒？有人嗎？誰這么好心？看到一個長發如瀑的姐姐，微笑地看著我，示意我進來。臉上沒有粉脂，清秀的容貌猶如圣潔的女王。

　　走進電梯，有一股淡淡的香氣，不是香水，卻比香水更勝一籌。我沖她笑笑，表示感謝。她也回敬了一個微笑。她的頭發隨著她腦袋的擺動，輕輕搖擺起來，每一根頭發都注入了活力。她動聽的聲音把我的思緒拉了回來：“你不用按樓層嗎？”“呃，用，用……”我連忙去按樓層，“嗯，謝謝啊，如果不是你，我又要等一趟電梯了。”

　　她只是沖我笑了笑，并沒有說什么。我站在她旁邊，回想起剛剛那一幕，心里有滿滿的感動，她的舉動，被深深地刻在我的心里，她的微笑，她的語言，以及她那如瀑的長發。她見我在發呆，問我：“怎么了。”我說：“沒什么。”

　　她的心靈之窗雖然溫柔，卻洞察一切。“我的手就被電梯門夾過一次……”她伸出手，細膩白嫩的手指中間有一個深深地、凹進去的地方，像天使臉上的一道傷疤，我為那手指而感到心痛，而她卻輕松地說：“沒什么，這是左手，還不影響以后的工作，你上電梯可要小心啊。”“嗯”。我心中溫暖，如灑入陽光。

　　我們活在浩瀚的宇宙里，滿天飄散的星河光塵和宇宙塵埃，我們是比這還要渺小的存在。但有疤的天使，還可以繼續向人間傳播關愛，去幫助別人，即使是陌生人。

成長的足跡作文600字 篇7

　　每一次考試都記錄著成長的足跡，每一個成績都書寫一段美好的回憶。

　　——題記

　　看著藍色課桌上，躺著的滿分數學試卷，使我陷入了沉思。

　　鋒芒挫縮

　　教室外烈日炎炎，無情的炙烤著教室，些許同學閉上了沉重的雙眼，哇！夢里真美。

　　一次數學測驗的試卷批改完畢，同學們正等待著發試卷。“嘭——”伴隨著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲：“上課。”只見同學們猛的一下睜大雙眼，緊張的盯著老師手里的試卷。而我，只是在腦海里幻想著試卷發下后，同學們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。

　　“蔡韻涵，79分！”我顯然有些不敢相信自己的耳朵，這個分數重重的擊打著我的心，仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳，“不可能啊！會不會是有人偷偷改了試卷？”我拿著試卷倉皇失措的回到位上，頓時，老師、同學的目光使我羞愧難當。

　　浪子回頭

　　“蔡韻涵，來一下來我辦公室。”說完，便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前，迎接“狂風暴雨”的到來。不料，老師竟異常平靜，還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說：“蔡韻涵呀，你可是我們班甚至學校的尖子生，可千萬不要因為一時的驕傲，而放松對自己的要求。這次的分數，你自己覺得怎么樣呢……”

　　回家后，我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語，終于意識到事情的嚴重性，隨之想到了解決的方案。很快，數學就像空氣一樣，迅速充滿了我的.生活，在家中學數學的身影隨處可見。

　　重振旗鼓

　　期末考試如期到來，我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進考場，至始至終都緊盯著試卷，仔細思考，認真答題。理所應當，我給今年的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。

　　從此，我對“長大”一詞有了完美的詮釋：它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難，戰勝困難。

　　如果把人生比作一片海闊天空，那么我從此開始飛翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我從此開始揚帆起航。因為，我長大了！

成長的足跡作文600字 篇8

　　曾幾何時，雙眼澄澈如洗，心靈透明如水晶，似乎每一處都充盈陽光。童年像是一粒種子，被埋進深深的土壤，只要給予足夠的水分陽光，就會永遠的生長，仰頭，挺背，微笑向暖。

　　喜歡和好友一起，攥著兩三枚硬幣，穿過人群。糖葫蘆鮮紅，薄薄的糖衣似乎在向我招手；還有街邊零碎的小玩意，雀躍著要用我的紙幣換取自由……穿過小販云集的'學校，路過散發著汗水氣味的大街，一直奔跑到那個大橋頭，到盤糖絲的老人面前，把硬幣塞進他靈活卻長滿厚繭的手上，他就會在轉盤上轉上一把，我最愛的莫過于展翅欲飛的“鳳凰”。

　　走過童年，仿佛一路鮮花芳香，陽光赤色如金。

　　可是后來，記憶中散發汗水氣味的大街沒有了，大橋頭上盤糖絲的老人不見了，賣糖葫蘆和噴香肉串的小販也消失得無影無蹤。

　　庭前花開花落，天邊云卷云舒，歲月就這樣匆匆流過，只留下一地回憶零散。

　　少年，青春，沒有一帆風順，只有不斷地成長和經歷后，才能找到正確的路，朝著陽光前進。

　　終于要結束整個小學時光，一張填寫上分數的白色紙張安靜地躺在桌上。我不知道怎樣才能畫好這個句點，走向下一個起始。也許這并不算真正的永不相見，但我終究無法做到“好聚好散”的豁達。好友拿一本回憶錄，說，就你沒有寫了，一定要好好給我們送祝福。我提起筆，卻不知從何處開始，唯恐回憶泛濫成災。盯著空白的紙張發呆，只能寫下一句，希望一路幸福到老。卻仿佛釋然。也許離別沒有那么可怕，因為我們一定會一直幸福下去。

　　我的少年時光，是一條彎彎曲曲的小徑，途中磨難幾多，所幸一路長安。鏡中的自己一日日不一樣，頭發長了短了又變長，簡直像握不住的指間沙。

　　我慢慢地走，回憶過去，看向未來，披荊斬棘，走出自己的路，留下成長的足跡。