實用的小事作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小事作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小事作文600字 篇1

　　文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人。其實文明無處不在，只要仔細觀察，你就會發現文明就在你我的身邊。

　　記得有一次爸爸帶我們去始祖山爬山，快到景區時，車多的無法正常走，像蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是都有序的在動，走著走著，我突然看見有雙手在擺動著，我覺得很好奇，沒走一會兒，答案就展現在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原來是一位當地的老爺爺在指揮著車輛，緩緩的到了停車場，爸爸把車停好，我們向景點的入口方向走去，地上有個零食袋，還有香蕉皮，我一邊說：“誰這么不講文明呀？”，一邊向那走去，還沒有到跟時，垃圾沒見了，只看見一個小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的地方跑去，她的媽媽在一旁說：“小寶，你真棒”，這個妹妹雖小，但是她的文明行為值得我們學習，走到入口處，大家都在排著隊進入，有一個阿姨抱著一個孩子就站在我的'前面，我有禮貌的說：“阿姨，你好，雖然你帶著孩子不容易，但是請您排隊好嗎？大家都在排隊呢！要是您實在不方便，您站我這兒，我們去后邊，可以嗎？”，阿姨看我非常認真，說：“不好意思，不用了，我去排隊”，爸爸在后面為我點贊，后面的人也說，這小朋友真講文明，就這樣我們有序的進入景區，我們順著蜿蜒的小路說著笑著爬山，小鳥在快樂的歌唱，花兒隨風向我們微笑，心情是如此的好，文明行為無處不在，讓我們的環境變得如此好，我要做一個講文明講禮貌的好孩子，讓我們大家一起努力，為讓世界變得更好獻出我們微薄的力量。

小事作文600字 篇2

　　3月11日下午班隊課，長河中學108班教室里，公羊隊徐隊長為孩子們帶來了一場別開生面，意義非凡的“公益”主題講座。

　　整個講座，輕松愉快，寓教于樂，徐隊長現身說法，用自己豐富的親身經歷向孩子們詮釋了“公益”的內涵，“公益”的意義所在。什么是公益？徐隊長解釋道，公益有別于慈善，公益是要改變一些東西。那么，如何去改變呢？徐隊長舉了一些生動的例子。有一個例子是一隊人在山腳下感覺溫度剛好，可是他們不知道海拔每上升1千米，氣溫下降6攝氏度，于是他們向山頂爬去，結果，山下下起了大雪，厚厚的積雪擋住了回去的通道，由于沒有準備充足的食物的'水，于是他們立刻報警求救。公羊隊花了幾天時間終于在山中搜索到他們。還有一個例子是，有兩人遇險卡在湍流中的石頭上，兩人繩子是綁在一起的，正好掛在石頭上。公羊隊有位成員直接綁上繩子前往營救，差點被激流卷走。最后，徐隊長親自用繩子將自己吊起來，然后放下，將遇險兩人水中拉起，不幸的是，兩人已經停止呼吸了。這兩個事例告訴我們，要做好公益事業，不僅需要一顆熱衷于公益事業的心，同時，更需要具備一定的專業知識和常識。相比于香港，日本早在娃娃階段就開始公益宣傳和教育，中國的公益事業發展仍然處于起步階段，大部分中國人是把自己原本應具有的技能寄托在了專業救援隊身上，待到需要的時候才想到像“公羊隊”這樣的公益組織，往往晚矣。

　　講座的時間從計劃的1小時到將近2小時，臨近尾聲，有同學問到，“徐叔叔，您喜歡這份職業嗎？”徐隊長笑著回答道：“剛開始是因為喜歡才去做，到了后來，已經成為了一種責任。”

　　通過這次活動，108班同學們了解了像“公羊隊”一樣的公益組織，熟悉了他們所做的事情。其實，公益并不是只有專業人士才能去做，每個人都可以做公益，即使是幫助他人做了一件微不足道的小事情，那，也是公益。

　　勿以善小而不為，公益無處不在，讓我們一起行動吧！

小事作文600字 篇3

　　秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和，淡遠。它像一把古箏，撥彈著那秋天的旋律，讓人夏天那顆煩躁的心平靜了下來；又像一位智者，在天地間往來；更像老師的愛，溫暖卻不失嚴厲。秋天，如同夢話般讓一切都變得很浪漫，如同灰姑娘的水晶鞋一般獨特，如同星際般美麗。

　　在這如夢境般的童話里，我卻像白雪公主有一位惡毒的皇后般不幸。那天晚上，我的右腳一直疼癢難忍，媽媽帶我去看醫生，醫生給我抹了藥，讓媽媽3天換一回藥……第2天，我一瘸一拐地走進教室，為了不讓別人看出來，我把右腳稍稍抬高了一點，這樣別人應該看不出來吧。我想。但是我錯了。下課了，我的'好朋友來找我玩，我站起來走了一兩步就疼的又坐回位置了，好朋友似乎看出來了說：“你怎么啦？”“腳疼。”“你腳怎么了？”“醫生說發炎了。”好朋友又說：“那現在怎么樣了？”“疼得厲害！”

　　“叮鈴鈴鈴……”

　　終于挨到了放學，我的好朋友扶著我走出校門，我的語文老師李老師剛好騎著電動車開過來，看到我一撥一撥的，就問：“尉梓珊，你怎么了？”“哦，沒事就是腳發炎了，走著有點疼。”李老師關心地說：“你家長沒來嗎？要不我捎你吧。”“不用了，不用了。”“沒事，我來捎你。”“真不用了。”“快點上來吧。”好朋友把我扶上車，“謝謝老師。”“不客氣”

　　大約過了10分鐘，到家門口了，我慢慢的下車，老師又關心地說：“慢點兒。”下車后，我請老師到家里坐坐，老師說：“不打擾了，我走了。”“再見，老師。”“恩。”

　　秋天，第1片樹葉的飄落，上面載著老師的愛！

小事作文600字 篇4

　　可能有人覺得創新比登天還難，只有那些著名的科學家才會創新。其實不然，小事也能創新，平凡的人也能創新，關鍵在于我們愛不愛思考。

　　記得有一次，我和我的“死對頭”弟弟吵架，雙方都賭氣僵持了近三天。后來，我的氣慢慢消了，也反思自己的過錯，因此想打破僵局，結束和弟弟的“冷戰”。可是，我嘗試了幾種平時哄弟弟的方法，弟弟還是不理我。看來舊方法已經無濟于事，我只能另辟蹊徑了。

　　我在家東瞧瞧西看看，一個寬大的白色藥品包裝紙盒進入我的視線。我盯著好一會兒，靈機一動：弟弟不是對鱷魚很感興趣嗎？那我就投其所好，用紙盒做個“鱷魚”得了。我拿起紙盒，躲進房間，邊開始了我的秘密行動。我剪一剪，拼一拼，粘一粘，“鱷魚”的樣子已經呈現在我眼前了。我看著“鱷魚”，心里情不自禁地為夸獎了自己一番。看著，看著，總感覺還缺點什么，對了！應該上點顏色。我連忙拿出水彩筆，在紙盒上涂上花花綠綠的`顏色，這“鱷魚”看來更加惟妙惟肖了，我高興得差點笑出了聲。

　　咦？美中不足的是，這“鱷魚”的嘴巴總是閉合著，怎樣才能讓它張開大嘴呢？我絞盡腦汁，抓耳撓腮，在房間里一圈又一圈地踱步。有了！給它安裝個彈簧不就可以了嗎？我欣喜若狂，立馬去爸爸的工具箱里搜尋，找得我滿身灰塵。不過，功夫不負有心人，終于被我找到了一個小彈簧。我幾個健步跑回房間，把彈簧裝在“鱷魚”的嘴里。終于大功告成了！我的手指輕輕的壓一下它的大嘴，大嘴就閉合了，我一松開，大嘴就張開了。這一張一合，那滑稽的樣子，我看得抑制不住內心的喜悅，竟笑出了聲。

　　我拿著我的杰作，得意洋洋地去找弟弟，原來他還在悶悶不樂呢！我拿出“鱷魚”擺在他面前，手指輕輕的按壓“鱷魚”頭，嘴巴就乖乖地一張一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯著它，等反應過來時一把搶過“鱷魚”，呵呵呵地笑了……

　　你看，小小的我，小小的事一樣可以創新。

小事作文600字 篇5

　　下課的喧鬧聲，沒有打斷一個男孩的沉思，同學史傳甬皺著眉頭，筆頭輕輕敲打著課桌，似乎遇到了難題。

　　“怎么了？”我歪著頭看著他。

　　“作文里有段話感覺不通，又不知道怎么改才更好！”他繼續皺著眉頭回答著。

　　跨過走道兒，拿起了他的草稿本，認真讀著，我被他作文中的故事吸引了，正在入神的時候卡住了，確實有段話讀著不順暢，你看這里：“我指著一段話，是不是少了一個連詞，加個連詞會不會更好一些？還有這里，句子似乎有點長，能不能來個斷句……”他驚喜的看著我，抽回草稿本，跺著腳笑著說夸我火眼金睛，我笑笑：“旁觀者清而已！”

　　通過再次潤色更改過的作文，被老師大贊，從講臺走到課桌這短短的路他沖著我挑了一下眉毛笑了，我仿佛和他一起感受到了被贊譽的喜悅……

　　“請同學準備好驗算本，這節課數學考試!”數學老師的聲音與上課鈴聲融合在一起落在了教室的每一個角落，教室里安靜極了，選擇題、計算題像堡壘一樣被攻破，接下來的繪圖題也是小碉堡而已。繪圖必備量角器卻在這時張開翅膀飛了，我拿起試卷，沒有，打開筆袋，也沒有，低頭看看腳邊，還是沒有，桌堂里也找不到，抬頭看看大家都在認真做題，借不借呢？要不要舉手讓老師幫忙呢？我盯著旁邊同學的.量角器拿不定主意，手心開始冒汗了，正在我焦躁不安的時候，一把量角器遞過來，我抬頭一看史傳甬，他對著我笑笑，這笑容仿佛一束陽光照在手中的量角器上，折射出異常溫暖的光，接過量角器笑著挑了一下眉毛，這挑眉可是我們的暗語哦——謝謝、加油！

　　這樣一件不起眼的小事，卻有一種美妙的感覺，帶著這種美妙的感覺學習、生活，一定會非常快樂吧！

小事作文600字 篇6

　　今天的語文課上，小明和小剛吵架了。老師為了讓他們和好，講了一個道理，這件事給我的印象很深。

　　事情的起因非常簡單，就是小剛有些胖，座位總比別人占的地方大。小明坐在他前排，說小剛占的地方大，讓小剛往后點兒。小剛聽他語氣不好，不肯后退，反倒向前移了移。小明生氣了，就回頭向后挪椅子，手指不小心夾在了桌椅之間。小明感覺很疼，大哭了起來。他們一起向老師告狀，都說別人錯了。

　　老師問明原因，說這件事兩個人都有錯，讓他們互相道歉。小明和小剛都不肯。小剛說，自己本來想讓一點兒地方的，但是小明說話太不中聽了。小明說，除非讓小剛也把手指夾一下，自己才能解氣。老師想了想，給大家講了“六尺巷”的故事。清朝的`時候有一個叫張英的人，在京城當官。他的老家和吳家為鄰。吳家要建房子，占了張英家的地。張家人很生氣，給張英寫信，讓張英解決。張英沒有以勢壓人，反而回了封信，信上只有四句詩：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家人看信以后，果然讓了吳家三尺地。吳家既感動又慚愧，也讓了三尺地，于是形成了“六尺巷”。“六尺巷”之所以出名，就是因為象征著“禮讓”。

　　聽完故事，小明和小剛若有所思。老師繼續說：“法國作家雨果說過：‘最高貴的復仇是寬容。’我們不僅要寬容他人，還要反省自己的錯誤。如果我們只想著別人的錯誤，一心報復，那么只能讓矛盾越來越深。如果懂得反思自己的錯誤，原諒別人的同時，也會有更多的朋友。你們怎么看呢？老師相信你們都是又聰明又懂事的孩子。”

　　大家都望著他們。小明搶先說：“這件事里我也有錯，我有報復心也不對，讓我們互相原諒吧！”小剛說：“我也錯了！對不起！希望我們還是好朋友！”同學們都開始鼓掌。老師欣慰地笑了。

　　這件事雖然小，但是讓我們懂得了謙讓包容，我將一直把它印在腦海里。

小事作文600字 篇7

　　人生的長河是由一件件小事組成的。坐電梯就是一件再普通不過的小事了。但對于我來說，坐電梯卻著不同的感受。

　　在一個星期一的早上，“叮——叮——叮”鬧鐘響了，睜開朦朧的雙眼，突然發現，慘了，要遲到了，我連忙穿好衣服，背著書包，隨手拿起面包沖出了門。來到電梯門外，眼看著電梯門快關閉了，我著急的叫著：“等一等，等一等。”心想：慘了，如果等下一輪電梯，一定會遲到的，到了學校，老師一定會大發雷霆的。正在我心灰意冷的時候，電梯門緩緩打開了，一個慈祥的聲音飄出來：“小朋友，快進來吧。”我高興地走進電梯，感謝著這位好心的叔叔，心里想著：這個世界還是有好人啊，多虧了這位好心的叔叔啊，不然我就……

　　此時，我頭腦里出現了那一次坐電梯的景象。那天下午，陽光明媚，我背著書包回家，來到電梯門前，人山人海，擠的水泄不能，幾分鐘過去了，電梯門打開了，人們仿佛瘋了似的向前擁擠，人們都擠了進去，而我還在門外。我叫到：“等一下”。而那扇電梯門卻無情的關閉了。我心想：這人心啊真像這電梯門一樣，把人拒之門外啊。

　　我正想著這些，電梯門又開了，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，手里拎著沉重的.袋子，我想著這個世界還是充滿愛心的。不知哪里來的勇氣，我微笑著對老爺爺說：“老爺爺，我來幫你提吧。”隨手接過了老爺爺的袋子。

　　“叮咚”電梯到了。我飛奔去學校，心里美滋滋的……

　　經過那件事，我想著，電梯門其實一直是開著的，只是我們的無心和無意將它合上了，只要人們有愛心，也能打開這熱情和善良的心門，生活也會更美好。

小事作文600字 篇8

　　生活中有許許多多不起眼的小事，一句關心的問候，一聲謝謝，一杯溫開水……這些事或許只在我們腦海中停留一會兒，也或許會被我們深深地銘記。

　　記得我七歲那年暑假，整天滿小區地亂躥，像男孩子一樣調皮，一會兒爬爬樹，一會兒翻翻墻。我最喜歡去的地方莫屬廣場上的水池。那時的我，仗著自己身手靈活，多次翻進池子，再翻出來。

　　午后，剛下過小雨，空氣清新，土地濕漉漉的。水泥地上，也因為下雨的緣故，變了一層顏色，讓人心曠神怡。我哼著小曲，像往常一樣，蹦蹦跳跳地走去廣場的路上。廣場上空無一人，我爬了一會兒樹后便覺得沒趣。一轉眼，看到了那個池子，便跳了下去，爬到中央，轉了一圈后，決定去別處轉轉，來到池沿邊，手腳并用向上攀爬。可是剛下過雨，池沿邊上布滿了密密麻麻的`露珠，導至我不管怎么爬都會滑下來。我試著用了其它方法，可還是無果，我急得眼淚都出來了。我不會就要被困在這了吧？我往四周望去，并無半點人影，我絕望了，無奈地圍著池子轉圈，希望能想出個辦法，或許有人經過能拉我一把。

　　這時，突然有一個人由遠及近而來，仔細一看那是一個年過六旬的老奶奶。她滿頭銀發，臉上爬滿了皺紋。她的手中拄著個三角拐杖，正一步一步地向這邊走來。或許，她看到了被困在池中的我，正在加快腳步。

　　“小朋友啊，你是不是上不來了啊？”老奶奶關心地問道。我急忙點了點頭，用充滿迫切的眼神望著她。或許她感受到我心中的那些許期盼，笑了笑說：“那就讓我這個老太婆來幫你一把吧！”說罷，她讓我把手給她，她一個用力把我拽了上來。由于她用力過猛，一個踉蹌差點兒摔倒。我急忙過去扶住她，她笑著擺擺手說道：“沒事，不過人老了啊！不中用了！”話落，便走了。

　　我注視著她的背影，心中無限感謝。這件小事一直深深地印在我的腦海中。這么多年過去了，不知她老人家現在怎么樣了。

小事作文600字 篇9

　　我們現在的幸福生活是無數革命先輩用鮮血和生命換來的，所以我們要珍惜這來之不易的幸福生活，從身邊的小事做起，為建設幸福中國奉獻我們的微薄之力。

　　記得在四年級的時候，那時我跟著爸媽在外地讀書。有一天，我們全校去北侖的鳳凰山主題樂園秋游。一上午的時間，我們都玩得忘乎所以，都沉浸在玩樂的幸福中。到中午吃飯的時候，班主任徐老師讓我們在一塊有樹陰的地方進行野餐。我們秩序井然地坐在老師安排的位置上，一陣“手忙嘴亂”之后，同學們一個個把肚子撐得圓鼓鼓的，似乎又在為下午的活動“加油、打氣”。吃完飯，地上一片狼藉，原來，我們班的大部分同學把垃圾隨手扔在了地上，然后他們又頭也不回地去旁邊的餐飲攤買飲料喝，絲毫沒有顧及我們的地球母親此時的感受。

　　這一切都被班主任徐老師看在眼里，他什么話也沒有說，只是靜靜地彎下腰來撿拾地上的`垃圾，把垃圾送回了它們的“老家”。而我們呢，剛開始時都疑惑不解，但瞬間同學們一個個都漲紅了臉，像是明白了什么，也一言不發地彎下腰來撿剛剛丟下的垃圾。不一會兒，我們的隊伍越來越大，甚至有從旁邊經過的老人、青年、小孩……。在大家的努力下，原來滿是垃圾的草坪又恢復了原來的面貌，地球母親又露出了幸福的笑容。

　　講文明，講禮貌需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，也是國家未來的主人。我們有義務有責任去影響人們，去學習文明，去實踐文明。雖然我們今天有了豐富的物質生活，但是我們更需要建設高度的精神文明，只有這樣，我們的祖國才能成為真正強盛的國家。

　　請大家和我一起，從身邊的小事做起，為建設幸福中國而不懈努力吧！

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