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鳥的作文600字（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的鳥的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥的作文600字 1
媽媽，我是一只渴望飛翔的鳥，請(qǐng)你放開雙手，讓我展翅高飛。
天下父母誰不疼愛自己的孩子？您也非常疼愛我，我知道，媽媽，你知道嗎？您的疼愛讓我受不了，真的受不了。星期天，有朋友找我去玩耍。您說“路上車多，太危險(xiǎn)，不能去。”媽媽，我已經(jīng)十三歲了，您能給我些自由嗎？上周三，我到超市買些水果，您堅(jiān)持和我一塊去。媽媽，您就不能讓我獨(dú)自做些事情嗎？還有，就連洗衣服這樣的小事也不讓我做。媽媽，我能一輩子呆在窩里嗷嗷待哺嗎？在您的眼里，我就那么弱不禁風(fēng)嗎？
媽媽，我看到一副漫畫：一顆大樹非常疼愛自己的孩子，他伸出手臂，不讓孩子受到太陽的炙曬，不讓孩子受到風(fēng)雨的洗禮，把最好的食物讓孩子吃。結(jié)果怎么樣呢？有一天，大樹被砍倒了，小樹卻承受不了太陽的沐浴，最后枯萎而死。媽媽，離開了媽媽他就不能生活，這是真正愛孩子嗎？
我還看到一副漫畫：一只母鳥悉心照顧自己的孩子，一個(gè)月后，
他開始教孩子飛翔，教孩子尋找食物。摔倒了，鼓勵(lì)孩子站起來，讓孩子看到美麗的'自然，讓孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)的兇險(xiǎn)。就這樣，小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了找食物，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，已經(jīng)成長(zhǎng)為健壯美麗的小鳥。可媽媽你呢？你是怎么做的？輝縣市有個(gè)學(xué)生李莉，以優(yōu)異成績(jī)考上了師大附中，生活卻無法自理，媽媽只好到學(xué)校陪讀。一個(gè)月后，這個(gè)女孩只好輟學(xué)回家。媽媽，這就是溺愛孩子的結(jié)果，我也知道您很愛我，怕我受傷，怕我吃苦，怕我受累，媽媽，這樣能讓我成長(zhǎng)嗎？
媽媽，我是一只渴望飛翔的小鳥，如果您愛我，請(qǐng)放開您的雙手，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧。
鳥的作文600字 2
為了迎接省、市對(duì)我縣語言文字工作檢查評(píng)估，我校在“五一”期間，組織了四至六年級(jí)的同學(xué)，對(duì)海鹽縣城區(qū)不規(guī)范用字進(jìn)行查找糾錯(cuò)的“啄木鳥”行動(dòng)。
節(jié)日期間，我在爺爺?shù)呐阃拢瑤е咀雍凸P，對(duì)東起新橋路，西至勤儉路，南起朝陽路、北至海濱路之間地塊的主要道路，兩旁的店牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行查找。節(jié)日的海鹽熱鬧非凡，各式各樣的招牌、廣告牌、橫幅標(biāo)語等琳瑯滿目地展現(xiàn)在我們的面前，使人都有點(diǎn)眼花繚亂。我對(duì)這些引人注目的招牌、廣告、標(biāo)語一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地看過去，突然我發(fā)現(xiàn)“頂俏飾品店”的玻璃門上貼著一張“本店己租”的紅紙條，把“已”字寫成了“己”，我趕緊拿出本子和筆，把錯(cuò)字記下來。然后再一家一家的找下去，一路上我發(fā)現(xiàn)了10多處問題，規(guī)納起來大致可以分為錯(cuò)字、別字和簡(jiǎn)字繁寫幾種類型，如：“本店己租”，這樣的錯(cuò)別字大部分是手寫的，顯然是因?yàn)閷懽秩宋幕刭|(zhì)低下而導(dǎo)致錯(cuò)字的產(chǎn)生。有的則是圖一時(shí)方便，隨便寫一個(gè)同音字代替了。在查找中發(fā)現(xiàn)更多的是誤用繁體字，如“美麗家”、“海鹽賓館”“紅蘋果”等一些商店很多用繁體字作招牌。出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是有些人認(rèn)為繁體字美觀，有的認(rèn)為選用繁體字作招牌能顯示自己有文化。
通過這次“啄木鳥”行動(dòng)，我深切體會(huì)到規(guī)范語言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征，更是人們表情達(dá)意的`工具和載體，正確規(guī)范書寫和使用文字是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也最能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。所以我們應(yīng)提倡規(guī)范用字，大家都來關(guān)注母語的健康發(fā)展，重視語言文字的規(guī)范使用，這樣才能讓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字更加純潔。
鳥的作文600字 3
今天上午洗衣服的時(shí)候，棒棒對(duì)我說：“你看那兒有只受傷的鳥！”順著他手指的方向，我看見了它。它撲棱棱地拍打著地面，試圖重新飛起來。
一次次的失敗侵蝕著它脆弱的心，但是它沒有放棄。 感嘆著它的堅(jiān)強(qiáng)，敬佩著它的勇敢！我走過去輕輕把它拾起放在手背上，找來一個(gè)紙盒子，在里面墊上一層紙巾，想為它做個(gè)溫暖的窩。卻忽然發(fā)現(xiàn)，它的腿站不穩(wěn)。原來它的傷是在這里！
我自言自語著，并找來些水和食物喂它。但是它似乎并不喜歡自己這樣的狀況，一直癡癡地盯著天空，想回到它熱愛的那個(gè)地方。無奈衣服還沒洗完，媽媽的命令我無從違抗。悄悄對(duì)它說著再見，可是它卻絲毫不予理睬，也對(duì)、我與它素不相識(shí)呢！把它放在柜子上后我轉(zhuǎn)身離去，用從來沒有過的快速洗完這些衣服。心里還想著怎么把小鳥照顧好，讓它早點(diǎn)獲得自由。 哼著歌，蹦蹦跳跳的向小鳥跑去。好久沒這么開心了，因?yàn)樗K于讓我找回些信心，證明我對(duì)別人、別的事物來說還是有用的。
事情總是不盡人意，快樂的背后注定隱藏著悲哀。當(dāng)我趕到它身邊時(shí)它的身體已經(jīng)僵硬了。也許是太舍不得離開那片美麗的天空，所以依然不停地試著跳出紙盒子，但是它意想不到的是我把紙盒放在了柜子的邊緣，以至于它跳出這個(gè)盒子就會(huì)斃命。心、好涼，如果我不把它放在那么高的`地方它就不會(huì)死去，不會(huì)死了還被一群群螞蟻爬滿身軀。小心翼翼地將它拾起，我沒想到這一次拾起的竟然會(huì)是它的尸體！
安安靜靜地把將這可憐的、我害死的小鳥埋葬，也埋葬了我失而復(fù)得的愛和信心。 夜幕降臨，空虛侵襲。回想這白天發(fā)生的那一幕幕、不得安寧......
鳥的作文600字 4
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛這首歌，因?yàn)楦柙~就是我的寫照。如今的我，就猶如一只渴望飛翔的鳥兒，我要尋找那片屬于我的天空。
自小，就被父母所環(huán)繞，我那小小的空間里擠滿了作業(yè)和書包，每天在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線之間穿梭。后來，就上了小學(xué)，一成不變的生活，高高的“書山”，厚厚的“作業(yè)”，我在瘋狂地進(jìn)行著“愚公移山”。再后來，我又坐在了考場(chǎng)上，揮灑著筆墨，揮灑著汗水，進(jìn)行我初中階段的檢閱……
這么長(zhǎng)的日子我熬了過去，憑著我渴望的那雙翅膀。九年的義務(wù)教育歷練了我，我的`肚中有了些筆墨，成熟的心理與堅(jiān)毅的毅力，再走過高中、大學(xué)，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長(zhǎng)……
渴望飛翔，需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機(jī)智的頭腦，樂觀向上的態(tài)度和堅(jiān)毅的品質(zhì)。我在生長(zhǎng)翅膀，我在積蓄力量，我相信美好的未來不會(huì)辜負(fù)我，因?yàn)槲矣袧M腔的希望。渴望飛翔，需要一片屬于我的天空，不管那里風(fēng)吹雷吼，我都不會(huì)退縮，我要像海濤一樣向暴風(fēng)雨怒吼：“讓暴風(fēng)雨來得再猛烈一些吧！”惡劣的環(huán)境，受傷的翅膀，這些都不會(huì)擊退我，我要滿腔斗志與熱情，我要拼了命的往前，因?yàn)槲艺娴谋╋L(fēng)雨的那一頭是眼光，是彩虹，是我勝利的希望啊！
渴望飛翔，為的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。我是一只鳥，上天給了我一雙翅膀，我永遠(yuǎn)屬于藍(lán)天，所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能，更是我的價(jià)值所在，不管要經(jīng)歷什么，遭受什么，我決不退后半步，我要驕傲地在藍(lán)天翱翔……
我是一只渴望飛翔的鳥，我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未來如何，我不會(huì)忘記自己最初最簡(jiǎn)單而又最熱切的渴望，唯有付出努力與堅(jiān)持，我的明天才會(huì)更加充滿希望！
鳥的作文600字 5
我想成為一只自由飛翔的“小鳥”。
一個(gè)老巫婆突然出現(xiàn)在我的房間里。她拿起工作人員，把我變成了一只“小鳥”。我看著自己。哇，我怎么變成小鳥了？我撓了撓頭，總覺得莫名其妙。所以我想請(qǐng)女巫把我變回來。女巫聽不懂“鳥語”，誤以為是想讓我變大，就把我變成了“類”，全身就像穿著“盔甲”。太酷了。我展開翅膀。哇，全長(zhǎng)和我的房間一樣長(zhǎng)。太帥了。我忍不住飛向高高的藍(lán)天。我的'冒險(xiǎn)開始了。
過了一會(huì)兒，我立刻飛到了金山鵝仙洞的頂峰，游客們都被嚇到了。一個(gè)五歲的男孩撫摸著我的頭，孩子驚訝地說：“哇！太帥了！”我立馬飛下山，沒想到10秒就飛到山下了。人們看著我高飛，不禁贊嘆：“看，我們神圣的雕塑又起航了。”
我又飛到了一個(gè)農(nóng)民的稻田。哇！金米很多，大豐收。我興奮地啄，不停地啄。突然，我被一個(gè)在地里干活的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。他立即拿起掃帚，狠狠地打了我一頓。我只飛到三米高，他打不到我。他又拿起弓箭，我飛到三十米高，箭卻射不中我，這讓他憤怒地在田里亂跑。終于，一聲槍響，我中槍了，我開始慢慢倒下。啊——“咔嚓”“好痛！”突然，我被嚇醒了，啊！那是一場(chǎng)夢(mèng)！嗯？為什么我又坐在床底下？啊！我真的是從天上掉下來的。
如果是真的那該多好啊！然而，如果說它終究是一種遐想，明天在召喚著我。為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想，我愿意克服困難，追求和奮斗。
鳥的作文600字 6
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)愿望，而我也當(dāng)然不例外。我從小就有一個(gè)愿望，那就是變成一只小鳥；一只自由的小鳥；一只在無限的天空中自由自在、展翅翱翔的小鳥。我的愿望就在昨天晚上，被我實(shí)現(xiàn)了。
昨天晚上，我夢(mèng)見自己變成了一只展翅翱翔的鳥，在天空中飛翔。
我從高空俯視，發(fā)現(xiàn)那些在大街上行走的人們變成了一個(gè)個(gè)的小螞蟻；那些平常看都仰望的`一座座高樓大廈其實(shí)也不過如此，在我眼里，那些只是普通的一塊塊“豆腐”（至少在夢(mèng)里是）。
我飛向森林，那一片片的森林猶如綠色的毯子，為變成鳥兒的我而高興，為我成為鳥兒接風(fēng)洗塵。不一會(huì)兒，我就聽到了大樹爺爺?shù)纳胍鳎骸巴此牢伊耍此牢伊耍奈宦愤^的小鳥可以替我找來啄木鳥醫(yī)生，讓他來幫我治病。”我聽到后，迅速飛到森林醫(yī)院，找到了啄木鳥醫(yī)生，幫大樹爺爺治好了病，大樹爺爺為了感謝我們，特地請(qǐng)我們吃了蘋果。
我飛到了河邊，看見河里到處都布滿了垃圾。我看到之后，就想將它們移走，可是就我一個(gè)人的力量，不對(duì)，是一個(gè)鳥的力量是無法將它移走的。我的眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)：把別的鳥都叫來，我們就可以將它移走了。我們幾十只小鳥終于將垃圾移走了，太好了，又做了一件好事。yes！
“小懶蟲，別睡了，快起來吃早飯了。”這是我才知道，原來這就是一個(gè)夢(mèng)。
有朝一日，我一定要變成一只自由自在的小鳥。
鳥的作文600字 7
今天早上我媽建議我們?nèi)ノ骱珗@抓鳥，我鼓掌。
我們收集了一些小紙箱，里面裝滿了小米、菜葉、水果皮和小鳥喜歡吃的面包屑，然后找了一個(gè)小鞋盒，剪了幾個(gè)小孔，用繩子穿過，然后把裝滿各種食物的小紙箱放進(jìn)鞋盒里，蓋上蓋子，做了一個(gè)捕鳥器。
當(dāng)我們到達(dá)西湖公園時(shí)，綠色的草地上掛著幾顆露珠。雖然我們看不見鳥兒，但清脆的鳥兒在樹上歌唱讓我們放松和快樂。我們把鞋盒放在草叢中間，打開蓋子，拿起繩子的一端，悄悄跑到一棵大樹前，蹲下來看看有沒有鳥吃。然而，剛才在樹上笑來笑去的鳥兒不知道該去哪里。大約40分鐘后，沒有發(fā)現(xiàn)鳥。我們蹲在大樹旁邊，匆忙跺著腳：他們可能不會(huì)來了。就在我們準(zhǔn)備換草去抓鳥的時(shí)候，一只胖鳥從樹上拍著翅膀飛到了盒子里。哇，這只鳥很好看，灰色的羽毛上有一些黑點(diǎn)，明亮靈活的眼睛下有一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小巧玲瓏，敏捷地在草地上蹦來蹦去，警惕地看著食物，仿佛知道有陷阱。過了一會(huì)兒，它終于跳進(jìn)了盒子里。我雙手顫抖，心怦怦直跳，抓還是不抓？直到小鳥拍著鼓鼓的肚子滿意地飛走，我的`手終于放下了繩子。
回到家，爺爺問我抓到鳥了嗎？我笑了笑，說，本來要的，可是又變卦了。我爺爺問我為什么，我沒有回答，但是我心里想：如果小鳥迷路了，它媽媽會(huì)很著急的，就像你爺爺一樣。
鳥的作文600字 8
就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥，在它們的旁邊，有一只鳥正靜靜地睡覺，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥應(yīng)該沒那么笨吧，要睡覺也應(yīng)該在自己的家里睡啊！而且它一動(dòng)不動(dòng)，不像是睡覺啊！倒像……像是……死了。我被自己的`想法嚇了一跳，為了證實(shí)我的想法是對(duì)的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動(dòng)作，可它仍然紋絲不動(dòng)，眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣，天啊！我居然猜對(duì)了，它果然是只死鳥，我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這里“長(zhǎng)眠”，
唉！
當(dāng)我們表演完了，回家時(shí)又經(jīng)過了那里，我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌，嬉戲，但卻少了什么，是那只鳥！只見當(dāng)初，鳥躺著的那個(gè)地方已不再有它的身影，而只有孤單的落日余暉。我在想：莫非，它已經(jīng)到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥抬回家去了？這是個(gè)謎，只可惜我無法解開這個(gè)謎。
今天，我去上乒乓球課的路上，我看見了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢(shì)躺在一個(gè)地方，長(zhǎng)相可以說和昨天那只鳥一模一樣！難道它又故伎重演了？
唉！真是百思不得其解啊！
鳥的作文600字 9
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團(tuán)，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個(gè)小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
咦？小麻雀的.眼睛怎么水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺(tái)上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺(tái)飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長(zhǎng)豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會(huì)有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對(duì)不起！
鳥的作文600字 10
從前，在一個(gè)美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機(jī)靈的動(dòng)物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上有一個(gè)舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個(gè)陽光明媚的早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫小鳥可可早點(diǎn)起來，因?yàn)榻裉禅B媽媽就要教小鳥可可如何獨(dú)自尋找食物。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的'世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”
飛著飛著，它們就飛到了一個(gè)小樹林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面，擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去，小鳥可可悲痛地叫著：“媽媽!媽媽!快起來啊!”
就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過來，看到一只小鳥倒在地上，二話不說，就把這只小鳥送到了動(dòng)物醫(yī)院。動(dòng)物醫(yī)院的阿姨對(duì)小鳥可可說：“不要擔(dān)心，我會(huì)治好你媽媽的!”動(dòng)物醫(yī)院的阿姨給鳥媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了，對(duì)這個(gè)小姑娘說：“謝謝你，你真是個(gè)好人!”小姑娘回答：“不用謝，動(dòng)物本身就是我們?nèi)祟惖暮门笥眩门笥褞椭门笥咽菓?yīng)該的!”
鳥的作文600字 11
我是一只小鳥，說起我們鳥類，相信大家并不陌生吧!我們鳥類可以說是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢(shì)眾的吧!
啄木鳥，是常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了，對(duì)它們是“愛不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉涓缮稀Ｒ虼巳藗円渤勺哪绝B為“森林醫(yī)生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的`尾巴，湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚(yáng)它，批評(píng)燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛護(hù)它!
說了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國(guó)也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國(guó)，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國(guó)南方廣州等，已開始了用鴿子通信!但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”......
雖然我們鳥類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我希望人類可以好好的愛護(hù)我們，因?yàn)轼B也是人類的朋友!
鳥的作文600字 12
我的語文老師，同學(xué)們稱她“樂迪”。這個(gè)老師給我的第一印象其實(shí)并不好。
她總愛穿一件白色上衣，和她暗黃的皮膚著實(shí)不配。語文課，一直是我最討厭的課程。
她的課上有許多的條條框框：“不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)做小動(dòng)作、不準(zhǔn)課中去廁所。”但布置作業(yè)時(shí)卻十分慷慨大方，往往是一張周測(cè)。輕薄的一張白紙，印上題目再到我手上，就變成了千萬斤的枷鎖，把我那天高任鳥飛的脾氣也給枷上了。在她的課上，我像籠中鳥，而不是海中魚，天上鷹。
秋風(fēng)颯颯，微涼，葉，卻未落下。我用手中筆，把那千萬斤的枷鎖，給打碎了。我的心，像一只蜜蜂，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那飛飛，嗡……嗡……可過不多久，我那慈祥、可敬、和藹可親的母親，讓我去把作業(yè)發(fā)給老師批改。我的心，又在放飛前被硬生生地拽了回去。我不耐煩地拿起手機(jī)，點(diǎn)亮屏幕，對(duì)準(zhǔn)作業(yè)，“咔擦”一聲后，我又扔下手機(jī)，走了。
可沒過十分鐘，老師回微信消息了，我瞟了一下手機(jī)，看看老師發(fā)回來的批改，驚呆了。每一個(gè)錯(cuò)誤，老師都在旁邊標(biāo)上了詳細(xì)的`批注；每個(gè)字，都像老師親口叮囑；每個(gè)字，在此時(shí)都不像冰冷的枷鎖，卻像是活潑可愛的精靈，在我周圍飛舞。我仿佛能看見她慈愛的笑容，聽見她溫和的叮囑。看到這里，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我仍然像籠中鳥，但是變的安分，語文課，也不再乏味。
鳥的作文600字 13
在這個(gè)世界上，每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度都各不相同，如：人、動(dòng)物、植物……下面這件事，為我們翻閱小動(dòng)物們對(duì)生命的熱愛，一種永不放棄的精神。
在一個(gè)陽光明媚的`下午，我們正在上課，一陣陣悅耳的朗讀聲傳進(jìn)我耳朵里，聽了就讓人心曠神怡。突然，一位“貴賓”可能被我們的朗讀聲吸引住了，飛進(jìn)了教室，在我們頭頂飛過，像無頭蒼蠅似的到處亂撞，先是撞到黑板上，接著又撞到墻上，他終于找到一個(gè)可以歇腳的地方了——窗邊，這時(shí)，全班鬧起了“尖叫”活動(dòng)，老師叫了幾位同學(xué)去放走它，同學(xué)們都躍躍欲試，曾經(jīng)多次出“愛心之手”去幫助小鳥，想捉住它，可是小鳥卻一步步后退，似乎受到同學(xué)們的驚嚇了，到最后都沒有成功。小鳥也曾多次極力鼓動(dòng)雙翅，想飛出窗外，但他好似受傷了，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊！尖叫聲傳遍了整個(gè)班，最后終于由老師親自出馬了。老師先讓小鳥飛上它的手，然后迅速地用另外一只手握住它，雙手伸出窗外，張開手指。奇跡出現(xiàn)了，小鳥竟撲閃著翅膀飛走了，飛回了它自己的家——大自然。下課鈴響了，全班同學(xué)都擁在窗旁——看小鳥的蹤跡
小鳥這種永不放棄的精神真是我們的好榜樣。“誰都有追求自由，追求生活的權(quán)利。”在這個(gè)晴朗而又美好的下午，小鳥告訴我這樣一個(gè)道理。
鳥的作文600字 14
我們家有三只有生命的小鬧鐘——小鳥，清晨，我還在夢(mèng)境里的時(shí)候，就被三只吵吵鬧鬧的“小鬧鐘”吵醒了，你會(huì)想：為什么養(yǎng)三只鳥，不養(yǎng)兩只鳥呢?
說起來呀，我特別幸運(yùn)，去年的一天晚上，我和爸爸正在看電視，媽媽在廚房里洗碗，忽然，媽媽大叫一聲：“快來看呀!有一只和我們家一模一樣的鳥。”“是嗎?沒騙我?”我半信半疑的跑到廚房“真的呀!真的是和我們家一模一樣的鳥。”它的嘴巴是彎彎的，背上的羽毛像黃色的`外衣，腹部的羽毛像綠色的襯衫，它小巧玲瓏，長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛。可愛極了!我和爸爸怎么樣嚇?biāo)疾蛔撸驼驹谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)的看著我們家的那兩只鳥。既然它不走，那我們就只好收養(yǎng)它了!
我特別喜歡我的三只鳥，可是，有一次，我突然想到一句話：愛鳥不養(yǎng)鳥。我想把它們放了，可是我又想了想還是不能放，因?yàn)樗鼈冏约翰粫?huì)覓食，很容易餓死，還會(huì)被別人捉到的。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了一個(gè)好辦法：每天把鳥從籠子里放出來，讓鳥在屋子里飛，這樣，它們就可以像在大自然里一樣自由自在的飛翔了。不過，把它們捉到籠子里可就難了。一開始，我們捉到鳥要很長(zhǎng)時(shí)間，后來，爸爸想到鳥的視力差，只要關(guān)閉燈就可以很容易的捉到它們了。
我們家的小鳥是我最好的朋友!
鳥的作文600字 15
有一種奇怪的鳥，每逢下雨天都會(huì)站立在我家對(duì)面的小面館的屋頂?shù)蔫F絲上，歡快地叫著。在冬天，這群鳥也不飛到溫暖的地方去過冬。
今天，又是一個(gè)下雨天，一只稍大一點(diǎn)的麻雀落在了面館的鐵絲上，那群不知名的鳥立馬飛了出來把麻雀給趕走了。它們一邊叫著，一邊用嘴啄它。最后麻雀被逼得沒辦法，只好飛走了。
麻雀飛走了之后，鳥群的.首鳥帶領(lǐng)大家重新回到了鐵絲上中間的位置，開始討論。它們?cè)阼F絲上站立討論了許久，雨慢慢的下著，時(shí)間也慢慢的過去了，它們不會(huì)涼著嗎？
終于到了下午3點(diǎn)，鳥兒們的高潮時(shí)間來了。它們從鐵絲上飛到一棵大樹上。二、三分鐘后立刻又飛了起來，“轟——”一下子就全飛了出來，“嘰嘰——”叫個(gè)不停，場(chǎng)面特別壯觀。突然，鳥群的首鳥長(zhǎng)長(zhǎng)地啼叫了一聲，所有的鳥鳴聲都停止了。首鳥就像下了命令，所有的鳥又飛到另一棵樹上去了。這之后，鳥兒們來回在樹、鐵絲飛，累了在樹上找果子吃。
直到下午四點(diǎn)半，鳥兒們終于停止了飛，鳥兒們都飛回了離面館不遠(yuǎn)處的小樹林里休息去了。鳥叫聲終于停息了，只不過好像還有幾聲鳥叫在耳邊回響。
觀察鳥的這幾天，我很佩服這群鳥的執(zhí)行力，但它們的名字卻讓我疑惑不解，好想問問它們的名字？好想問問它們每天都在干嗎？
鳥的作文600字 16
傳說，依爾特戈?duì)柨珊拱阉缴聒B的故事講給了他那個(gè)寶貝女兒安娜黛麗爾。她是一個(gè)什么都要和別人比個(gè)高低的女孩，不過她很善良。聽說了這個(gè)故事后，覺得沒有什么了不起，決定到萬年古松下去捉神鳥。
路上她心想：“不就不能嘆氣嗎?大不了不嘆氣就行了!”
到了萬年古松下，她好不容易才捉到了神鳥，神鳥路上說：“尊敬的公主，我給您講個(gè)笑話，你只要一笑，我就會(huì)逃走。”說完，神鳥就開始講了：
“有很多的動(dòng)物在一艘船上，但是那艘船嚴(yán)重超載了，眼看船就要沉下去了，在這時(shí)，不知哪個(gè)動(dòng)物說：‘我們來比賽講笑話，誰的笑話讓大家都笑了，他就可以留下。如果有一位動(dòng)物沒有笑就把它扔下河里。’它們都同意了，黃牛哥哥先講了一個(gè)很好笑的笑話，它們都笑了，只有豬沒有笑，它們一起把黃牛哥哥扔下了河。
“下一個(gè)講笑話的是山羊公公，它講的一點(diǎn)也不好笑，它們都沒笑，只有豬笑了，它們不解地問為什么。豬說：‘我剛剛才想起了黃牛哥哥講的笑話。’”
神鳥話音未落，只聽見公主哈哈大笑了起來，神鳥見公主笑得這么開心，撲棱一聲就飛走了。
安娜黛麗爾公主回家后，把捉神鳥的經(jīng)過給爸爸依爾特戈?duì)柨珊拐f了，她的'爸爸哈哈大笑起來說：“我們還是打消這個(gè)念頭吧，神鳥會(huì)有很多辦法讓你無法把它捉回來的!”
鳥的作文600字 17
周六早上，陰天。我正在書房做作業(yè)。突然，一只鳥落在窗臺(tái)上。她虛弱的身體很累。我攤開手掌，她落在我掌心。
“我終于找到你了，榮隊(duì)長(zhǎng)。”是的，是一只鳥在和我說話。我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲乙恢敝牢也皇且粋�(gè)普通的孩子。“怎么了，小翠？”“我們的綠洲要被摧毀了，我們需要你的`護(hù)林員的幫助！”小鳥眼里含著淚水，乞求著。“是誰干的？"我很生氣。“一年前，我們七個(gè)戰(zhàn)士放下‘巨蟲’大戰(zhàn)，種了一棵大龍血樹，給獅子老虎豹子上思想教育課。離開之前，還算是和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮嗎？”鳥兒低下頭，沮喪地說：“一個(gè)伐木工人來了——光頭強(qiáng)，樹幾乎被他砍倒了。熊大熊二打不過他，我都快無家可歸了！”我拍著桌子喊道：“作為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“有獵人在追我們，讓我們燒烤。嗚嗚嗚……”當(dāng)我想到一望無際的森林會(huì)消失，美麗的地球再也看不到藍(lán)天白云中翱翔的鳥兒時(shí)，我握緊了拳頭。“這一切都不會(huì)發(fā)生。我不會(huì)讓鳥只成為傳說。”我立即召集了七名士兵保護(hù)森林，這是每個(gè)人的責(zé)任。我默默的說：“米，小米，玉米，飛！”我手臂一揮，沖向天空。
親愛的龔老師，我不知道我的回歸日期。請(qǐng)先請(qǐng)一周假。請(qǐng)幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)不要亂砍亂伐，多植樹，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。
鳥的作文600字 18
我家養(yǎng)著一只小相思鳥，它長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛和一身黃色的羽毛。它被我放在一個(gè)小籠子里，我剛跟小鳥接觸時(shí)，小鳥對(duì)我充滿了敵意，我小心翼翼的拿來食物喂它，可是，小鳥一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我一靠近籠子，它立即把身子縮成一團(tuán)，小爪子不停的'往后縮躲到了籠子的一角仿佛正害怕的對(duì)我說；“不要過來，不要過來，我要媽媽 ，我要媽媽”。然后在籠子里亂跳亂叫，我心疼極了，害怕小鳥受傷了，趕緊往后退，偷偷躲在一邊觀察它。這時(shí)，小鳥漸漸靜了下來慢慢地向食物靠近，輕輕地啄起了小米，一顆、二顆………….在我的精心呵護(hù)下，就這樣一次二次漸漸地，它不再害怕了。還和我成了好朋友，仿佛它就是我的一個(gè)小弟弟或小妹妹。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它變得焦躁不安，掙扎著要飛出籠子。不論我怎么逗它玩，或是親切的撫摸安慰它，這個(gè)曾經(jīng)活潑可愛天真無邪的小家伙卻始終是一副心事重重的樣子，要么哀傷地朝天鳴叫，要么暴躁地滿籠子亂飛，像呆在牢房里似的。莫非它病了？我只好去問媽媽，媽媽笑了，說：“它只是缺少自由。”我這才明白，是呀，沒有自由就好像給心靈安上了一把鎖。也許某個(gè)地方，它那焦急的正日日夜夜盼望丟失的孩子早日歸來……我拿起籠子，看了看它希望自己不要忘了它。之后，我將小籠子打開。小相思鳥一下子飛了出去，迎著夕陽飛向了自己的家。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，只覺得渾身輕松。
這個(gè)傍晚，我不僅放飛了一只小相思鳥，也放飛了快樂。
鳥的作文600字 19
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動(dòng)。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡，有一個(gè)鳥籠。不過鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一直空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣子真讓我心疼。于是我耐心地每天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水。但是小鳥終于傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，看著天空我就會(huì)想小鳥怎么樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的`一段美好回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
鳥的作文600字 20
黎明時(shí)分，一片寂靜。我還沒睡醒，就隱約聽到一只不知名的小蟲在鳴叫，然后一只鳥“撕”的一聲，聲音很輕，像是有人在撕布。他們每一個(gè)字都在嘰嘰喳喳，好像在竊竊私語。當(dāng)一絲陽光穿過銀灰色的薄霧時(shí)，野鳥歌唱，鳥兒和昆蟲唱著優(yōu)美的旋律……
清晨，陽光透過淡淡的薄霧，溫柔地照在大地上，讓人賞心悅目。我決定今天仔細(xì)觀察鳥兒的活動(dòng)。
早上，一只鳥在窗臺(tái)周圍盤旋。當(dāng)它感覺不到危險(xiǎn)時(shí)，它就飛下窗臺(tái)去吃東西。小鳥們看到后，就伏下來吃了一頓快樂的“晚餐”。吃飽后，小鳥在窗戶的防盜網(wǎng)框上高高地飛起來，亮著翅膀，搖著尾巴：有的在磨嘴，有的在梳理羽毛，有的在跳躍……其中一只小鳥站在窗框的頂端，拍著翅膀，用尖尖的`嘴撓著它腋下的羽毛，然后翹著腿。看起來很可愛！
晚上，一只鳥媽媽帶著三只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥來“吃東西”。幼鳥不擅長(zhǎng)啄食，但是一只大幼鳥自己吃，但是動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，啄得不夠準(zhǔn)確。有時(shí)候一粒小米要啄幾下才可以吃，而另外兩只小鳥卻是仰著頭站在那里，張著嘴等著媽媽來填口。它們還時(shí)不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地像地母鳥一樣不停地把嘴里啄的小米喂給小鳥，小鳥小心翼翼，她舍不得吃。母親的愛是如此感人…
我喜歡鳥！祝小鳥天天開心！
鳥的作文600字 21
啄木鳥不愧是森林中的名醫(yī)生，在林子里，它一棵樹、一棵樹地挨個(gè)兒檢查，為樹治病。當(dāng)它在一棵樹上停下來時(shí)，將強(qiáng)勁有力的足趾和銳似利鉤的爪子，牢牢攀住樹干。這足趾很特別，兩趾向前，兩趾向后，搭在樹干上非常穩(wěn)當(dāng)。它的尾羽強(qiáng)韌，羽軸粗硬，富有彈性，緊貼樹干能把身子托住。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了蟲穴時(shí)，就用鐵鑿似的硬喙把樹皮鑿開，然后伸出一條蚯蚓似的'長(zhǎng)舌。啄木鳥的真正舌頭并不長(zhǎng)，而是一條有彈性的結(jié)蒂組織連著舌根，這個(gè)延長(zhǎng)部分從腭下穿出來，伸展向上繞過后腦殼，向腦頂?shù)那安窟M(jìn)到右鼻孔固定。當(dāng)舌根從后腦及下腭向外滑出時(shí)，舌頭就可以伸得很長(zhǎng)。舌頭上有膠性的液質(zhì)，能把小蟲粘住。有的啄木鳥，舌尖還有細(xì)鉤，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。
如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長(zhǎng)舌頭夠不著，它就會(huì)用一種聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。它測(cè)知蟲穴部位之后，用硬喙重重敲擊，或上或下，或左或右，使樹干孔隙發(fā)生共鳴，躲在里邊的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機(jī)會(huì)。
啄木鳥除蟲的本領(lǐng)非常驚人。有一種黑啄木鳥，每天能吃掉1500多個(gè)囊蟲的幼蟲;綠啄木鳥和斑啄木鳥都是除蟲能手，它們主要捕食蟲甲、偽步行蟲甲、天牛幼蟲、金龜子等等。因?yàn)樽哪绝B主要吃的是害蟲，對(duì)防止森林蟲害、發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林醫(yī)生”。
鳥的作文600字 22
雪兒的傷好了，我決定放飛它。因?yàn)槲业哪_受了傷，無法去感受外面那明媚的春光，雪兒的翅膀也受了傷，我們倆同病相連，我能感受到它的彷徨、無助和急切。以前，它一直陪著我，讓我感到了快樂。現(xiàn)在它翅膀上的傷已經(jīng)好了，可以在一碧如洗的藍(lán)天上展翅高飛了，不再需要我的陪伴了。每一只鳥兒都有自己的家，可這兒卻不是雪兒真正的家，他只有在真正家里才能每時(shí)每刻受到爸爸媽媽的疼愛；才能每時(shí)每刻跟自己的好朋友游戲；才能每時(shí)每刻見到這么多潔白如雪的云朵：才能每時(shí)每刻履行“藍(lán)天信使”的責(zé)任……
在一個(gè)陽光明媚的下午，我抱著與我相依相伴的雪兒來到陽臺(tái)。它在空中劃出一道美麗的弧線，又飛回陽臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫，仿佛在說：“在我受傷時(shí)，你給我洗澡、敷藥，還每天帶我到陽臺(tái)上看一望無邊的藍(lán)天，看飄飄悠悠的白云和那些自由翱翔的`鳥兒，我知道你那時(shí)和我一樣向往著外面的世界；在我傷好之后，你沒有讓我成為籠中之鳥，而是讓我回到藍(lán)天媽媽的懷抱，履行自己的職責(zé)。”我把雪兒輕輕捧起，送向藍(lán)天，雪兒望望我，似乎在向我祝福：“謝謝你的不離不棄和悉心照顧，我其實(shí)聽到了你的喃喃自語，我知道你對(duì)我的不舍。希望你的腿趕快好起來，我會(huì)經(jīng)常回來看你的。”然后它向藍(lán)天飛去。
鳥的作文600字 23
開學(xué)了，我每天都要緊張地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時(shí)候，總是聽見窗外傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我抬頭望去，只見天空中鳥兒們正在自由自在地飛翔，我多羨慕它們啊！我心里想：鳥兒啊!我多想和你們一樣在天空中飛翔，不用寫作業(yè)，多好。正在這時(shí)，真的有兩只鳥飛了過來，扇動(dòng)著翅膀?qū)ξ艺f：“那你就來我們鳥的王國(guó)吧。我們王國(guó)是自由的天堂，不用學(xué)習(xí)，想怎么玩都行。”“真的嗎？那太好了。”我高興地蹦了起來。于是，兩只鳥就用它們那寬大的.翅膀架著我飛呀飛呀，來到了鳥的王國(guó)。
鳥的王國(guó)可真熱鬧啊！我趕緊跑到飛行器具商店，買了一副稱心的翅膀，綁在身上。哇！我也飛起來了。我和大家一起時(shí)而滑翔，時(shí)而俯沖，互相追逐、嬉鬧著。第一次飛向藍(lán)天的感覺真是太美妙了。
突然有一天，年邁的國(guó)王病了，大臣們一個(gè)個(gè)束手無措。因?yàn)橹活欀妫瑳]有學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂得醫(yī)術(shù)，眼睜睜地看著國(guó)王死去。大家這才醒悟過來，只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能使這個(gè)國(guó)家真正地強(qiáng)大起來，不學(xué)無術(shù)將有亡國(guó)的危險(xiǎn)。于是，年輕的王子繼位以后，頒布法令：為了國(guó)家的未來，所有的臣民必須學(xué)習(xí)知識(shí)，再也不能像以前貪玩了。我聽到了這個(gè)消息后，覺得好好學(xué)習(xí)是多么重要啊！不好，我作業(yè)還沒寫完呢。國(guó)王似乎看出了我的心思，派了兩只鳥又把我送回到現(xiàn)實(shí)。
第二天，上學(xué)路上，我覺得肩上的書包不那么沉了，腳下的步伐也輕快了。
鳥的作文600字 24
一天，森林里的鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳議論：世界上的飛禽走獸數(shù)不清，究竟誰心腸最好？恰巧牙簽鳥打頭頂飛過，湊上去說：“依我看哪，要數(shù)鱷魚心最善。”他還說，可以給大伙引薦。
牙簽鳥領(lǐng)者眾鳥來到河邊，只見鱷魚像條大壁虎似的趴在沙灘上，樣子非常嚇人，誰都不敢上前。
牙簽鳥說道：“別看鱷魚外表長(zhǎng)得丑，心腸可好著呢！”牙簽鳥說完，輕快地鉆進(jìn)鱷魚的大嘴巴里。忽然，鱷魚的嘴巴閉上了。樹上的鳥兒們嚇得驚叫起來。
就在鳥兒們驚慌的`時(shí)候，鱷魚張開大嘴，牙簽鳥不慌不忙地飛了出來。
鳥兒們立即圍上去，七嘴八舌地問牙簽鳥是怎樣脫險(xiǎn)的。牙簽鳥嘿嘿一笑，說：“這有什么大驚小怪的，我在他的牙縫里剔食吃，鱷魚感到怪自在的，不在意打了個(gè)盹兒，把我關(guān)在嘴里，我張開翅膀拍拍他的上鱷，喚醒他，他就讓我出來了。”說著，牙簽鳥抖抖身子給大家看：“喏，他沒有傷我一片羽毛，這不會(huì)假吧！”
這下，鳥兒們都相信了牙簽鳥的話，認(rèn)為鱷魚是最善良的。于是，鳥兒們懷著崇敬的心情，爭(zhēng)者上前去拜訪。
貪婪、兇殘的鱷魚早張開大嘴巴等著這群天真爛漫的來訪者了。一只小花雀剛飛到鱷魚的嘴邊，就被他“叭”的一口吞進(jìn)肚里。小花雀凄厲的慘叫聲，鱷魚得意的狂笑聲，使得逃生的鳥兒們醒悟了：原來，牙簽鳥是鱷魚的幫兇！
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