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燈的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的燈的作文600字4篇，歡迎大家分享。
燈的作文600字 篇1
進入初中，我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措，甚至淪陷。
長大后我發(fā)現(xiàn)每個人都有千百種面孔，每個人都帶著面具生活，就連你最好的朋友也不過如此，前一秒還在你困難重重時伸出援手，后一刻立馬松手，使你墜入深淵。于是，我開始慢慢的學(xué)會偽裝，把最真實的自己包裹得十分結(jié)實，不讓任何人了解自己，為此我還總結(jié)了一句誓言：人不會偽裝，那么就只會受傷。
直到那天，“提燈人”進入了我的世界，為我撥開迷霧，讓我頓悟……
我來到草地上，整理整理最近的心緒，也宣泄一下內(nèi)心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風(fēng)箏回來的母子。突然，小男孩興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想快點長大。”媽媽沒有完全放在心上，神情平淡地說：“為什么呢？”“這樣，我就可以里天空更近一些了！”聽了兒子的話，媽媽的神情逐漸嚴肅并語重心長地說：“寶貝，可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，這責(zé)任也有不自愿的，也會因此受到些許的懲罰；意味著你在面對挫折時，努力戰(zhàn)勝它；意味著你要用有豁達樂觀的`心態(tài)去為人處世，不要太過于急……這樣，你還想長大嗎？”“想！長大是我的夢想！”小男孩的語氣愈加堅定。
當這對母子走后，我躺在草坪，不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊，小時候我也那么渴望著長大，想要離天空更近些。可當我長大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時候那么藍時，我逐漸的學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會面對挫折，學(xué)會善待他人，可我為什么要學(xué)會偽裝呢？我如夢初醒，明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會，又讓我們一度迷茫，原來不是社會變了，只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的天空，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
現(xiàn)在，我以一個樂觀，開朗，善良的形象出現(xiàn)在社會中，多謝那一次短暫的邂逅，我將永遠把那段話刻記在心上，努力為社會建設(shè)貢獻自己的一份力量。謝謝你，為我提燈的人！
燈的作文600字 篇2
蠟燭的光亮，會時明時暗，而我的心靈，卻因為那個人點了一盞永不熄滅的航燈，雖然這光十分微弱，但充滿希望與光明。
——題記
小時候，她常牽著我的小手，坐在外婆家門口，在夜光下講著引人深思的故事。那是，我對那些故事背后的道理沒有多少感觸，但我發(fā)現(xiàn)，本該天真快樂的她，那張童稚的臉，在月光的映襯下，卻充滿了志氣。
可以說，她是我小時候最好的玩伴，又是我的啟蒙老師。我們倆，形影不離。
有一次，幼兒園舉行折紙比賽。這是我的強項，在與同班同學(xué)的較量中，無人匹敵。誰知，我卻猶豫過分的自信而敗給了領(lǐng)班的一位高手。我既傷心，又懊惱，可無濟于事，只得垂頭喪氣地回家。
回到家，委屈的淚水猶如噴發(fā)的'火山，一股腦地涌了出來，怎么也止不住。我傷心，我失望，我惱怒，我不知所措。我想起了她，我可以傾訴的人。本以為她會給我鼓勵和安慰，可她無動于衷。她一言不發(fā)地呆在那里，眼神流露出一種不可抗拒的力量。忽然，她說了一句影響我至今的話：失敗的淚水只有轉(zhuǎn)化為努力地汗水，才不至于浪費。
小小的我頓時止住了淚水，卻不明白這話的意思，只是被她嚴肅的表情有些鎮(zhèn)住了。她的話我一向不太理解，卻被我深深地印在腦海中。如今，我一體會到了這句話中豐富的人生哲理。
現(xiàn)在，我已不會被小小的挫折或失敗而嚇得哭泣，只會多想想這句話，多想想她。因為我深知，只有努力才是有用的。淚水，只會為自己博來同情，不能帶來事情發(fā)展的進步。
她已成為一名公司的高級主管。她用自己的行動很好地為我樹立了榜樣。
她有時還會來看我，與我聊起姐妹間的的趣事時，還是笑得小孩子一樣。這時，我在心里暗下決心：姐姐，我絕不會讓你失望的。
燈的作文600字 篇3
教師，是一個神圣的職業(yè)，他們可以將我們從一個個什么都不懂的小孩子，變成一個學(xué)富五車的大人，教師對于每一個人來說，都不陌生，她像指路的燈火一般指引我們前進。一年一度的教師節(jié)再一次滿面春風(fēng)的走過來，大家都開始思念起自己的老師，此時，我也不例外。
自三歲上學(xué)以來，我經(jīng)歷了許多的老師，她們有的和藹可親，有點嚴厲無比，但是都有一個共同的特點，就是她們愛我們，不愿意放棄任何一個學(xué)生。她們認真的`傳授給我們知識，她們關(guān)愛我們的身體，她們像照顧花草一樣，給予我們陽光，予我們雨露，讓我們茁壯成長。
每一位老師都會在我們?nèi)松缆飞狭粝乱粋�個腳印，在我們犯錯時幫我們改正。一年級劉老師為了讓我們知道上課紀律，浪費了一節(jié)課來開班會。三年級的張老師上課時，我愛做小動作，她讓我知道了錯誤，并幫我改正。我是一個粗心貪玩的學(xué)生，以至于一直以來作業(yè)質(zhì)量和考試成績都不是很理想，但是，在張老師眼下，我卻是一個組長，一個課代表，她不僅沒有放棄我，反倒一直鼓勵我，還常說：“你是一個聰明的孩子，只要你動一下下腦子，一個個問題就不在你的話下�！蔽抑浪窍胱屛以谝笸瑢W(xué)們的同時，知道什么是紀律，加強對自身的要求。平時爸爸工作忙碌，媽媽需要工作和照顧妹妹，對我的學(xué)習(xí)都是乏心無術(shù)，張老師了解我家的情況后，對我更是傾心照顧，讓我利用下課和放學(xué)后的時間，不顧自己家里年幼的小弟弟，對我加班加點的輔導(dǎo)作業(yè)。
老師是指路燈，她引領(lǐng)我們走過萬水千山，踏過片片樹林，她一直把我們帶到人生的終點，抵達理想的彼岸。我喜歡我的張老師，我也感謝我的張老師，在教師節(jié)來臨之際，真心的對張老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您，我的老師媽媽！”
燈的作文600字 篇4
橘色燈光下照耀的馬路，車流不息，兩旁的樹飛一般向后掠去，混沌的燈光中夾雜著不停跳動的黑色斑點，在車子上晃動，不過都是一閃而過，轉(zhuǎn)眼即逝。
唯有記憶中的那團白光，是永恒的，是冬夜一片黑暗中的閃光的珍珠。蜿蜒而去，無窮無盡。
記憶把我引伸到那個冬天上學(xué)的早晨，天還很黑，只有早起上學(xué)的孩子家閃爍著燈光。我還在忙活著收拾書包，媽媽急促的呼喚聲傳來：“快走，上學(xué)就要遲到了�！弊叱鲩T只感到寒風(fēng)刺骨，我在媽媽的電動車上縮成一團。又到了那條必經(jīng)的小路，很窄，兩輛車子經(jīng)過都有些困難，只見土地露出猙獰的面目。
前方一團白光閃爍著，并不耀眼，微弱的樣子。我和媽媽都不耐煩了，兩輛車子同時經(jīng)過又要減慢些速度，真是麻煩。仔細瞧瞧騎車的人竟是村里瘋女人的丈夫。似乎人人都不愿接近他。
平時見到這種身份的人我也是避而遠之，很無奈。“討厭”這詞似乎是所有人對精神上有殘缺的人的標簽。
我想“他待會兒一定會很無禮的沖在前面，真是令人厭惡。就這樣想著，可接下來他做出一個令人意想不到的舉動，只見前面的車子停住了，那團白光還亮閃閃的，照亮了我和媽媽前方要走的`路，他一個側(cè)身從車子上下來，扶著車把往路邊移動，意思是讓我們先過。
頓時，心中有一種說不出的的感動，以前對他的偏見，好像全都被那團白光驅(qū)散的無影無蹤，心中有一個形象瞬間高大起來。
在這個冬夜，我收獲了一份感動，也明白了些什么，即使一個人的家庭并不多么華麗，即使一個人的命運比普通人要不幸，但給別人帶來方便，那么就比普通人高尚。生活中又有幾個人能做到像他一樣呢？
冬夜的燈光照亮了路途，溫暖了人心，驅(qū)逐了寒冷。那團白光，總是永恒的。
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