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歲月作文600字6篇（熱門）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的歲月作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歲月作文600字 篇1
時間不能后退，只能昂首挺胸去面對，時光一去不復返，歲月短暫應去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領著一群警衛兵在嚴加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認認真真，一字不漏看著書。惟獨有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時過去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過關。就像我們年少時不懂事，淘氣，逃學。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那么只要把這幾本書看完后的感想，主要內容寫下那你們就能考上咱們烏龜族最有名氣的“御風小學”。烏龜爺爺發下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過關的小烏龜抓頭撓殼思考著，時間過的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨只剩下那只叫翠翠的重新考試。當年那些小烏龜們，有的進入娛樂圈，有的進入演藝圈。只有那只當年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個提出一個建議，把當年的'學子聚集在一起，開一同學聚會。當烏龜們在喝著醇厚香美的美酒時。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪睡沒看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識，他用什么去慶祝呢？
當歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭？
歲月作文600字 篇2
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個校園告別，過去發生的種種都將成為內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，每當聽起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉眼間，我們即將與這個充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過了九年。九年時間，說長不長，說短不短�？墒且粋�人的一生又有多少個九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實現我們的夢想。在這個校園中，發生過許多事。
那是一個寧靜的夏天，微風輕輕拂過我的臉頰，我走在校園的.綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經過這件事，我們成為了無話不說的好朋友。她是一個很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂，并且把音樂作為夢想，可不同的是她能繼續這個夢想。最終，她為了這個我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老�！笨此埔痪渫嫘Φ脑捳Z，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對未來的自己，試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
歲月作文600字 篇3
時間總是踏著一成不變的腳步向前走去，暮然回首，卻發現過去的時光如枯枝落葉，緩緩凋零。 ——題記
每當看到許多年邁的老人，我總會想起現在的我。13歲——個人生中最美好的時刻。所以，13歲的我，青春無悔！
3歲時，當我還依偎在母親的懷抱中咿呀學語時，父親卻總是把我放在地上，牽著我的手讓我自己走。每次摔跤時，他也不扶我，只是冷冷的地說：“自己爬起來�！�
6歲時，林宥的'我總不愿步入知識殿堂，在家中無休止的哭鬧著。母親在一旁安慰我，這時，父親臉一沉，提著我和書包向門外扔去。砰的一聲，把門反鎖了。正當我忍著疼痛站起來時，父親在門里吼到：“不學習，看你長大怎么辦！”
8歲時，我參加了鋼琴考試，看著其他父母對他們的孩子打著氣，我心中一陣空虛。昨天晚上，我向父親提劉了這件事，滿懷希望卻等來了冰冷的一句：“明天美美沒時間，你自己去吧！”
10歲時我拿著95分的試卷到父親面前，希望得到您的贊揚。可您卻總是和我作對，指出了我的種種不足，讓我尷尬。當我的眼眶里充滿了淚水時，您才停下來，可只是冷冷地說：“這點挫折就把你打敗了，男子漢，怎么能哭！”
13歲是時，我步入了中學，去報道時，父親卻讓我自己去�？吹叫碌沫h境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艱難的移動著，在教學樓和寢室來回奔跑。之后，您也沒來看我一次。
……
過去的事情如浮云，讓它飄散；如薄霧，讓它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天；成長歲月，青春不悔！
歲月作文600字 篇4
冬日的幾束暖陽照在斑駁的石墻上，清澈的小溪在石縫間流淌，秋香色的落葉飄在地上，那么柔和，與時光呼應著。
在我去過的地方，可能這里最有歲月的味道。
千秋萬代、似水流年、日日夜夜，時間分秒必爭，打磨著每一塊頑石，每一堵石墻，使其變得坑坑洼洼，唯獨鵝黃荷紫的野花和道遠日暮陪著歲月流逝風雨剝蝕。大石頭的色塊一抹赭紅、一層青灰、一團麻黃、一片藍綠，與佛教偉大的文明相得益彰。
法華文句一曰：“西竺言佛陀，此言覺者、知者，對迷名知，對愚名覺�！本拖袷羌玖w林說的'：“’不知道’的對立面，就是’知道’。知道了，就是’大覺’，就是佛�！本褪羌砥艺嗣袼缟械姆鸾獭＝洑v過無數大戰的第三世界國家柬埔寨，落后于所有的國家，上不去的工業生產，腳下隨時可能猜到的地雷，柬埔寨人承受著所有精神和肉體上的痛苦，他們只能用佛教的信仰，來超度，來解脫。
吳哥窟那一片兒，名氣較大的古遺跡有兩個，一是巴肯山，二是巴揚寺，凡到吳哥游玩的人，無不前往欣賞。
巴肯山，遠眺繁華興落，一座山丘上的國廟。這座國廟壇臺分五層，一層一層往上走，臺階也逐漸縮小，臺階旁有一座一座整齊排列的石獅子，微張著嘴，雖然有些地方被損壞了，但依然不減威風。它們在暮色漸漸暗淡的時光里靜靜的蹲著，變成一尊尊剪影，遠眺歲月沉淀在自己永恒的國度。我坐在一塊兒大石頭上對媽媽說：“我覺得自己可以在這兒耗上三個世紀�！�
媽媽像是自言自語又像是解答我的問題一樣：“這些石獅子都已經在這兒耗了一百個世紀了，你這三個世紀又算什么呢�！蔽以诼淙彰Ｃ＠锇察o的蹲坐著，覺得自己也像一只守護歲月的石獅，低頭看著這座廟腳下那條荒煙蔓草的小路，曲曲折折，據說這是一條修行者上山匍匐頂禮的路。信徒的腳印踩在歲月的長河，調劑了歲月的味道。
歲月作文600字 篇5
吃過午飯，中午決定把家收拾收拾了。臭小子太愛鬧騰了，一會功夫就可以把家里折騰的亂的找不到北。洗碗，收拾廚房，然后再把家里的地板拖了一遍，總算清爽了不少。該哄小臭回家睡午覺了，中午已過，可是覺還得睡。哪怕為了睡著以后可以獲得片刻的安靜。
看著臭小子熟睡的小臉，有時也會后悔自己發脾氣，只是個孩子，干嘛如此苛刻？可是，更多的時候，都控制不住自己的情緒。都說小孩是天使，我卻覺得也有一半是魔鬼，不聽話的時候，簡直就是個小惡魔。
自己沒有午睡的習慣。打開微信看看，沒有一個說話的人。夏天這么熱，有誰顧得上成天跟你唧唧喂喂。好吧，那就靜靜的看著我們在彼此的好友通訊錄里不說話的過一天又一天。
打開作文庫，看著小作者們寫的一篇篇長長短短的文，真的有時候能看出自己過去的影子。好吧，看來，誰的青春都一樣，大同小異。只是，我的青春已逝，她們的卻還在繼續。年輕，真好！
中午決定寫寫作文了，最近一直斷斷續續的。無論怎樣的'事都能成為自己放棄堅持的理由。這樣的自己，也只能無語了。不過，偶爾想起來堅持堅持，也真的好過一直都不動吧。好多人都說我心態好，大概真的如此吧。
想想早晨起來手機充不了電，心里有些懊惱。老弟說已經修了好幾次了，我已經不想再去修了。想要換的東西太多了，可是，能力太弱了。以后再說吧。搗鼓了半天竟然又能湊合用了。那就還好。湊合著用吧，其實，我這人挺知足的。能用就好。
屋里很安靜，只有小臭均勻的呼吸，只有自己打字的聲音。手機還有電，還可以繼續寫作文，這樣子就夠了吧。感謝，此刻，歲月靜好！
歲月作文600字 篇6
暑假里，東林來找我，他邀請我去他家玩。他沒提過去的事，我也沒提。在昏暗的燈光下，南嫂送來了西瓜，東林向我講述了他的夢——一個走出農村的夢。雖然我并不是很理解，但東林堅定而又渴望的眼神告訴我，這是個好夢。
“我成績這么差能行嗎？”
于是東林拿來了數學書，跟我講起了數學——從最基本的“合并同類項、移項”開始……我細細地聽著。這是我第一次覺得原來數學也這么有趣。
那個暑假是記憶中最涼爽的一個暑假。
第二年中考，我數學考了123分。我考上了高中。
東林以全縣總分第一的成績進入了縣二中，這是我和東林約定好的學校。
我們仍在一個班，住一個寢室，每當我學習有所松懈，東林總會提醒我，激勵我。高一結束，東林全年級第一，我雖不及他，卻也能讓父親對我刮目相看。
高二時，學校新造學生宿舍，我和東林被分到一個混搭的寢室。
隔壁班有個叫陳祥的，也在這個寢室。開學才一周，我和東林就徹底了解了他——不學無術，整天游手好閑，他的父親是豐收鎮的鎮長。
陳祥每天領些不三不四的人來宿舍喝酒、抽煙、**……論得上是無惡不作。東林幾次要制止，都被我勸住。陳祥心眼極小，他看在眼里，恨在心上。一日，他坐上鋪時，故意將臭腳踩在下鋪東林的.頭上，這已經不是第一次了，東林沒忍住，跟陳祥爭吵起來……
陳祥找來他的幾個“哥們兒”，將我和東林打得頭破血流。
那晚，我和東林沒再回那個寢室，以后也沒再住過。我們在操場的計時臺下呆了整整一晚。東林整晚都沒說話。
我們受了一頓打，以這事情平息了。可是，陳祥不停地找我和東林的麻煩，我們只能選擇逃避。但是，有一次，東實在忍無可忍，用食堂鏟煤的鐵鍬狠狠地掃了陳祥的腿。東林被學校處分，陳祥更加地得意。
從此，東林變得沉默起來，跟我也不再有什么話，我幾乎認不出他來。
高考結束后，我倆都沒考上大學。我選擇了復讀，東林說要去南方。
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