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珍惜的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文600字 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”是啊，自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。然而，有一件東西是一去不復(fù)返的。那就是在今天，最值得珍惜的時(shí)間。今天，我把過(guò)去學(xué)過(guò)的'《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無(wú)窮呵!
有一次周六，下午一點(diǎn)半，我就要去上課了。看看表，已經(jīng)快兩點(diǎn)了，“啊，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!怎么辦，到兩半作業(yè)肯定寫(xiě)不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部拿到現(xiàn)在來(lái)用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不趕緊寫(xiě)作業(yè)去!”這是什么聲音，“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”我向四周看了看，什么人也沒(méi)有，哦，原來(lái)是我的心聲!
正當(dāng)我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆，媽媽從廚房走出來(lái)說(shuō)：“兒子，發(fā)什么呆呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)?”我把這件事一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪聛?lái)，心平氣和地說(shuō)：“兒子，用其在寶貴的時(shí)間在這嘆息以前不曾珍惜的時(shí)間，到不如把現(xiàn)在的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，哪怕多記住一個(gè)新單詞，也比在這里嘆息，又浪費(fèi)時(shí)間，讓以后更加后悔強(qiáng)吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;但去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開(kāi)始，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，別讓新來(lái)的日子的影兒在嘆息里閃過(guò)了……
到了上課的時(shí)間了，我急忙收拾好東西，出發(fā)去學(xué)校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會(huì)為你嘆息，來(lái)的盡管來(lái)吧，我會(huì)好好珍惜你……
珍惜的作文600字 篇2
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動(dòng)，校園因有了我們而充滿(mǎn)生機(jī)和希望!
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè)融融呀!可是，班級(jí)里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢(mèng)想。
小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級(jí)來(lái)的新學(xué)生，她是一個(gè)很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生，每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，她還不能融入和習(xí)慣，她越是心急，成績(jī)?cè)讲灰?jiàn)成效，她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手，每天開(kāi)導(dǎo)她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過(guò)去了，她們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，小陸在期末考試中取得了很好的成績(jī)。可不知道為什么，班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ)：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢?”“哈哈，反正不會(huì)只是說(shuō)學(xué)習(xí)!”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒(méi)有什么，只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢?”“別此地?zé)o銀三百兩了!”“別解釋?zhuān)瑒e解釋?zhuān)銈儌z什么關(guān)系和我有關(guān)么?”“對(duì)，對(duì)，對(duì)，解釋就是掩飾!”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了!可是那些家伙居然還在說(shuō)，他們真是可惡至極!忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō)，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭(zhēng)論問(wèn)題的聲音了，也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對(duì)，一切都變了，他們不再是好朋友了!為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?
我真的想對(duì)小陸和小陳說(shuō)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!純潔的友誼是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的'正義是多么地蒼白無(wú)力!
我多么希望我們?cè)谖拿鞫Y貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠男女同學(xué)和諧相處，用一顆純潔的心靈來(lái)呵護(hù)那真誠(chéng)的友誼!友誼之花開(kāi)遍的校園才是一個(gè)真正和諧的校園!
珍惜的作文600字 篇3
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”當(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè)了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō)，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(zhǎng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專(zhuān)心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專(zhuān)心的人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們?cè)跁?shū)上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫(xiě)自己的`教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫(xiě)完，我文思如泉，筆走如飛。可是當(dāng)老師說(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。可是為什么在同樣的時(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯?zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍惜的作文600字 篇4
歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次的落淚，淚水過(guò)后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī)，留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機(jī)，便臨來(lái)了枯黃的逝去，來(lái)不及暇想，來(lái)不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感
婉惜過(guò)后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去；這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過(guò)的.田維的《花田半畝》和子尤的《誰(shuí)的青春有我狂》。那里面的每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春譜寫(xiě)的人生狂歌！田維在寫(xiě)《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類(lèi)似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫(xiě)下了那五十萬(wàn)字的博客日志呢？這或許是因?yàn)樗裏釔?ài)生命、熱愛(ài)青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧！田維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：子尤的世界里
是疾病蔓延的黑暗
他卻用年輕的光芒
把過(guò)于匆忙的生命照得雪亮
他令我相信
沒(méi)有什么
能夠剝奪你去生活的權(quán)利
只要是真的生活過(guò)
只要你真的愛(ài)著
或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫(xiě)一首屬于你自己的人生贊歌！
人無(wú)法抵擋青春的腳步，走過(guò)了，就沒(méi)有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月！
珍惜的作文600字 篇5
友誼是讓我最值得珍惜的，友誼也給了我許多的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了，再過(guò)短短的幾個(gè)月就要和我的好朋友分離了，心里有點(diǎn)難過(guò)，雖然我的好朋友有很多，但是，真正了解我的朋友卻只有一個(gè)，她的名字叫嚴(yán)佳麗。
我和她從一年級(jí)開(kāi)始就是很好的朋友。記得有一次，我們考了一張?jiān)嚲怼＿^(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我原本以為可以考到滿(mǎn)分，結(jié)果，我離滿(mǎn)分就差了2分。下課后，許多同學(xué)都出去玩了，而我卻坐在位置上看著這張?jiān)嚲恚业臏I珠不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，嚴(yán)佳麗走過(guò)來(lái)疑惑的問(wèn)我：“你怎么了，是不是有人欺負(fù)你了。”我含著眼淚說(shuō)：“沒(méi)有人欺負(fù)我，是我自己考試沒(méi)有考到滿(mǎn)分。”她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)讓我立馬停止了哭泣。這句話(huà)就是：一次考試考得不好沒(méi)有關(guān)系，只要下次努力就沒(méi)關(guān)系，我們?cè)谌松牡缆飞线�會(huì)遇到很多挫折，如果你遇到挫折不去勇敢的面對(duì)，而是一直哭那你就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折，只有勇敢的'面對(duì)挫折，你才會(huì)知道挫折并不可怕，可怕的是你要逃避挫折。
嚴(yán)佳麗那溫柔的聲音經(jīng)常縈繞在我的耳畔，每當(dāng)我為一件小事兒兒流淚滿(mǎn)面時(shí)，她總會(huì)來(lái)到我的身邊用她那溫柔的聲音來(lái)安慰我，她每次看到我流淚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的心靈也會(huì)跟我一起悲傷，她仿佛是我的親人一樣，一直陪伴在我的身邊，她的樣子猶如一位花仙子一般美麗，她給我的安慰勝過(guò)我的媽媽?zhuān)拖裎业慕憬阋粯印?/p>
友誼像一本看不完的書(shū)，我要好好珍惜這份友誼，是友誼讓我變成了開(kāi)心果！友誼，你給了我安慰和鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我和嚴(yán)佳麗這份珍貴的友誼。
珍惜的作文600字 篇6
星期六早上，我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣，不過(guò)他是贏的，我是輸?shù)摹?/p>
一大早，當(dāng)媽媽叫我起床兩次后，猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置，才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服，真想像一塊泡在熱可可里的方糖，在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實(shí)不允許，當(dāng)我洗漱完畢時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了！天哪，怎么這么晚了，沒(méi)開(kāi)玩笑吧？我8點(diǎn)20分還有堂課呢！真是“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃，既簡(jiǎn)單又好做，結(jié)果打開(kāi)冰箱一看，連冷飯都沒(méi)有，只有下層的速蒸包子和餃子，做法一個(gè)比一個(gè)麻煩，我對(duì)蒸包子這件事沒(méi)什么概念，稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事，我把時(shí)間看在眼里急在心里，湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見(jiàn)一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著，過(guò)了一會(huì)兒，鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽，化作一顆顆小水滴。片刻之后，中心附近冒出了大氣泡，雖然不停的冒，但很容易破。我把餃子放入鍋中，沸騰的湯水立刻安靜下來(lái)，還飄起了一層白乎乎的'東西，之后，水又沸騰起來(lái)，之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云，不停地翻滾著。但水熟有什么用呢！餃子還沒(méi)熟呢！我一邊“揚(yáng)湯止沸”，一邊加入清水?dāng)嚢瑁瑫r(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去……
吃完早飯，已經(jīng)8點(diǎn)多了，我抓起包，沖出家門(mén)，時(shí)間過(guò)得怎么這快！我真想像哈利·波特那樣幻影顯（移）形，或是有多啦A夢(mèng)的魔法門(mén)，打開(kāi)就是目的地，以我這個(gè)凡人的速度，這十分鐘必須用百米賽跑的速度，才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí)，真想一步跨過(guò)去，那些飛速行駛的汽車(chē)就像是時(shí)間，當(dāng)我停止時(shí)，它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(zhǎng)，一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”如果說(shuō)“光陰似箭”，那么我就“歸心似箭”。
毫無(wú)疑問(wèn)，今天我輸給了時(shí)間，而且輸?shù)煤軕K。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人，相信有一天，我也會(huì)管理好時(shí)間。
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