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關于酷的作文600字（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關于酷的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
酷的作文600字 1
我有一個妹妹，她非常的“酷”，疑惑了吧！一個小女孩，怎么能說酷呢？哈哈！看一看下面的，你的疑惑就飛向了九霄云外。
短短的頭發，瘦干瘦干的'身體，一雙大大的眼睛，兩只小腳沒有一刻停下來的，一見到人，聲音粗粗的叫。有一次，我們一家出去玩，突然看見了一位老熟人，那阿姨一見到妹妹快步過來抱出了她說：“哎喲喂，多可愛的小弟弟呀！”什么，沒搞錯吧！我一下子笑了出來，那阿姨問：“你在笑什么？”我說：“你再仔細看一看。”她一看，差點沒笑出來：“原來這是個小妹妹呀！”你看，她這外貌，怎會不酷呢？
她聲音粗，說話又非常大聲，她還有一個壞習慣，愛發火，發起火來就像一頭牛，要什么東西必須要得到，不然那火呀要從火山里噴發出來了一樣。記得上次，我與妹妹為了一個玩具而搶奪，他的手握得緊緊的，無法搶過來，我靈機一動用手去搓她的臉，她一口咬了過來，我大叫媽媽，她卻比我的聲音還大，媽媽一過來，她竟哭了。我可什么也沒做，可媽媽又不知道，又挨了一頓罵。唉！誰叫她是我妹妹呢！
她不僅外貌、性格“酷”，做的整改也非常的“酷”呢！
她什么東西都要，但要來了過后讓人看了不可思議，只要你去管她，那火山又爆發了。就在昨天，我把積木裝在盆子里，我那妹妹像玩雜技一樣從地上“飛”到了一米多高的桌子上，拿起盆子“嘩”從桌子上把積木全倒在了地上，在隔房的我一聽，心都嚇“飛”了，膽也嚇破了。她呢，卻站在桌上哈哈大笑。
你看我那妹妹夠“酷”吧！跟一般的女孩子就是不一樣吧！
酷的作文600字 2
從南京航空航天大學參觀回來，周末，爸爸帶我到新華書店買了幾本《兵器知識》，準備對飛機構造進行深入的研究。翻開書，我對關于飛機知識的每一個字句如饑似渴地讀了起來。我發現很多語句我都讀不明白，于是就纏著爸爸和我一起鉆研。
我實在想知道飛機的發動機怎么運轉？飛機的輪子怎么收起？飛機如何滑行？起飛？降落？……爸爸也是個外行，對于飛機的這些知識也是一知半解。爸爸在網上搜羅了半天，我絞盡腦汁也只是明白個大概，但是我仍舊不放棄，下決心一定要把飛機知識研究透，以便自己也可以制造飛機。晚上躺在床上，我抱著《兵器知識》睡著了。睡夢中，我真的制造出了一架超酷炫的飛機，它比現在世界上任何一架飛機都先進得多。
第一，我的這架飛機能夠變形。它既可以像飛機一樣在天空中飛翔，也可以像戰艦一樣在海洋里航行，還可以像汽車一樣在陸地上飛馳。制造這樣的飛機一般的材料可不行，我就發明了超柔韌的.材料：它像鋼鐵一樣結實，像皮筋一樣柔軟，像泡沫一樣輕盈。第二，我的這架飛機還能隱身。不論我駕駛著它走在哪里，別的飛機都發現不了我。我可以隨意攻擊敵人的飛機，而敵人卻找不到我在哪里。第三，我的這架飛機飛得特別快。它的速度能達到十倍音速。從蕪湖飛到世界各地，我一個小時內即可到達。我可以駕駛著它帶著爸爸、媽媽，老師、同學和好朋友到世界各地旅游，想去哪就去哪。
能制造出這樣先進的飛機，真是太棒了！半夜里從夢中醒來的時候，看著抱在懷里的書，我下定決心：好好學習，掌握知識，爭取有一天，把這樣的飛機真正的造出來。
酷的作文600字 3
上課了，老師告訴我們，我們不好好學習，日后便成為掃垃圾的人；我們好好學習，日后變成為普通工作者；我們努力學習，日后變成為富翁。
我做起白日夢來：如果我們三個好朋友，日后成為不同的人，會怎么樣？
假如有一天，我成為了富翁，正在為孩子的生日排隊祝賀時，門口出現了敲門聲，打開門一看，外頭是一個風塵仆仆的乞丐，他看到我后，驚喜地道：“丁丁，原來是你！我是你40年前最要好的朋友莉莉呀！”這時，我還會不會認她呢？
在那時，不管怎樣，你一定想問她：“你這幾年來都做了什么？怎么變成這樣了？”是啊，那時候，說這話自己心里也一定很不舒服，為什么要這樣嘲笑般問已經飽經風霜的朋友呢？當我用布頭將她包裹起來時，當我將新鮮的水果端到落葉飛舞外面，當我向這位凍得滿臉通紅的朋友微笑，就像一個慷慨濟貧的女主人一樣時，當我的盡朋友最后的責任時 ……
那時候，莉莉會怎樣？還抬得起頭來么？
那時候，我又可以怎樣從精神上幫助她呢？
這樣困惑著，驀地在課堂上醒來，苦笑一番，想著這種未來絕不回落到我身上時，“確實，如果你繼續這么下去，連上一個未來都只是虛幻。”眼前陷入黑暗，有慢吞吞的老人的聲音漸漸地擴散，黑暗中，我看到了另一種未來，更無情，更苦澀。
“你才是這般狼狽的人罷！”門內沙啞的聲音有些刺耳，原來那個變成窮人的不是莉莉，而是我自己，“自作自受。”莉莉諷刺地看著風塵仆仆的我，心里強烈地感到這樣不比她僅僅把我當作一個陌生人好，望著砰地一聲緊閉的大門門縫里透出的`淡淡的、安詳的，也是我無法觸及的暖光和歡笑聲。我瞬間明白了什么 ……
這世界充滿了階級，就算是曾經那么好的朋友，多年后只要分了等級層次，就絕不會相認，沒有人像上一個未來一樣會有人看著曾經的朋友情面幫助你，能幫助你的，就只有自己而已。
酷的作文600字 4
書籍是人類進步的階梯。我就有一個以讀書為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營里相識的。
他的個子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來也頭頭是道，令你不得不服。當你跟他說起什么來，他絕對會在半分鐘內組織好腦中同時也是書中的.知識，滔滔不絕地給來一個幾百字的口頭作文，而且絕對是一類文，他就是營中小有名氣的丁俊文丁蚊子。
說起他對書的熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。
有一次，上午訓練課程剛結束，我們三個抓住這個僅有的十五分鐘飯前休息時間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機,但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，后來怎么了，誰破案了？湯元發話了，對呀，怎么了？我實在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什么呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側耳一聽，這個丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們如何推他、叫他、捉弄他，都無濟于事，好像一個幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓老師大王和小明喊了起來。但丁蚊子如同進入仙境，在無憂無慮地漫游，我們早已肌腸漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實在忍不住了，給我起來！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會遲到了。
晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關燈哦。丁蚊子隨口應道，看會兒書就關！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強了！他還在書海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。
丁蚊子就是這樣一個對書一見鐘情，對書可以廢寢忘食的人。
酷的作文600字 5
秋天是藍色的，你看那瓦藍瓦藍的天空，博大，清澈，幽遠，那雪白雪白的云朵，時如鵝羽東飄西蕩，時如羊群追逐覓食，時如白云堆積如山，好美麗，好愜意啊！
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細的腰，跳著優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。 秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里? 秋天的`山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離?
山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！” 秋天的太陽更紅更驕，人們的生活更甜更好。
酷的作文600字 6
瞧！我旁這位又瘦又矮外號又稱“絲瓜”的人就是我的同桌——賀仁杰。
他一個小小的西瓜頭，一雙會“發電”的眼睛，再配上他那高又有點挺的鼻子，和那小小的嘴巴就搭成了一幅“帥哥”樣。他的學習成績不錯，但十分愛耍酷，就因為他這個愛耍酷的特點，我跟他的“戰爭”是一波未平又起一波。現在我就用我的笑把我和他之間的一件事寫出來，讓你們見識見識吧。
一天，我正在做作業，同桌突然之間問我：“我帥嗎？”他邊說還邊甩一下頭發，手做一個酷酷的`動作，那雙會“發電”的眼睛沖我眨巴了幾下，頭還不時的搖著。過了許久，我才回過神來，回了他一句：“神經過敏！”他不死心，再問我：“我帥不帥？”我咽了一口口水，對他說：“真是太衰了！”他又用手梳理了一下頭發，自認為發型超酷，對我說：“你明明就想說我帥，干嘛不承認嘛！”我對他說：“得，得，你真是太‘帥’了！”（當然這“帥”字打上了引號）他剛想說什么，我怕他又“長篇大論”起來，便捂著耳朵逃了，只聽見他在后面叫：“你別走，我帥嗎？”我以飛一般的速度逃離了這個危險地帶。
過了幾天之后，我又坐在自己的位子上埋頭寫作業，我向賀仁杰瞟了一眼，只見他坐在位子上，用牙齒咬著手，緊皺著眉頭，不時用手甩甩頭發，又捏捏鼻子，滿臉一幅沉思的樣子。我問他：“嘿！你怎么不耍酷了呢？”他回答我：“我在思考一個問題！”“吆，什么問題呢？”我風趣的問他，心想：太陽今天打西邊出來了！他說：“為什么我這么帥呢？”我立馬做了一個暈倒的姿勢。
我的同桌就是這樣一個愛耍酷又很搞笑的人！
酷的作文600字 7
“酷酷”是一條小金魚，是我“形影不離”的好伙伴。它那雙水靈靈的大眼睛特別引人注目，一身金燦燦的“鎧甲”在太陽的照耀下閃閃發亮，活脫脫是一位百戰百勝的大將軍。除了“酷酷”，難道還有什么別的名字更適合它嗎？
“酷酷”特別能吃，它那一副永遠也吃不飽的樣子跟我可有點像喔。聽說金魚不能吃得太多，可我的酷酷卻是一個例外，所以每天我都不得不將一大堆面條切碎了喂它。“酷酷”吃東西的'樣子也很酷。它先擺動身體，很“紳士”地“敬個禮”，然后將食物一點點地拖回它的窩——“水簾洞”，就是一片水草叢中，才慢條斯理地享用起美食來。吃飽了，“酷酷”就很優雅地鉆進它的窩，美美地睡上一覺。
“酷酷”雖然看起來挺斯文的，但有時脾氣火爆得卻像吃了豹子膽的蒼蠅。一次，我把手悄悄地伸進水里，剛想逗它玩，它一發現有外來入侵者，就“嗖”的一聲沖過來，惡狠狠地咬了我一口。雖然我倒沒怎么覺得痛，但它那迅猛的架勢著實把我嚇了一大跳。它還瞪著我，好像在說，這回你可知道我的厲害了吧！
“酷酷”是我的知心朋友，盡管它不會說話。每當我心情不好、考試沒考好、傷心生氣，還有跟同學吵架的時候，我都喜歡對著它說話。那一刻，“酷酷”顯得格外善解人意，它一改平日東游西竄、永不停歇的樣子，總是靜靜地停下來聽我傾訴。等我自言自語地把心中的郁悶一吐為快之后，就感覺心情頓時舒暢了起來。而我開心興奮時，它好像也特別高興，搖頭擺尾游得更歡了。
我覺得，“酷酷”真算是我的一個鐵哥們兒。
酷的作文600字 8
當柔柔的春風夾著花香漸漸飄遠時，夏的腳步聲悄悄臨近了
踏著青石板走向荷花池，不時感到腳下有股沁人心脾的涼氣往身體里鉆，一身的暑氣一下子全跑光了。近了，近了，閉上眼睛，感受著那股蘊含著清香之氣的暖風柔柔地從我臉頰劃過，這就是夏的味道了吧？
循著那股清香之氣，我忍不住加快了腳步，想早點一睹荷的清麗之姿。遠遠的，淡淡紅云漂浮在綠波之上，有一種無法言說的朦朧美。終于到了近前，對面的荷塘里荷花苞隨風搖曳，真讓人擔心那細細的莖會被風兒折斷了。有的只展開了幾片花瓣，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，欲語還羞啊！還有一些大膽些的`，正從容地向世人展示自己的美呢風情不一，但都是那么迷人。從古至今，荷折服了多少文人墨客啊，不僅是因為它的風姿，更是因為它那“出淤泥而不染”的高貴品質。
雖然現在池里的荷花還不多，可荷葉卻爭先恐后開了一大池。綠瑩瑩的荷葉也隨風舞了起來。碩大的荷葉盤不慌不忙地搖擺著，仿佛整個池塘都是它的舞臺，肆無忌憚的表演著。就連青蛙也想表現表現自己，跳上荷葉盤放聲大唱，還不時在荷葉間蹦跳。
漸漸地，太陽光越發的強烈，沁涼的青石板也被暴曬得燙腳，我連忙采了一株荷葉擋住陽光跑回了家。
一回家，我便拿出小團扇坐在老槐樹下，耳畔傳來知了無休止地鳴叫，大概是想為夏增添一份熱鬧吧
夕陽西下，金紅的太陽散發出炫目的光芒，渲染了整個村莊，知了也似乎被這景色迷住了，漸漸停止了鳴叫，進入了夢鄉
酷的作文600字 9
什么才叫酷？是被越來越多的人關注的流量小生？是QQ看點上不斷推薦的潮流穿搭？還是模樣獨特的名牌球鞋？我認為，都不是。
那什么才叫酷？說來話來，我覺得我爸就很酷。
我爸爸是個心臟外科醫生，小時候我很崇拜他，覺得他的那些手術好厲害！而隨著年齡的增長，我開始往更深的層面想。我想：心臟是一個人的發動機，是核心器官，爸爸在做心臟手術時，不會感到緊張嗎？不會害怕自己失手嗎？要是真失手了怎么辦？我曾經問過他這個問題，他想了一會兒，說：真失手了也沒辦法呀，世上可沒有后悔藥，有的很棘手的'縫合的時候的確很危險，但既然已經做了這臺手術，已經上了這個手術臺，就一定要盡全力搶救病人，小心謹慎，一絲不茍，這可是一條鮮活的人命啊！我頓時對醫生這個需要時刻小心謹慎的職業心生敬畏，真酷！
還有一件事值得一說。
有一次半夜，我隱約聽到翻身下床的響動和輕輕關門的聲音。第二天早上睜眼一看，咦？怎么不見爸爸了？媽媽告訴我，那天晚上三點半，科里打電話說一個病人出了緊急狀況，需要立即手術，值夜班的醫生無法一個人解決問題，于是打電話通知幾個醫生搶救病人。爸爸以最快的速度換好衣服，沖下樓去，而那時院子的鐵門是鎖著的，他硬是把值班人員叫醒開了門，然后一路小跑到科室搶救病人，最終經過兩個多小時的搶救，病人的情況穩定下來了，聽了這些，我對爸爸的敬畏又多了幾分，心里滿都是震撼和感動，覺得爸爸
真是好酷啊！
什么才叫酷？這才叫酷！醫生一生都在救死扶傷，為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂時間，他們尊重病人，尊敬這個職業，敬畏每一個生命！如果有人問我，我會毫不猶豫而自豪地說：我爸爸很酷！
酷的作文600字 10
每個人都有自己的發光點，每個人都有酷的一面，在我心中，他那一刻的樣子才叫酷。
他相貌并不出眾，但卻有著極強的體魄。他是校田徑隊的一員，但在學習和紀律上他卻算得上是“臭名昭著”，讓人頭疼，但在那一日，我們認識了一個不一樣的他，一個酷酷的他。
那一日老師面帶笑容和那個笑開了花的他合影時的樣子，我永遠無法忘記，那時的那個少年酷極了。
那月末二十八、二十九日，是我們的校運動會，在二十八日斬獲第一后，二十九日更注定成為了他的發光點——4X200米接力。因為先前受了傷，每場比賽前都見他給腿上涂抹著紅花油，即使如此，他也決心要為班級榮譽而戰。
一聲槍響，比賽開始，全場的氣氛瞬間點燃，前三棒已稍有些許落后，身為第四棒的他壓力很大。看著那根承載著全班希望的接力棒落入他手中，他便如離弦之箭的飛出，差距一點點的縮小，他一手緊握接力棒，雙臂有節奏的用力前后擺動，一只腳還未落地，另一只腳便已凌空，似乎要飛起來，宛如輕功水上漂一般。最后一個沖刺只見他眉頭緊鎖，雙眼微瞇，發梢被迎面而來的風吹起，直指高空，那象征班級的'號碼衣緊貼在他胸膛。沖過終點那一刻，紅線纏繞，我們的歡呼喝彩去取代了加油助威，在班級上空回響，一陣清風撫平了他緊皺的眉頭，笑容綻開。
這一刻我們看到了他為班級的拼搏，看見了他對班級的熱愛。這樣的他，不論紀律如何，都是我們心中最酷的樣子，因為他心懷班級。或許這就是酷，我心中的酷，這個酷絕不只浮于表面，它是一個人心中最堅定的，給予力量的信念，并愿意為之拼盡全力，不懈奮斗。
這個奔跑的他很酷。感謝他讓我重新認識了“酷”。在我心中，這才是酷！
酷的作文600字 11
“咚——咚——”我用手撫摸著心臟，它正在劇烈的跳動。
日歷翻到運動會的那一天下午。
“八年級女子1500米第一次檢錄！”廣播穿來了我不想聽到的聲音，我不情不愿地去檢錄。我從沒體驗過去跑1500米，心里有些害怕。
比賽前五分鐘，我站在跑道邊上，我的思緒不知道飄到了哪里。直到身邊朋友喚我，空洞的眼睛才慢慢開始有了焦距。戛然發現，我的雙手冰涼，雙腿更是已經不聽話地開始微微顫抖！
我不知道我的臉色會有多差，只能一個勁兒地深呼吸，再呼吸……
比賽終于要開始了，猩紅的跑道與白色的襯衫形成鮮明的對比，像一幅色彩奔放的油畫，我望著那即將落山的太陽，心中的信念逐漸堅定起來。
“呼——”沉重的氣息吐出來，分針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過，我像一只口干舌燥的狗，每跑一步都在不停地喘息。還有兩圈，我從未感覺時間過得這么慢，我看著其她選手從我身旁擦肩而過，跑道邊上站著的是為我加油吶喊的伙伴，我仿佛燃起了斗志。閉上眼，迎著風，奮力奔跑。終于，比賽結束了，我癱在了地上，身上的力氣仿佛被空氣慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開始漸漸褪色。休息了好一會兒，身體內的細胞才好像充了電一般開始活的'，慢慢有了知覺，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進無盡的黑暗，化不開的寒涼滲入骨髓，卻已無可挽回。
這次跑步比賽我雖然沒有拿到名次，但是我戰勝了我自己，挑戰了我曾經沒有勇氣做的事。
我想大聲說：這才叫酷！
酷的作文600字 12
酷山是一處美麗的風景！處處風景如畫！
進了酷山的大門，就能看到《西游記》中取經的“師徒四人”，為什么呢？因為這里曾是《西游記》里的取景地。進門后向西北方向走，就來到了有名的花海“郁金香”，紫色的花海從遠處望去，就像一塊紫色的大地毯，一望無際！走近看，花兒仿佛在微笑著向我招手問好！到花海的'身邊，瞧！花瓣上還有早晨甘甜的露水，還在一滴一滴的往下滴。忽然一陣風吹過來，所有的花兒就整齊的按著節拍跳起舞來，一陣陣花香就撲鼻而來，深吸一口氣，感覺整個身體都舒服啦！
出了花海繼續向前走，就到了“一步跨越十億年”，看著因地質變化形成的嶙峋怪石，讓人不得不對大自然的鬼斧神工心存敬畏。尤其是天磨湖邊的兩座山，一座以花崗巖為主形成于1億多年前，一座以石英變質巖為主，形成于10至14億年前，兩座山因風化連成一體，站在山上，只要一抬腳，就可以一步跨過十億年。另外還專門在這里立下了石碑，上面書寫“一步跨越十億年”。往左看，會看到自然形成的“母雞喂小雞”在山尖上，別提有多么的形象了。
繼續往上走，我們來到了第三觀景臺處巨龍回首算是酷山上體積最為龐大的一塊象形石了，它的龍首、龍須、龍目以及它身上的鱗片栩栩如生，惟妙惟肖大有乘云上天之勢。
到了這里天色已晚，我們開始走回程路。沿路線往回走到大門的東北，就是“牧場”了，那里有生氣就向你吐口水的羊駝，還有丑萌丑萌的小牛崽以及用蹄子刨土的小馬駒……
到了這里，一天的旅行也就結束了，在這里我見到了許多美麗的景物，還有可愛的動物。酷山可真是個美麗的地方啊！
酷的作文600字 13
說到酷，你一定想到了衣著服飾，或是行為舞蹈。但酷為什么不可以是一個熱心的舉動或是某種愛好呢？
一個寒冬，天空中雪花精靈那曼妙的身姿，跳著優雅大方的華爾茲，緩緩落下。大風呼呼地吹著，似一把鋒利的刀子，割在了行色匆匆的行人的臉上。吃過晚飯，我和老媽漫步在街上，想去買些文具，突然老媽來了句：“這天真是瞬息萬變，早上還是艷陽高照，曬得人暖洋洋的，晚上立馬就下起了鵝毛般的大雪，刮起了刺骨的寒風。”話音剛落，老媽就緊了緊衣服。“是啊，這天真是的。”我附和道，我心里有所不解，不知老媽為何突然說出這話。
老媽指了指前面的人行道，我定眼一看，似乎看不太清楚，但就是這樣好奇心迫使我想要弄清真相，“老媽，這個人到底在干嘛？”老媽道：“去看看不就知道了嘛！”
我搓著雙手飛快地跑過去，離得還有一段距離時，就看見她一直不停彎下腰，再立起來，手也一直沒有停過。但首先，我被她怪異的服裝所吸引：她身穿一件大花的紅色棉襖，下身穿一條紫色的`呢子長裙，里面似乎還穿著一條發著螢光的綠色棉毛褲，頭上還戴了一個大綠花。天吶！這哪里是一般人的穿著！再仔細一想，這不是赫赫有名的“觀音山花癡”嘛！她在這兒干什么呢？
走進一瞧，我卻開始慚愧了，只見她手中拿著一個垃圾袋，腰不停地彎下去，拾起地上的垃圾，看著被寒風漫卷在空中的垃圾和她身后那一片“凈土”，心中一股敬佩之情油然而生，難道這不算是酷嗎？在寒風中她那堅定的背影讓人十分感動！
在別人眼中她是一個傻里傻氣的瘋子，但是她也很勇敢很酷。做好身邊每一件小事，熱心地幫助他人，力求完美，也是一種酷。一種不在外表不在語言，藏在內心深處的酷。
酷的作文600字 14
＂酷＂有很多種意思，如很漂亮，你就可以說酷，很時髦你可以說酷，很開心你也可以用酷。但我眼中的酷是堅持不懈取得勝利。
有一次我看見別的小朋友都在騎車，我也想要一輛車，這件事被我媽媽知道了，然后她就給我買了一輛自行車。非常的漂亮，顏色是深藍色的，是我的最愛。我拿著車迫不及待地下了樓梯。然后，我就蹬了起來??這時我聽見媽媽在喊＂兒子你會騎車嗎？＂“哦，不會。＂這時我才恍然大悟。＂不會騎車怎么辦呀？＂我問媽媽。＂那就學呀！＂媽媽回答到。我就開始了驚心動魄的學騎自行車。第一步，媽媽叫我先一個腳放在踏板上另一個踩在地上，我照做了，然后我就一蹬。哎呀，我摔了個四腳朝天。我又站了起來，這時我看了看我的膝蓋已經摔流血了。正當我想放棄的時候媽媽給了我鼓勵，說：＂失敗乃成功之母，只要經過不懈的努力就會成功的`，加油兒子。”這時想放棄的我，突然又有了信心，又開始學了騎車。這時我很聽媽媽的話，先一只腳放在地上，然后一只腳放在踏板上，按照媽媽的指示，用腳一蹬，然后就行動了起來。這時我高興極了，可一高興就忘了把雙手放在龍頭上，然后就摔了個四腳朝天，我從地上爬了起來，這時我叫媽媽在我的后面扶著我，然后媽媽就照做了。第三次騎車又開始了，我鼓起勇氣一蹬，然后車子行動起來，然后再一蹬，車子就穩穩地向前移動。這時我看了看身后的媽媽，原來她早已不在我的身后，我心里害怕又摔倒了。＂啊，我學會騎車了。“我高興地叫道。
＂酷＂是多式多樣的，所以我們不能僅限于書上，有時我們只要去善于發現，你就會知道一個不一樣的意思。
酷的作文600字 15
現在，社會快速發展，各種文化交融，一些外來詞也走進了人們的生活，當看到別人做了一些了不起的事，都會來一句：“cool！”每個人對“酷”都有不同的理解。我認為挑戰自我，不斷創新。
暑假，在家里閑得慌。我突發奇想：外面賣的那些糖畫，有些要15元一個，到底它的.成本是多少呢？光想怎么知道呢，不如自己做試試看吧！
說干就干，我先用手機百度了一下，看怎么熬糖漿。接著找來一包白糖，學著視頻里的，先在鍋里加入白糖，然后一邊加入溫水一邊用勺攪拌，等糖漿開始變色后改，等到糖漿變成深黃色且非常粘稠了就制作過程一目了然，這樣一碗誘人的糖漿就做好啦。想不到10元就弄了一碗糖漿，這樣糖畫的準備工作就完成了。
接著就是作畫了，我先在桌上鋪上一張吸油紙，因為吸油紙不粘，這樣等糖畫干了可以輕松拿起來。我拿了一個小勺，學著人家，有模有樣地畫起來。看起來簡單，做起來難。真真應了那句話：一學就會，一做就廢。最后，畫了一團連我自己都看不懂的東西。這可不行，糖畫最重要的是畫，沒有畫怎么行呢。后來我靈機一動，先找來一張白紙，用黑色的水筆畫了一只小鳥，接著把它墊在吸油紙的下面。這樣我就可以照著樣子來畫糖畫了。果然，比剛才那一團好多了，畫完我用一根竹簽往上一按，等干了之后再拿起來，就ok啦！
雖然糖畫的成本只有幾勺糖，一個竹簽，但它注重的是制作的技巧。它和捏泥人、剪紙、竹編都是民間傳統手藝，它們是無價的，應該被傳承下去，那才就“！”
酷的作文600字 16
說到我班學習最好的女生，腦海里一下子就想到了江同學：長長的頭發披在肩膀下，水汪汪的眼睛總注視在桌上，眼里仿佛有星辰，臉上有淡淡的雀斑，笑起來的時候很甜很甜。給人的第一感覺就是很文靜吧。但是其實文靜的女孩也很酷哦。
一個午休，陽光射進教室里，透過窗子照在桌子上。有的同學在畫畫，有的同學在練字，而有的同學在默默看書。突然間“啊”的一聲，打破了這美好的午休。只見方同學手用力握著一只掃把，惡狠狠的眼神盯著羅同學，嘴角帶著一絲笑容，看起來必勝無疑的樣子。而羅同學則緊握拳頭，臉都白了。很多女同學看到這一幕，都選擇直接溜走，害怕來一場“世界大戰”。這時，前一秒還奮筆疾書的江同學，下一秒就握住拳頭，邁出的每一步都帶著風，扎起來的`高馬尾都可以看出她的驕傲。只見江同學大聲向方同學吼道：“說，你為什么欺負女生？”接著她一把搶過掃把，又瞪了方同學一眼，“下次別讓我看到你欺負女同學。”全班同學都向江同學投出贊許的目光。外表文靜的江同學卻是一個女漢子，如果不深入了解她還真不知道呢。
江同學不僅性格酷，她學習起來也很酷。
語文課上，語文老師一直在課堂上提問。一個問題拋下去，同學們都選擇沉默，教室里鴉雀無聲。有的同學在玩筆，有的同學低著頭，有的同學則在發呆，這時江同學舉起了手，站起來回答道：“老師，這講了老班長金子般舍已為人的品質。”老師聽了,緊皺的眉頭才舒展開，會心一笑。
江同學就是這樣，性格“酷”學習也“酷”想和她交朋友嗎？
酷的作文600字 17
李白曾經這樣說過：“云想衣裳花想容”。其實，愛美之心人人有之。有些人，雖然自己的貌相不怎么樣，但是他們總是用更多的方式來裝飾自己的不足。褲子壞了一個小洞，不用去管，有人問起，便說“酷”。衣服花花綠綠，各式各樣。在純白的襯衫弄上一個布貼。有的人，把布貼貼的滿身都是。
現在，我們是中學生。天天都穿著校服。有的學生為了“酷”把校服褲腿打開并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色，上上下下并沒色彩，但是同學們都給衣服鑲上了點點色彩。
有的男生在操場上操運著籃球，揮汗如雨。這付出就是為了“酷”，騎車騎的超快，就是為了瀟灑。
我們班的男同學把頭發剪成毛刺形，女生留燕尾、劉海。學校里不讓學生留著很長的頭發，但是為了自己的形象，見了老師就逃，怕被逮住。
有一次，在宿舍里，我偶爾聽到有個同學說：“我們班的一個女同學在褲腿上繡上了一個布貼，并且把褲腿也打開了。在上體育課的時候被喬老師逮住了。”喬老師當著全班的面說：“你可真趕時髦呀！”那個女同學反駁說：“老師，我的校服褲短了，把它打開，就變長了。”老師說：“那個圖案呢？”那了女同學接著說：“老師，在家里，我爸爸抽煙時，不小心給我燒了一個小洞，所以把它補住了。”喬老師和全班同學都笑了。喬老師說：“你可真是……不知說你什么好了！”那個女生暗暗自喜，終于躲過了這一劫，以后可以正大光明的走來走去了！
現在的中學生，對自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說，我現在的.頭發就很長了，但是始終不愿去剪。但是我的校服沒有像他們那樣剪開。有的人問我，為什么你不打開褲腿呢？我的回答是：“我是一名好的中學生。”
酷的作文600字 18
“啊！好酷呀！”
只見一個頭染著發，走路很闊的學生走在路上，旁邊同行的學生看到后都不禁大叫起來。
上課來晚了，還大大方方進教室，那好酷啊！
放學、上學總是獨來獨往，那好酷啊！
早上不唰牙，好酷！
晚上不洗腳，好酷！
全校正在廣泛傳布，正在盛行學酷、說酷，只要是不拘一格，打破常規的做法都是酷。酷一時間成了人們最推崇的了，懂酷的人是走在時代前沿的人，所以學酷理所當然成為跟得上時代潮流的人，那些只知學習的人也就被判為跟不上時代潮流的落后的人。
很快這些人的成績一落千丈，但他們還是不以為然，因為那卷子上幾乎是白卷，是很酷的，他們在相比較看誰沒寫的多，看誰更酷。
難道流行真的是應該去追求的嗎？難道流行的真的是對的嗎？難道流行的'都是適合自己嗎？
一個人來到這個世界，并沒有太多的時間，而每個人都有著自己的獨特內心世界。如果你的一生都是在不斷追求流行，那你真的應該認真想一想，這樣做是否是對的，要知道如果你荒廢了你的一生，將不會有重來的可能。
對于自己的人生，我們應當慎重，學會有堅定的自信心，居里夫人說過：“做人一定要有恒心，尤其要有自信心。”
學會虛心好學，孔子說：“三人行，必有我師焉。”這應該是我們生活的準則。
這才是我們應該追求的—去做一個充實的人，而不是虛假的；去做一個快樂的人，而不是總把“煩死了”掛在嘴邊；去做一個……
認認真真、快快樂樂、勤勤懇懇的去生活，不要到老再后悔你所做的一切。
酷的作文600字 19
只聽一陣歡呼聲傳入我的耳中。“發生什么事了？”我疑惑得 ?問。“自己看一看不就知道了。”朋友開著我頭上的傷對我說。
這天我的補習班 要帶學生出去干四天五夜的夏令營。這和等的好事我怎么可能會不去呢。于是，我又成為了第一個報名參加的人。
第二天，第一種比賽是——跑酷。我一聽，哐當一聲就坐在了地上，瑟瑟發抖。因為以前我就看過一些關于跑酷的視頻，那些人確實十分的帥氣，在大樓與大樓之間穿梭。我也只是看過，并沒有親自嘗試過，不過還是學會一點的。
賽道一共有200米長，共有好幾個障礙。
我看著這個賽道，心中放下了一點。只聽開始一詞，我變跑了出去。
第一個困難是一個跳躍跑，和跨欄差不多，但也和跨欄不一樣。我向著第一個障礙跑過去，右腳用力一蹬，左腳跨過去，就過去了。第二個是就到我的腰了，單憑跳是過不去，我便加速沖了過去，右手一撐，身體向右傾斜，右腳一蹬，馬馬虎虎的就過去了。下一個就有難了，之間有一個高高的.墻，墻中有一個不大不小剛剛好的洞給我們跳，當然我們也可以跨過去。我跑了過去，當時我兩腳一起起跳，我將雙腿打開一點給頭，結果我因為跳的太高而頭部受傷——額頭用力撞上了墻。那感覺，我到現在還記得。
我從地上爬起來，眼花繚亂，頭暈腦脹，我便晃晃悠悠的走在觀眾席上。還有100米，還有三個人，他們看我撞的那副慘樣，便不敢再跑太快了。
但他們對這件事十分的負責，我明白了，做事要認真負責，及時你不會做這件事。
酷的作文600字 20
走在街上，看見幾個滑著滑板車的青年在馬路上炫技，你以為，這就叫酷？走進商場，看見花錢大手大腳的老板，你以為，這就叫酷？走進校園，看見幾雙名牌鞋子從眼前晃過，你以為，這就叫酷？那你怕是沒見過真正的酷。
夏日里的一天，我們坐上大巴車，來到藍田軍訓基地，準備開始愉快的軍訓。下了大巴車，迎接我們的是幾個穿著軍裝，樣子極酷的兵哥哥。放下行李，我去領了軍裝。回到宿舍，換上軍裝，走到鏡子前：“哇，軍裝太酷了！”自此，軍營給我留下了第一印象：酷！
清楚的記得那是一天晚上，訓練了一天的同學們在極度疲勞的狀態下上晚操。大家正在練習走正步，“一二一，向后轉，齊步走……”一來一回，走了幾十遍，豆大的汗珠從同學們的發間留下，流經臉頰，再到脖子，癢癢的，卻沒有一個人去擦拭。有些同學困得半瞇著眼睛卻依然努力和大家保持步調一致，大聲喊著：“少年富，則國強……”洪亮的聲音響徹天空，同學們憑著自己堅定的.信念，將艱苦的訓練堅持了下來，這才叫酷。
訓練快要結束的時候，大家準備一起排練一個節目，感謝這些天教官們的辛勤教導。可是有位同學生病了肚子疼，我勸她向教官請假在宿舍休息。可她堅持排練。盡管皺著眉頭，表情痛苦，卻仍然大聲地唱著歌，完全沒有被疼痛影響她的熱情。我不禁對她心生敬意：雖然生病，卻憑著自己頑強的意志堅持了下來，這才叫酷。
軍訓結束了，我的收獲很多，不只是強健的身體，我還懂得了什么才叫真正的酷：不懼困難，堅持不懈，這才叫酷。
酷的作文600字 21
我的爺爺是很特別的老人，他在離家很近的地方開了一家理發店，我經常去那里玩。
爺爺很“獨立”。生意好的時候，很忙碌，很累人，但是只有他一個人忙里忙外，因為他不要幫手。有空閑的時候，他就聽聽新聞，聽聽戲曲，甚至玩玩牌。按爺爺的說法，這叫做“爽快”，該忙的時候忙些沒什么，該閑的時候就要閑個夠，不招人管，樂得自由。
爺爺是個“老頑童”，大人小孩都喜歡他。有一次，有一個不愛理發的'小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發，爺爺煞有介事地對他說：“小弟弟，理發有很多好處，說也說不完，就給你舉個例子吧。假如你去上學了，老師看見了你，看你頭發又長又臟，就會說你是個不講衛生的孩子，這是給老師的壞印象，整理好了頭發后，不僅有益健康，也能給老師的留下好印象呀。”那個孩子聽了，就不再倔了，乖乖理發。爺爺服務態度好，會哄人，常常說笑話，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會經常到爺爺那里理發。附近的老人都喜歡到爺爺的理發店轉轉，爺爺會拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩。空閑時他也會和他們“殺”上幾圈，甚至玩得“天昏地暗”。
爺爺還是個“超級粉絲”。早晨雖然很忙，但他開了錄音機一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣，還在理發和種田的時候也是一樣。晚上，他常常聽著聽著就睡著了，錄音機也忘了關，真是個戲曲迷。爺爺的理發店里的桌上，全都堆滿了各種各樣的磁帶，連他臥室里的桌子上也一樣。
我的“酷”爺爺就是這樣一個人，以他的方式生活著，活得開心，充實。
酷的作文600字 22
忘記了姓名的請跟我來，現在讓我們向快樂崇拜……朋友，你一定聽過《快樂崇拜》這首歌吧？那你覺得這首歌“酷”嗎？你認為什么是“酷”呢？頭發染得不黃不黑，穿著牛仔褲，脖子上掛著一條蛇，身上披著狼皮，這就是“酷”嗎？！我不這么認為。
我認為酷是行動上的，不是語言上的；酷是精神上的，不是穿著打扮上的！
在小學時，我們班有位尖子生，他學習很好。后來，他本想和我們班的“混混”和平相處，但因為他的自我控制能力不強，所以便走入了歧途：每天逃學上網，來到學校盡跟我們說“蝦米”、“886”之類的，頭發也染了色，這一切的一切，都是為了證明自己有多趕潮流。他的學習也因此一落千丈，老師的勸告，父親的棍棒，母親的淚水，他沒有改過自新，反而變得越來越壞這位同學一度追求的是怎樣的“酷”呢？怎樣的“酷”，才是我們所要追求的呢？
我有位朋友，她家里很窮。當周圍的人都在追求“酷”時，她也在追求著自己的“酷”：學習第一、刻苦學習，努力在精神上贏過別人。這才是真正的.“酷”！
我認為，酷是樂于助人、無私奉獻、勤奮鉆研、不恥下問當別人有困難時，會伸出援助之手；當個人利益與集體利益發生沖突時，能把集體利益放在第一位；當在自己家庭不富裕的情況下，節省一星期的早晨費向災區捐款；當自己犯錯時，謙虛地接受別人的批評，正視自己的缺點與不足，并相信自己下次一定會做得更好；當爸爸媽媽下班回家，能幫爸爸揉揉肩，為媽媽洗洗碗
“酷”，已成為21世紀學生時尚生活的核心。在“酷”的表面下，隱藏著我們迎接挑戰的勇氣和不屈不撓的精神，這正是我們在快速發展的今天所應具備的高尚品質。我想當個“酷”小孩，所以，朋友，別對“酷”說NO！
酷的作文600字 23
我喜歡體育運動，比如說：足球，籃球，跑步，游泳……但是我還是最喜歡輪滑。
那年十月一長假，小弟弟來到我家做客，他還自好的向我展示了他的輪滑“技術”。我看著有些羨慕，但是當不懂事的弟弟說出一些嘲笑我的'話時，這種羨慕很快就變成了忌妒。
于是，我下定決心一定要學好輪滑，超過我的弟弟，媽媽很支持我，為我買了旱冰鞋。我就開始練了起來，可是穿上旱冰鞋就不如平常穿著運動鞋那么輕松自如了，一會兒向前一會兒向后，旱冰鞋就是這么不聽話，害得我老是摔跤，算了，今天就練到這里吧！我穿著旱冰鞋生氣的走上樓。
那雙“可憐”得旱冰鞋，自從上次他和我”開玩笑”,害得我老是摔跤，就很長時間沒有被我使用過了，上面蓋滿了塵土。終于有一天，叫我去樓下輪滑。可是我還不會滑呢，不，不能在小伙伴小伙伴面前獻丑，以前看小弟弟那樣話非常簡單，就照他那樣滑吧，我這樣想著下了樓。
剛下樓小伙伴就讓我表演一段，我就裝模作樣的表演起來了，開始，我覺得自己畫的還不錯嘛，還有一個小伙伴表揚了我：“你滑的還很不錯嘛!以前為甚麼不下來和我們一起滑呢?”“哈哈我這叫深藏不露。”我笑著回答。我心里暗暗想著：這回我可以給我弟弟瞧瞧了，他是有腳力阿嬌才學會的，他姐姐這是無師自通。正當我沉浸于自我陶醉時。“瞳”的一聲，我和垃圾桶來了一個超級擁抱，幸好沒有發生門牙下崗的慘重事故。
現在雖然不會發生和垃圾桶擁抱的事情，但是地面總是和我過不出去，我還總是摔跤。
不過，我還是會穿上我心愛的旱冰鞋，繞著小區畫上一圈。
酷的作文600字 24
去年秋游，學校組織我們去酷貝拉。上午八點從學校出發，九點多來到酷貝拉。雖然我是第二次來這里，心情還是很興奮。
酷貝拉里面分了很多工作區，有郵局、醫院、大劇院、還有考古區等等。大家通過扮演不同的職業角色來體驗大人工作的辛苦和樂趣。
首先，我來到了我最喜歡的考古區，我想今天一定可以找到寶貝。我先用鏟子鏟去表面的沙土，再用刷子刷去浮塵，不一會兒，就挖到了青花瓷、銅鏡和化石。青花瓷上的圖案是仙鶴和白云，銅鏡有點生銹，但仍很漂亮，上面刻了很多云彩的花邊。化石是一只可愛的小烏龜和石英鳥。
接著，我去了保安公司，工作人員先要我們站了二十分鐘軍姿，然后告訴我們工作要求，接著就分配工作。我是拿槍的`保安，站在銀行門口保護大家。剛站好，就來了幾個壞蛋搶銀行，我們幾個齊心協力把壞蛋打得落荒而逃。哈哈，真威風！
然后，我去了速遞公司，經過簡單培訓，工作人員將要送的信件和包裹交給了我們。我們三個人一組，先將最近的花藝館的包裹送到，然后通過查看地圖，幾番曲折，好不容易才找到大劇院，將信件送到，工作人員夸我們很能干。
最后，大家來到舞蹈團放松一下，里面有很多動物的服裝和各種各樣的樂器。我選了沙錘給大家伴奏，同學們穿上各種服裝跳起了歡快的舞蹈，大家蹦啊、跳啊，真是開心極了！
忽然，廣播里傳來：”工作時間結束，請大家在十分鐘內離場。”大家依依不舍的來到大門口集合，乘車回家。
通過半天的努力工作，我賺了三十元酷幣，學到了很多知識，知道爸爸媽媽平時上班多么不容易，我一定要好好學習本領，以后才能做一個有用的人。
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