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【必備】樹林作文600字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的樹林作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
樹林作文600字 篇1
湛藍的天空一望無邊，幾朵白云在天空漂浮著。遠處的小山靜靜地沉睡在大地的懷抱里，好像在觀賞千變萬化的云朵。一條清澈見底的小溪如同一條藍的綢緞環繞著小山。小溪的兩邊有一排徘挺直的松樹，像一個個精神抖擻的軍人站立著。大樹的`四周和小溪的兩岸鋪著綠絨絨的地毯，中間還點綴著五顏六色的花兒。
這時，天空中傳來美妙的歌聲，原來是燕子媽媽找到了食物開心地回到窩里哺育自己的后代了。燕子寶寶們看到媽媽帶回來的美味你爭我搶，逗得燕子媽媽哈哈大笑。
樹葉之間有個身影竄了出來，原來是一只小猴子，只見它明亮的眼睛在眼眶里靈活的轉動著，嘴巴里還不時發出“吱吱”的聲音。它全身皮毛黑里透黃，兩只爪子不停在身上撓來撓去，一定是身上有虱子了。它的屁股光禿禿的，一根毛也沒有，一定是在過火焰山的時候被燒光了的。它調皮得搖著蘋果樹，讓數上的蘋果紛紛落下來，然后它跳下樹，帶著一些蘋果離開了。一邊的刺猬也開心的跑來在地上打了個滾兒，帶著滿深的蘋果回家了。兩只小兔子看到了大樹下有幾朵蘑菇，興奮地摘下蘑菇回去準備美餐了，河馬從水里鉆出來，在大樹下悠閑的乘涼。
再看那溪水里，小烏龜快樂的游玩著，一條金槍魚猛的一沖，濺得水花四處亂飛，他想：哈哈！我一定是這水里最厲害的了！鴨子也從水里游上力量岸，扭著屁股回家，一群正在做操的螃蟹擋住了小鴨的回家的路，小鴨只好繞道而行。幾條小魚浮出水面來透氣，忽然它們又好像發現了什么，猛地鉆進了水底。一群鯉魚穿著華麗的禮服，跳著優美的舞蹈。
小樹林里不時傳出歡快的笑聲。
樹林作文600字 篇2
春有春的魅力，夏有夏的姿色，秋有秋的神韻，冬有冬的內涵。一年四季，更替出絢麗多彩的世界；一年四季，勾勒出儼然不同的意蘊。我愿化作四季的一隅，感受無盡的芬芳，再向你細語，自然的奇妙。
冬呼嘯而去，新的`輪回開始，溫柔的春愛撫著大地。我變成了春光里的青青小草，剝去枯黃的外衣，染上嫩綠，與春風，春雨，樹梢和孩子一齊孕育春意�？赡銜f，一株小草，是多么微不足道呀！而且，還時時刻刻有被踐踏，被踩扁的危險，你會心甘情愿嗎？我會的，我說。我會像其它小草一樣，默默無聞，毫無怨言地，為大地繪出哪怕只一丁點的綠色。
轉眼間，夏來了，將春天融化。我成了夏日的一朵蓮花，亭亭立于池塘。田田的荷葉間，生在淤泥里的蓮花，卻出落得清新脫俗。我也努力著做一朵潔身自好的蓮，做一個“花之君子”。
秋風吹走了夏，把我吹到了一片茅草地。憑我以前的知識，茅草春生，夏榮，與其它植物一樣，可到了秋天，便有一種讓人敬畏的力量。我們開始飄飛自己的花絮，惹來了孩子們，他們開始燒茅。我們通身焦黑。我驚慌地問同伴，怎么辦？發不了芽了。同伴笑著說，沒關系，你的莖里還有一段鵝黃的芽。哦，我的心依然是鮮活的，追求生命的理想依然是執著。
寒冬伴雪花而來，我成了風雪中的一枝梅。雪紛紛落在身上，我冷得瑟瑟發抖，卻看得其它梅紋絲不動。它們告誡我，不要懼怕嚴寒！不要低頭折節！要在凜冽的寒風中傲立，活出骨氣！
我想化作四季的一隅，化作春草爛漫，夏蓮涓潔，秋茅萋萋，冬梅亭亭。我想化作四季的一隅，感悟生命的點點滴滴，領悟自然教授的道理。
樹林作文600字 篇3
在我的家鄉前面有一大片郁郁蔥蔥的樹林。那里春天百花齊放、鳥語花香。夏天綠樹成蔭、綠草如茵。 秋天秋高氣爽、瓜果飄香。冬天雪花飛舞 白雪一片。村里的孩子都喜歡玩。
暑假的時候，爸爸答應回老家玩，我和弟弟可高興了。我們下了火車終于回到老家了。來到了這美麗的樹林。走進這片樹林一看，許許多多的樹上住著大大小小的鳥。紅的、藍的、白的、黃的·······各種各樣的真是千姿百態啊 。樹下生長了很多野花，有的還是花骨朵。有的半紫半紅、有的五顏六色。樹林的旁邊有一條清澈見底的小河猶如一面明亮的大鏡子，微風一吹河面上出現了一層層波紋好看極了。太陽一出來河水波光粼粼，好像金燦燦的金子。
再走進樹林的深處，地上有一條彎彎曲曲蓋滿樹葉雜草的小路，路旁邊偶爾有一片綠油油的小草，在微風的吹動下仿佛在向我們點頭，好像在歡迎我們的到來。樹林里偶爾會竄出一些動物，正在吃草的野兔被我們打擾猛的跳起來逃走了，全身褐黃的.野雞從草叢中竄出來嚇了我們一大跳，草地上的蟋蟀正在唱著動聽的歌。我們的小狗也在草地上歡快的蹦來跳去。樹林里的動物被我們打擾了，它們都四處亂竄、東躲西藏。過了一會兒草地就變的鴉雀無聲，可我們覺得有點不好意思，來打擾了它們的生活，嚇著了它們。這時我發現 不·遠 處有一只‘勇敢’的兔子正在觀察我們，我們就輕輕地走出了樹林。
看，這就是我可愛的家鄉，家鄉我為你感到快樂、自豪。我愛我家鄉的樹林，更愛我美麗、可愛的家鄉。
樹林作文600字 篇4
春天來了，樹林里小河的水“嘩嘩，啦啦”地流淌著，楊柳樹吐出了小芽。鳥兒們興高采烈地在枝頭上歡唱。小麻雀跳到草地上瞪著圓圓的小眼在覓食，時兒又飛到樹上，低下頭看看樹干，尋找著蟲子；時兒高叫幾聲，用小嘴去梳理著肚皮下的羽毛，那自由自在的`樣子好玩極了。這時，大拇指湯姆來找它玩了。
“嘰嘰啾啾，啾啾啾……”一個孩子的腳步聲傳來，鳥兒們驚慌失措，都展開翅膀飛走了�？尚÷槿刚蜏吠娴脷g，還沒來得及飛，就被一雙小手捉住，關進了鳥籠里。原來是“沒頭腦”來捕鳥了。他捉到了小麻雀，玩兒了一會兒，就心滿意足地準備回家了。湯姆見了，急忙鉆進鳥籠，和小麻雀一起來到了“沒頭腦”的家。
中午，沒頭腦拿來鳥食，喂小麻雀。湯姆趁機跳到沒頭腦的肩膀上，跟著他回到了房間。
“小鳥是樹林的衛兵，有了他們，才有生機勃勃的樹林，才有新鮮的空氣�！睖诽綍郎�，對坐在床上的沒頭腦說，“你應該馬上把小麻雀放了，小鳥應該得到大家的保護……”沒頭腦聽了，先是嚇了一跳，不知是誰在說話呢，但他很快看見了湯姆，“哦，原來這就是傳說中的小湯姆，它只有拇指大小，但它的善良的品德、正義的行為卻是遠近出名”。沒頭腦接著對湯姆說：“你說得對，你看我真是沒頭腦，竟然把這個給忘了！”他立刻提著鳥籠，帶著湯姆一齊回到了樹林，把小麻雀放了。
從此以后，沒頭腦再也沒有捕過鳥，并告訴其它小朋友們不要捕鳥。他和小麻雀、湯姆成了好朋友，常常一起在樹林里玩耍呢！
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