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實(shí)用的緊張作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的緊張作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
緊張作文600字 篇1
伸伸酸疼的腰，舔舔已經(jīng)干澀的嘴，踢踢站累的腳，我們?nèi)嗾谂啪氄b讀比賽呢！
“你在哪哦？連自己在哪都不記得了？”嚴(yán)老師大聲說(shuō)道：“真的是浪費(fèi)我們的時(shí)間，好了，開(kāi)始吧！”接著，嚴(yán)老師便放起了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常悲傷的背景音樂(lè)，讀到一半的時(shí)候，老師突然喊：“停！這里應(yīng)該讀快點(diǎn)，不要兩個(gè)字兩個(gè)字的數(shù)啊！”我們便又重新來(lái)過(guò)，可嚴(yán)老師一會(huì)兒說(shuō)要重讀啊，要使勁啊，要拖長(zhǎng)一點(diǎn)啊，還要什么什么的……心想怎么還不結(jié)束呢？我口都要渴死了，一遍錯(cuò)了又要再來(lái)一遍，嚴(yán)老師的要求怎么會(huì)這么多呢？“好了，再來(lái)最后一遍，練好了我們就休息。”老師說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我想一定要練好，不然就休息不了，沒(méi)想到我們還真練好了，我立馬拿出水杯去飲水機(jī)里接水喝，咕嚕咕嚕一口氣喝了大半杯，總算感覺(jué)復(fù)活了一大截，沒(méi)想到嚴(yán)老師又說(shuō)：“一會(huì)兒還要排練。”我徹底感到灰心了，但是不能放棄啊，老師說(shuō)過(guò)要堅(jiān)持的，排練就為了讓我們班獲得第一名的。嚴(yán)老師還讓胡成耀、張新松、郭松濤等拿著彩禮炮，演完時(shí)讓他們直接“砰”的一聲把禮花放出去。
到了正式演出時(shí)，我緊張的心飛快地跳著，輪到我們班的時(shí)候，我腿都在打哆嗦，顫抖著走上臺(tái)，看著下面那么多人，腳開(kāi)始發(fā)軟，腿也在不停發(fā)抖，心咚咚咚的'，好像要跳出來(lái)一樣。開(kāi)始朗誦了，我跟著同學(xué)們一起深情地讀著，腦袋里一片空白，什么也記不得，同學(xué)們做什么，我也做什么。輪到放禮花了，拿禮炮的六位同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力使勁擰，但只擰響了一個(gè)，老師們迅速跑上臺(tái)來(lái)幫忙弄，最終也只擰響了5個(gè)，還有一個(gè)未爆，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面尷尬死了，大家都不知道為什么，我完全想不起來(lái)中間發(fā)生了什么。
這真是一次緊張的誦讀比賽啊！可是中間到底怎么演完的，我卻一點(diǎn)都想不起來(lái)了。
緊張作文600字 篇2
“加油！加油！”“必勝！必勝！”隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，把我從睡夢(mèng)中吵醒了。
“誰(shuí)呀，在這大好春光，也不讓人睡個(gè)好覺(jué)？”我閉著眼，懶洋洋地說(shuō)。“起來(lái)吧，小懶蟲！下面是401在和403拔河呢！”松樹爺爺說(shuō)。“哦？”我邊說(shuō)邊飛出鳥窩。看了一會(huì)兒，我也入迷了。只見(jiàn)他們雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，那大鎖一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，還沒(méi)分出勝負(fù)。于是，我和松樹爺爺打了個(gè)賭。我說(shuō)403勝，松樹爺爺說(shuō)401勝。
真是不走運(yùn)，我看那大鎖已經(jīng)接近401的.“地盤”了，我心都快蹦出來(lái)了。這時(shí)，我看見(jiàn)403開(kāi)始反撲了，那大鎖一點(diǎn)一點(diǎn)縮了回去。我歡蹦亂跳，比手劃腳：“好!努力，下蹲，使勁，拽！好樣的，再拽！好，快勝了！機(jī)會(huì)來(lái)了！猛拽！哦，勝利嘍！”
我無(wú)比歡樂(lè)，對(duì)松樹爺爺說(shuō)：“嘿，怎么樣？”而松樹爺爺卻說(shuō)：“不，誰(shuí)也沒(méi)有勝，因?yàn)樗麄兌加腥藥兔Γ退?03真勝了，比賽也不看結(jié)果，而看團(tuán)隊(duì)精神，重在參與嗎！”
累死我了
一天，我（繩子）正在獨(dú)個(gè)兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見(jiàn)他們銳利的眼睛四下搜索著，突然，他們向我走來(lái)，我渾身直哆嗦。他們二話不說(shuō)，抱起我就走，終于把我放到了一片空地上。
可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大鎖。你先別說(shuō)這，后面才痛苦呢！我還沒(méi)緩過(guò)勁，只見(jiàn)他們抓住我兩頭，隨著一聲哨響，他們從兩個(gè)方向狠命的拽我。那個(gè)滋味，無(wú)論換了誰(shuí)，也不會(huì)適應(yīng)。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越兇。我向左邊一看，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對(duì)方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會(huì)兒被拉到東，一會(huì)兒拉到西，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，痛苦不堪……
唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻(xiàn)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
緊張作文600字 篇3
“讓一讓好嗎？”“嘿！你別擠我！”“走吧走吧！太擠了！”這是在干什麼呀？怎麼這么吵呀？ 哦！原來(lái)街上的人太多了，非常擁擠。這是五一過(guò)節(jié)大家都到大街上逛街了。
五一放了三天假，媽媽也決定帶我去街上逛逛。還沒(méi)走到最熱鬧的商貿(mào)，我就已經(jīng)感受到了過(guò)節(jié)的氣氛。要不你聽(tīng)聽(tīng)，“咚咚咚嗆！咚咚咚嗆……”這是熱鬧的大街小巷在敲鑼打鼓呢！我們繼續(xù)往前走，慢慢地看見(jiàn)了大舞臺(tái)，也隱隱聽(tīng)到了舞臺(tái)上的人唱歌的聲音。我和媽媽過(guò)去湊熱鬧，看見(jiàn)舞臺(tái)后的廣告牌上寫著：格力空調(diào)慶祝五一勞動(dòng)節(jié)！接著出現(xiàn)了三個(gè)小姐姐，她們跳了一段舞蹈，讓人感到青春活力。我沒(méi)呆多一會(huì)兒，拉著媽媽到前面玩去了。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)賣各種文具、玩具和花花綠綠小掛飾的攤兒販們也瞅準(zhǔn)這個(gè)賺錢的時(shí)機(jī)，紛紛在最熱鬧的商貿(mào)附近開(kāi)了張。每有人經(jīng)過(guò)，他們就趕緊吆喝著，吸引著你的眼球。你瞧！吸引了好多人，他們都在討價(jià)還價(jià)，不信的.話，就自己聽(tīng)聽(tīng)“好了好了！便宜點(diǎn)吧！若不是我孩子喜歡這個(gè)玩具我才不會(huì)買呢！我是誠(chéng)心要買啊！如果便宜些的話你還可以賺點(diǎn)錢呀！”一個(gè)阿姨說(shuō)。“就是就是！便宜點(diǎn)薄利多銷！”站在旁邊的阿姨說(shuō)。聽(tīng)到了吧。我還發(fā)現(xiàn)好多商店搞特價(jià)，偶爾幾家還有拱形門。過(guò)了一會(huì)我和媽媽走到了華龍，看見(jiàn)華龍也跟別的商店一樣，門前有一個(gè)充氣的拱形門，拱形門上貼著一個(gè)橫幅：祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，幾個(gè)字。拱形門旁邊還有兩個(gè)金獅子，金獅子前后左右都站著充氣人，充氣人身上都寫著“搜學(xué)王”幾個(gè)字。可能這是給“搜學(xué)王”點(diǎn)讀機(jī)做廣告的吧！我和媽媽到華龍里面轉(zhuǎn)了一圈，但很快又出來(lái)了，是太悶的緣故，還是到外面逛好一些。
我們后來(lái)又去了商貿(mào)中心里面，真是人山人海，附近的小吃店也火爆起來(lái)，我也去買了些小吃，和媽媽一邊走一邊吃，我慢慢地感受著這過(guò)節(jié)的氣氛。
緊張作文600字 篇4
進(jìn)入初中，生活的節(jié)奏快了，時(shí)間緊迫了。
剛進(jìn)初中時(shí)，我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課，總會(huì)留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時(shí)間。教室外面看不見(jiàn)學(xué)生追逐的身影，聽(tīng)不見(jiàn)嬉戲的笑聲。可就算如此，作業(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點(diǎn)，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時(shí)間一長(zhǎng)，作業(yè)都堆積如山了。有時(shí)我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，耳邊響起了英語(yǔ)老師的責(zé)備；拿起英語(yǔ)作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔；我想玩一會(huì)兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的語(yǔ)聲：“學(xué)生不完成作業(yè)，算什么學(xué)生。”天啊！我該怎么辦？
初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點(diǎn)多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開(kāi)寢室，否則，早操就會(huì)遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠(yuǎn)，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來(lái)，不然你就會(huì)站在教室門口喊“報(bào)告”，還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室，因?yàn)槿ミt了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒(méi)上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒(méi)按時(shí)熄燈，第二天，我們?cè)趧e人走后，一起拿著盆子來(lái)到衛(wèi)生間，干嗎？當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。
本來(lái)以為雙休日可以輕松一點(diǎn)，可沉重的書包再一次讓我失望。回到家，我一改以前的壞習(xí)慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來(lái)，如果不快點(diǎn)做，其后果可想而知：作業(yè)沒(méi)做完，那挨訓(xùn)就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫完。以前小學(xué)時(shí)，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的.，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對(duì)我們的磨練，對(duì)我們的考驗(yàn)。
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