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小書房作文600字4篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小書房作文600字4篇，歡迎大家分享。
小書房作文600字 篇1
我家是一個獨院式兩層小樓，書房在二層，約20平方米，寬敞又明亮，是我們一家人最愛的地方。
從一樓上二樓，首先映入眼簾的是書房的南半?yún)^(qū)，“家庭小學校長”——爺爺?shù)霓k公室。辦公桌上有電腦、多功能打印機，正面墻上貼有“學校”管理策劃表“小學生好習慣養(yǎng)成紅花獎勵表”、“學習與作業(yè)完成情況考核表”等。靠南墻的文件柜內(nèi)各類管理資料、檔案盒塞得滿滿的。書房的北半?yún)^(qū)，就是我的書房。東西兩面滿墻放置了“頂天立地”的半開放式書架。書架上幾層是大人們的書籍，下幾層是以學生用書為主。有我愛看我《四大名著》、《連環(huán)畫》、《十萬個為什么》、《三毛流浪記》、《淘氣包馬小跳》等少兒書籍；還有幫助我提高寫作水平的《看圖寫話》、《優(yōu)秀作文》……書房藏書兩千多冊，書多門類也多，真是應(yīng)有盡有。到過我家的客人都說我家的'書房像個小圖書館。
每當我作業(yè)做完的時候，最喜歡從中隨手抽出一本書，靠在軟椅上靜靜地看。在這個知識的海洋里我感受到了學習的快樂。有一次，我因貪玩未能按時完成作業(yè)，被我這個家庭小學的“班主任”——媽媽給訓(xùn)了一頓，心里十分難過。我沖進書房，趴在桌上號啕大哭。在無意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊的一本漫畫書《父與子》，順手拿著看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變成大笑。是書房這位朋友，在我傷心時把我逗得樂不可支。
書房——我家的小學校。今年考入名牌大學的堂姐姐曾經(jīng)從這里“畢業(yè)”，進入初中的堂哥哥也從這里“畢業(yè)”，我現(xiàn)在正在這里學習，未來有三個弟妹也將陸續(xù)進入這個學堂。
這就是我的書房，是我們一家人學習進步的地方，我愛我家的書房。
小書房作文600字 篇2
我家住在一樓，樓下有間車房，大約2。2米高，3米寬，4。5米長。平時車房里停放一輛摩托車和兩輛自行車，還放著一些大紙板箱、長凳以及雨傘、雨披等一些雜七雜八的東西。車房很少打掃，積了一層灰塵，墻角還有蜘蛛網(wǎng)，顯得臟兮兮的。
今天上午，爸爸興致勃勃地打掃起車房來，累得滿頭大汗，快到中午時才上來。他神秘地對我們說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�好地方!”我們跟著爸爸來到了車房門口，爸爸推開門，我和媽媽朝里一看，不禁大聲“啊”地叫了起來。原來車房已改頭換面，完全變了樣，只見房間里干干凈凈的，蜘蛛網(wǎng)、灰塵不見了，一大堆雜七雜八的東西也不見了，而西南面墻角卻多出了一張大桌子，足足有1。2米寬、2。4米長。桌面上還鋪著一條灰色的毯子，一直掛到地面，真是夠氣派的。桌上放著紙、硯墨、幾支毛筆，幾本字帖。西北面墻角整整齊齊地停著放著三輛車，它們一聲不響，好象覺得很舒服。我好奇地問爸爸：“車房里的那些破東西哪里去了?這張大桌子是從哪里買來的?又是怎么搬進來的'?這一連串的問題，爸爸只是笑笑沒有回答。媽媽掀開毯子一看，原來這張桌子只是一張大復(fù)合板，而那些紙板箱、木箱成了“桌腳”。桌下形成了一個大倉庫，整齊地放著其它一些雜物。爸爸說：“今后，我們每天晚上都來這里看書、學習、練字。”我把手舉得高高，大聲說：“我贊成!”
晚上，一家人圍坐在這張大書桌旁，爸爸看報紙，媽媽備課，我做作業(yè)。燈光柔和地照在桌子上，整個房間顯得很寧靜，也很溫暖。我真喜歡這樣的“書房”。
小書房作文600字 篇3
我的書字里現(xiàn)滿了各式名樣的書，我有個習慣：每天晚上都要躺在床上看一會兒書，不看就睡不著。為什么我這么愛看書？這還要說說我的爸媽。
在晚上時，媽媽都會捧著一書，一邊拿著筆批注，一邊細細的讀著，爸色則拿著一部手機津津有味地看電子書，我的父母都愛看書，在他們的影響下，我也開始對讀書產(chǎn)生興趣了。
小時候，我在無聊時，只要媽媽有時間，都會讓我在房間的桌上的一排書中挑出兩三本，她會讓我坐在她旁邊，她講給我聽如果媽媽沒時間，她會鼓勵我自已看書。媽媽講故事時，總會根據(jù)人物的性格模聲音。在講熊的話時，她會粗聲粗氣地講。在講女巫的話時，媽媽的'聲音會變得很尖很細。講故事時，媽媽常常逗得我哈哈大笑，每次講完，媽媽都會告訴我這個故事表達了什么道理。媽媽給我進故事很有趣，這也讓我第一次產(chǎn)生對書的喜愛。長大后，我的小房間的桌子上的那一排繪本已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了。于是，爸爸媽媽把那這個桌子上面的小柜子收拾收拾，做成了我的書柜。每次帶我去書店，圖書館都鼓勵我挑一些文字比較多，有注音的故事書了。回來后，我都迫不及待地翻開，津津有味地讀起來，媽媽看見我這么愛讀書，很開心。漸漸地，小柜子也擺滿了，里面的每本書我都看過。有了妹妹之后，爸爸買了一個大書柜，在面從下到下共有四層，兩層是我的書，兩層是妹妹的。我也常常對爸爸媽媽的書感興趣，翻采看，我的閱讀范圍越來越廣了，妹妹受我的影響，也開始愛讀書了呢！
現(xiàn)在我讀書時，每一個字，每一個標點都不放過，生怕會漏了什么精彩的片段，一有好看的書，我就迫不及待地翻開，津津有味地看著，我像一只餓狼，貪地讀著。書太好看了，我似乎看得忘記時間，忘記了一切，每看完一水書，我常常感到有種豪感。因為學到什么東西，都會很開心。
漸漸地，爸媽忙得幾乎沒什么時間好好讀一本書了。但有時，爸媽看見我在讀書，也會不由主地拿起本書來看。
我有一個書香之家，我真幸福！
小書房作文600字 篇4
讀了《天窗》這篇課文后，我感受到了那塊小小的天窗給作家茅盾的童年所帶來的慰藉，那是他的小天地。其實，我也有這樣的小天地，那就是我家的書房。
書房的整個西面，是一排白色的玻璃書柜，那里擺滿了各式各樣的書，有歷史書、故事書、小說、漫畫等等。書柜的前面擺放著一張又長又寬的書畫桌，可以用它來畫國畫、練毛筆字。在書房的北面一角，有一張固定的小點的書桌，通常我是在那里完成作業(yè)的。書房的東面，還有一個與小書桌緊挨著的玻璃書柜，那里擺放著我平日學習用的書籍。小書桌的對面是個小小的舞臺，上面放著一架古箏。書房的北面還有一扇落地窗，可以很清楚地看到我家北大門的動向。
我可以一下午甚至一整天呆在書房里，因為在這里，我可以學習，可以散心，可以看風景。我還可以在這里寫生。透過北面的落地窗，鄰居家院子里的'一花一草盡收眼底。有時，我的目標是一棵樹，有時，我的目標是一只鳥兒，有時，我的目標是開著姹紫嫣紅的各色花兒的整個院子。只要我愿意，不出家門，我總能找到各種寫生的對象。在書房里，我還愛在有陽光的落地窗前，捧起一本書，細細地看過每一個字，將它印入腦中。仿佛書上的每一個字都是活的，它們帶我進入歷史的長河，置身于故事的場景，主人公的時代中。這種身臨其境的感覺，讓我感到無比的酣暢。在書房里，我還可以靜心地彈古箏，細細的二十一根弦，在我的手指下，或狂風暴雨般猛厲地掃蕩著世界，或如歌如泣地講述著英雄故事，或低聲細語般婉婉道來。無論哪種，它總能撫平我那顆躁動的心，使我平靜下來。
這就是我的書房，我的小天地，它讓我感到快樂無處不在。
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