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【必備】眼睛作文600字15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的【必備】眼睛作文600字15篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛作文600字 1
很久很久以前，小兔子的眼睛本來(lái)是和別的小動(dòng)物一樣是黑白分明的。可不是像現(xiàn)在這樣通紅的，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢解說(shuō)。
以前，小兔子一家自由自在的生活在森林里，家里的成員有爸爸、媽媽、姐姐。有一天，小兔子去找小刺猬玩，才得知爸爸、媽媽、姐姐他們?cè)缫言诩依锉蝗祟?lèi)抓到城市里去了。小兔子想早一點(diǎn)救他們就必須穿過(guò)危機(jī)重重的森林，小兔子為了救他們自己不顧一切走進(jìn)了大森林，小兔子在大森林里遇到了大老虎，大老虎剛想吃了小兔子，小兔子說(shuō)：”我進(jìn)來(lái)大森林是要到城市里去救我爸爸、媽媽、姐姐的，我爸爸、媽媽、姐姐被殘忍的人類(lèi)抓了，現(xiàn)在被你抓了就不了我爸爸、媽媽、姐姐了。“說(shuō)完小兔子就大哭了起來(lái)。大老虎看見(jiàn)小兔子怎么可憐，于是放了小白兔。小白兔擦干眼淚，繼續(xù)上路。快到城市了。突然冒出了一條蛇，小白兔立即逃跑，但蛇緊追其后。到了城市，蛇看見(jiàn)了光才走開(kāi)。小兔子看見(jiàn)爸爸、媽媽、姐姐被抓到一家餐廳，關(guān)在籠子里。小兔子剛想救他們，他們就被一個(gè)廚師殺了。小兔子看見(jiàn)了，很傷心的哭了回家。
以后，小兔子就一直藏在家里哭，哭的很瘦。許多小動(dòng)物都來(lái)勸小兔子不要哭，可小兔子都聽(tīng)不進(jìn)去。直到有一天，小兔子決定不再想那件傷心的事了，不再哭了。他走出了家門(mén)，小動(dòng)物看見(jiàn)了他表情都怪怪的，小兔子拿出鏡子看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛變的.很紅很紅。小兔子去看了醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：”這是沒(méi)辦法醫(yī)治的。“
小兔子想：其實(shí)這樣也挺好看的。就不管他，從此小兔子的子子孫孫眼睛都是通紅的。
眼睛作文600字 2
我有一個(gè)老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個(gè)高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語(yǔ)言等著老師的提問(wèn)。五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對(duì)我們說(shuō)：“放輕松，我又不會(huì)吃了你們”兩分鐘過(guò)去了，可是同學(xué)們還是沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言。老師決定“點(diǎn)將”了，她用目光掃視整個(gè)班級(jí)，當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的時(shí)候，我覺(jué)得老師的.眼睛好像在說(shuō)話：“蔣昊軒，你會(huì)嗎？你會(huì)你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會(huì)！我會(huì)！，你叫我吧！”老師好像聽(tīng)懂了，立刻點(diǎn)了我的名。我流暢地回答了上來(lái)。我坐下來(lái)時(shí)。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說(shuō)：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無(wú)比快樂(lè)。
還有一次，我有一題不會(huì)做的題目，就去請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)老師一番認(rèn)真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類(lèi)似的題目讓我做。老師看見(jiàn)我都會(huì)了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見(jiàn)老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)話似的：“蔣昊軒，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”
在課堂上，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話；在課下老師的眼睛也會(huì)說(shuō)話；在生活中，老師的眼睛還是會(huì)說(shuō)話……
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，正因?yàn)槔蠋熯@會(huì)說(shuō)話的眼睛，給我?guī)椭o我關(guān)心，讓我受益一生。
眼睛作文600字 3
母親，是人人都有的，但母親那一雙變化多端的眼睛，卻是獨(dú)特的。那雙眼睛，是我來(lái)到世間見(jiàn)過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的眼睛。它與別的眼睛不同，它是充滿愛(ài)的，充滿期待的。
每當(dāng)清晨來(lái)臨；或者午睡醒來(lái)；或者夜幕降臨；母親的眼睛像是要永遠(yuǎn)跟著我，每分每秒，每時(shí)每刻，每天每月，總是那么關(guān)心的`望著我，望著我……
在我一次次受到挫折；一次次受到批評(píng)；一次次受到關(guān)愛(ài)，是她，陪伴我讓我慢慢學(xué)習(xí)，最終成長(zhǎng)！
她的眼睛是嚴(yán)厲的，也是溫柔的；她的眼睛是堅(jiān)強(qiáng)的更是偉大的。
她的外表雖不堪世界美，但在我心里她是最美的。她那帶有魔法的眼睛，就像晶瑩的珍珠一樣；她那帶有幻想的眼睛，就像小孩子純真的心靈一樣：她那帶有母愛(ài)的眼睛，充滿了關(guān)愛(ài)。
走進(jìn)她得眼睛，那無(wú)邊的愛(ài)意迎面而來(lái)，她嬌弱的身骨里蘊(yùn)藏著偉大的力量，她的眼睛是我們看不透的！
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織合唱比賽，我擔(dān)任指揮手，開(kāi)始我一點(diǎn)也不會(huì)，總害怕指揮不當(dāng)出了岔子，還給班級(jí)丟分。我就打了退堂鼓說(shuō)什么也不干了，當(dāng)時(shí)母親的眼睛里充滿了焦慮又充滿了期盼，我明白媽媽那雙眼睛里想要什么，她想讓我靜下心來(lái)慢慢練習(xí)，看著母親期盼的眼神，我妥協(xié)了，于是我在家反復(fù)練習(xí)，拿著筷子當(dāng)指揮棒，一遍一遍不厭其煩的練習(xí)，最終我以全校“最佳指揮手”站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，得知這一消息媽媽的眼睛里竟然噙滿了喜悅的淚水！
用真誠(chéng)，用心靈，敞開(kāi)心扉感受媽媽那雙帶有魔法的且變化多端的眼睛！你會(huì)得到更多的愛(ài)！
眼睛作文600字 4
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。我們班的語(yǔ)文老師張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這雙眼睛，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。
張老師的眼睛是執(zhí)著的。我們班是張老師中途接手代課的，她對(duì)待教學(xué)，一絲不茍。每上一節(jié)課前，她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí)；時(shí)而布置一些課題讓大家展開(kāi)討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出許多自己的見(jiàn)解來(lái)幫助同學(xué)們提高。正是由于她的努力，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越高了。張老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。
張老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué)，張老師還承擔(dān)我們班的班主任工作，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格，明察秋毫，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí)，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中取得佳績(jī)，她的眼神中會(huì)透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反紀(jì)律時(shí)，她的眼神中會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使得班里同學(xué)違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了。張老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。
張老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多，這使得張老師的工作十分繁忙。但無(wú)論何時(shí)，張老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。張老師知道后，便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道老師平時(shí)對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒(méi)想到她不但沒(méi)生氣，還反過(guò)來(lái)安慰我不用慌，慢慢來(lái)。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！張老師對(duì)待同學(xué)的眼睛分明是溫柔的。
在張老師的教育和培養(yǎng)下，我們懂得了要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。隨著我們一天天成長(zhǎng)，我知道，老師陪伴我們的時(shí)間是有限的，但她的眼睛會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)的。
眼睛作文600字 5
有一雙眼睛，它是我所見(jiàn)過(guò)的最美麗的眼睛，這就是我媽媽的眼睛。它時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而糊涂……這雙美麗的眼睛也是一雙善變的眼睛。
我的媽媽有一雙溫柔的眼睛。我記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了83分，我一向偏科，數(shù)學(xué)一直不好，這一次竟然低于了85分。我有點(diǎn)沮喪，一來(lái)對(duì)不起自己長(zhǎng)期以來(lái)的努力，二來(lái)又怕媽媽會(huì)很失望。回到家后，媽媽問(wèn)我數(shù)學(xué)考了多少分。我看了看她那滿懷希望的漂亮的大眼睛，我只好低聲下氣地說(shuō)我考了83分。可是，出乎我的意料，媽媽既沒(méi)有罵我，也沒(méi)有露出失望的表情，只是平靜地望著我，像一潭深深的湖水。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你能行。”我永遠(yuǎn)也忘不了那雙湖水般的眼睛。我愛(ài)媽媽的眼睛。
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的眼睛。有一次，我要去朋友家玩，我的.作業(yè)還有一大堆：小練筆、預(yù)習(xí)、默寫(xiě)等等，我趕緊把作業(yè)在半小時(shí)內(nèi)完成了，這在平常，我估計(jì)一個(gè)小時(shí)都完不成。媽媽在臥室看書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ヅ笥鸭伊恕！眿寢寙?wèn)我：“你的作業(yè)都完成了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“那我來(lái)檢查一下。”媽媽打開(kāi)那本作業(yè)本，一看那字，歪歪扭扭如同“鬼畫(huà)符”一般。媽媽皺著眉頭，讓我背一下我剛才默寫(xiě)的三首古詩(shī)，我說(shuō)不出來(lái)了，媽媽嚴(yán)厲地瞪了我一眼，那美麗的大眼睛在我眼中已經(jīng)有點(diǎn)生氣了。果然，不出所料，媽媽讓我在家中重寫(xiě)作業(yè)。我知道，媽媽這是為了我好，我明白媽媽的良苦用心。我愛(ài)媽媽的眼睛。
我媽媽有一雙糊涂的眼睛。有那么一次，媽媽在幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，讓我把一個(gè)答案改成她認(rèn)為正確的答案。第二天，老師講這個(gè)作業(yè)，講到了那道題，我原來(lái)寫(xiě)的那道題答案是對(duì)的，媽媽讓我改的答案錯(cuò)了。我回家告訴了媽媽這件事，她懊惱地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，下次照你的意思寫(xiě)。”我愛(ài)媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛，是我黑暗中的啟明星；媽媽的眼睛，是我開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙；媽媽的眼睛，是我飛翔時(shí)的翅膀；引領(lǐng)我走向未來(lái)。
眼睛作文600字 6
“哇，好香的面包呀！”一個(gè)小男孩盯著我——一個(gè)面包，舔了舔嘴唇，眼里透露著無(wú)限吃我的欲望。
他為什么不把我拿走呢？這個(gè)問(wèn)題在他第一次看見(jiàn)我時(shí)就產(chǎn)生了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這已經(jīng)是他第三次對(duì)我垂涎欲滴了。
他頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，手和臉都很黑。褲子肥肥大大的，到處都是補(bǔ)丁，一個(gè)褲腿長(zhǎng)，一個(gè)褲腿短。而上衣更是沒(méi)一個(gè)好地方，兩個(gè)袖子幾乎沒(méi)有了，跟一件背心沒(méi)什么兩樣，破爛不堪。不過(guò)，我特別喜歡他那雙大眼睛，炯炯有神，閃閃發(fā)光，很有朝氣。可是，他的穿著很令我奇怪，他為什么不穿好看一點(diǎn)呢？難道現(xiàn)在流行穿這種？看來(lái)，我們面包真是不懂人類(lèi)的生活。
我的身后是一位身著紅色連衣裙的阿姨，如果有人進(jìn)來(lái)，掏出一些奇怪的`紙，她就會(huì)滿面春風(fēng)：來(lái)客選中哪個(gè)，她就會(huì)把那個(gè)給予來(lái)客，然后說(shuō)一聲：“找你錢(qián)！”錢(qián)！錢(qián)是什么東西？難道就是那些奇怪的紙嗎？上面有人頭像，還有一些數(shù)字，原來(lái)那就是錢(qián)。小男孩可能就是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)才沒(méi)把我買(mǎi)下的。
我們面包本來(lái)就是讓人吃的，中途卻多了一道程序，真是麻煩。
這次，小男孩又來(lái)了，不過(guò)這次他手上握有錢(qián)。這時(shí)，我聽(tīng)到到了他喃喃自語(yǔ)的聲音：今天我只掙了10塊錢(qián)，還要給媽媽買(mǎi)藥，下次再買(mǎi)面包吧，反正面包的香味我已經(jīng)聞到了，下次我一定把它買(mǎi)下來(lái)。說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身離去。我明明看見(jiàn)他眼里還閃爍著淚光，我真想長(zhǎng)兩條腿追上去，可是這一切卻對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能望塵莫及，無(wú)能為力。
過(guò)了幾天，一個(gè)扎馬尾辯的小女孩把我買(mǎi)了下來(lái)，我擔(dān)心以后再也見(jiàn)不到小男孩了。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了他，他正在窗外望著我。我頓時(shí)心如刀絞，看來(lái)這就是我的宿命。這時(shí)，小女孩也看見(jiàn)了他，把我分成了兩半，遞給了小男孩一半。我雖然很疼，但我還是很高興。在我生命完結(jié)的前一秒時(shí)，我看見(jiàn)了小男孩那含笑的淚光……
眼睛作文600字 7
灼灼的年華經(jīng)不住杲杲的光線，彈指一揮間，十七個(gè)春秋如萬(wàn)花筒般閃著暖彩碎片一閃而過(guò)，來(lái)不及回味罅隙的精彩紛呈，也來(lái)不及去追隨那顆專(zhuān)屬尕娃自在的心懷。但是——我還有一雙。
年輕的眼睛。這是一雙很簡(jiǎn)單的黑眸。它披著純黑的袍子從懵懂到成長(zhǎng)，從憧憬到逡巡…。它見(jiàn)證我每個(gè)喜怒哀樂(lè)的瞬間，見(jiàn)證每秒青春的.瞬間。青春是座哥特式建筑，那胎死腹中的理想和咄咄逼人的現(xiàn)實(shí)讓人不得心生厭惡與厭倦。噫！這枯燥冗雜的青春！
但是這雙年輕的眼睛卻息著大把陽(yáng)光。難過(guò)時(shí)抬頭仰望心里的雁陣，爛漫的天空里有溫暖的顏色，是陽(yáng)光！是這雙年輕的眼睛告訴我，無(wú)論雁陣變成怎樣的隊(duì)列，都像故事里說(shuō)的那樣勇往直前，永不言棄。
也是這雙眼睛——它總是記憶如映畫(huà)一般，那些塵封己久的回憶會(huì)因它重新閃光光澤，一如遺忘的城市被重新發(fā)現(xiàn)。它告訴我奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為她孫女的健康而煩惱，而爺爺總在為明天的早餐是什么而冥思苦想亦是為上一句不經(jīng)意一語(yǔ)激怒他的孫女而懊惱不己。這雙年輕的眼睛默默看著這一切“年輕”的行為，它不語(yǔ)卻心知，它看著家人的付出親情的溫暖，它有時(shí)會(huì)因此哭泣，啜泣自己的任性與自大。卻也因懂得了這人世間彌足珍貴的親情而感動(dòng)不已。
這雙年輕的眼睛一直伴隨著我的成長(zhǎng)。彼岸，是陽(yáng)光浮動(dòng)，春光燦爛的自己；此岸，是隱忍秉性，多愁善感的自己。它映射著左手年華，右手倒影——它見(jiàn)過(guò)每一處場(chǎng)景，？橋牌咸煙倌前咨座椅，黑色土地上參天的銀杏樹(shù)，黃得我心口亂跳，我仿佛看見(jiàn)穿著橙色大衣耀眼的主角，聽(tīng)見(jiàn)枯葉破碎的聲響云云？
感謝這雙簡(jiǎn)單平凡的黑眸，它的確樸實(shí)無(wú)華但卻也是一般無(wú)二。海天茫茫，風(fēng)生碌碌，因?yàn)檫@雙年輕的眼睛，我未來(lái)的日子真實(shí)而精彩。
我的“朋友”謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng)。
眼睛作文600字 8
眼睛，是心靈的窗戶(hù)，它領(lǐng)著人們看見(jiàn)光彩，看見(jiàn)人世間的美好，但，卻又有這么一雙眼睛，它是灰暗的、空洞的……
一座房屋的臺(tái)階上，坐著一個(gè)小男孩，穿著樸素的白色襯衫，淳樸的黑褲，顯得是那么帥氣。可是，當(dāng)你看見(jiàn)那雙眼睛時(shí)，你會(huì)驚訝，會(huì)感嘆美中不足，那雙眼睛很大，眸子很清晰，看上去卻是那么無(wú)力，沒(méi)有光彩，沒(méi)有精神。
因?yàn)椋悄菆?chǎng)意外，讓他這樣一位陽(yáng)光、自信的少年，變得如此惆悵……
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，男孩的媽媽帶他去深山游玩，好好感受一下大自然的氣息，深山里，桃花盛開(kāi)，輕輕搖動(dòng)樹(shù)干，粉嫩的桃花瓣徐徐落下，男孩在這花瓣中盡情享受，旋轉(zhuǎn)跳躍。
男孩深深沉浸在其中，媽媽叫了他一聲：“走了！”男孩卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽以為他跟上來(lái)了，就徑直往山的深處走。
男孩享受夠了便停下來(lái)尋找媽媽時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)這里只有自己一個(gè)人了，他那雙大眼睛流露出茫然，四處尋找，卻未果，他以為媽媽已經(jīng)先回去了，就往回走。
可是他找不著路了，四處碰碰撞撞，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方，四周不時(shí)還會(huì)傳出獸吼聲，男孩嚇壞了，縮在一塊大石頭后面，小聲的抽泣。
媽媽看見(jiàn)孩子不見(jiàn)了，發(fā)瘋似的`尋找，媽媽大聲叫他。男孩貌似聽(tīng)到了聲音，朝著聲音奔去。在林中，男孩看見(jiàn)了三十多米外的媽媽?zhuān)舐暫敖小Ｄ泻⑾蚯芭軙r(shí)，被一塊石頭絆住腳，滾著前去，撞到了一棵樹(shù)樁上，剛好撞到了太陽(yáng)穴。媽媽嚇壞了，連忙將孩子送往醫(yī)院做手術(shù)。
手術(shù)室的燈還亮著，一小時(shí)，兩小時(shí)……終于，燈滅了，小男孩被推了出來(lái)，醫(yī)生一臉遺憾地說(shuō)：“撞到太陽(yáng)穴損傷了眼睛，從此以后，他再也不能……”媽媽聽(tīng)完，整個(gè)人都暈倒在地上，她不相信自己兒子失明了。
可是，事實(shí)如此，誰(shuí)也無(wú)法挽回，那雙美麗的大眼睛，變得現(xiàn)在這樣灰暗。
不過(guò)，男孩還是不屈服命運(yùn)，頑強(qiáng)地生活，已經(jīng)能夠獨(dú)立，那雙灰暗的眼睛，成了他努力生存下去的動(dòng)力，因?yàn)樗磺\(yùn)。
眼睛作文600字 9
我的姥姥去世已二年余了，最讓我難以忘卻的是她的眼睛。
姥姥是一個(gè)樂(lè)觀的人，在我的記憶中，她的臉上總是洋溢著笑容。當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，除了那兩排潔白整齊的牙齒，最引人注目的便是那對(duì)眼睛：眼角微微下彎，眼臉微微上翹，好似天空中那一輪彎月。姥姥的眼中有一種神奇的光芒，當(dāng)你被這光芒照耀時(shí)，你所有的憂慮都會(huì)煙消云散。
記得那天，我們學(xué)校舉辦了一次秋游活動(dòng)。我背著一個(gè)裝滿零食的背包，一蹦一跳地上了車(chē)。我坐好以后，看了看窗外，萬(wàn)里無(wú)云，清晨的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，撒在大地上，形成一個(gè)又一個(gè)的光斑。在這些光斑之中，我看見(jiàn)了我的姥姥，他的臉上還是洋溢著笑容。嘴角沖破了臉上的皺紋，拼命地向上揚(yáng)。或許是長(zhǎng)時(shí)間等待的'緣故，她那彎彎的眼睛里露出一絲疲憊。眼中的光芒似乎也沒(méi)那么閃亮了。
當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有什么感覺(jué)，只是覺(jué)得有些丟人，便回過(guò)頭去與朋友說(shuō)笑，說(shuō)著說(shuō)著，便忘記了還有一束光芒在照耀著我呢。等我第二次看見(jiàn)她，才意識(shí)到她仍在光斑中站著。我想示意她讓她回家，卻又覺(jué)得是不合時(shí)宜的。我又意識(shí)到，她的眼睛又多了一絲疲憊，眼臉也有點(diǎn)塌了。但她還是注視著我，注視著她的孫子。我終于有些不忍了，卻又不知道如何做。只好又回過(guò)頭去。等我第三次看她，車(chē)已經(jīng)緩緩開(kāi)動(dòng)了，我這時(shí)看到，陽(yáng)光和樹(shù)陰在她的臉上翩翩起舞，在隨風(fēng)飄動(dòng)的劉海下，她依舊保持著那個(gè)笑容，但是，她的眼神里已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的光芒。取而代之的，是一種黯然和悲傷。
一年后，姥姥去世了。在我的生命中，一束光芒悄然消失，那是一束任何物體都散發(fā)不出的，獨(dú)一無(wú)二的光芒。
又是一次秋游，還是那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣，地上依舊是一個(gè)個(gè)光斑。在這些光斑中，我仿佛又看見(jiàn)，一對(duì)眼睛散發(fā)著光芒。
眼睛作文600字 10
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。中國(guó)的詩(shī)人們正具備了這種眼睛。其實(shí)，詩(shī)人就是發(fā)掘生活中的美，并將其以更加優(yōu)美的形式表達(dá)出來(lái)的人。
如果讓你立足于剛被火燒燎的一片枯草地里，你會(huì)不由油然而生一種悲涼、惋惜的心情呢？大部分人可能都為此唏噓。而白居易卻從灰燼中尋到草籽，從荒涼中發(fā)掘生機(jī)，寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古名句，讓生命之美從詩(shī)句中綻放。倘若他沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，怎么可能寫(xiě)下如此意味深長(zhǎng)的詩(shī)句？
到你在夏日盛開(kāi)的荷花旁陶醉時(shí)，可否想到些許佳句？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這的確是佳句，但只限于景。周敦頤卻從景之美中再度剖析，得到了質(zhì)之美：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。剎那間，蓮花的超凡脫俗、高潔自好飄入我們的腦海中——果真是美上加美啊！周敦頤也因此而愛(ài)上了蓮花，成就了蓮花。這是更深一層次的美啊！
當(dāng)蘇軾見(jiàn)月起興，與張懷民步行亭中時(shí)，怕是月下已無(wú)他人吧！月光灑在院中，地被映得澄澈如水，“亭下如積水空明”。可當(dāng)這一比喻即將結(jié)束時(shí)，蘇軾的眼睛一閃光，寫(xiě)下“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的雙重比喻！他的詩(shī)句瞬間釋放出一種意境，讓人不知不覺(jué)的`陷入進(jìn)來(lái)，和蘇軾一起欣賞那皎潔的月光、澄澈的“清水”、交橫的“藻荇”！這種想象美、意境美，不愧是出自蘇軾之眼！
這就是詩(shī)人，這就是詩(shī)人的眼睛，這就是詩(shī)人的善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、傳達(dá)美的眼睛呀！
詩(shī)人的眼睛中飽含著智慧，其實(shí)也蘊(yùn)藏了美。只要我們多去發(fā)現(xiàn)、多去了解、多去感受，也可以品味到詩(shī)詞中那些獨(dú)特的美麗。有朝一日，當(dāng)我們從詩(shī)詞中發(fā)掘出了新的美，甚至可以將它更優(yōu)美地表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：生活變得更美麗、更多彩了。因?yàn)槲覀円褤碛辛艘浑p詩(shī)人的眼睛。
眼睛作文600字 11
我的爸爸有一雙三百度的近視眼外加……噓！這是秘密。
我還清楚地記得兒時(shí)的我是那般的頑皮，又是那般的天真。總是指著藍(lán)色的東西對(duì)爸爸說(shuō)是紅色，拿著綠色的東西對(duì)爸爸講是黃色……爸爸總會(huì)輕易相信。正是因此，我總是捉弄爸爸，爸爸的衣服也都由我一手“包辦”了。
我永遠(yuǎn)忘不了被我捉弄時(shí)爸爸那一雙飽含笑意卻又帶著些許無(wú)奈的眼神。我永遠(yuǎn)忘不了我給爸爸選衣服時(shí)他說(shuō)的：“女兒，你是要把爸爸打扮成年輕小伙啊！”卻幸福地穿著我選的衣服出門(mén)。
只是現(xiàn)在，我卻覺(jué)得以前那些美好回憶像是泡沫一般虛幻美好卻不真實(shí)。
看著每次拿到成績(jī)給爸爸看時(shí)，他那眼中蘊(yùn)藏著的失望，讓我不敢正視，不由得感到一股負(fù)罪感。
現(xiàn)在的我，越來(lái)越大。我親眼看著那滿頭黑發(fā)染上銀絲；那光滑的面孔刻上歲月的痕跡；那雙深邃的眼睛……是的'，我變得不敢直視那雙曾經(jīng)充滿笑意的眼睛，它仿佛可以一眼看穿我，看穿我貪玩愛(ài)偷懶的劣根，讓我有一種逃離爸爸面前的沖動(dòng)。
我覺(jué)得自己讓他失望極了。
還記得以前爸爸曾不止一次與我開(kāi)玩笑：你以后要是能有本事考出國(guó)去，我給你出一張飛機(jī)票錢(qián)哦！那時(shí)的那雙眼睛滿懷著期待、希望。
每每面對(duì)爸爸的那雙眼睛，我都拼命壓抑著自己那快要涌出眼眶的淚水。
我終究還是一個(gè)懦弱、無(wú)能的人吧！我配不起爸爸的期望，配不上所有人的高看。
我只能窩在角落里，看著他人翱翔在湛藍(lán)的天空，看著與他們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遙不可及，高不可攀。
抬起頭，我看到的，依舊是爸爸那雙充滿期待的眼睛。我在心中暗暗問(wèn)自己：“何亭葳，你何德何能擁有這份信任、擁有這份期待？你怎么忍心、怎么能夠讓他再次失望呢！”
恍惚之間，我好想看見(jiàn)什么在心底“砰”的一聲碎了。
眼睛作文600字 12
世界上人人都有一雙眼睛，眼睛是心靈的窗口，是人發(fā)現(xiàn)美的重要器官，所以，我們要好好的珍惜、保護(hù)我們的眼睛，要把我們的眼睛利用好，讓美好的事物永遠(yuǎn)留在我們的心中。
眼睛是明亮的；眼睛是智慧的；眼睛是可愛(ài)的……如果一個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)了，那他的世界就是黑暗的，永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到光明；那他的人生就是灰色的，永遠(yuǎn)都無(wú)法見(jiàn)到彩虹。世界萬(wàn)物有如此多的美，我們要把美留在我們心中。但有一些人從小就不懂得珍惜眼睛，讓美好的事物都從他的身邊溜走了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
記得我有一位朋友，是個(gè)34歲的青年男子。這本是人一生中最輝煌的時(shí)候，也是該出來(lái)闖蕩的時(shí)候，但一次次的任性，讓他的人生道路上失去了明亮的那一盞燈。
那是去年的暑假，他從他的工作崗位上下崗了。回到家后三天三夜都不吃不睡，沉迷于電腦里的網(wǎng)絡(luò)游戲。他媽媽讓他從房間里出來(lái)，可他卻不以為然地，說(shuō)：“媽?zhuān)悴灰俟芪伊耍銉鹤游议L(zhǎng)大了，我現(xiàn)在心情很不好，你再讓我玩一會(huì)兒！”他媽媽聽(tīng)了，把飯菜放下了，拖著沉重的步伐傷心地走開(kāi)了。兒子卻從不關(guān)心他媽媽?zhuān)膊魂P(guān)心他自己，仍沉迷在電子游戲里。直到有一天晚上，他突然覺(jué)得房間里的燈光很黑，便跑去把燈開(kāi)關(guān)打開(kāi)，可是他還是覺(jué)得燈光很暗，便百思不得其解。決定踏出房間去問(wèn)他的母親。他媽媽帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果是她的兒子眼睛嚴(yán)重疲勞，眼神經(jīng)壞死，導(dǎo)致她的.兒子雙眼失明，以后都見(jiàn)不到陽(yáng)光。我的朋友這才開(kāi)始知道后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。但這一切都晚了，他已經(jīng)雙眼失明了。
每個(gè)人眼睛只有一雙，失去的就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，所以每個(gè)人都要珍惜自己的眼睛，不能等到晚了才后悔，要把身邊的一切美好的事物都記在你的心中，要讓你的眼睛更加明亮。
眼睛眼睛，你改變了我的一生！我會(huì)好好保護(hù)你的！
眼睛作文600字 13
潘老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，她的那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話哪。
有一次，語(yǔ)文課上，我想起書(shū)桌里那塊漂亮的新像皮，手癢癢得不知不覺(jué)地伸進(jìn)去，想摸一摸正巧被潘老師看見(jiàn)了，她的眼睛好像在暗示:"你怎么做小動(dòng)作啦!"我的手馬上不癢了，趕緊縮回來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
又有一次，潘老師在大禮堂給我們講這篇文章，有10多位老師來(lái)聽(tīng)課。潘老師提問(wèn):"烏鴉為什么能喝到水?"我馬上把手舉得高高的。潘老師叫我回答。我站起來(lái)，見(jiàn)有那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。潘老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō):"說(shuō)得對(duì)，最好聲音再響亮點(diǎn)!"我看看潘老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，潘老師的眼睛又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō):"講得好!"
記得還有一回，我生病住院了，過(guò)了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí)，潘老師不時(shí)用眼睛看看我，仿佛對(duì)我說(shuō);"吃得消嗎?"我病剛好，精神還不太好，但一看到潘老師的眼睛，精神就提起來(lái)了。
課下，潘老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次，我們玩"貓捉小兔"的'游戲，潘老師當(dāng)"貓"。她一下子跑到東，一下子跑到北。眼睛呢?睜得大大的，好像在提醒我們:"哎。當(dāng)心!我要捉住你們啦!"真不好!后面的一只小兔跑得太慢，被捉住了。這時(shí)候，潘老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō);"哈哈，這回可讓我捉住了!"
現(xiàn)在潘老師雖然不教我們了，但是每當(dāng)我看到潘老師，總要先看看她的眼睛，看看它對(duì)我說(shuō)些什么。
眼睛作文600字 14
人看東西，不管看得遠(yuǎn)還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候離書(shū)很近，看的時(shí)間很長(zhǎng)，眼睛很累；還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書(shū)，躺在床上或者在光線不足的地方看書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學(xué)生就成了近視患者。患有近視的學(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來(lái)矯正視力。當(dāng)然，他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生，以免近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有近視的朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣：一是要糾正自己的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，要保持讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確，必須遵守三個(gè)要求：眼睛和書(shū)一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作1小時(shí)左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知，維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響，缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加，眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外，孩子工作時(shí)間長(zhǎng)，不注意眼部衛(wèi)生，會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間，增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發(fā)育階段，眼球壁延展性很強(qiáng)，鞏膜堅(jiān)韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低，在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下，結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng)，眼壁上的小球會(huì)變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的.距離變長(zhǎng)，圖像無(wú)法在視網(wǎng)膜上成像，導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年和兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)自己的眼睛，用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來(lái)，用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落！
眼睛作文600字 15
人看東西，不管看得遠(yuǎn)還是近，都是由眼球和控制眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。很多同學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候離書(shū)很近，看的時(shí)間很長(zhǎng)，眼睛很累；還有很多同學(xué)喜歡邊走邊看書(shū)，躺在床上或者在光線不足的地方看書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛里的肌肉累了，眼球里的晶體變形了，這些學(xué)生就成了近視患者。患有近視的學(xué)生需要及時(shí)佩戴近視眼鏡來(lái)矯正視力。當(dāng)然，他們需要比普通人更加注意眼部衛(wèi)生，以免近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有近視的'朋友要養(yǎng)成用眼的習(xí)慣：一是要糾正自己的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，要保持讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確，必須遵守三個(gè)要求：眼睛和書(shū)一尺之遙；一拳從胸口打到桌子上；筆尖離手指一英寸。第二，不要長(zhǎng)時(shí)間用眼睛。堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作1小時(shí)左右，休息一下。第三，眼睛干凈的看電視。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，導(dǎo)致眼部肌肉緊張疲勞，引起近視。
其實(shí)補(bǔ)鈣也可以預(yù)防近視。眾所周知，維生素A缺乏對(duì)兒童視力有不良影響，缺鈣也會(huì)導(dǎo)致兒童視力下降。
如果兒童飲食缺鈣，神經(jīng)肌肉的興奮性會(huì)增加，眼外肌處于高度緊張狀態(tài)。另外，孩子工作時(shí)間長(zhǎng)，不注意眼部衛(wèi)生，會(huì)增加眼球的調(diào)節(jié)時(shí)間，增加眼外肌對(duì)眼球的壓力。
一般情況下，兒童眼球處于發(fā)育階段，眼球壁延展性很強(qiáng)，鞏膜堅(jiān)韌有彈性，一般能抵抗這種壓力，不會(huì)造成近視。但缺鈣時(shí)，鞏膜的強(qiáng)度會(huì)相對(duì)降低，在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力下，結(jié)果是眼壁會(huì)逐漸伸長(zhǎng)，眼壁上的小球會(huì)變成橢圓形，從而使角膜與晶狀體、視網(wǎng)膜之間的距離變長(zhǎng)，圖像無(wú)法在視網(wǎng)膜上成像，導(dǎo)致近視。所以對(duì)于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年和兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)自己的眼睛，用我們明亮的眼睛創(chuàng)造美好的未來(lái)，用我們銳利的目光看透世界的每一個(gè)角落！
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