【實(shí)用】用心的作文600字37篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的用心的作文600字，歡迎大家分享。

　　用心的作文 1

　　中國有名古話，叫做“以和為貴”，在這個(gè)“和”字中，包含著和諧、和平、和美、和睦等諸多的意思。這句古話，說明中華民族作為禮儀之邦是多么地重視“和”。所以，我非常慶幸自己生長在一個(gè)繁榮和諧的社會(huì)，更慶幸自己生活在一個(gè)和睦的社區(qū)。

　　前幾天，我在報(bào)紙上就看到了一則新聞，有一名男子騎自行車被騎著摩托車男子撞倒了。那騎自行車的男子沒受什么傷，這本來是一件能大事化小、小事化了的事。可是他卻像吃了什么大虧似的怒氣沖天，一直嘮嘮叨叨，還破口大罵。騎摩托車的男子被他這么一罵也是惱羞成怒，一怒之下把他撞飛了，結(jié)果騎自行車的人被過路車碾了過去。這原本是小事一件，相互打個(gè)招呼或道個(gè)歉，就能相安無事，結(jié)果卻因?yàn)樘幚聿划?dāng)釀成了這樣的慘劇。

　　我們家最近裝了太陽能熱水器，太陽能使用很方便，但是卻會(huì)漏水。一天，我正在家做作業(yè)，忽然聽到“嘩嘩”的'流水聲，心中便升起一種不祥的預(yù)感。水流聲大起來了，這種預(yù)感也更明顯了，我頓時(shí)明白是水漏了。我急急地跑著來到了陽臺。呀，果然盆子里的水已漫出，好像一座瀑布，從陽臺流下去，把人家的花草、衣物、全澆成了“落湯雞”，樓下的陽臺早已是“水漫金山”。“咚咚”有人敲門，我往貓眼一瞅，果然是樓下的伯伯來了。家里父母不在，看來只好我做“替罪羊”了。伯伯進(jìn)了門，我特別緊張。本以為他會(huì)狠狠地罵我一頓，沒想到他卻心平氣和，絲毫沒有要罵我的意思，只是細(xì)心地教我關(guān)好水匣。真是太感謝伯伯了！

　　我想，如果是那位騎自行車人來處理漏水事件的話，我一定會(huì)被罵得狗血噴頭。我們應(yīng)該像鄰居伯伯一樣，退一步讓著對方，道個(gè)歉便會(huì)和好，這樣生活中就能減少很多爭吵。大家應(yīng)該學(xué)會(huì)心平氣和地說話，千萬不要為一點(diǎn)小事吵得不可開交。

　　社會(huì)就像一顆大樹，我們每個(gè)人就是它的枝枝蔓蔓，而和睦就是其中的綠葉。如果綠葉長得茂盛，樹就顯得健康，而我們的社會(huì)也會(huì)變得更加美好！讓我們一起來用心培育和睦的大樹吧！

　　用心的作文 2

　　上課鈴響了5分鐘了，張老師還沒來。同學(xué)們有的向外張望，有的胡亂翻著課本，有的在紙上亂畫，還有的跑到講臺上做鬼臉，逗得同學(xué)們大笑不止。

　　“張老師一向很守時(shí)，今天怎么了？”班長心里很納悶。

　　突然，走廊里響起了腳步聲。大家頓時(shí)安靜了下來，目光投向了門外。腳步聲越來越近，最后停在了門口。

　　門開了，大家一看，竟是我們班的調(diào)皮鬼在惡作劇。原來他趁大家不注意，偷偷從后門溜了出去。又模仿張老師的樣子走了進(jìn)來。

　　他說：“怎么，我不在的時(shí)候就大鬧天宮了！罰抄課文，班長50遍，其他同學(xué)10遍。”這個(gè)調(diào)皮鬼竟又學(xué)張老師說話。逗得同學(xué)們前俯后仰，少同學(xué)直喊肚子疼。班長喊了幾嗓子，但毫無效果，只好閉起了嘴。

　　一些班干部見班長都管不住，也玩了起來。

　　幾個(gè)漂亮的女生圍在一起聊天，什么你最近看了什么電視劇，你最近交了幾個(gè)qq好友了……說個(gè)沒完沒了。

　　男同學(xué)更不用說了，打鬧的大鬧，講話的講話，甚至有幾個(gè)“時(shí)尚歌手”組成一個(gè)合唱隊(duì)，在教室里大展歌喉：“我愛你，愛著你，就象老鼠愛大米……”天啊，這哪是個(gè)課堂，分明是個(gè)菜市場。

　　“老師來了。”不知是誰喊了一句，教室里立刻安靜了下來，離座的同學(xué)趕緊跑到自己的位置上去，沒離座的`同學(xué)立即抓起書，有的錯(cuò)拿了數(shù)學(xué)，有的甚至把書拿倒了……這一幕全被走進(jìn)教室的張老師看到了，但她并沒有生氣。張老師走上講臺說：“這就是我們要寫的作文內(nèi)容。”說著在黑板上寫下：老師不在的時(shí)候。

　　大家一下子明白了，原來張老師這次遲到是別有用心！

　　用心的作文 3

　　人們贊美護(hù)士，稱她們是人世間沒有翅膀的天使。她們在無怨無悔地用心去愛，微笑的為生命注入永遠(yuǎn)的光芒與希望，用自己的青春與生命維護(hù)每一位病患的健康。

　　從護(hù)理學(xué)院畢業(yè)到踏入工作崗位近兩年來，感受了太多的生離死別，深知生命的重要性，深刻體會(huì)到了白衣天使救死扶傷的無私精神。護(hù)理工作雖然辛苦，雖然瑣碎，雖然要顛倒生物鐘，超負(fù)荷的工作，一天下來，身心疲憊，但還是想著患者的需要，看到一張張健康的笑臉，所有不好的.情緒便拋到九霄云外，這是我的心聲，也是護(hù)士姐妹們的真實(shí)寫照。

　　我知道，既然選擇了護(hù)士，就選擇了平凡和奉獻(xiàn)。長期奮戰(zhàn)在艱苦的護(hù)理工作崗位上，必須得付出辛勤的勞動(dòng)，用愛心和汗水照顧著每一位病人。在工作中，也要不斷地提高自己的技術(shù)操作水平。不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，讓患者感受到最好的護(hù)理效果，要有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，把最真誠的愛無私奉獻(xiàn)給每一位患者，把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任心奉獻(xiàn)給所熱愛的護(hù)理事業(yè)，蘇城最美白衣天使丁欣，蘭州最美白衣天使牛雪蓮和陳鳳娟，她們都是平平凡凡的醫(yī)務(wù)工作者，奮不顧身地?fù)尵鹊乖谘�泊中的病患，從而贏得了寶貴的搶救時(shí)間，真善美在今天不是稀缺品，她們就是我很好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　未來的路還很漫長，還有很多值得我去學(xué)習(xí)的東西，充實(shí)自我，完善自我。在平凡中成長，在困境中脫穎而出。用我的愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心去對待每一位患者，用熱血，用真誠，用智慧去延續(xù)生命，用行動(dòng)爭當(dāng)最美的白衣天使。

　　用心的作文 4

　　星夜下，夜幕之間，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，恐睡深入眠。記憶中紅葉肆舞，那年落在手心的楓葉，可在？

　　本應(yīng)臥床而睡的時(shí)間，我卻無法入眠，悄然起身，在房間四處翻尋，一本又一本的記事本打開，一頁一頁的仔細(xì)尋覓， 當(dāng)那完整如初的葉面映入瞳孔的瞬間，我已站在了時(shí)間的交錯(cuò)點(diǎn)，憶起了當(dāng)年……

　　那一年，我輕身走在秋季，那用漆上了紅妝的木板連接起來的吊橋上，漫天飄落楓葉享受著一生最后可見的陽光，溫暖將在落地的瞬間，悄然埋葬。帶著耳機(jī)聆聽著秋日私語的我止住了身形，貪婪地享受著你們用生命譜寫出時(shí)間的樂章。

　　漫長……再次的睜眼已經(jīng)記不起站了多長的光陰。卻又好似只有那么一瞬間，仿佛你們將生命融化之后的'飛舞讓時(shí)間起了憐惜之心；又好像我一直在這里，看著你們初生的瞬間，各自望著天空禱告永恒的生命，可是終究逃脫不出法則的命輪， 隨著不止步的時(shí)間漸漸染紅了自身，欣然的接受是你們唯一的宿命，泯去不甘的負(fù)面，用力的砸壓生命，讓它們成為似火焰的雕刻，在你們走向落塵的那刻，向世界展示你們輸給了時(shí)間，卻不輸給世界的美麗。

　　風(fēng)，拖著你們快要墜地的身形緩緩再次飛起，你們笑著旋轉(zhuǎn)回應(yīng)風(fēng)的好意。可是你們明白，哪怕風(fēng)再怎么努力，最后的結(jié)果也是，化泥為塵。所以你們再次的翩舞，再次的起落，再次的笑著目一眼傍晚斜陽，隨后安詳?shù)拈]上生命的眼睛，伏在冰冷的木板上，將體溫化為眼淚撫去地面的冰冷，隨后孤然消逝。

　　若年之后，或許這里還會(huì)重演一幕楓葉與生命的故事。可或許若年之后，這里或許將沒有楓葉，沒有木橋，沒有溫柔的風(fēng)，只有一座又一座高聳入天的大樓。

　　淚…悄然而下，我不自主的雙手緩緩攤開，靜靜的等待，在心里呼喚“吶……誰……愿意和我一起離開這里嗎？讓不可能變?yōu)榭赡埽�我將用心來延續(xù)你們被時(shí)間拋棄的生命……”

　　用心的作文 5

　　在人生中，你是否用心做很個(gè)事？回想我15年以來，我做的最用心的事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不過來，記憶中最讓我記憶猶新的莫過于--照顧小貓。

　　奶奶家大貓咪生了三只小貓，我是十分愛貓的，經(jīng)過我的死纏爛打，我的爸爸終于答應(yīng)我養(yǎng)一只。在等待的日子里，我一直盼呀盼呀，終于在一個(gè)熱得要命的下午，小貓咪終于來到了我家。曾記得那天，小貓咪剛到我們家的時(shí)候，十分膽小，害怕看見人，喜歡一個(gè)人呆在黑暗狹小的空間。初見到小貓是在一個(gè)狹小的黑箱子里，當(dāng)我打開箱子的時(shí)候，小貓咪望向我，哇，好可愛，炯炯有神的大眼睛，青澀的臉龐，小貓咪的眼睛就像一潭汪洋，像一顆璀璨的寶石，使人沉迷于其中。由于我是小貓咪的新主人，必須由我照顧，于是我每天在學(xué)習(xí)時(shí)間中抽出一些時(shí)間來陪它，可能還不熟悉環(huán)境吧，小貓咪還是有點(diǎn)怕我。我每天會(huì)定時(shí)喂養(yǎng)它，剛到我家的那幾天，我很怕它會(huì)絕食，因?yàn)樵陴B(yǎng)貓之前我有百度過，所以每次送完飯之后，我總是會(huì)假裝離開躲在門后面，觀察它是否有吃飯。

　　功夫不負(fù)有心人，小貓咪終于親近我了。還記得，那一天是6月23日，剛好是初二的我要中考的日子，因?yàn)橐�離開一下午，我便有點(diǎn)放心不下小貓咪，于是準(zhǔn)備在離開前去看看它。當(dāng)我走進(jìn)小貓咪的`時(shí)候，它也緩緩的走向我，倚靠在我的腳下，天哪，我不是在做夢吧。歡樂的心情簡直不能用言語來表達(dá)，我手上的動(dòng)作是小心翼翼的，因?yàn)槲遗聡樦�它，我輕輕的撫摸著它的頭。我們的故事就此開始……

　　我與我們家小貓咪的旅途還有很長，歡樂有趣的事情也會(huì)有很多，敬請期待。照顧小貓咪，是我做的最認(rèn)真的一件事，你們呢？

　　用心的作文 6

　　上課鈴聲響過之后，鄭老師陰著臉走進(jìn)了教室。我一看老師這臉，身體打了個(gè)哆嗦，想：今天一定完蛋了，我們這群“麻雀”準(zhǔn)會(huì)必死無疑！只好聽天由命了。

　　鄭老師走上講臺，面無表情地說：“把作業(yè)抄寫本拿出來，我要讓你們看看我老鄭是怎么給‘麻雀’布置作業(yè)的。第一，《夜鶯的歌聲》全文背誦。什么？全文？全文有37個(gè)自然段啊！今天我一定會(huì)頭大的。我有些悶悶不樂。

　　本以為這樣就完了，可老鄭又來了第二項(xiàng)作業(yè)：語文課本P77詞語一詞五遍。我偷偷地看了一下語文書，一看到P77密密麻麻的一大片黑色字，我差一點(diǎn)就要暈過去了。那么多的字詞，讓我們寫5遍，我的老天，你怎么這樣對我們呢？我心想。

　　真是雪上加霜啊！又來了一項(xiàng)：寫一篇《一個(gè)中國孩子的.呼聲》的讀后感。我真想大聲吶喊一下，好發(fā)泄一下自己不滿的情緒。可是老師說過，什么話都不能說！我想，老鄭啊老鄭，你是想把我們打入十八層地獄嗎？我可不想這么早走，你還是饒了我們吧！

　　老師真的不給我們留一點(diǎn)余地啊！居然又接著布置了一項(xiàng)：看書30分鐘，并做一份讀書筆記。我心想：鄭老師，你還讓不讓我們活了？今天一定會(huì)通宵戴熊貓眼了。

　　鄭老師突然“撲哧”笑出聲，說：“這些作業(yè)都是假的！”什么？假的？原來，這一些都是老鄭精心安排的。這時(shí)，我那顆剛剛還在被摧殘的小心臟，頓時(shí)又鮮活了起來。

　　鄭老師是想讓我們通過這樣一次“特殊”的經(jīng)歷，積累一些寫作的素材，同時(shí)也激發(fā)我們的寫作熱情。謝謝你，鄭老師！謝謝你的良苦用心！

　　用心的作文 7

　　媽媽，您的愛像火花，擦亮了我前行的路。可我，卻誤打誤撞地將它撲滅。

　　那晚，家門前的花叢散發(fā)著清香雖然只有六點(diǎn)，可一輪明月已經(jīng)高高地掛在天上。我早早地吃完了飯，打算下去找好朋友騎自行車。可我前腳還沒邁出，就有一陣嚴(yán)厲的聲音：“你去干嘛！”糟了，是您，我的媽媽。我忐忑不安地答道：“去……騎車。”剛說完，我就覺得您已經(jīng)怒發(fā)沖冠了。果然，您豎起顫抖的手指指著我，頓時(shí)讓我覺得后腦發(fā)涼。您的`眼睛瞪得比桂圓還要大，眉毛還玩起了倒立！原本白皙的臉也變得通紅，仿佛還能聽到急促的喘氣聲。我見勢不妙，趕緊跑回房間，您也跟了上來。

　　“張樂怡！你還沒彈過古箏就想下去玩？不可能！你要是再這樣，信不信我剪斷你的琴弦。告訴你，是你自己要學(xué)的……”您邊說邊拍書桌，上面所有東西都顫抖著。這時(shí)的您，簡直像一個(gè)魔鬼，頭發(fā)都快豎起來了！我還能怎么辦？只能去練了。但是，我練得有氣無力，手指軟得像一根熟透了的香蕉。您邊聽邊搖頭，我猜您在想：真難聽！而此刻的我，只能用憤怒來形容。

　　終于練完了，我仿佛練了一個(gè)世紀(jì)那么長，這之間，還要受無數(shù)個(gè)白眼……我走進(jìn)房間，在紙上寫下“可惡”二字，才算出了口惡氣。

　　現(xiàn)在，我才知道我錯(cuò)了。

　　在上古箏課時(shí)，老師批評了我的指法，說不太連貫。我在接受批評的同時(shí)，腸子都悔青了。臉紅紅的，一直到了耳根！早知道就好好練了！聽您的多好，真希望時(shí)光倒流。原來，您是為了讓我受表揚(yáng)才這么做的。我只能說：“對不起！”您那如涌泉般的愛，已經(jīng)流到了我的心間！

　　媽媽，您的愛，我要繼續(xù)點(diǎn)燃！

　　用心的作文 8

　　就像語文課上的文章里說的那樣，人人都行色匆匆，千篇一律的工作學(xué)習(xí)，吃喝拉撒睡，每天都有著同樣的抱怨，都成了空心人。

　　幾乎身邊的所有人都被生活掏空了心。

　　許多人的心被工作和學(xué)習(xí)占有著。

　　成績在中上游的同學(xué)淹沒在作業(yè)之海中，寫不完的作業(yè)，又或者是上不完的課，眼睛看著分?jǐn)?shù)，心被作業(yè)占有著，看著人間的生死離別，悲歡離合，都是一副淡漠的神情，不在乎別的，一切變得自私自利，眼里充滿了學(xué)業(yè)的競爭。

　　而中下游的人呢，有手機(jī)電腦，成天對社交與網(wǎng)絡(luò)充滿了臆想，像某位同學(xué)在作文中寫到的，不知從什么時(shí)候起，我失去了對學(xué)習(xí)的熱情，無心聽課寫作業(yè)。

　　還聽見一句可悲的話：作業(yè)有的抄，為什么要寫?

　　抄作業(yè)并不是我們所有學(xué)生一時(shí)擁有的快感，而是一個(gè)可怕的習(xí)慣，一處死死纏繞蔓延在你心上的藤蔓。

　　對于父母，他們算是被工作占有的空心人，大概是工作的繁忙已經(jīng)填滿了他們的生活，一顆空虛已久的.心使得他們變得暴躁易怒，陪伴我的時(shí)間也越來越少。

　　他們這樣無心生活地老去，我也這樣無心生活地長大。

　　我怕這樣的空心人。

　　你從來不知道清晨的天空是淡紫色的吧，你從來不知道圖書館旁那棵巨大的分成兩半的樹會(huì)開兩種花吧。你從來不知道一飯前，每晚都會(huì)有許多貓咪等著你來給它們喂食吧，

　　你哪可能會(huì)知道呢?不是被學(xué)習(xí)和工作奪走了，就是被手機(jī)和白日夢給搶去了。

　　漸漸麻木淡漠了一切美好，再往后就變成了現(xiàn)在的你，不珍惜美好，也不去用心體會(huì)美好，因?yàn)樾氖强盏模�是不屬于你，自己的生活對于你來說已經(jīng)成了一種折磨。

　　醒醒吧，空心的人，放一放手手頭的事情，抬頭仰望一下天空，用心生活，用心體會(huì)美好的一切吧。

　　用心的作文 9

　　夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂在默默哭泣。

　　“你看，風(fēng)箏飛得真高啊。”一個(gè)男孩高興地對他爸爸說。父子倆人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒有一絲燦爛的笑意。

　　“你就知道玩，看你上次考的.那幾分，給我在家里待著。”爸爸摔門而去，玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。于是我開始看書，雖然被逼無奈，但暢游書海，常常能體會(huì)到樂趣。深夜，總是有兩間屋子亮著燈，也不知何時(shí)桌上多了一杯牛奶。可是，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。

　　微風(fēng)掃走枯葉，便零零散散飛起，賣弄著最后的美麗。那棵柿子樹依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年了，每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最后，還是自己搬來梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來，好痛。此刻，似乎有一個(gè)背影在著急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細(xì)端詳，我分明看見了爸爸摘柿子的場景。

　　走進(jìn)門，聽見爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了。”忽然不知為何，我的眼角濕潤了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。

　　望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些玩鬧似乎也沒什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好？

　　昏黃的路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)多了幾條皺紋。雖然歲月的風(fēng)吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。

　　用心的作文 10

　　父親已經(jīng)四十歲了，頭發(fā)中早有了許些白發(fā)，滿臉的皺紋，我那時(shí)疑問：這還是那個(gè)我騎在脖子上樂呵呵的父親嗎？他是那樣英俊瀟灑，如今……父親，我深愛的父親，你那一直驕傲卻叛逆的女兒直到今天，明白了你的良苦用心！

　　父親對我管教很嚴(yán)，小時(shí)候在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，還是會(huì)經(jīng)常摔倒，他總是滿不在乎，總是用那不屑的眼神看著我，沒有一絲鼓勵(lì)，沒有一句安慰，小時(shí)候的我對他也只有畏懼。

　　在那一年，我想學(xué)騎自行車，父親很不屑地說了一句：“學(xué)騎車呀？肯定又是半途而廢。”因?yàn)樗�的這一句話，我完全失去了信心，脾氣倔強(qiáng)的我要證明給他看：“我行！”，于是接連幾天騎著自行車摔倒爬起，又摔倒又爬起的身影。腿上已有好幾塊淤青，爸爸看見了，又是用那種不屑地眼神看我，說道：“笨！連車就不會(huì)騎！”我瞬間激起了斗志，上前大聲說道：“我會(huì)證明給你看的，我能行！”父親沒有作聲，頭也不回地走了。

　　因?yàn)楦赣H的話，我忍住疼痛，固執(zhí)地學(xué)著自行車，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，父親那雙不屑的眼神又浮現(xiàn)在我的腦海里，我立刻又拾回了失去的斗志，站了起來，我鼓勵(lì)自己我能行！

　　再多次的練習(xí)后我終于成功了，能夠騎著自行車在馬路上來回的.穿梭，這么多天的汗水和辛苦終于沒有白費(fèi)。我笑了笑，轉(zhuǎn)身一看，拐彎處，站著自己敬畏的父親在對我微笑，充滿贊許的目光。我跑上前說道：“看吧！我能行，不是嗎？”只是父親的眼神中多了一絲溫柔！

　　長大后，在我遇到事情想放棄時(shí)，父親還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我旁邊用不屑的眼神看著我，讓我燃起斗志，也因?yàn)樗�每一次不屑的眼神，我�?zhàn)勝了自己很多次。

　　那一雙不屑的眼神，讓我的生命中充滿了斗志，父親，我終于明白了你的良苦用心！

　　用心的作文 11

　　每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就沒有第二次的生命了。

　　人的生命是何等的寶貴。生命就像一朵花，凋謝了，就永遠(yuǎn)回不到原來的那朵花了；生命又像噴泉一樣，那樣多姿多彩；可生命不像棵，那樣頑強(qiáng)，不管經(jīng)過多少挫折、多少狂風(fēng)暴雨后，依然傲然挺立。

　　每個(gè)人的生命只有一次，而這一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩。”辛辛苦苦的把我們生下來的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢？

　　不過有些人就不知道要去珍惜、愛護(hù)生命。

　　有一次，我在報(bào)紙上看見有個(gè)小女孩，因?yàn)榭荚嚦煽儾患案瘢�回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺。考試不及格沒有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒有問題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎！何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血呀？父母帶她來人世間走一遭，而她卻來也匆匆，去也沖沖。我覺得像她這樣的人，真不應(yīng)該來到這世上。是她讓父母的的心血付之東流的'。

　　而有些人是因?yàn)榫热耍�才把生命弄丟個(gè)。這種人是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

　　在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年，他張開雙臂，把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來，而譚老師早已閉上了眼睛。

　　譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的，小女孩卻是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開心地英勇犧牲呢？

　　茵茵的綠草需要雨露的滋潤，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命如花?，需要我們的用心呵護(hù)！！！

　　用心的作文 12

　　有一天早晨，我和媽媽慪氣，沒吃飯就去上學(xué)了，那天，正趕上該我做值日。我最要好的朋友李東和我鬧著玩，故意把水灑在我鞋上，還得意的說：給寶貝鞋子澆澆水，也許要開花喲。我正一肚子氣沒處撒，掄起掃帚，想李東扔去，正巧小紅走進(jìn)教師，李東向旁邊一閃，掃帚正好砸在小紅身上，小紅大哭著跑出教室。我頓時(shí)傻了眼，李東說：你你惹出事來了吧，等著挨處罰吧！我說：都是你，干嘛躲開！李東說：如果我不躲，那掃帚就會(huì)仍在我身上了。你我啞口無言。我看見旁邊有一塊抹布，我抓起抹布就像李東扔去。抹布砸在李東的臉上，李東上來就給了我一拳，說：你自己犯了錯(cuò)，還怪別人！我踢了李東一腳，說：如果你不往我鞋上灑水，我會(huì)扔你嗎？李東拿起黑板擦向我扔來，說：我只是和你開玩笑嘛，誰知到你那么小肚雞腸！這時(shí)，老師領(lǐng)著滿臉淚水的'小紅，說：你們干什么呢？怎么把教室弄得這么亂?我們你們兩個(gè)把教室收拾好了后，向小紅道歉，然后來辦公室。老師生氣的說。李東狠狠的瞪了我一眼，用力的把板凳拿起來，放正了。我充滿歉意的對小紅說：對對不起！小紅看看我，柔柔眼睛說：沒關(guān)系！說完她回到了自己的座位上。我和李東進(jìn)了辦公室，老師嘆了一口氣，說：你們平時(shí)不是很要好嗎？怎么會(huì)發(fā)展到今天的程度？我瞥了瞥李東，說：老師，是李東往我鞋上澆水的！李東急忙說：老師，我只是和他鬧著玩的，誰知他居然拿掃帚仍我，結(jié)果結(jié)果，你閃開了，然后掃帚就仍到了小紅身上了，是不是？是！我和李東異口同聲的說。老師說：俗話說，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去的時(shí)候才會(huì)知道它的可貴！你們回去后好好反省吧！

　　用心的作文 13

　　望著筆下那東倒西歪的字，我嘆了口氣，哎，明明已經(jīng)盡力了，卻仍達(dá)不到先前的模樣。散發(fā)著素樸氣息的硯臺和毛筆早已被我丟棄了三年之久。恰逢興起，提筆寫下，卻早已不是當(dāng)初。

　　記得兒時(shí)，我和毛筆結(jié)緣還是因?yàn)闋敔敗�爺爺頭發(fā)花白，身子骨卻很硬朗。閑時(shí)，他總是在書房練毛筆，我盯著那只神奇的筆好奇得不得了。爺爺瞇著眼笑著說：“孫女，你也想寫毛筆字嗎？〞我的眼睛發(fā)亮，重重地點(diǎn)了一下頭。

　　自此，我沉浸在這一方天地中，一杯茗茶的香味溢滿整個(gè)房間，與墨味交織，升騰起一陣又一陣煙霧。我臨摹著字帖，手抓毛筆上方，食指微彎，筆落在宣紙上，留下一道又一道痕跡。

　　口中呢喃著：“這里提上去一點(diǎn)。這邊豎長一點(diǎn)。把它全包進(jìn)去。〞呼，我用心地寫著每一個(gè)字，樂此不疲。

　　墨染枝頭香，一歲一年華。

　　又是一年，我的字已大變模樣。每天寫完作業(yè)，總會(huì)練上小半會(huì)兒。爺爺八十大壽時(shí)，我親自寫了一幅“福如東海〞送給他，他樂得合不攏嘴，摟著我笑道：“好，看得出來是你用心寫的`，將來一定會(huì)成為一個(gè)有名的書法家。〞我滿心歡喜，更加用心練毛筆字。

　　如今，學(xué)業(yè)繁重，一張張的講義忙得我焦頭爛額，更別提寫毛筆了。從開始的每天一練到一周一練，一月一練。毛筆和硯臺蒙上了時(shí)間的灰塵。再次提起毛筆，卻沒有當(dāng)初的那種感覺。興許是時(shí)機(jī)不對，興許是不夠用心，總之是回不去了。

　　留鳥飛過，風(fēng)過林梢，窗外的杏葉飄進(jìn)了我的房間，跌在了我的字上。

　　其實(shí)，我也曾用心。

　　用心的作文 14

　　之前自己在建立那個(gè)品牌特賣群的時(shí)候，拉進(jìn)去了，某人的一個(gè)好朋友，然后他也買過幾次東西，前幾天的時(shí)候，他在群里說，快過七夕情人節(jié)了，他想給女朋友買一個(gè)禮物，但是不知道該買什么樣的禮物？就問我可不可以給他推薦一個(gè)禮物？

　　我說女孩子其實(shí)就喜歡的口紅包包，化妝品之類的，或者新衣服之類的，然后自己也給推薦了一些，但是都感覺不怎么滿意。因?yàn)樗�說她處的這個(gè)對象是個(gè)富二代，就是喜歡的包包，衣服之類的，都是特別的貴，然后自己感覺買的便宜了，不合適，買的貴了吧？自己又覺得買不起！

　　最后的結(jié)果就是，我推薦的那些好像都不怎么滿意！

　　然后我就說，既然錢不能解決的問題，那么就得用心去做，要不你可以親手給他制作一個(gè)禮物什么的！然后這位朋友就說，他其實(shí)有給女朋友親手編過一個(gè)珠子包包，并且還給我發(fā)過來圖片，真的是特別的`精致，作為女孩子的我來說是第一眼就感覺特別的喜歡！

　　然后他就說，可以讓某人也給我編一個(gè)，因?yàn)槟切┲樽犹貏e的便宜，淘寶上面也就四五十塊錢，自己當(dāng)時(shí)也搜了一下，確實(shí)如此！

　　但是自己想一下，沒人并不是那種特別有耐心的人，或者說并不是那種特別用心的人，所以如果你要提出讓他給你編一個(gè)包，我想那真的是有一點(diǎn)困難！

　　所以自己就沒有給某人發(fā)鏈接什么的！

　　但是單從，他給她的女朋友編的這個(gè)包來看，真的是特別的用心了，一個(gè)大男生可以這么細(xì)心的改自己的女朋友，變這么精致的一個(gè)包包，那該是怎樣的一種感動(dòng)？

　　其實(shí)很多時(shí)候我們都在想著錢，但是在我看來，用心的東西更加的容易讓人感動(dòng)！

　　用心的作文 15

　　在三年級的時(shí)候，大人們都說，如果要考上重點(diǎn)中學(xué)，一定報(bào)一些英語和奧數(shù)的班，把英語和奧數(shù)都提上去，那時(shí)，爸爸就給我報(bào)這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的`去糊弄家長，但上了六年級，功課差了，大家都背上了考中學(xué)的擔(dān)子，都報(bào)這班、那班，從那刻起，我理解了大人們的苦心，開始努力學(xué)習(xí)了。

　　家里所有娛樂活動(dòng)都停止了，我再也不出去玩了，和電子游戲說“再見”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣，受他們影響，我更加認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。

　　從周一到周五的課，每節(jié)都是認(rèn)真聽講，抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，把老師和家長的話銘記心旁，每一次考試都認(rèn)真完成，不含一點(diǎn)兒馬虎，周六、周日除了寫作業(yè)就是上課，每天都背英語單詞、英語句型。假如遇上了難題，便和爸爸媽媽比賽，看誰先做出來，這樣我既有了積極性又有了動(dòng)力，做出來后，又和同學(xué)們聯(lián)系，看有沒有更多方法解答，如果實(shí)在不會(huì)，第二天就去問老師，懂了后又反復(fù)鉆研，以至于舉一反三，融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)一天都坐著，肯定會(huì)累的，倘若累了，還拉一拉二胡，輕松輕松，緩解緩解壓力，這樣一放松，學(xué)習(xí)加倍努力，爸爸都給予我很大的信任，相信我能考上重點(diǎn)中學(xué)，所以我為了不負(fù)眾望，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在101中學(xué)考試中順利通過，被第一批錄取，那時(shí)候，我更加懂了英語和奧數(shù)的重要性，更努力學(xué)習(xí)了。

　　我就是這樣考上重點(diǎn)中學(xué)的。

　　用心的作文 16

　　記憶流年中，總是不乏過去的喜怒哀樂。但隨著每天的周而復(fù)始，真正能銘記在心的又有哪些？當(dāng)然，在那個(gè)學(xué)年，那個(gè)夏天，那個(gè)足以改變我一生的人我這輩子都不會(huì)忘記。

　　她，是我初一學(xué)期的班主任……

　　記得收到錄取通知書的時(shí)候，我的心情十分沮喪：沒有考到預(yù)想中的中學(xué)，就意味著和小學(xué)的玩伴從此天各一方……當(dāng)時(shí)大概是深秋吧！遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時(shí)，我變了，變得墮落，變得對學(xué)習(xí)滿不在乎。

　　第一次月考，期中考……轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)過了大半，我的成績依舊排在班級表的最底層。還好，下面還有五人，我是這么安慰自己的。就在我打算這樣繼續(xù)下去時(shí)，那個(gè)向來只喜歡好學(xué)生的班主任似乎注意到了我。

　　不知為何，每次上她的課她總會(huì)讓我回答問題。可是我的基礎(chǔ)早已落下了太多太多，每次提問我也只能回復(fù)一句：“我不會(huì)！”接著，便是全班同學(xué)的哄堂大笑。那笑聲是刺耳的，至少對于我是刺耳的。從那以后，我就十分討厭她！

　　每次我回答問題時(shí)，總是站起來不說話，拖她的課堂時(shí)間。可她好像并沒有在意過，相反地，竟然加多了提問我的次數(shù)，同學(xué)的笑聲也漸漸成為了我向上的動(dòng)力。也許是長大吧，認(rèn)為這樣的`惡作劇只能害了我的一生。于是，我開始拼命學(xué)習(xí)，不讓她看扁，不然任何人恥笑。

　　期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻，我什么明白了。明白了一個(gè)師長對我幼稚行為的無限包容；明白了一個(gè)師長對于我的無私奉獻(xiàn)……只是，期末考一結(jié)束，馬上就要升上初二了。也就是說，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩蓋了考試第一名的喜悅。

　　如果時(shí)間能倒流的話，親愛的老師啊，我一定不會(huì)辜負(fù)您的

　　那一刻，我終于明白了你的良苦用心。

　　用心的作文 17

　　對文學(xué)情有獨(dú)鐘，似乎沒有任何理由。我并非出生書香門第，不像別人家有萬卷藏書，長輩們似乎也沒有想過要培養(yǎng)我的文學(xué)情趣。然而，也許是陰差陽錯(cuò)，幼小的我便喜歡用貪婪的眼光盯著書架，盤著腿在床上欣賞那些帶畫的童話，編織著自己美麗的文學(xué)夢。對文學(xué)的鐘愛注定了我要和寫作結(jié)緣。起初，我喜歡用一些畫筆，畫小女孩、畫房子、畫花兒、畫太陽，表達(dá)自己的奇思異想，那應(yīng)該算是我最早的.“作文”了。

　　后來，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了組合一些簡單的句子。記得小學(xué)一年級的時(shí)候，年輕的女老師教我們用一句話記載自己一天中發(fā)生的事情，當(dāng)時(shí)的我真是欣喜若狂，那種專心的樣子誰見了都會(huì)受感動(dòng)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)寫的不過是諸如“吃飯”之類的流水賬，內(nèi)容沒有任何價(jià)值，但那份執(zhí)著與熱情卻永遠(yuǎn)留在了心中。后來有一天，突然接到了班主任逝世的消息，當(dāng)時(shí)，我嚇傻了，要知道，那年她才20歲。那一次，我哭了，哭過之后，悄悄拿起了筆。回想起過去的一切，感情的潮水涌了出來，于是，一篇名為(夜思》的文章寫了出來。寫過之后，心境坦然了，自己也似乎變得理智了。

　　后來，那篇文章被評為佳作，人們很難想象它出自一個(gè)小學(xué)二年級孩子之手。但那是真的，那是我用心寫出來的，沒有絲毫造作。從那天開始，我朦朦朧朧感到，寫作文實(shí)際上也是寫心，是感情的最直接抒發(fā)。上了中學(xué)，我迷上了散文與詩歌，陶醉于朱自清的清新，冰心的空靈，欣賞著徐志摩的傷感，泰戈?duì)柕念Ｖ恰�從沒有忘記，用心去感受，用心去作文。《啊，十五歲》算是我成長經(jīng)歷的真實(shí)寫照。我傾注于筆端的不再是冰冷的文字，而是帶有體溫的感情。筆下流出的是內(nèi)心的聲音。用心作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的文章是一支歌，是一首詩。

　　用心的作文 18

　　你，是我在這個(gè)人生道路上最關(guān)心、最照顧我的人，你對我無時(shí)無刻的關(guān)心我都已經(jīng)深深地刻在了心里，你對我的嘮叨也被我當(dāng)作是一種獨(dú)特的愛去傾聽。

　　也就是從那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚開始，我才真正覺得你對我枯燥無味的嘮叨也是愛的表現(xiàn)。

　　記得我在上小學(xué)一年級的時(shí)候，因?yàn)樘�小，對學(xué)習(xí)的意識淡薄，還沒有真正的`意識到學(xué)習(xí)的好處，所以對學(xué)習(xí)也沒有太大的興趣。在小學(xué)的第一次語文考試中，我得了89分!我很震驚。經(jīng)過了那次考試，我才深深意識到要想學(xué)好也不容易。我看了看卷子，在造句、課外閱讀以及后面小型的作文上扣了分。

　　放學(xué)了，我邁著沉重的腳步，好像書包里背著石頭一般走在回家的路上。憂郁的心情一直壓抑著我，就好像一座大山一樣，壓得我闖不過來氣。這時(shí)，突然從空中落下了小雨滴，一個(gè)個(gè)的小雨滴乘著風(fēng)落在了我的鼻子上，呼呼的風(fēng)也從我的身旁吹過，涼涼的。我意識到了雨的來臨，于是，便加快了腳步，向家跑去。到了門前，我輕輕地緩慢地敲了敲門。門開了。你笑著問：“考得怎么樣啊?”我停頓了一下，小聲地說：“考了89分。”頓時(shí)，你臉上的笑容消失了，嚴(yán)肅地對我說：“怎么考成這樣了?先吃飯吧!”我坐在沙發(fā)上，你又苦口婆心地對我：“我每天晚上為你輔導(dǎo)功課，白天又早早地給你做飯，我又為了什么?我不是為了你嗎?”這時(shí)，我臉上泛起了紅暈，我以前總以為你以前對我的嘮叨都是廢話，從那次起，我才終于明白了你對我的良苦用心!

　　從那次起，我才覺得你的嘮叨就是對我的愛。你做的一切的一切，都是為了我。

　　窗外的雨一直下著，窗外的風(fēng)也刮得不停。就在這樣的夜晚，我終于明白了你的良苦用心!

　　用心的作文 19

　　暮色低垂，暈黃的光亮勾勒出林立的高樓與歸鳥黑色的剪影。滿地落葉的路上，偶有幾個(gè)騎著單車的行人帶來一掠而過的車笛聲。

　　平常的放學(xué)路，仍舊是漠然的沉寂。陣陣風(fēng)中，早春的麻木令人昏然欲睡。

　　走過單車凌亂遍停的路邊，我留意到油漆斑駁開裂的墻角。那里，有一抹純凈的白色在單薄地生長。在陰霾的煙塵中，仿佛帶著晨星透明的質(zhì)感，風(fēng)里沉默地飛揚(yáng)。我推開破舊的單車，俯下身望著它。

　　那是一朵蒲公英。

　　莖脈纖細(xì)微黃，像是城市給草木留下的特有的印記。但是它在開花，虛弱的枝葉捧出的花朵淡白透明。它在用心地支撐這些生命，纖長的葉片在夕陽的余光中輕輕拂動(dòng)，沐浴著金色的光亮。它在陽光中脆弱卻堅(jiān)忍。它開花時(shí)純潔的絕美，充滿著蘇醒與新生。

　　蒲公英在鄉(xiāng)間過于常見，以致細(xì)碎的.花瓣和無聲的飄飛從未讓人駐足留意。無論初春暮夏，田野間總有大片飄飛若雪的白。現(xiàn)在，這朵蒲公英在城市中繼續(xù)著自己的旅行，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)籽，再度傳承生命的質(zhì)地。

　　我屏息，用心地望著它，體會(huì)它在揚(yáng)塵中柔弱的花朵對于生命怎樣的用心。這是一朵用心度過生命的花，無論面對塵埃還是死寂，無論生在何時(shí)何地，永遠(yuǎn)用心地開花，用心地結(jié)籽，一直保持著最本質(zhì)的蘇醒——沒有麻木不仁的混沌，追隨夢想，追隨生命，永不放棄。它的花朵纖弱卻蓬勃，如一簇小小的火焰，點(diǎn)亮整個(gè)昏然欲睡的天空，帶來全新的顏色。輕輕觸碰它柔軟的葉片，我感到一種對于生命與生活最本質(zhì)的用心——永不混沌的蘇醒。

　　這種蘇醒，是用心的堅(jiān)守。無論多少阻礙與塵土，卻仍舊用心，用心地做到自己的最完美，用心地保持生命的質(zhì)地。

　　用心的作文 20

　　回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱；回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖；回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。或許你認(rèn)為，回報(bào)對于我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報(bào)？

　　那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在于金錢之上嗎？不是，感情向來純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎？

　　庸俗的人用金錢與勢力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說“謝謝”；當(dāng)你施舍給路邊居無定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”；當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽(yù)，讓你享受無盡的歡樂……

　　在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們?yōu)槟銕�來的美好回憶。那么，捫心自問，你回�?bào)了嗎？面對家人、朋友、師長乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎？你是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關(guān)懷你的家人？你是否對待親密無間的朋友表面一套，背后一套？你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來自真心，來自心靈的'最深處呢？用心回報(bào)，回報(bào)真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。

　　將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季！用心回報(bào)，真得很重要！

　　用心的作文 21

　　熟悉的旋律又一次從我的指尖下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我仿佛看到了那個(gè)在鋼琴前哭哭啼啼的小姑娘，不情愿地彈奏著，而年輕的媽媽則坐在她的后面目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，手中還拿著備份的譜子……

　　轉(zhuǎn)眼，小姑娘長成了現(xiàn)在的我，也明白了媽媽的良苦用心。

　　鋼琴，是懵懂無知小時(shí)候的我自己挑選的樂器，自然學(xué)的過程還是很快樂的`，先認(rèn)識樂譜和音符，還要練習(xí)指法和手型，這些都蠻有趣的。每個(gè)星期去老師家里上課，那時(shí)候我小，媽媽會(huì)陪我一起上，還在旁邊幫我記錄重點(diǎn)，剛開始彈琴時(shí)，媽媽也會(huì)指導(dǎo)一下，可后來學(xué)琴變得越來越苦，每天晚上彈琴不少于1小時(shí)，這時(shí)媽媽便會(huì)在一旁監(jiān)督，聽說有好多家長會(huì)拿著戒尺，彈不好就打手，弄得我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好在媽媽并沒有使用戒尺，只是飯前無休止的念叨也是夠人受的。好幾次，我因?yàn)樯倏樟艘粌膳幕驈楀e(cuò)而被她的利嘴給說哭了，她一看我哭了，便提高了嗓門……后來，對鋼琴的感情由喜愛變成了厭惡。

　　漸漸地，每天的練習(xí)時(shí)間減為四十分鐘、半小時(shí)，上課也是兩周一次，學(xué)習(xí)越來越忙，自由時(shí)間越來越少，可即便如此媽媽也不讓我放棄，每晚40分鐘的鋼琴練習(xí)，兩周一次的課程學(xué)習(xí)，我終于完成了“十級”的任務(wù)，想以休息為借口不再彈琴，可媽媽依然不讓我放棄，讓我繼續(xù)學(xué)下去，說只要堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。慢慢地，我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一道難題，一次大型活動(dòng)都沒有讓我止步于此，我會(huì)堅(jiān)持努力去完成各個(gè)目標(biāo)。

　　現(xiàn)在，更加自由的尋找音樂的靈魂；更加享受彈琴的過程已成了我的樂趣。媽媽，謝謝您！是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持才是勝利根本。

　　您的良苦用心我終于明白了！

　　用心的作文 22

　　我突然有種想哭的沖動(dòng)。媽媽原來一直站在天際上看著我。我，我卻此刻才發(fā)現(xiàn)！她把她對我的思念與期望化作天上的一顆心。瞧，它正發(fā)光！黯淡無色的光芒，縣鎮(zhèn)這默默無聞的母愛！

　　“慈母手中線，游子身上衣。”，沒有，母親從未為我縫過一針一線，從未為我彌補(bǔ)衣服的漏洞。而是讓我自己去彌補(bǔ)衣服，也學(xué)會(huì)彌補(bǔ)生活、學(xué)習(xí)的漏洞。那張叫快樂的五光十色的網(wǎng)上，擠進(jìn)了小部分叫“憂愁”的家伙，他們咬斷了一些絲網(wǎng)。母親輕聲對我說：“自己學(xué)會(huì)縫補(bǔ)吧！”

　　“小寶寶，安睡吧，睡吧。”沒有，母親重圍為我哼過一首《搖籃曲》，從未在我睡覺前度過那本《媽媽講故事》，而是讓我自己去哼著人生的歌，閱讀人生那本書。歌是自己編的，很難哼下去；書是自己寫的，很難讀下去。母親柔聲對我說：“自己學(xué)者獨(dú)立吧！”

　　“在家靠父母，出外靠朋友。”沒有，母親從未為我遮風(fēng)擋雨噓寒問暖，從未在我陷入困境時(shí)拉我一把。而是讓我自己去成為人生的不凍港，讓我自己爬出困境。我累，我委屈，我哭泣。母親低聲對我說：“自己學(xué)著解圍吧！”

　　我曾自怪過她的無情，我曾討厭過她的冷漠，我曾憎恨過她的忽視，卻不曾發(fā)現(xiàn)過，在我成長的過程中，學(xué)會(huì)了很多很多。多年后，我終于明白了她的用心良苦！

　　回憶當(dāng)年往事，我事事與他定妝，有什么事都不告訴她，把她視為陌生人。也極少稱呼她一聲“母親”，她一言不發(fā)。為什么？為什么她不解釋？為什么她不坦白地告訴我這是為了我好？為什么他不因?yàn)槲业恼`解而生氣？

　　童年，沒有母親的擁抱；沒有撒嬌的`機(jī)會(huì)；沒有被人關(guān)愛的感覺；沒有聽過那應(yīng)該屬于我的故事，沒有被人夸獎(jiǎng)稱贊的快樂……什么都沒有。

　　如今，只有母親又有的聲音在耳邊蕩漾！

　　用心的作文 23

　　鄭板橋的確是個(gè)大方之家。他得知其堂弟之子“欲養(yǎng)鳥解悶”，心中早有主意，明知少年不應(yīng)玩物喪志，應(yīng)抓緊時(shí)光努力學(xué)習(xí)，但礙于親戚臉面，不好直接批評，故“思索再三”，說“養(yǎng)鳥莫如種樹，種樹能引、來眾鳥棲身”。 其實(shí)，“種樹”只是鄭板橋的借詞，其真正用意，是勸勉其堂弟之子趁年少之時(shí)，勤于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，不要沉酒于玩樂之中。鄭板橋，可謂用心良苦啊。 在現(xiàn)實(shí)生活中，“養(yǎng)鳥莫如種樹”的觀點(diǎn)，也是值得提倡的。

　　我們年輕人，處于成長、學(xué)習(xí)的階段，如果不抓緊大好光陰努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，那么將來會(huì)有什么作為呢?如果只是養(yǎng)鳥解悶，無事可為地、渾渾噩噩地度日，那么將來會(huì)有什么結(jié)果呢?那樣沒有一技之長的人，是無法在社會(huì)上立足的。由此可見，年輕人勤于實(shí)踐是有必要的。 進(jìn)一步說，年輕人應(yīng)該在實(shí)踐中找到樂趣。“英雄樂業(yè)”很精辟地指出:“業(yè)”中的確有“趣”。鄭板橋說“養(yǎng)鳥莫如種樹”，其另一層意思恐怕是:在種樹后，引來眾鳥;在實(shí)踐后，感到快樂。也就是希望其堂兄之子能在“種樹”這一勞動(dòng)過程中感到趣味，感到有意義，有收獲。

　　同樣的，我們在實(shí)踐的過程中，也應(yīng)該帶著輕松愉快的心情去進(jìn)行，從其中找尋樂趣。這樣不僅提高了興趣，也提高了實(shí)踐的效率與積極性，比起“養(yǎng)鳥” 來虛度時(shí)日，更是進(jìn)了一大步。換言之，樂于實(shí)踐更加有益于年輕人。 鄭板橋用心良苦啊。他的`話不僅是對其堂弟之子說的，更應(yīng)該是對那些懶惰而空虛的年輕人說的。作為有宏圖大志的青年，告別無所事事的日子吧，勤于實(shí)踐，樂于實(shí)踐!

　　用心的作文 24

　　我第一次見到六月的時(shí)候，我只是覺得她是一個(gè)特別乖巧溫柔的女孩子，并不擅言談沉默的樣子，讓人感覺非常安靜，就好似在桌上擺放的花瓶，寧靜而又讓人感到舒心。

　　可是后來經(jīng)過相處之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)非常有個(gè)性也非常有主見的女孩子，她只是擅長隱藏自己的情緒，還有想法不愿意讓別人看到，因?yàn)橐婚_始的時(shí)候他非常敏感和多疑，他害怕別人對自己指手畫腳，害怕別人對自己重傷和那些惡意的評論，所以他選擇了這樣一種方式，把自己的所有一切都隱藏在了厚厚的龜殼里。

　　但即便是這樣，他的所有一切仍然非常吸引我，令我非常著迷。

　　我能夠看到在月亮升起的時(shí)候，他的眼睛是發(fā)亮的，也許一開始的時(shí)候在等公交車，他并沒有想著要去某一個(gè)地方，但是卻想著流浪其實(shí)也是一種美。他看到美麗的.天空的時(shí)候，會(huì)常常拍下一張照片來，即便是覺得沒有什么意義，但仍然覺得這種美是刻骨銘心又非常驚心動(dòng)魄的。

　　以前的時(shí)候我總是不能理解這樣的感情為何如此豐富，這樣的感慨為何如此隨心所欲，可是后來看到他寫下的文字，我好似就明白個(gè)大概了，有一

　　些人有一些事情，這些東西是天生而來的，根本就不是因?yàn)槠渌�人在旁邊說什么話，所以才會(huì)影響到他們的人生，因?yàn)樗�有的一切都是如此簡單而又刻意，但是這一切又顯得如此余生。相聚來又好似是巧奪天工的大自然的塑造。

　　有的人就是有著感情豐富的動(dòng)態(tài)，有的人愿意把這一切都收藏起來。

　　其實(shí)這一切本來也就無可厚非，只要我們用心去愛。

　　用心的作文 25

　　母愛總是那么細(xì)膩，就好似冷雨夜中的一杯熱牛奶。

　　——題記

　　我的家里既沒有萬貫的資產(chǎn)，也沒有舒適的汽車和別墅，有的只是父親的諄諄教導(dǎo)和母親細(xì)致入微的關(guān)心。

　　我的母親在家里隊(duì)對我是最關(guān)心的。春天時(shí)，去公園的游玩；夏天時(shí)；停電后的扇風(fēng)；秋天時(shí)，降溫時(shí)的問候；冬天時(shí)，滑倒后的扶起。多如繁星的關(guān)心，有的搜索枯腸而不可得！但繁星雖多，總有最亮的一顆！

　　我懂得了你的良苦用心。記得那是一個(gè)前年秋天的下午，我正在家中寫作業(yè)。突然，陽臺上傳來了母親的聲音，不知說些什么。好奇心驅(qū)使著我躡手躡腳地走了過去，偷聽著，“喂，您好，是張老師嗎？我是張晨煥的媽媽，咱們的課是在7號上是嗎……嗯，那行，請問學(xué)費(fèi)是多少……300？好，那他后天過去，嗯，再見！”掛了電話，母親久久站在窗前，望著窗外，不知想些什么。那時(shí)，窗外落葉紛飛，還不懂道理的我似乎明白了——母親做的這一切都是為了我，為了這個(gè)家。想到以前的種種關(guān)心，我明白了母親的良苦用心。不禁意見，眼圈紅了。準(zhǔn)備離開時(shí)，一束夕陽打在了母親的頭上，那一瞬，幾根銀絲顯得格外打眼！那是歲月的.沉積，是千萬個(gè)日夜的操勞。母親，漸漸老了！為我操了一輩子心的母親，老了！這時(shí)，母親突然走了出來，我立馬轉(zhuǎn)過身去，看著母親日益消瘦的背影，淚止不住的流……

　　母親啊，感謝您對我的關(guān)心，冬日的問候，深夜的蓋被，每天的牛奶，感謝您對我做過的一切！我懂得了你的良苦用心！定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的！

　　用心的作文 26

　　一支畫筆、一塊畫板，構(gòu)成了我整個(gè)的午后時(shí)光。忙了一個(gè)學(xué)期，很久沒有這樣愜意過了。靜靜地，只聽到“沙沙”的聲音，那是筆尖與紙面摩擦后發(fā)出的聲音，柔和曼妙。

　　比起以前，還少了一樣?xùn)|西。那就是從其它地方搜集來的作品，而我要做的就是“克隆”的工作。同樣是午后，同樣是只有“沙沙”的聲音，同樣地認(rèn)真，不同的`是作品的內(nèi)涵。

　　“這次美術(shù)作業(yè)完成得最好的是劉時(shí)瑩同學(xué)，構(gòu)思巧妙，用筆流暢……”

　　每一次老師都會(huì)滿意的點(diǎn)頭，然后表揚(yáng)一番。我也認(rèn)為這是理所當(dāng)然，可是漸漸地，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷深入，我聽到的是——

　　“這次的作業(yè)完成的最好的是ХХ同學(xué)。”不知什么時(shí)候，老師眼中的最好不再是我！

　　就這樣，一連好幾次都是如此。我再也沉不住氣了，噘著嘴跑去向老師尋找答案。

　　“你真的用‘心’去畫了嗎？”老師指著胸口那個(gè)“心”的部位反問我。

　　我怔怔地走出了老師的畫室，忘了與老師道別，老師的那句話，一遍又一遍地在耳邊響起。我還不夠用心嗎？不，不對。老師所說的用“心”是用自己的方式去觀察事物，用自己的眼睛，自己的內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)美，去描繪美的東西，而不是生硬地臨摹別人的作品。哦，原來我一直在木訥地“克隆”啊，原來……

　　從那以后，我不再一味地模仿，而試著用自己的“心”解讀生活中美麗的風(fēng)景，然后用畫筆描繪出來。

　　再想想，的確應(yīng)該如此。在解數(shù)學(xué)題時(shí)，自己思考，用自己的思維，自己的方法得出答案。而不是一味地克隆別人的方法。

　　經(jīng)過努力，我依舊成為老師眼中的最好。

　　思緒會(huì)到眼前，我放下畫筆，仔細(xì)觀察自己的畫。雖然沒有那么完美，但這都是我用“心”勾勒出來的。對，用心。用心畫，用心學(xué)，才是真理。

　　用心的作文 27

　　緊張。微微的緊張如同傾盆天雨撲滅我最初的熱情，令人焦躁難安。

　　教室中的人逐漸增多，也許是因?yàn)槿巳亨须s的聲音，讓我慢慢變得輕松。“比賽即將開始，請選手到準(zhǔn)備室抽取號碼！”音響中主持人的聲音嚇得我一激靈，連忙趕去準(zhǔn)備室。

　　膽怯。心亂如麻。我小心翼翼推開門，一步步緩緩走向抽號箱，手顫抖著伸進(jìn)箱子中，胡亂摸準(zhǔn)一張紙，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開。“12號！”我向評委老師與主持人報(bào)出數(shù)字，那一刻仿若輕松許多。

　　我小跑回到座位上，想擰開水瓶喝水，手上傳來一陣陣刺痛。“天哪！”我忘卻了早上不小心割傷的手指，心疼地吹了吹，傷口很長，小心地活動(dòng)手指，那刺痛感愈加的強(qiáng)烈。猩紅的`疤痕仿佛下一秒就會(huì)撕裂一般。我沒有讓傷口快速愈合的能力，只好默默把手輕輕放在腿上，努力忘記傷痛。

　　不安。籠罩著我的身心，看前一位位選手上去，下來，上去，下來……我的心好似提到嗓子眼一般。

　　“接下來，有請12號選手上場！”

　　終于到我了。兩眼發(fā)愣，深嘆一口氣，慢慢走向鋼琴旁，雙手輕輕落下，眼睛盯著黑亮的鋼琴，忽而放松坦然一笑。

　　隨后，我用心演奏著，手上的傷不再對我有一絲影響。每一個(gè)音符都是那么強(qiáng)勁有力。我如同落進(jìn)音樂的海洋中，不斷淪陷無法自拔。用簡單而又輕巧的音符構(gòu)成一張圖畫，好似出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)山清水秀，鳥語花香的世界。我怡然自樂踏著輕快的腳步走進(jìn)音樂世界，獨(dú)闖出一個(gè)人的天地。一曲終了，我意猶未盡地站起身，向評委老師鞠躬，緩緩走下臺。

　　那一刻我聽到，全場的人都在為我鼓掌！不禁熱淚盈眶。

　　用心的作文 28

　　從呱呱墜地到成長為少女；在懵懵懂懂的年紀(jì)又到了叛逆的年齡。走過多少時(shí)光，母親永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。十四歲，正是一個(gè)叛逆的好時(shí)光。我會(huì)頂撞，會(huì)和母親爭吵。即使知道自己是錯(cuò)誤的，也要堅(jiān)持到底。“總有一天她會(huì)明白我的良苦用心。”母親是這么說的。

　　一天下午，我剛理好書包，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽急急忙忙從衣柜中拿出一件外套。“拿著，下午可能下雨，會(huì)著涼的。”我定了定有一絲不滿的心，飛似的穿好了鞋便跑出了家門。“這孩子……”媽媽的聲音隨著風(fēng)越來越遠(yuǎn)。

　　到補(bǔ)習(xí)班后，天果然下起了大雨。這時(shí)我望著窗外，突然想起來我臨走時(shí)，媽媽焦慮多過于生氣的表情，感到滿心的抱歉。媽媽何必這樣為我呢？

　　下課時(shí)間到了，沒有雨傘的同學(xué)，只能默默祈禱雨快點(diǎn)停。沒想到，雨越下越大。剎那間，一絲后悔的情緒在我心中蕩漾看。我突然想起，昨天晚上，媽媽關(guān)切的`說：“明天可能會(huì)下雨，帶上傘。”“知道了。”我含糊的答應(yīng)了。趁她不注意，我偷偷的把雨傘拿了出來。

　　正回想著，突然一聲熟悉的呼喊聲。是媽媽！我驚喜極了。“你也真是的。叫你拿傘不聽后悔了吧？”在回家的路上，媽媽這么問。“把外套穿上，著涼了，看我管不管你。”我笑著說：“后悔了，后悔了，以后我乖乖聽話。”“這還差不多。”媽媽也笑了。在雨幕中，我們漸漸走遠(yuǎn)，那一聲聲關(guān)切的話語還是沒有停止。

　　一件外套，一把突然出現(xiàn)的雨傘，幾塊不經(jīng)意翻出的餅干。似曾相識的情景幾乎天天都在上演。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都存在著一個(gè)叫做愛的東西。她，媽媽所做的一切，只因?yàn)樗龕畚摇Ｎ医K于明白了她的良苦用心。

　　用心的作文 29

　　路上的風(fēng)悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過混雜著淚水和雨水的的臉，那么的猛烈，卻仍吹不散那凋零的心。暗黑的夜為那肆虐無情的冷雨更添士氣，仿佛要將人間的無情揮灑得淋漓盡致。

　　我想，這一輩子我也不會(huì)原諒你了。

　　那時(shí)，我因貪玩不好好學(xué)習(xí)，成績一塌糊涂，被你狠狠地打了一頓，那一刻，你讓我感受到了你的無情，你的冷漠。鐵錘般的手掌，落在了我幼小而又純真的心靈上，那一掌，擊碎了我的愛，我的`心。這幾年，我們一直保持著距離，刻意的，無意的，我始終與你隔著一座無形的墻。

　　我想恨，可是，看著你的背影，但卻做不到。

　　你可曾記得，被打后的我為了發(fā)泄心中的不滿，在無情的大雨中，四處奔跑，哭著，喊著。終于，身體支撐不住，我暈倒了。

　　等再次昏昏沉沉醒來時(shí)，看見你忙前忙后地照顧發(fā)高燒的我，為我遞毯子，拿毛巾，端熱水，豆子般的汗水順著你那黝黑的皮膚滑了下來。看著你如此的狼狽，我心里卻想：早知今日，何必當(dāng)初？

　　因?yàn)槲腋邿�不退，你整日的焦頭爛額，不知怎的，我的心好痛，好痛。我應(yīng)該感到為此感到高興，感到快樂，可我為什么會(huì)感到這樣的痛？這樣的難過？還有那不爭氣的眼淚，為何滾滾而流？

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道，你為了照顧發(fā)燒的我，一夜未眠，第二天，還背著我去看病……

　　仔細(xì)回想起來，為我送牛奶的人，送我上學(xué)的人，是你啊！生我，養(yǎng)我的人，給我生命的人，是你啊！疼我，愛我，教育我的人是你啊！爸爸，是你啊！猛然發(fā)現(xiàn)，原來我早就不恨你了，不！是根本就沒有恨過你！

　　不給我面子的眼淚，如斷了線的珍珠般，落個(gè)不停。你見了，連忙拿衛(wèi)生紙為我擦眼淚。終于，我明白了你的良苦用心，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，好好地回報(bào)您，希望為時(shí)不晚。

　　用心的作文 30

　　望著筆下那東倒西歪的字，我嘆了口氣，哎，明明已經(jīng)盡力了，卻仍達(dá)不到先前的模樣。散發(fā)著素樸氣息的硯臺和毛筆早已被我丟棄了三年之久。恰逢興起，提筆寫下，卻早已不是當(dāng)初。

　　記得兒時(shí)，我和毛筆結(jié)緣還是因?yàn)闋敔敗�爺爺頭發(fā)花白，身子骨卻很硬朗。閑時(shí)，他總是在書房練毛筆，我盯著那只神奇的筆好奇得不得了。爺爺瞇著眼笑著說：“孫女，你也想寫毛筆字嗎？”我的眼睛發(fā)亮，重重地點(diǎn)了一下頭。

　　自此，我沉浸在這一方天地中，一杯茗茶的`香味溢滿整個(gè)房間，與墨味交織，升騰起一陣又一陣煙霧。我臨摹著字帖，手抓毛筆上方，食指微彎，筆落在宣紙上，留下一道又一道痕跡。

　　口中呢喃著：“這里提上去一點(diǎn)……這邊豎長一點(diǎn)……把它全包進(jìn)去。”呼，我用心地寫著每一個(gè)字，樂此不疲。

　　墨染枝頭香，一歲一年華。

　　又是一年，我的字已大變模樣。每天寫完作業(yè)，總會(huì)練上小半會(huì)兒。爺爺八十大壽時(shí)，我親自寫了一幅“福如東海”送給他，他樂得合不攏嘴，摟著我笑道：“好，看得出來是你用心寫的，將來一定會(huì)成為一個(gè)有名的書法家。”我滿心歡喜，更加用心練毛筆字。

　　如今，學(xué)業(yè)繁重，一張張的講義忙得我焦頭爛額，更別提寫毛筆了。從開始的每天一練到一周一練，一月一練……毛筆和硯臺蒙上了時(shí)間的灰塵。再次提起毛筆，卻沒有當(dāng)初的那種感覺。興許是時(shí)機(jī)不對，興許是不夠用心，總之是回不去了。

　　候鳥飛過，風(fēng)過林梢，窗外的杏葉飄進(jìn)了我的房間，跌在了我的字上。

　　其實(shí)，我也曾用心……

　　用心的作文 31

　　充滿涼意的綠蔭，是綠樹對大地的感恩；沁人心脾的花香，是花朵對園丁的感恩；潤物無聲的丹霞，是細(xì)雨對藍(lán)天的感恩。

　　人生數(shù)載，對于年輕的我們來說，一切都還很漫長。是父母把我們帶到了這樣一個(gè)五彩繽紛的世界，撫養(yǎng)我們成長，教我們做人。回頭看看，我們身后那一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印，充滿了太多的天真，自信，沉淀了許多許多的回憶。其中印象最深，傷害最重的還是父母。他們對我們無私的.愛，和無言的教誨。但是，我們有的人卻不理解父母。現(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該懂得父母的重要，應(yīng)該用優(yōu)異的成績來回報(bào)給父母，應(yīng)該用真誠的孝心來感恩。

　　當(dāng)?shù)谝淮芜~進(jìn)充滿神奇的校園，似一顆剛埋進(jìn)深土的種子，渴望著發(fā)芽、長葉。是老師把知識當(dāng)作水份和養(yǎng)料輸入了我的身體。一天，無草的平坦的土地上冒出了一絲新綠，這是生命最好的體現(xiàn)，也是對老師辛勤教導(dǎo)最好的感恩。漸漸地，我長大了，需求的也越來越多，我沒有顧忌到老師在一天天地變老。微風(fēng)吹起，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老師的頭上已多了幾根銀絲。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)長成大樹，樹繁葉茂。這一切都要?dú)w功于老師，是老師在我成長的過程中為我修枝剪葉，也是老師在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我再次奮起。我要真誠地對他們說一聲：“真的很謝謝你們，謝謝你們給了我面對挫折的勇氣，和對待人和物的態(tài)度。”

　　僅僅一句“感謝”就能代表所有，用心感恩吧！那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好。有多少值得你感謝的，不要吝嗇你的語言，用心來對你所要感激的人，真誠地說句“謝謝”吧。這樣，你會(huì)得到許多，許多。

　　用心的作文 32

　　快要期中考試了，昨天，唐老師給我們布置的數(shù)學(xué)作業(yè)是：小狀元上的題抄下來或把答案擦掉重做。媽媽晚上回來的很晚，吃完飯她就趕快開始給我抄題。這些題都是看圖列算式的，要畫出來。

　　可是媽媽一點(diǎn)也不嫌麻煩，她畫的時(shí)候可認(rèn)真了，畫了好長時(shí)間才畫好。等她畫好了我一看，哇，可真漂亮呀！我做題的時(shí)候非常認(rèn)真，全做對了，媽媽高興地表揚(yáng)我了。今天早上，我剛到班里，就聽見有同學(xué)說：“趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)交到老師那里去。”我就趕快拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)和月月姐姐一起去交作業(yè)了。到了唐老師辦公室，我把作業(yè)遞給唐老師，唐老師說：“劉蘇瑤，誰給你抄的題呀？”我說：“是我媽媽。”唐老師說：“畫得可真漂亮呀，就像復(fù)印出來的一樣！”我聽了以后心里像吃了蜜一樣甜。后面的小朋友也湊過來看我的作業(yè)，都夸我的圖畫的漂亮，還問我媽媽是不是美術(shù)老師，我自豪地告訴他們我的媽媽是幼兒園老師。聽了他們的話，真為媽媽感到高興呀！上午唐老師又布置了數(shù)學(xué)課本上的題，跟昨天的要求一樣。

　　媽媽晚上又回來的很晚，吃完飯，我自己練小提琴，媽媽又開始給我抄題了。數(shù)學(xué)課本上的圖都是彩色的，比昨天的題畫起來還要麻煩。可是媽媽怕我看不清題，先用黑水筆畫好后，又用水彩筆給每幅圖涂上了漂亮的'顏色。終于畫好了，我一看，哇，比昨天畫的還要漂亮。我認(rèn)真地做每一道題，做完以后又細(xì)心檢查。

　　我又全做對了，真高興呀！唐老師說過：用心的媽媽、對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)任的媽媽才會(huì)給孩子抄題做。我的媽媽就是一個(gè)用心的媽媽，她不僅給我抄題，還認(rèn)真地把每幅圖都畫得這么漂亮，我真為我有一個(gè)用心的媽媽而感到驕傲呀！謝謝你，媽媽！以后，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，也當(dāng)一個(gè)用心的孩子！

　　用心的作文 33

　　每當(dāng)我在夏夜的星空下漫步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星就像無數(shù)串銀鈴，笑著笑著.似乎有一個(gè)無辜的小王子住在一顆星星上，盡管這顆星星沒有那么大或那么亮.

　　《小王子》是世界經(jīng)典童話。這部作品雖然短小，但其藝術(shù)魅力是普通童話無法比擬的。它樸實(shí)無華，沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，故事平淡地展開。由于飛機(jī)故障，飛行員降落在沙漠中，遇到了住在一個(gè)非常小的星球上的小王子。后來他游歷了很多不同的星球，最后來到了地球，帶著飛行員在沙漠里找到了一個(gè)清泉，讓飛行員明白了很多道理。

　　小王子是智慧和真理的源泉。他教導(dǎo)我們，不僅要看事物的外表，還要用心去感受一切的美好。

　　當(dāng)我們在沙漠中歷盡千辛萬苦，終于在沙漠中找到了清泉的`時(shí)候，此時(shí)的水與普通的生活必需品截然不同。它在星光下走過了漫長的旅程，它伴隨著我們的歡樂，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像一份珍貴的禮物；遇到一個(gè)身體有缺陷的人，不應(yīng)該歧視他，而應(yīng)該默默關(guān)心他，關(guān)心他，用心感受他美好的一面；當(dāng)我們品嘗丑陋的花生時(shí)，有沒有想過花生的價(jià)值，它樸實(shí)無華，不在乎名利…

　　說到這里，我想到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊吳琴的胎記。當(dāng)他的臉看起來兇神惡煞，讓人一看就害怕。然而，“閃光的不都是金子，海是無法測量的”。和他在一起很久的人都很喜歡他，因?yàn)樗�有很多美好的品質(zhì)。他樂于助人，默默無聞，無私奉獻(xiàn).

　　《小王子》就像一顆閃亮的星星，鑲嵌在我記憶的天空。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這顆沒有那么大也沒有那么亮的星星，因?yàn)樯厦孀≈�一個(gè)小王子，一直在笑.

　　用心的作文 34

　　下午，我靜靜地坐在窗前看著書，當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),一種震撼與感動(dòng)油然而生，這篇文章的作者就是著名作家海倫.凱勒。

　　如果有一天上帝突然生氣要奪走你的一樣?xùn)|西，盲聾啞任選其一，你會(huì)如何選擇？選擇盲，就意味著這個(gè)五彩繽紛的世界將與你無緣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)再見到它的美麗。選擇聾，就意味著你的世界從此是一片死的寂靜，再無任何聲音。選擇啞，就意味著你無法與別人交流，無法表達(dá)自己內(nèi)心的感受。是不是很難選擇？但如果上帝同時(shí)奪走三樣?xùn)|西，你一定難以想象這個(gè)人到底是如何生活的。而這篇《再塑生命的人》的作者，就是這樣一位盲聾啞人寫出來的。

　　這篇文章優(yōu)美而細(xì)膩，就連對周圍的環(huán)境也描寫的十分細(xì)致，“樹葉嘩啦啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹連根拔起。我嚇得抱住樹枝，惟恐被風(fēng)吹走。樹搖動(dòng)得越來越厲害，落葉和折斷的小樹枝雨點(diǎn)般向我打來。”刮風(fēng)的小細(xì)節(jié)在她的筆下描寫的淋漓盡致，每當(dāng)讀到這一段時(shí)，我都情不自禁的想對這位作家表示尊敬之情。一個(gè)殘疾人，既聽不見，也看不到，她唯一能做的就是用心去感受這個(gè)世界，用心去感受整個(gè)環(huán)境的變化，用心去體會(huì)大自然的另一番美景。而對于我們這些健全的人呢，正因?yàn)槲覀兟牭囊娨部吹?到，所以我們總是把心放在其他無關(guān)緊要的事情上，而不去細(xì)細(xì)觀察，自然也就體會(huì)不到了。如果我們都能用心去感受生活，體會(huì)生活，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一件微不足道的小事也會(huì)有很多樂趣和道理。

　　讓我們用自己的心去好好體會(huì)吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中不一樣的樂趣。

　　用心的作文 35

　　這個(gè)世界的一草一木，一花一葉都在期待著有個(gè)擁有眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它們。

　　從我們起床開始一天都在看，看早餐店門口外有著上班族的隊(duì)伍;看人們在公交車站，應(yīng)該快遲到了而頻繁的看手表;看一家店人滿為患，而另一家卻連要洗的碗都沒有一個(gè)。可生活一晃而過，我們又好像什么也看不見。

　　喧鬧的地方吸引著眼球，寧靜的地方吸引著心靈。

　　看不難，但用心看卻不容易。

　　那天我坐在樓下的奶茶店里，手里捧著熱乎乎的.奶茶，將整個(gè)人放空，于是心就清晰了，我望向窗外，啊，一棵樹正好就在外面，我開始看這棵樹，因?yàn)槿肭铮瑯淙~有些許泛黃，卻并未落下很多，我開始想，樹累不累啊，一年四與季葉生了又落，這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過來。他笑笑，毫不客氣地在我對面坐下問：“樹有啥好看的呀?”我將我的問題拋給了他。

　　他說，你換衣服累不累呀?我搖頭。

　　他繼續(xù)說道，樹也不累啊，樹喜歡看春天，于是，在春天時(shí)將新衣服穿上給春天看，樹不喜歡冬天，于是在冬天時(shí)就不穿衣服給冬天看唄。說完還故作深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笑笑，不一會(huì)兒小男孩被媽媽揪走了，我又一個(gè)人坐在窗邊。

　　看剛長出的小草在與小花打著招呼，看風(fēng)在與樹葉敘舊，看小甲蟲在與露珠商量著是否可以喝掉它，看我正在觀察著一切，感受著小草和小花的熱情，風(fēng)與樹葉的友情，我甚至聽到小甲蟲的小愿望，更感受到了我一個(gè)人在這個(gè)世界里寧靜的快樂。

　　人們總說眼睛是心靈的窗戶，我也認(rèn)為是。眼睛看，但，是心靈從這個(gè)窗戶去看到更多的東西。

　　喧鬧的市場和寧靜的小道，我會(huì)選擇未被世俗沾染過多的小道，用心靈打開眼睛，去看，去將美好的畫面映入心靈。

　　若花草樹木們發(fā)現(xiàn)世上又多了個(gè)有眼睛的人會(huì)不會(huì)高興地跳起來。

　　用心的作文 36

　　“冷不冷啊！快去穿衣服！”裘老師又在耳邊“咋呼”了。風(fēng)呼呼地刮著，雖然我只穿了一件薄薄的短袖，但并不覺的冷。為什么要去加衣服呢？我看，是存心找我的“茬”，跟我過不去呀！

　　但這裘老師執(zhí)呦的很，如果我再不去加衣服的話，她到班主任老師那兒告我一狀，那可就麻煩了啊！我只得到寢室加一件背心，就蹦蹦跳跳地來到教室了。誰知裘老師又逮著我不放：“你加的衣服不夠，再去加一件外套吧！”我理直氣壯地說：“你怎么知道我冷啊！再說，你又不是我父母。”她非但不生氣，反而和聲和氣地說：“張瓊，我雖然不是你的父母，但也是你的生活老師吧！聽話，去加一件外套，過一會(huì)兒要感冒的！”

　　我悶悶不樂地向?qū)嬍易呷ィ�向被抓近籠子的小鳥。我想：裘老師真煩人，懂什么啊，還生活老師呢！

　　我翻箱倒柜的翻著，啊！我沒帶外套也！著可怎么辦！雖然，我表面上一點(diǎn)也不怕生活老師，可心里……我穿一件短袖吧！可我不知裘老師又回下啥命令！還會(huì)叫我加衣服嗎？

　　我憂心種種的來到教室，裘老師見我沒加外套就問：“張瓊，你怎么沒加外套？是不是沒有了啊？”我低著頭，應(yīng)了一聲說：“我加了一件短袖！”“過一會(huì)兒著涼了可怎么辦啊！”裘老師皺著眉頭，擔(dān)心的說，“你過一會(huì)兒吃完晚飯，馬上就到教室里來，外面風(fēng)大，會(huì)著涼的`！”我應(yīng)了一聲，就逃也似的跑了。

　　晚上，風(fēng)果然變大了！不禁讓我打了個(gè)寒顫。著才后悔沒聽裘老師的話。正在這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。原來，是裘老師給我送衣服來了。她俯下身子，親切對我說：“張瓊，快穿上吧！不然真的要著涼了哦！”我的心不禁一顫，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　我終于明白了裘老師的關(guān)心，真的就向呵護(hù)自己的孩子一樣！

　　用心的作文 37

　　我在寫作業(yè)，你卻問我在沒在玩手機(jī)。我在吃飯，你卻問我，要不要喝水。我在唱歌，你卻偏偏要來和我說話。今天終于知道被人打擾，是多么憤怒。將心比心，請勿擾用心。

　　如雷一般的聲音在我耳邊環(huán)繞“走，去買菜啦！聽見沒有……”當(dāng)時(shí)我就像快要爆發(fā)的火山，想想該說什么呢！真讓我難為情，若把憤怒表現(xiàn)出來，那我便成了不孝。若沉默不語，那便成了高冷。我用手來代替雷聲，用沉默不語來表示我的憤怒。她們終于忍不住的走了，摔門而出。家里就只剩下我一個(gè)人，鼻子酸的，手摸得到小水滴，所有的味道都往肚子里咽下，最后它自己會(huì)慢慢消化。

　　記憶又讓我再次痛苦“你等一會(huì)千萬不要和我說話，一定不要進(jìn)我房間，拜托求你了！”我在房間里大聲地吼著，生怕她聽不見。幾秒后我就唱了幾句歌詞，耳邊傳來雷雨聲，剛要開口唱下一句，我的防線被穿破，忍無可忍，繼續(xù)再忍，最終吶喊“你給我出去，我剛剛才說的你沒有聽見嗎？”我開始咆哮著，跑調(diào)了，結(jié)束了，生氣了。把人給得罪，可真的就只是我一個(gè)人的錯(cuò)嗎“我在用心的`做自己喜歡的事情，我已經(jīng)向你建起了防線，你又何必要這樣！”

　　我知道你是我的母親，敬愛的母親，愛我的母親。可今天你的愛，卻把我的防線殺了。你話語不說，會(huì)認(rèn)為我不守承諾，說要陪你去買菜卻沒有去。對不起我很抱歉，也很傷心。你懂嗎？此時(shí)此刻我就一個(gè)人在這里，你早已走遠(yuǎn)，又怎么會(huì)懂我想什么“不論你是誰，不要打擾我的用心與專一，要不然我們都是受傷者也是傷人者。”

　　將心比心，請勿擾我的用心。

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