關(guān)于餃子的作文600字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的餃子的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

餃子的作文600字 篇1

　　今天是我們在射陽上的最后一堂課——野炊。

　　老師先讓我們把禮堂的椅子擺好，再把我們分成5個小組，然后老師在禮堂里給我們講做餃子餡的方法，最后教我們煮餃子的方法。講完后，老師領(lǐng)我們?nèi)ヒ按稜I地。老師先叫組長把工具拿到小組里去，然后叫組長把韭菜拿回去，讓人清理干凈，再叫一人去老師那兒去切韭菜，切好之后，把韭菜放到我們攪好的肉中。這個肉可不好弄呀！老師先把肉放到盆中，打了兩個雞蛋叫每個小組力氣大的兩個人，不停地攪拌，攪到半個小時后，才可以停下來。我們把韭菜放到肉中以后叫組長用筷子攪拌，老師在每個盆中都放了一些鹽，讓小組長們用筷子沾點用舌頭碰一下，嘗嘗這味道是淡還是咸的。

　　攪好后，老師拿來了幾塊餃皮做了幾種形狀的餃子。有月牙形的，元寶形的，皇冠形的，還有的像花一樣的。之后我們就開始包餃子了。大家一起動手，做了各種各樣，形態(tài)萬千的`餃子，有月牙形的，元寶形的，五角星的，三角形的，有的甚至包了包子，粽子，和蓮花型的呢！與此同時，另一位老師正在分木材給小組里，老師幫每個小組點了火。可是大部分小組的火全滅了，只有我們組的火沒滅，反而越燒越旺呢！別的小組長都來看了，都說：“哇塞，火燒的好旺啊!”我們鍋中的水一會兒就燒開了，然后開始下餃子了，小組長沿著鍋邊一個個的放下去，很快就全部下完了。開始煮了，不一會兒水開了，小組長往里面加了水繼續(xù)燒，經(jīng)過三燒三放水之后，我們很快就吃到了香噴噴的餃子。大家津津有味的吃著餃子，臉上露出了笑容。結(jié)束后，老師問我們自己做的餃子好不好吃時，大家大聲地說：“好吃。”過后，老師把組長留了下來為組里的同學打分。據(jù)我的組長說，我得了個優(yōu)加。

　　通過這次體驗，我知道了勞動是最光榮。只有辛勤的付出，才有巨大的回報.

餃子的作文600字 篇2

　　世上無難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恒，就可以成功。

　　一天傍晚，余暉通過窗戶射到地上。這時，媽媽回來了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因為爸爸經(jīng)常加班，晚上回來都八、九點了，省得明天又要出去買餃子。”

　　吃過晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿卜、玉米粒、面粉和木板。

　　媽媽首先做一個示范給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開輕輕一壓，撒一點面粉在餃子皮上。然后，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的`形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然后把它一壓就粘住了。粘住后，從一個月牙上先向左捏，再向右捏，最后向下捏，一個餃子就包好了。媽媽不斷地示范給我看，我看一眼就會了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個餃子皮包了幾個，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車，有的什么都不像……煮熟后，我包的餃子更難看了，皮都爆出來了，肉也撒得滿鍋都是，我不好意思地低下頭，承認了自己不該驕傲自大，應該虛心學習，才能學會一樣本領(lǐng)。于是，我又請教媽媽，反復做了幾遍，終于學會了，跟媽媽包的一樣好看。

　　從這件事，我悟出了一個道理：做事不能自以為是，驕傲自大，只有虛心學習，才能掌握技巧，學到真本領(lǐng)。

餃子的作文600字 篇3

　　元旦到了，學校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動，包餃子就是其中之一。同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。

　　開始包餃子了，我們四個人一組。我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準備包餃子前，老師先給我們做了一個示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對捏。看上去，餃邊只有一道逢就可以了。

　　“包餃子現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點水，接著對折一捏，一個圓咕咕的`餃子就完成了。因為我在家里偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動成果，每個人的心里都喜滋滋的。

　　同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。

　　我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。

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