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海底的作文600字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的海底的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
海底的作文600字 篇1
一天我正坐在電腦前看作文，這時電話響了，我拿起話筒：“喂，找誰？”“請問羅翰林同學(xué)在嗎？”“我就是！”“您好，我是海底的小丑魚尼莫，我想請你來我們海底游玩！”我聽了一蹦三尺高大叫：“好呀，我非常樂意！”“那明天早上8點我們在碼頭見面，再見。”我立刻掛掉電話高興的叫了起來。
進入海底
第二天我按時來到碼頭等待尼莫的到來，過了一會一只可愛的小丑魚游了過來，尼莫跳上岸扔給了我一顆珍珠般的東西說：“這顆是‘潛水丸’吃了它，你能在海底待上好幾天我們就可以在海底玩幾天了。”說完我吃了這顆“潛水丸”我們一起跳下了海里，冰涼的水浸泡了全身爽極了。
海底奇遇
我與尼莫歡快的游著，尼莫一邊游還一邊給我介紹海底的景物。忽然眼前一片黑暗我大叫起來：“這什么地方？”尼莫說：“我也不知道。”“洞”里黑漆漆的時不時還有“沙沙沙”的聲音似乎來到了鬼屋似的。我怕的哇哇大哭起來“我要回家！我要回家！”就在我大哭之時一股潮流把我和尼莫沖了起來刺眼的.陽光射入了我和尼莫的眼睛“啊！原來我們剛才在鯨的肚子里呀！”尼莫像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來。
接著我們又來到了珊瑚音樂廳中里頭還播放著周杰倫的《珊瑚海》呢！就在這時鯊魚大哥來了，大家紛紛逃亡，聽尼莫說鯊魚大哥經(jīng)常與人跳著跳著就把別人給吃了。所以人們紛紛逃亡。突然一只魔抓揪住了我，背后傳來了鯊魚的聲音：“你請你跳個舞嗎？”我的心砰砰直跳，這時尼莫悄悄地給了我一把水果刀我轉(zhuǎn)身朝鯊魚刺去，鯊魚被我殺死了，尼莫刨開鯊魚的肚子，救出了他的同伴們，他們高興的擁抱在一起！
回家了
與尼莫玩了幾天我要回家了，我回到岸上與尼莫還有他的同伴們告別后，我就走了，在路上還想著我們的奇遇，嘴角漾起一絲摸不掉的笑，來到家門口附近，一看，天啊！老媽正拿著木板向我沖來！快逃……
海底的作文600字 篇2
一天，我駕駛著全宇宙最厲害的潛水艇，向最深的海底進發(fā)。
剛到海底，一群大魚向我奔來。我把潛水艇的程序改成了捕魚，一下子逮住了許多條魚。可是后面有一條超大的鯨魚，鯨魚以為我是魚，一口把握吞了。我進入鯨魚的肚子里，一會兒進入鯨魚的胃，一會兒的腸子里……突然，我被鯨魚排了出來，“好臭啊！”。不知不覺，我進入了深水區(qū)，遇見了一條章魚，我把潛水艇停在了章魚的'身子上，就像坐免費的乘車一樣。途中，一條三頭鯊向我沖來，我“唰”地一下子逃走了。三頭鯊把章魚撕成三塊，把章魚吞了。我決定把這頭三頭鯊治服，“殺！”，一聲令下，幾顆導(dǎo)彈飛出去，三頭鯊把導(dǎo)彈全吞了。我發(fā)怒了，把導(dǎo)彈改成了定時炸彈，“發(fā)射！”定時炸彈一下又被三頭鯊?fù)塘耍叭唬ǎ 比^鯊終于被我打敗了。
我繼續(xù)向更深處前進。總部傳來消息：注意！你已經(jīng)進入了鯊魚士兵經(jīng)常出沒的地區(qū)，注意，注意……果然，就在不遠處，兩條鯊魚士兵出現(xiàn)了。他們一邊巡邏一邊說：“這幾天可要加強巡邏，聽說有一個人類的潛水艇把三頭鯊給干掉了，不能讓綠豆鯊大人失望啊！”我聽著他們說，在想：綠豆鯊是什么啊？難道是綠豆一樣大小的鯊魚？不對，如果它是綠豆一樣，它怎么能叫大人呢？我不管了，一下沖進去，三下五除二地把它們瞬間秒殺。我又到龍海王城，把玄之迷宮里的星龍們打成了星龍圣石，打開了四大神圣兵器的大門，獲得了日照劍、海龍炮、帝王盾、陽神弓。我立刻把潛水艇變形成終極斗龍王，戰(zhàn)斗力更猛了。
我竟然遇到了魚龍王，在旁邊，竟然有黑亡龍。魚王龍跟它拼命，太壯觀了，我?guī)椭~龍王，終于把黑亡龍封印了。
我向海洋深處游去，我終于VS綠豆鯊了。原來，它是有著一對綠豆一樣顏色卻比綠豆大數(shù)千倍大的眼睛！太恐怖了！它狠狠地盯著我，一擺尾巴，就向我沖來。我逃啊！逃啊！
啊！我叫出了聲音，睜開眼睛，原來是一場夢啊！我身上的衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶恕?/p>
海底的作文600字 篇3
廈門海底世界位于鼓浪嶼的南面，這里游人如織，空氣清新甜潤。
當(dāng)你來到這兒，第一眼就會看見一只全世界最大的章魚雕塑。只見它把頭一歪，眼睛往上一瞪，四只腳用力地撐在地上，其它四腳卻好像在上下擺動。
海底世界里的魚可多了!足足有三百五十多種近萬條呢！這些魚有的來自澳洲，有的來自美國密西西比河，有的來自巴西亞馬遜河，有的來自我們中國的長江、南海、東海、還有渤海……這些魚類可是海洋和江河的珍奇水族。
如果給魚類們評獎，最有趣、最好玩的還是牛角魚了！牛角魚全身都是金色，帶有像黃豆一樣、赤褐色的花紋，頭尾都長著幾個尖尖的角，像牛角一樣。如果不仔細觀察，你會看見它的眼睛長在后面，其實那是一個黑點；它的眼睛是長在前面的，只是被那厚厚的魚皮遮住了而已。
最兇猛的算是鯊魚了。它的背部是藍色的，肚子是白色。它有一個像飛鏢一樣的尾巴；有一對像飛機翅膀的胸鰭；還有兩個像小山的背鰭。它的眼睛可小了，但是可以看清許多食物。小魚只要一見到鯊魚，就會像火箭一樣逃走。鯊魚就飛快地游過去，然后張開大嘴，露出鋒利的.牙齒，把它們吞下去。
最奇特的，要數(shù)海龍了。海龍一般分為兩種，一種是赤褐色，遠看像一只飛奔的袋鼠，近看像一只可愛的小灰兔;另外一種就更神奇了。它的身體是黃綠色的，看起來很像真正的龍，可是身上長滿了“枝桿”，“枝桿”上長滿了橢圓形的“葉子”，結(jié)果成了一只活珊瑚。游動的時候“珊瑚”還在輕輕搖晃著，真是有趣極了。
海底世界還有許多好玩的呢，有海獅、海豚表演，有海底物品展……廈門海底世界可真有趣!
海底的作文600字 篇4
今天是來海南的第五天，我們要去分界洲島游玩，昨天，導(dǎo)游告訴我們，去分界洲島可以潛水，和無數(shù)的小魚一起遨游大海，聽了導(dǎo)游的話，我對分界洲島立刻有了憧憬。
早上，吃完飯，我們先乘坐一輛大巴，到了碼頭，再乘坐一輛“鳳凰之星”，就到了分界洲島。
在分界洲島上，我們耐心地聽完導(dǎo)游講解各種潛水項目，便去報名了。
報完名后，我們一人領(lǐng)了一套潛水服和一雙鞋子，我費了好大的力氣才把潛水服穿上，再穿上鞋子，爸爸買了3個咬嘴，我們坐上一輛快艇，到達了潛水區(qū)。一位叔叔給我綁上一些鉛塊再背上一瓶氧氣瓶，就下水了。
我的教練是一個溫柔的`伯伯，他告訴我他姓劉，接著，他培訓(xùn)了我一會，就帶著我潛到水下去了。剛下水時，我還有點怕，緊緊地抓住教練的手不放，慢慢的，我就適應(yīng)了用嘴巴呼吸，教練在后面把手中的饅頭撒了一點在前面，立刻有許多魚來搶著吃，哇，真美呀!許許多多的花花綠綠的小魚在我面前游來游去，我伸手去想抓一只可愛的小魚，可它們都靈巧地躲開了，教練帶著我繼續(xù)向前游，我的下面全都是顏色各異的珊瑚，一些小魚就在珊瑚里歡快地穿梭，我快樂極了!用手輕輕地撫摸著珊瑚，感覺硬硬的，這可是我第一次摸珊瑚，那感覺真是棒極了!教練又撒了一點饅頭屑，馬上又有更多的魚來吃了，這一次，我看到了一種較長的魚，全身五顏六色，優(yōu)美地擺動身子，快活地吃著饅頭屑，我再一次情不自禁地伸手去抓那些魚，但結(jié)果還是一樣，小魚們似乎比上一次游得更歡了，半小時的時間很快就過去了，教練帶著我，露出了水面，上岸時，教練把我用的那個咬嘴遞給我，讓我留著作紀念，我慢慢地上了岸。
愉快的海底之旅結(jié)束了，我忘不了那個教練，在我最快樂的時候，是他在陪著我，對了，忘了告訴你們，在我潛到海底時，還有一個攝影師在我的前面，把我的海底之旅拍下來，留下了一個永恒的回憶。
海底的作文600字 篇5
今年十一長假媽媽帶我去了上海的海洋館，那里的海洋生物可真多啊！有魔鬼魚、水母、鯊魚、海馬、神仙魚等許多漂亮的海底動物。
我看到大魚缸里有許許多多色彩炫麗、形狀各異的魚。在穿越海洋館的“海底隧道”時，我看到了一種體型龐大、模樣奇怪的動物。它的身體巨大而扁平，長著一張大大的弧形的嘴，嘴的兩邊長著兩個頭鰭，拖著一條又長又尖的尾巴，緩緩地在水中游動。媽媽告訴我這就是魔鬼魚，學(xué)名蝠鲼。魔鬼魚的形狀很特別，我一下子就喜歡上了它，別看它形狀怪異，但是它總是微笑著，好像在和你打招呼，看上去那么友好、那么可愛。講解員阿姨告訴我們，蝠鲼是一種生活在熱帶和亞熱帶海域底層的軟骨魚類，只是因為外形奇特，才得俗名魔鬼魚，實際上它是一種非常溫和的動物，蝠鲼的身體巨大而又扁平，最長可以達到8米以上，體重可以達到2噸，屬于濾食動物。我正看得投入，一名潛水員叔叔潛到水里去給這些海洋精靈喂食。潛水員的身邊圍了許多大大小小、五顏六色的魚，還不時的有鯊魚、魔鬼魚游過。我的心里一下子好緊張啊，但是看到這些魚類溫順地和潛水員叔叔親密接觸，我一下子就不害怕了，從心里更喜愛這些可愛的`海洋生物了。
在海洋館里還有各種各樣的珊瑚，它們的顏色都不一樣，有紅色的、淺粉的、綠的、黃的，五光十色，美麗極了！珊瑚的形狀也各有不同，有的像盛開的花朵，有的像可愛的小蘑菇，還有的像毛茸茸的鹿角，真是千姿百態(tài)。珊瑚叢中還有許多小魚在里面嬉戲，真是太可愛了。
這次參觀海洋館的收獲真不少，讓我真正地感受到了海洋世界的美妙。我想：魚類是那么可愛，那么美麗，我們有責(zé)任保護它們，讓海底世界更加美麗！
海底的作文600字 篇6
隨著科技的迅速發(fā)展，20xx年某一天，我成功入住到海底家園。
乘著透明的玻璃電梯，我的思緒也飛到了海底，科學(xué)家把海底世界說的那么神秘，它真得名副其實嗎？那里又有什么呢……一連串問題從我腦子里蹦出，但眼前的場景很快為我解答了所有問題。
淡藍色的海水簇擁著一幢幢拔地而起的大樓，一盞盞特制的霓彩燈襯托著繁華的都市，一個個居民區(qū)錯落有致，風(fēng)格各異，有新潮的，有古典的……令人看了不禁拍手叫好。
我一邊走在透明的隧道里，一邊想著：海底房屋是我用低價買過來的，俗話說“便宜沒好貨”，那……不知不覺，我來到了房屋面前。哇！真高大！深棕色的房屋透著陣陣幽光，我就喜歡這種神秘感！抬頭仰望，呵！屋頂上還有個網(wǎng)球場呢！勞累的時候放松一下身心，是最好不過了！
趁著上午"大好時光"，我決定去植物園瞧瞧。曾經(jīng)傳言植物園里的花草樹木，無一不是經(jīng)過科學(xué)家細心培養(yǎng)出來的。那還真不假！一朵朵奇異的黑玫瑰爭相吐艷，如同一位位高貴的'夫人。一株株珍奇的銀杏樹巍然挺立，仿佛一個個威武的士兵……平時珍貴的奇花異草，竟全都在植物園里安了家，讓我們大飽眼福。
開飯的時間到了，我乘著高速列車來到了食堂。因為盛飯師傅的動作熟練。所以我很快拿到了屬于自己的那一份。呵，菜可真不少！有無公害的青菜，有鮮美的鮑魚，還有可口的魚翅……飯后，我摸了摸肚子，滿意地走出了食堂。
時間似乎溜得比什么都要快，在我對海地世界的新奇中，一天過去了。我懷著對第二天的憧憬，入睡了……
海底的作文600字 篇7
我去過上海、南京、蘇州……可我最喜歡的是廈門。因為那里有一個非常美麗的海底展覽館。
在暑假的一個星期天，我和媽媽來到廈門旅游。到了廈門之后，我們先把包放到旅館里，就到海邊的海底展覽館游玩。我們買了票，就直接從樓梯上走下去。一片片的`熱帶魚映入眼簾。我還看到了發(fā)光的水母，紫的、藍的、黃的、青的……色彩斑斕，美麗極了！我們徑直往下走去，抬起頭，我看見了成群結(jié)隊的鯊魚在水里游來游去，非常快活！我想更近地看看鯊魚，于是我將臉蛋兒輕輕地貼在玻璃上，忽然一條鯊魚徑直朝我沖過來，它張著血盆大口，好像要把我吃掉，我嚇得連忙退了回去。
在展覽館里，我看到了各種各樣的海底動物，其中我最喜歡的要屬海豚了。我用手摸在玻璃上，海豚親昵地貼過來發(fā)出“嗤嗤”的響聲，還不時地擺擺尾巴，可愛極了！我還看了海豚表演。飼養(yǎng)員問小海豚：“十加二十一等于幾？”小海豚就叫了三十一聲，大家熱烈地鼓起掌來。飼養(yǎng)員又問小海豚：“二十加三十一等于及？”小海豚叫了五十一聲，大家鼓得更熱烈了。飼養(yǎng)員拿出兩條魚塞進小海豚的嘴里，小海豚叫了兩聲，好像在說：“謝謝！”第二個節(jié)目是海豚套圈了。小海豚游到水面，一躍而上，一下子躍過了圈兒，大家鼓起掌來。飼養(yǎng)員又加了一個圈，兩圈距離一米，小海豚一下子就躍過了兩個圈，大家看得目瞪口呆，過了好一會，場內(nèi)響 起了一片熱烈的掌聲。
今天，我看見了許多從未看見過的海洋動物，不僅玩得很開心，而且也增長了見識。我愛廈門，更愛廈門的海底展覽館。
海底的作文600字 篇8
七天長假里，我們?nèi)襾淼搅宋蚁蛲丫玫暮贾荩以缇吐犝f這兒有個聞名遐邇的“海底世界”，于是，我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。
走進大門，我們沿隧道往下走，仿佛正向海底行進。過了一會兒，我們又往前走了一段路，進入了一個用玻璃隔開的水下隧道，有一陣涼絲絲的感覺，仿佛真的`置身于神氣而美麗的珊瑚，這些珊瑚千姿百態(tài)，讓人看得眼花繚亂。一群群五彩繽紛的小魚兒令人目不暇接。別以為海底世界是和平的環(huán)境。其實，這里也有“以大欺小，以強欺弱”的現(xiàn)象。有“海中劍客”之稱的旗魚正在頂著它那長長的“利劍”四處覓食，“海底之王”鯊魚正張開它那血盆大口向一群小魚發(fā)起攻擊，準備飽餐一頓。這里，還有令人心驚膽寒的食人魚，性格溫順的海參，號稱“魔鬼”的蝙蝠魚……
你別以為魚只會吃，它也有表演的天賦。此時，表演的地方已是人山人海，被游人們圍的水泄不通。這是怎么回事呢？原來小海獅要表演了。訓(xùn)練員把兩個圈子舉在離水面一米的地方。一聲哨響；小海獅便凌空飛躍，來個“橫空出世”，鉆過了第二個圈子。這時，觀看的游人中爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
最精彩的不單是只有它一個。潛水員游到池中，與鯊魚和海龜共舞，鯊魚在潛水員的指導(dǎo)下，變得非常乖巧，據(jù)管理員說：“這條鯊魚有300多斤重。正在這時，潛水員把鯊魚卷成了一個圓圈，頓時，游人們都歡呼起來。
走出“海里世界”，我還依依不舍，游意未盡呢！今天，我不僅大飽眼福，而且增長了不少海洋生物知識。
海底的作文600字 篇9
這一天，我和同學(xué)小麗像往常一樣去上學(xué)。可是，走著走著，覺得不對勁，明明以前一會兒就到學(xué)校了啊!今天怎么走了20分鐘還沒到，莫非學(xué)校不見了?小麗突然對我說：“呂雅潔，快看，這兒有一個告示牌。”我睜大眼睛看了看，牌子上寫著：“請要去學(xué)校的同學(xué)乘坐海底電車。”
我和小麗按照告示牌的指引，乘上了魚型海底電車。坐在電車里，我倆還在納悶?zāi)亍＿@時，語音講解器自動播放了學(xué)校建在海底的原因。聽完解說，我才明白。原來這所學(xué)校有30間教室，可是遠遠不夠使用，但是又沒有空地來建造學(xué)校。為了讓更多的小朋友來上學(xué)。校長想了一個辦法，將學(xué)校建在了海底。
坐在電車里，小麗興奮地大叫：“快往窗外看，多么美麗的海底世界呀!”數(shù)不清的海洋動物在電車旁暢游，像小傘一樣的水母、身上寫著“川”字的小丑魚、有著鋒利牙齒的鯊魚……
電車風(fēng)馳電掣，瞬間到達學(xué)校。下了車后，我們像離弦的箭一樣跑了進去。哇!學(xué)校建在一個透明的玻璃球里。玻璃球里的空氣新鮮，學(xué)生們上課神清氣爽!綠草如茵的操場上，小朋友們在玩耍，跳繩、踢球、做操……他們玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚藍的海底“天空” ……
從教室出來，我和小麗搭乘海底觀光電梯，直達教學(xué)樓的`頂層，來到了驚險、刺激的海底冒險樂園。那兒的海底S型滑梯，足足有三層樓高，滑下去后，感覺自己像鳥兒似的要飛起來了。滑梯上的小朋友們尖叫著，興奮的手舞足蹈。
我的學(xué)校在海底，可真神奇呀!小朋友們，你們是不是也想來上學(xué)啊?
海底的作文600字 篇10
21世紀的海底家園，你想象過嗎?那里既充滿著現(xiàn)代科技發(fā)展的氣息，又飽含著人類的無限想象與實踐;那里只有你想不到，沒有它做不到。我們來參觀一下科幻、神奇并且美麗的海底家園吧!請看：
一條圓柱形的運送管，走上去，你不用走動，過幾分鐘便會到站。在過程中你會有如在海里踩著筋斗云一般。進入了我們的海底家園，一開始，你一定會先看到一塊塊建設(shè)在海底的農(nóng)田，住在這里的勤勞的`人們正在開心地用用著剛發(fā)明地耕種機器耕種著，有的才剛剛開始;有的馬上就要成熟了;有的已經(jīng)豐收了;臉上洋溢著喜悅。走進一些，你會看到一下些賓館，它們是設(shè)計師精心設(shè)計的，有圓錐形的、有長方形的、正方形的……一個個形狀各異，裝飾也很精美呢!有的賓館門口還有大小不一的紅珊瑚，它們千姿百態(tài)，讓人一看便會難以自拔。到海底家園的中心部分，你會覺得自己在和親密接觸一樣，在你游覽的過程中，有可能你會看到鯊魚、鯨魚等突然出現(xiàn)在你的身后，你千萬不要被驚訝到哦!因為海底家園是用水晶做的，在不遠處會有透明的保護膜保護著。整個中心位置會有大大小小的房屋、各種高檔的醫(yī)院、餐廳、博物館……配套齊全，在那里，會有磁懸浮列車伴隨你的出游，并且在配套齊全的情況下，你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的生存質(zhì)量提高!!它變得更加科幻、神奇、美麗了。走到快到盡頭的時候，你會看到一到五個大自然公園、一到三個會令人盡情四射的游樂場，因為會在大海深處的關(guān)系，整個黑色的海底家園里還會有許許多多的彩光棒閃耀在樹上、房屋上、人們的包上……
21世紀的海底家園還會有更多層。
想要實現(xiàn)嗎?那就來創(chuàng)造吧!
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