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實用的童話作文600字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童話作文600字9篇，歡迎大家分享。
童話作文600字 篇1
大地給予萬物滋養，天空給予鳥兒自由；樹木給予人類氧氣。在這萬紫千紅、鳥語花香的世界上，人類的目光從來不會關注我——平凡的泥土。
經歷多少年的滄桑，走過多少年的春秋，我認定我是最平凡與最不起眼的，我的心情沉重極了，就這樣，我睡著了。
有一天，我醒了，眼前是一片漆黑，還有一股刺鼻的惡臭。我用盡全力掙扎著，但是它卻無動于衷，我痛苦極了。直至一天，我聽見有人的聲音離我越來越近，他們用工具清理著堆積在我身上的`垃圾。終于，我見到了第一束陽光，是那么的溫和。當我看到他們舉著“保護環境，從我做起”這八個字時，我知道救星來了。我用感激的目光望著他們，而他們大汗淋漓地揮舞著牌子有向下一個目標出發了，此刻，我好幸福！
經過這一番折騰，我累極了，又躺下呼呼大睡，醒來時，我已經搬到了街心公園里的一個花壇里，我對著陌生而又美麗的地方感到新奇。這里熙熙攘攘的游人，還有許多我從未見過的植物·······不久，我就結識了不少伙伴。
在我的身上長著一位亭亭玉立的少女。她披著嫩綠的外衣，上面托著潔白如玉的臉龐·····我仔細地打量著她。她注意到了我，她俯下身子跟我握手，她介紹說：“你好！很高興認識你，我叫樂悠悠，你叫什么名字？”我羞紅了臉說：“我沒有名字，我只是平凡的泥土。”“你怎么會平凡呢！如果沒有你，我們這些植物早就沒有了。”·······我們愉快地討論了一個下午。
此時我才知道自己是不平凡的，我對人類的貢獻很大，我雖然沒有華麗的外表，但是沒有我，哪來這萬紫千紅的世界？
童話作文600字 篇2
在一個很久很久以前的冬天，月亮的第一個孩子雪星公主出生了，那時的冬天不從來不會下雪，天上也只有雪星一顆星星。
雪星有著美麗的外表和善良的心靈，她不喜歡呆在冷清清的月宮，她每天向人間灑下美麗的星光。日復一日，年復一年。看到人間燈火輝煌，歌舞升平，她多么想去看看！月亮母后答應她，當她九歲的時就可以去人間看看。終于，雪星等到了她人生的`第九個冬天，月亮母后告訴她十天內必學趕回來，否則會受到懲罰的。
于是，雪星在冬天的夜晚的時候化作一顆流星劃過天空到達人間。雪星到了人間，并且結識了一位叫飄飄的好朋友，她們很親密，像親姐妹一樣。
有一天，雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果，頓時全身松軟無力，說不出話來。雪星趕緊把她送回家，請來郎中醫治。郎中看了，大驚失色，說：你的朋友吃的果名叫花毒果，含有劇毒，誰吃了都必死無疑，你還是想想怎么給她料理后事吧。雪星聽了，淚水忍不住涌了出來。
雪星看了看昏迷中的飄飄，揉了揉紅腫的眼睛，她突然想起母后曾告訴她，在玉帝那兒有粒仙丹，不過玉帝誰也不給，連王母娘娘也只看過一次，那粒仙丹能治百病，能除百毒，這樣珍奇的東西，一定在密室里。然后，雪星就飛向了天宮。
雪星夜闖玉帝密室，一連闖過三道難關，終于在最里層找到了金丹。不料卻誤入陷井，被罩在鐵籠里
雪星被判了死刑。可她在牢里還沒忘飄飄，她向仙丹吹了口氣，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真實身份托夢告訴她。在刑場上，雪星最后回頭望了一眼可愛的人間，無數把明晃晃的砍刀便落了下來
飄飄吃下仙丹，病立刻就好了，可她再也沒有看見雪星，她想起了夢中的話，她失聲痛哭，每天都會含著淚默默的祝福雪星的在天之靈。從此以后每年的冬天人間都會下雪，雪的形狀很像雪星在夜空高掛的時候，下雪便是雪星來看飄飄了。飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂地跳起了舞，因為她感覺到雪星來看她啦！
童話作文600字 篇3
動物村的消防講座
星期六下午，動物村的村民從四面八方來到會議中心，一起參加由消防局舉辦的家庭消防知識講座。
消防局的獅子主任看著陸續進場的動物們，眉頭皺得像塊抹布，因為會場上空著很多位置。他忍不住問負責點名簽到的金絲猴：“怎么有這么多的村民還沒到？”
金絲猴一臉無奈又難過的'神情：“獅子主任，上個月村里發生火災，獵豹一家和東北虎一家全都葬身火海了！青蛙一家、黑熊一家和白鷺一家現在還在醫院里躺著呢，沒法參加今天的講座了！”
到場的動物一聽，有的小聲議論，有的長嘆不已，還有的動物在默默地流淚呢！
“綿羊呢，他們家不是上半年剛被評為‘消防安全標兵家庭’嗎？怎么也不參加消防講座呀?”獅子見綿羊一家也沒來，忍不住又問。
“上個月那場大火就是由于綿羊家在樓梯里堆放雜物，導致緊急逃生通道無法使用，才造成嚴重傷亡的。綿羊一家現在正在動物監獄里坐牢呢！”金絲猴猶豫了一下，低聲說道。
大家又是一片沉默。
“啊！我們來遲了！”話音剛落，動物村消防局的另一位主任鱷魚，帶著一家人匆匆趕到會場。
“老鱷，你怎么這么晚才到？”獅子有點兒不滿，埋怨道。
“這個……來之前我的孫子正拿著家里的手提式干粉滅火器噴螞蟻玩，弄得家里一團糟！剛剛處理了一下，出來就有些晚了。”鱷魚主任尷尬地抓著腦袋。
“你家的滅火器都買了五年了吧，早過期了，怎么還在用？”獅子瞪大了眼。
“嘻嘻，我看它挺好的，沒破沒爛的，舍不得換，太浪費了！” 鱷魚主任又是尷尬地抓了抓腦袋。
“大事不好了，大事不好了——”野牛連滾帶爬地沖進來……
這次動物村的家庭消防知識講座最終還是沒開成。因為就在二十分鐘前，這次講座的講師——大象先生的家里發生了火災，大象和他的家人已經被救護車送進了動物醫院。
童話作文600字 篇4
老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠處有什么好玩的，便對獅子說：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應了：“不過有一個條件，聽說大象森林里最龐大的動物，要是你想回來，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來了”。老鼠聽了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動物，它怎么可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應了。
老鼠離開了獅子，東瞧瞧西看看覺得沒什么好玩的，便去找大象挑戰，決定要打敗它，它來到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的`墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子，覺得大象的弱點是鼻子，于是趁大象喝水的時候，小老鼠悄悄地鉆進了他的鼻子里，大象剛開始毫無察覺，突然打了一個噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹上，從一棵大樹上跌了下去，“哎喲！”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來了，老鼠嚇得趕緊躲起來。在這時候，大象一不留神被獵人設的陷阱網給吊了起來，大象很難過，開始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命啊！救命啊！”但這是一個很遠的山區，沒有動物救他。老鼠想，這不是一個很好的機會嗎？可是，它看見大象可憐的樣子又心軟了，它費了九牛二虎之力爬上樹，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來，大象看見原來老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說：“謝謝你救了我。”從此，大象和老鼠成了一對形影不離的好朋友。
后來，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問：“主人，你不是要我戰勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說：“化敵人為朋友是完美的戰勝。”
童話作文600字 篇5
在森林的深處，有一只神奇的羊。
有一天，它在森林深處吃草的時候，突然來了一只大灰狼。這只饑餓的大灰狼想吃掉羊，羊嚇得一邊“咩咩”地叫一邊一直往后退。
在它的'身后有一棵樹，樹上有一只小毛毛蟲，毛毛蟲心想：“我來幫幫這只小羊吧！”于是，它在樹葉上咬出幾個詞：神奇羊、能力、勝利。
毛毛蟲把這片樹葉給咬下來，吹到了地上，羊看到了小樹葉，心想：“對呀，我是一只神奇的羊，我有一個能力，那就是可以唱歌，我可以用歌聲來趕走大灰狼。”
于是，羊就大聲地唱了起來。歌聲非常好聽，大灰狼一聽到歌聲，竟然轉身離去了。小羊高興地叫了起來：“我勝利啦！”小羊很想感謝毛毛蟲。但是毛毛蟲太小了，小羊看不見它，小羊很難過。
正當小羊想要離開的時候，它突然聽到一個微小的聲音在說：“嘿，我在這兒。”
小羊很奇怪，也沒有人啊。毛毛蟲大聲喊道：“喂！我在你頭上，樹葉上！”
小羊抬頭看了看，終于看到了小毛毛蟲，他立刻說：“謝謝你，謝謝你小毛毛蟲，謝謝你救了我。”
小毛毛蟲說：“你快點回羊群吧，別在這兒了。”
羊聽完就說：“謝謝小毛毛蟲！再見啊！”小羊說完“咚咚咚”地跑回家了。
小羊知道自己有這種超能力，這種超能力還能幫自己擺脫困境。它想：“這種超能力，是不是也可以幫助別人呢？”從此以后，小羊見到朋友們遇到困難或者受人欺負時，它會站在遠處，用它神奇的嗓子，唱出優美的歌聲來幫助小動物逃出困境。
小動物們都稱小羊為是神奇羊。它謙虛地說：“這一切都是小毛毛蟲的功勞，是他讓我知道，我還有這個能力，我要用這個能力來幫助需要幫助的小動物。”
童話作文600字 篇6
一天,蛇被砍成兩段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河里銜了塊泥，把蛇接起來，又飛到天河里含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了……
蛇蘇醒過來后，看見喜鵲在他身邊，知道是她救活了自己，便假惺惺地說：“啊，親愛的喜鵲大姐，你的心腸像菩薩一樣善良，你的醫術高明無比。你救了我的命，我不知道怎樣感謝你才好。為了表示我的謝意，讓我認你當干姐姐吧！”善良、正直的`喜鵲聽了，高興說：“蛇弟弟，只要你以后改邪歸正，就是我的好弟弟。”于是，他倆就結成了親家。
過了些日子，喜鵲有事要出遠門，臨走時對她的四個孩子說：“好孩子，媽媽要出門，你們不要淘氣，要聽‘舅舅’的話。”她又叮囑蛇照顧好她的孩子，才放心地飛走了。
蛇等喜鵲一走，就兇相畢露，對著小喜鵲惡狠狠說：“哼，你們這些小東西，今天就給我作一頓晚餐吧！”說著就游到喜鵲窩邊，可憐那四只小喜鵲，還沒明白怎么回事，就被蛇吞進肚子里了。
第二天晚上，喜鵲回來了，她沒有看到自己的孩子，心中一驚。她連忙推醒乎乎大睡的蛇，問道：“我的孩子呢？”蛇故意裝糊涂，伸了伸懶腰說：“什么，你的孩子？我……我不知道。我昨天睡了一覺，醒來就不見他們了。”喜鵲一聽，失聲痛哭。蛇也擠出了幾滴眼淚。
喜鵲哭了一會兒，冷靜下來，她一眼看見了蛇鼓鼓的肚子和嘴邊的喜鵲毛，頓時明白了一切。喜鵲心如刀絞，她決心要為孩子報仇。
她走近蛇的身邊，對蛇說：“蛇弟弟，你身上的傷，只要隔一段時間就要復發，我去采靈芝，幫你徹底治好。”
喜鵲來到山崖邊，把爪子磨得十分鋒利。回來后，她叫蛇閉上眼睛，說是為他敷藥。蛇信以為真，閉上了眼睛。喜鵲運足了力氣，趁機用爪子在蛇的肚子上一劃，蛇死了。喜鵲又叼走蛇的尸體，把他扔下深谷，說：“你這忘恩負義的東西，見鬼去吧。
童話作文600字 篇7
夏天的一個午后，小青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱地放聲歌唱，當它唱得正高興時。忽然，天空下起了傾盆大雨，小青蛙急得四處張望，找不到躲雨的地方，它左思右想，靈機一動，我可以用荷葉當雨傘啊！它馬上摘下一片荷葉擋在頭上。呀！這下雨淋不到我了。小青蛙真高興啊，眼睛都笑瞇成了一條縫了。雨點兒像珍珠似地落在荷葉上，發出咚咚咚的聲音，好像彈著動聽的小曲，小青蛙又高興地唱起歌來。
有一天，青蛙大叔和小烏龜、鵝姐姐，還有小蜜蜂一起去公園玩。在回家的路上，它們經過一片綠油油的草地。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，青蛙大叔跳進了河里，摘了一片荷葉傘。青蛙大叔對小烏龜、鵝姐姐和小蜜蜂說：“朋友們，雨下得這么大，快來躲雨吧！”鵝姐姐說：“沒關系，我家就在附近，我很快就能到家。”小烏龜也說：“不用了，大叔，我的硬殼就是一把大傘，還是讓小蜜蜂和你一起回家吧！不然它的翅膀被雨水打濕，就飛不起來了。”青蛙大叔揮揮手對小蜜蜂說：“我送你回家吧！”小蜜蜂飛到青蛙大叔的肩膀上，說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”青蛙大叔說：“不用謝！朋友之間就應該互相幫助。”
有一天，青蛙、烏龜、鴨子、蜜蜂一起在河邊玩耍。天空中突然下起了傾盆大雨，它們都沒有帶傘，又找不到地方躲雨，怎么辦呢？聰明的'小青蛙看到河里有許多又大又圓的荷葉，它一拍腦袋，有了好主意；它跳進河里，摘下了一片最大的荷葉舉在頭頂上，并招呼伙伴們一起過來躲雨。過了一會兒，雨停了，它們又可以繼續在河邊高興地玩耍了。
春天來了，小青蛙和小鴨、小蜜蜂，還有小烏龜到郊外游玩。它們玩得可開心了！忽然，天下起了大雨，它們沒帶傘，怎么辦呢？小青蛙靈機一動，想出一個好主意。它到池塘摘來了一片大荷葉頂在頭上，對大家說：“快來躲雨吧，這兒有把大傘。”小動物們連忙到荷葉下躲雨，大家都夸小青蛙真聰明！
童話作文600字 篇8
有一天，小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領大，誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子，就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說：“好哇，你們誰先拿到我的果子，就是誰的本領大。”
小猴弟弟聽到了，連忙爬上樹，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”
梅花鹿姐姐不服氣地說：“咱們再比一次。”
他們看見馬大哥在草地上吃草，就請馬大哥當裁判員。馬大哥說：“好哇，你們誰先跑到那邊山腳下，就是誰的本領大。”
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑，一會兒就跑到了終點。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來了。
這時候熊伯伯來了，他想了想說：“你們還是再比一次吧，我來當裁判員。你們瞧，小河對面有棵桃樹，誰先摘到桃子，就是誰的本領大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。
一開始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過了小河，向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過去，心里很著急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹底下了，可是桃樹長得很高，他使勁伸長脖子就是摘不到桃子，也很著急。
小猴弟弟自己過不了河，梅花鹿過了河，可是摘不到桃子。這時候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點過來。你背我過河，我替你爬樹，咱們一起摘桃子。”梅花鹿姐姐聽了覺得有道理，她趕緊往回跑，馱著小猴弟弟跳過了河，飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的'背上跳上了桃樹，他攀爬著樹枝，很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現在你們明白了吧，你們兩個都有自己的本領，可是合作起來本領就會更大。”
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來，他們成了互相幫助的好朋友。
童話作文600字 篇9
小花貓的故事
同學們，你們認識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它，又蹦又跳，多高興啊！
今天，正好是第一小隊值日。一放學，花花就把它們小隊的伙伴們集合起來，開始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。”“喵，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負責檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：
“花花真是！咱們在這里打掃衛生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！”……
過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的'，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字……
時間過得真快，轉眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表揚了花花，并讓它向全班同學介紹一下經驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。
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