【精選】一封信的作文600字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文600字 篇1

　　親愛的姐姐：

　　你好!

　　我和爸爸、媽媽在家生活得很快樂。我們很想念你!你一定也很想念我們吧!

　　自從你去北京上大學以后，我還沒給你寫過信。你一定想知道我在這幾個月里，有什么高興的事沒有。下面，我就來告訴你一個好消息：我的書法作品又獲獎了!

　　姐姐，你是知道的，我喜歡練書法，還想當個書法家。看來，這個理想是一定能實現的'。在這次《雙龍杯》少兒書法大賽中，我取得了特別好的成績。你猜猜我得了什么獎?你肯定猜不出來。告訴你吧，我獲得了一個鉆石獎，比特金獎還要高一個檔次呢!

　　為了這次《雙龍杯》大賽，我可沒少下功夫。每天，我都要抽時間練上四、五張大字，總是睡得很晚很晚。有一天，我放學回家，媽媽先帶我去上英語課，回到家里已經是9點20分了。我趕快完成老師布置的當天作業(yè)，同時把老師第二天要講的課預習了一遍。你猜這時已經幾點了?已經快10點40分啦!媽媽讓我睡覺，我卻不肯，我還要再練幾張大字不可。媽媽沒辦法，只好同意了。我“唰唰唰”的做好準備工作，就認真地練了起來。最后，一直搞到11點半才睡覺。

　　功夫不負有心人。我這次《雙龍杯》大賽，終于取得了最好的成績。雖然這次取得了好的成績，但我絕不驕傲，我會繼續(xù)努力的。我一定要堅持把書法練下去，不管有多大的困難，我都要堅持。只有這樣，我才能取得更好的成績。

　　姐姐，聽了我的介紹，你高興嗎?我猜，你一定會高興的。你一定現在就想看看我的這幅書法作品吧!好吧，今年寒假你回來時，我一定會拿給你看!

　　好啦!今天就寫到這里吧!我和爸爸、媽媽都盼著你早點回來!

　　祝你：

　　學習進步!天天愉快!

　　你的弟弟

　　20xx年XX月XX日

一封信的作文600字 篇2

親愛的媽媽：

　　您好

　　首先我要感謝您帶我來到這個美妙的世界，把我養(yǎng)育大。今天我想借書信給你提點意見，希望媽媽能理解我。

　　我還是孩子，難免會有犯錯的時候，有時候我不聽你的話，惹你生氣，那你也應該坐下來，心平氣地對說我應該怎么改正，請不要罵我，指責我，您這樣做反而讓我們對你產生恐懼感。老師說了：如果用微笑來面對生活，會使你的生活增加幾道光彩；但用嚴厲來面對你的生活，世界會變成只有黑白兩道了。媽媽，我多想你能用微笑來面對我的錯誤和不足，把我和姐姐當做你的朋友，請記住：你身邊永遠有兩個貼心的朋友——我和姐姐。

　　你每次和我說話時聲音都很輕，我都不敢再詢問，因為總是遇到你的吼叫，你從不會再對我說第二遍，所以我只能回答“嗯”或“哦”來應付你。我不知道，你為什么會經常發(fā)脾氣，我和姐姐已經很乖了，不是嗎？

　　就在前幾天，我回家問你為什么給我取這個名字，我的名字有什么特別的'含義，并且說明這是老師要我們來問家長的，讓我們對自己的名字有一個全面的了解。你卻找了個借口不回答我，好象我的名字在你眼里一點兒都沒有意思。那時，我就感覺自己是個多余的孩子。

　　還有一件事我很苦惱，為什么姐姐說什么都對，我做什么都錯呢？是不是因為有人說我不像你們兩個，說我是撿來的。我真的撿來的嗎？你們很關心姐姐，卻從不關心我。別人都說在家里做小的是最幸福的，我是家里最小的，但我不是最幸福的，我是最難過的，我感覺我長得越大，家人們都越來越討厭我，就連我最親愛的媽媽也這樣對我，我真的有懷疑我是撿來的，只是一直我被蒙在鼓里，是這樣的嗎？大家都說：“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。”可我雖有媽媽，卻總覺得自己像根草。媽媽，說你偏心過分嗎？今天，我在這里說出了自己的心里話，請媽媽以后能像對待姐姐一樣的待我，行嗎？

　　最后祝您

　　身體健康，天天開心

　　您的女兒

　　9 月 12 號

一封信的作文600字 篇3

施老師：

　　您好！

　　今天，我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流，用心和您交流。

　　想起第一次見到您的時候，是在四年前的9月1日。在所有老師當中，你并不出色甚至有點普通，唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿含洞察一切的敏銳，這讓我們又愛又怕。

　　我忘不了，忘不了和您在一起的時光。您還記得嗎？上學期的一節(jié)語文課，您把語文考試卷分給同學們。我看到我的考卷上寫著一個鮮紅的字——良。頓時，我感覺自己好像掉進萬丈深淵一樣。從小到大，每一次考試，我都是優(yōu)秀的呀，這次竟然是良好，我簡直不敢相信自己的眼睛。以后的`日子里，我垂頭喪氣，做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢？您看在眼里，急在心里！直到有一天晚上，我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當我打開QQ郵箱的那一瞬間，我驚訝了，居然是施老師！我急切地打開郵件，施老師意味深長的聲音仿佛就在耳邊：“孩子，我知道你這次語文考試不理想，這對你來說是個不小的打擊，也知道你希望我說點什么，但是，我說不出任何安慰的話，我唯一想說的是——我不祝福你一帆風順。 ‘尼采說過如果你低估一個水手的能力，那么，祝他一帆風順吧！’孩子，我知道你有永不服輸的勁兒，你會以一種挑戰(zhàn)的姿勢面對今天的挫折。孩子，我要怎樣祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折時，能夠以足夠的勇氣去面對……最后，老師送你一句話——‘不經歷風雨，怎能見彩虹’。”一瞬間，就在一瞬間，我豁然開朗。從那以后，我明白了只有經歷挫折的歷練后，才會更加堅強。施老師，謝謝您！

　　十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩，我終生難忘！

祝您：

　　工作順利！

　　生活快樂！

　　學生：xxx

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