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有關(guān)小學(xué)的作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的老師她的個(gè)子很高，身材很苗條，皮膚白白的，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，漂亮極了。她有一雙水靈靈的大眼睛，她喜歡笑，嘴巴微微一撇，就非常漂亮。
我非常喜歡聽(tīng)她講課，每次她講一篇課文，就會(huì)講出這篇課文的精華。每次她讓同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，會(huì)溫和地叫他的小名，讓那個(gè)同學(xué)倍感溫暖。有些同學(xué)站起來(lái)回答錯(cuò)了問(wèn)題，她并不會(huì)像別的老師一樣去教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)，她會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“做下吧，聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)怎么說(shuō)。”
這就是我的'班主任，你們換不知道他的名字吧，她就是我的班主任也是語(yǔ)文老師——呂莉呂老師。
有一天，我們盼著呂老師來(lái)上課，可是等了好久才知道她的胳膊摔傷了，呂老師不想讓代課老師上太久的課，于是休息了半個(gè)多月就來(lái)給我們上課了，手臂上纏著繃帶，給我們上課時(shí)應(yīng)該還很疼吧。
呂老師對(duì)我們既嚴(yán)厲又和藹，我既害怕他又喜歡她。有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，呂老師必定會(huì)懲罰他，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)任。她經(jīng)常循循教導(dǎo)著我們，并意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們要走的路還很長(zhǎng)，一定要好好學(xué)習(xí)，你們才能走更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的路.......”
呂老師既像我們的母親，又像我們的朋友。有一回，我的腳后跟磨破了化膿了，中午放學(xué)和晚上放學(xué)時(shí)，呂老師就讓兩個(gè)同學(xué)扶我上下樓，我非常感動(dòng).....
我覺(jué)得呂老師是天底下最善良最可親的老師。為了讓我們多讀書(shū)，呂老師經(jīng)常向我們推薦好書(shū)，并且把她女兒珍藏的許多書(shū)籍，大公無(wú)私地拿到班上供我們?nèi)嗳私栝啞＿�指導(dǎo)我們開(kāi)通校訊通博客，還經(jīng)常到博客上批改作文和加“小紅花”，讓我們更有興趣去讀書(shū)和寫(xiě)作文。
呂老師，我贊美您。您就像園丁一樣哺育著我們成長(zhǎng)！
小學(xué)的作文600字 篇2
親愛(ài)的朋友，我們有緣一同進(jìn)入到朝陽(yáng)國(guó)際試驗(yàn)學(xué)校讀初中，成了同班同學(xué)。我和你是新相識(shí)，相互還不很了解，為了我們?nèi)蘸笥押孟嗵帲ハ鄮椭餐M(jìn)步，我先向你作一個(gè)自我介紹吧。
我叫陳奧，出生于20xx年悉尼奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的第二天，今年12歲，身高154厘米，體重36公斤。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩只比較大的`耳朵。
我熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是跑步，我最?lèi)?ài)的人是老師，我喜愛(ài)吃的菜是白菜和蘿卜。
我愛(ài)看書(shū)，我特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、童畫(huà)書(shū)和科普書(shū)。我也愛(ài)寫(xiě)作，我比較喜歡寫(xiě)科幻故事和童話(huà)故事。我愛(ài)交朋友，別人都說(shuō)我情情溫和，人直爽，善良，容易和人“合得來(lái)”。
我的缺點(diǎn)可不少。媽媽說(shuō)我做事馬虎，掃地像畫(huà)符，擦張桌子都擦不干凈。爸爸罵我丟三拉四，記性差，“心被狗叼去了”。老師批評(píng)我寫(xiě)字太潦草，“像雞爪子抓的”。
我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是膽子小，不像個(gè)男子漢。
我說(shuō)個(gè)小故事給你聽(tīng)。
我的家在四樓，一天晚上，突然停電，樓道里黑洞洞的，伸手不見(jiàn)五指。我上樓回家，心怦怦地跳，感覺(jué)很緊張。
突然，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙沙”的聲音，樓梯間里沒(méi)有別人在走動(dòng)，不知是什么東西在作怪，嚇得我冒出一身冷汗。
我碰碰撞撞摸爬到了自己的家門(mén)口，用力敲門(mén)。爺爺打開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)我氣喘吁吁，趕忙問(wèn)我：“這是怎么回事呀？”
我一邊擦額頭上的冷汗，一邊回答：“有鬼！”
爺爺把我牽進(jìn)家里，笑著對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼，是幾只老鼠，我剛才上樓的時(shí)候看到過(guò)它們。”
人們用“膽小如鼠”形容膽小。你說(shuō)，我連老鼠都怕，我是不是一個(gè)膽子很小很小的人呢？
我很想使自己這只丑小鴨也變成天鵝，希望你多多批評(píng)幫助我喲。
小學(xué)的作文600字 篇3
我的親情似一杯80度的水，它沒(méi)有100°的沸騰，也沒(méi)有30°的冰涼，卻有兩者之中夾雜的一份溫暖，一份平凡，一份幸福。 我是一個(gè)普普通通的中國(guó)人，沒(méi)有天才兒童的智商，沒(méi)有藝術(shù)家的天賦，也沒(méi)有一段轟轟烈烈的傳奇。我只有一份80°的親情，那樣寧?kù)o，卻洋溢著幸福…… 兒女是父母的全部，這句話(huà)我已從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里感悟到了。記得那時(shí)期中考試臨近的一個(gè)晚上，風(fēng)清清涼涼的，寂靜的夜里偶爾傳來(lái)幾聲知了聲，寧?kù)o中帶著一絲安詳。我估摸著作業(yè)可能會(huì)做到11點(diǎn)，而媽媽已勞累了一天，于是我要媽媽早早睡覺(jué)。媽媽原本不肯，進(jìn)過(guò)我的再三勸說(shuō)，媽媽執(zhí)拗不過(guò)休息了。等我做完作業(yè)時(shí)，深黑的天幕上只剩下一彎月牙，還有一群小星星了，看這樣子似乎是在聽(tīng)月亮講故事呢。我打了個(gè)哈欠，便躡手躡腳地走回房里。剛走到房門(mén)口，耳邊傳來(lái)一陣聲音：“作業(yè)寫(xiě)完了呀，晚安，別著涼。”霎時(shí)間，在黑暗中，我的眼眶發(fā)熱了，鼻子酸酸的，有種要哭的感覺(jué)。媽媽居然還沒(méi)睡。我應(yīng)了一聲，很快就聽(tīng)到媽媽輕微的'鼾聲，是那樣熟悉。
寥寥數(shù)語(yǔ)，卻讓我感動(dòng)，讓我感受到了母愛(ài)，讓我感受到了親情。原以為自己輕輕的動(dòng)作已無(wú)聲音，可我忘了親情有一雙洞悉一切的眼睛。無(wú)論你的技巧有多高超，它永遠(yuǎn)會(huì)將你識(shí)破。早上起來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么不先睡。媽媽笑了笑，似乎毫不在意：“你沒(méi)睡，我心里不踏實(shí)，哪睡得著。”是呀，哪睡得著。小時(shí)候不懂事，半夜三更喊媽媽?zhuān)瑡寢屆α艘惶欤煤苁臁？芍灰逸p輕一喊，媽媽就醒了。可再大的響聲也叫不醒她，只需一聲“媽媽”。這就是愛(ài)的力量，這就是親情的力量。
小學(xué)的作文600字 篇4
五一小長(zhǎng)假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了童子軍露營(yíng)活動(dòng)。
五月二號(hào)，我們?cè)缭鐏?lái)到集合地點(diǎn)。我有些興奮，又有些害怕。興奮的是可以盡情地玩耍了，害怕的是怕他們是人販子，上車(chē)后我們會(huì)被賣(mài)掉。我就懷著這樣復(fù)雜的心情上車(chē)了。
一路上，為了讓我們能很快轉(zhuǎn)移離開(kāi)媽媽獨(dú)自上路的緊張心情，童軍的教練在車(chē)上安排了各種活動(dòng)，唱歌、游戲，但我還是不能完全放松心情。
終于達(dá)到目的地了，我們下車(chē)后，背著行李又步行了一段路之后，才來(lái)到了我們的露營(yíng)地。
在露營(yíng)地，我們首先要自己搭帳篷，因?yàn)槲覀兺砩蠒?huì)睡在帳篷里。我很擔(dān)心睡在帳篷里，因?yàn)槲殷w重太輕，萬(wàn)一晚上刮風(fēng)，我會(huì)不會(huì)連人帶帳篷被一起吹飛呢？
兩天的露營(yíng)活動(dòng)安排了很多項(xiàng)目，都讓我特別期待。挑戰(zhàn)150、人猿泰山、荒島求生、埋鍋造飯……。光聽(tīng)名字就讓我異常興奮。
我最期待的活動(dòng)是荒島求生，老師說(shuō)這個(gè)活動(dòng)和RUNNINGMAN差不多，那可是我最喜歡看的電視節(jié)目。
盼到我最?lèi)?ài)的荒島求生了，教練帶我們坐上快艇奔向荒島。
我們領(lǐng)到的任務(wù)是在島上尋找生存資源——水和食物。根據(jù)線(xiàn)索，我們首先需要找到一棵V字形的樹(shù)，在樹(shù)下會(huì)有我們想要的`東西。我們四人小組分工合作，一個(gè)負(fù)責(zé)探路，兩人負(fù)責(zé)尋找資源，而我則是在大家找到資源后，負(fù)責(zé)保管的。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，克服了重重困難，我們終于找到了在荒島生存中需要的水和食物，我們勝利了！
這次露營(yíng)讓我們懂得合作的重要性，我們四人小組更加團(tuán)結(jié)了。
小學(xué)的作文600字 篇5
一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，要經(jīng)歷許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有許多令人難忘的小故事：快樂(lè)的，有趣的……
記得二年級(jí)時(shí)，有一次下午放學(xué)，我在校門(mén)口左等等，右等等，等爺爺來(lái)接我，我一邊等一邊焦急地想：今天怎么了，為什么爺爺?shù)浆F(xiàn)在還不來(lái)接我呢？難道忘了，不太可能啊，還是再等等吧。等人的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別慢，我越來(lái)越心急，開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心起爺爺了。我在人群中仔細(xì)的尋找著，害怕沒(méi)注意到自己的爺爺。天漸漸黑了，我望著天，做著一個(gè)艱難的選擇：是自己一個(gè)人回家，還是繼續(xù)等下去呢？我一個(gè)人回家不是不行，只是路上的車(chē)子太多了，而且書(shū)包也很重。車(chē)多不要緊，就怕被撞倒，書(shū)包重的話(huà)可以用手拎，但摔一跤就完了。可繼續(xù)等下去，如果家長(zhǎng)忘了來(lái)接我，那就…… ，最后我還是決定要自己一個(gè)人回家。
在回家路上，我十分注意來(lái)往的車(chē)子，不一會(huì)兒，我就走過(guò)了嶗山路來(lái)到了浦電路路口，只要穿過(guò)了這個(gè)馬路我就到家了。當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)膽怯了，剛邁出了一步就縮回來(lái)了，正當(dāng)我左右為難時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔也過(guò)馬路，我見(jiàn)了立馬就跟上去，跟著他一起穿過(guò)了馬路。到了家，爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了，一臉的'驚訝，說(shuō)：“咦，你怎么回來(lái)了，時(shí)間還沒(méi)到呢！”我提醒爺爺看下時(shí)間，爺爺這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己看錯(cuò)時(shí)間了。爺爺贊許的一邊摸著我的頭一邊笑呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)，長(zhǎng)大了，能夠自己回家了。”
經(jīng)過(guò)這件事我知道了有些成長(zhǎng)需要有勇氣、行動(dòng)、細(xì)心。勇氣——成長(zhǎng)的前提；行動(dòng)——成長(zhǎng)的開(kāi)始；細(xì)心——成長(zhǎng)的關(guān)鍵！具備了這些，我相信我會(huì)走好我的成長(zhǎng)道路上的每一步！
小學(xué)的作文600字 篇6
人生中總有各種各樣的第一次，第一次燒飯，第一次騎自行車(chē)，第一次走夜路………如夜空中的星星一樣，閃閃發(fā)光，令我難忘。但是令我最難忘的還是第一次騎自行車(chē)。
記得有一次，我回老家買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它穿著雪白的花衣，車(chē)輪圓滾滾的，像神話(huà)中哪吒腳下的風(fēng)火輪，似乎只要你一騎上它，它就會(huì)載你騰云駕霧。于是我迫不及待地想騎它。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎車(chē)搖搖晃晃的，老爸就在旁邊扶著，一有要倒的架勢(shì)就立刻用力扶住我。慢慢的，我就有了自信。于是和爸爸說(shuō)“讓我一個(gè)人試試”爸爸松手同時(shí)，我也雙眼注視前方，手緊緊抓住把手，腳入在踏板上準(zhǔn)備隨時(shí)用力，但當(dāng)老爸一松手，我就把不住龍頭，向一邊倒，盡管努力扳也沒(méi)有用。腳也嚇得不管踩，只能任由它倒下。結(jié)果在“呯”的一聲中，摔破了皮，流出了血。我痛得哇哇大哭起來(lái)。自行車(chē)也倒在地上，仿佛很沮喪。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)，男子漢流血不流淚你一定可以學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我一抹眼淚，眼神重新變得堅(jiān)毅，站起來(lái)重新跨坐在自行車(chē)上，兩邊腳尖著力，先保持身體平衡，用手抓住車(chē)把手，目視前方，左腳一蹬地，右腳用力在踏板上一踩，“嗖”地一下，自行車(chē)便沖了出去。一開(kāi)始我嚇得手忙腳亂，可有爸爸時(shí)不時(shí)地扶我一下，慢慢地，猶如喝醉了酒的自行車(chē)變得老實(shí)起來(lái)了。就這樣，在爸爸的'指揮下，一會(huì)踩踏板，一會(huì)捏剎車(chē)，一會(huì)轉(zhuǎn)龍頭，還時(shí)不時(shí)地按喇叭，玩得不亦樂(lè)乎。后面雖然也摔了幾跤，但夢(mèng)想著能像哪吒腳踩風(fēng)火輪的快意，還是堅(jiān)持克服種種困難，學(xué)會(huì)了它。
雖然只是簡(jiǎn)單的學(xué)騎自行車(chē)，但生活中何常不是如此。在困難面前不退縮，堅(jiān)持不懈才能把事做好，否則會(huì)一事無(wú)成。假如在摔跤時(shí)，我放棄了，可能我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)了。
一個(gè)個(gè)第一次如沙灘上五顏六色的貝殼在我生命中留下了難忘的記憶，留下了美好的回憶！
小學(xué)的作文600字 篇7
歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生，我已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中時(shí)光。然而，我對(duì)母校仍然記憶憂(yōu)新，一件件小學(xué)瑣事仿佛就在昨天。我多么懷念，多么懷念我的小學(xué)老師，多么懷念和我同窗共苦六年的小學(xué)同學(xué)，多么懷念我和母校一起走過(guò)的日子……
當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到我的母校——朝陽(yáng)小學(xué)時(shí)，我死死拽著媽媽的手，哭著說(shuō)：“我不進(jìn)，我不上學(xué)。”當(dāng)時(shí)我才7歲，我的老師姓王，她見(jiàn)我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來(lái)不哭，上學(xué)可好玩了！”王老師的話(huà)可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。
時(shí)間飛快的“溜”走了，我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊(duì)員了。我四年級(jí)了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無(wú)人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發(fā)現(xiàn)”了我，耐心地教導(dǎo)我，不會(huì)的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)和我認(rèn)真溝通；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的.小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級(jí)的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！”
時(shí)間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經(jīng)成為過(guò)眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么美麗，您心中的一個(gè)角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，我的……
母校，您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對(duì)過(guò)多少成功人士。為您作詩(shī)，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語(yǔ)言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過(guò)的日子……
小學(xué)的作文600字 篇8
今天是春光明媚，風(fēng)和日麗的好日子。一出門(mén)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，感覺(jué)到很舒服。
因?yàn)橐咔槲覀兌荚诩依飵资鞗](méi)有出去過(guò)了，爸爸說(shuō)，今天風(fēng)不大不小的，很適合去放風(fēng)箏。于是爸爸把以前的風(fēng)箏找了出來(lái)。我們戴好口罩就走出去放風(fēng)箏。因?yàn)楝F(xiàn)在有病毒，所以我們不去有人的地方，我們?nèi)ノ壹饮湹乩锓棚L(fēng)箏。我家的麥地在兩個(gè)村子中間，很遠(yuǎn)都看不見(jiàn)一個(gè)人。風(fēng)箏的樣子是黑色的老鷹，離遠(yuǎn)看很像一只真正的老鷹展開(kāi)了翅膀。
我們還發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏少了一個(gè)撐子，于是爸爸就找了一根細(xì)細(xì)的竹子裝了上去。風(fēng)箏就修好了。
到地方后，爸爸拿風(fēng)箏的一頭，跑起來(lái)風(fēng)箏頂著風(fēng)就飛了。爸爸把風(fēng)箏遞給我，我不知道風(fēng)箏怎么飛上去的。我想自己試試。我就把風(fēng)箏開(kāi)始慢慢的收回來(lái)。收好以后，我學(xué)爸爸先頂著風(fēng)跑幾步，感覺(jué)到箏的頭一直往上，還很重時(shí)。我就慢慢的放線(xiàn)，風(fēng)箏就慢慢的越飛越高，我也越來(lái)越開(kāi)心。我也知道了風(fēng)箏是利用風(fēng)力升空的，是手里的'線(xiàn)拉著它，它才能飛的高。
放了一小會(huì)兒風(fēng)箏，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們?cè)琰c(diǎn)回去，不能給大家添亂。
本來(lái)現(xiàn)在應(yīng)該是上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾滦凸跔罘窝祝鞯囟荚诤筒《咀鲬?zhàn)，為了減少危險(xiǎn)，所以要延遲開(kāi)學(xué)。雖然我每天可以通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)，上交作業(yè)，但是我很想我的老師和同學(xué)們。我真希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝病毒，讓我們回歸快樂(lè)的校園生活。希望春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們所有人的生活都能恢復(fù)正常。
還有一點(diǎn)要記住：就是盡量不要去人多的地方，在家好好呆著，如果必須出門(mén)一定要做好防護(hù)工作，帶上口罩，這樣才不容易感染。和病毒作戰(zhàn)，人人有責(zé)。加油！
小學(xué)的作文600字 篇9
正月初一的早上，我正在熟睡中。突然，一陣陣此起彼伏的鞭炮聲把我驚醒了。“啊!新的一年開(kāi)始了，先找一找爸爸、媽媽給我準(zhǔn)備的紅包吧！”我開(kāi)心地說(shuō)。我在枕頭底下摸呀摸，里面有好幾千塊錢(qián)。我起來(lái)之后，看到桌上有一些年糕，我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么要吃年糕呢?我換上新衣服，跑到廚房，看見(jiàn)媽媽正在煮湯圓和餃子。“媽媽?zhuān)^(guò)年為什么要吃年糕啊?”我?guī)еЩ髥?wèn)。媽媽回答說(shuō):“吃年糕就是步步登高的意思啊!”。“原來(lái)是這樣啊!”我笑嘻嘻地說(shuō)。這時(shí)，湯圓和餃子已經(jīng)煮好了。吃著湯圓和餃子，我又問(wèn):“為什么要吃湯圓和餃子呢？”媽媽耐心地解釋道：“餃子還有另外一個(gè)名字叫彎彎（萬(wàn)萬(wàn)）順，象征萬(wàn)事如意；湯圓也有另外一個(gè)名字叫大圓寶，吃湯圓象征團(tuán)團(tuán)圓圓。”
吃完飯，媽媽給我和爸爸布置了一個(gè)任務(wù)：貼春聯(lián)和福字。爸爸把春聯(lián)按在門(mén)上，我當(dāng)指揮：“不對(duì)不對(duì)，往左邊一點(diǎn)點(diǎn)，再往右邊一點(diǎn)。對(duì)，這里剛好！”爸爸把春聯(lián)用雙面膠粘起來(lái)，然后又很快貼好了福字。 之后，該去給長(zhǎng)輩拜年了，我們首先去舅舅、舅媽的家。舅舅和舅媽不僅給我壓歲錢(qián)，還給我了一些糖……走在回家的路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要拜年呢？為什么長(zhǎng)輩要給小孩子壓歲錢(qián)呢?”爸爸說(shuō)：“拜年表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)是因?yàn)殚L(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)晚輩呀！”“原來(lái)是這樣呀！”。我說(shuō)。 到了晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品，相聲，精彩的雜技和唱歌跳舞······當(dāng)新年的鐘聲敲響的.時(shí)候，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上······ 你瞧，我也禁不住煙花的誘惑，和爸爸出去壯著膽子點(diǎn)燃了一只煙花，頓時(shí)，從接連越出幾只美麗的光球來(lái)；它們有的像閃閃發(fā)光的珍珠，有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個(gè)天空都給映成了彩色。 我愛(ài)春節(jié)！