【精華】中學作文600字匯總8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的中學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學作文600字 篇1

　　再過不到四天就運動會了，學校上上下下好不熱鬧!尤其這次是六年級在這所學校的最后一次運動會，我們當然不能留下遺憾，每個人不管什么項目都很認真練習。

　　運動會是在星期六，在那個禮拜，我們要舉行個人賽，個人賽是拿體育課的測驗成績，由班主任選出兩位選手去參加比賽，雖然項目有很多，但每個人最多只能參加兩項，而我今年選擇的項目是跳高和壘球。去年我是參加跳高和兩百米賽跑，都有不錯的成績，一個第一，一個第六。而今年是因為我懶病發作，突然不太想跑步，就選擇壘球了!

　　今天先比跳高，在下午上社會課時，廣播就通知選手們到體育組前集合了!跳高只要不像青蛙一樣雙腳起跳，不管用什么姿勢，只要過得去就好。我到活動中心時，看到五年級們還在跳，大家就先做在旁邊聊天。但不時響起竿子掉下來的巨大聲響，讓第一次比賽的選手憂心忡忡，因為那種聲音光聽了就會讓人覺得很痛，我在去年的時候也是一樣，不時看到一些慘不忍睹的畫面，例如：跑過去時因為突然軟腳跳不過去，直接把竿子撞掉，不然就是因為跳過去時腳勾到竿子而慘跌，有些人更夸張，用跨的結果跨不過去，直接撞到重要部位.......當然今年的情況也是一樣，只是沒那么嚴重而已。

　　“18號舉手!18號跳!”聽到“跳”這個指令，我小跑步往跳高墊跑去，心里想著：我才不要被竿子碰到!然后奮力一跳，躍過竿子，躺在柔軟的.跳高墊上，終于一路過關斬將來到110公分，我很緊張，因為我去年就是卡在這個高度，我深呼吸了一口氣，沖啊!在起跳時還不禁激動的叫了聲：“呀!”接著躺在柔軟的墊子上，“18號成功!”裁判宣布。“咦?我...我成功了?”知道自己成功跳過110公分，我心中的大石頭終于放下，踏著輕松的步伐到過關區等候。

　　雖然到最后我沒得第一名，但我超越了自己，從110公分進步到120公分，這種突破自我的感覺真棒!接下來，我要繼續努力下一個項目——壘球啰!

中學作文600字 篇2

　　10月3日那天，我和爸媽哥哥一起到西涌海灘玩，路上塞車來到海灘邊已經是五點多了，看到大海是那么的大，無邊無際。我們好開心的。到晚上海灘邊打起了很多帳篷，我們家也打了兩個帳篷，爸爸說晚上我們就睡在海邊的帳篷里，多么有趣啊。

　　晚上媽媽不準我和哥哥下海玩水了，怕危險也怕我們感冒。要等到明天上午出太陽了才可以下海游泳，我覺得好難等啊，不過也沒有辦法，現在只好一邊吃零食一邊聽聽海浪聲了。爸爸媽媽還帶著我和哥哥在海灘邊散步。玩了一會兒我們就進帳篷休息了，開始的時候進去有點興奮一下也睡不著，但坐了幾個小時的車也很累的，沒有過多久我就睡著了。

　　第二天早上起來，海風吹在身上涼涼的，媽媽給我加了衣服。這個時候還是不能下海玩，我就和哥哥在海灘堆沙子，過了好一會兒太陽出來了，我和哥哥可以下海玩了，我們倆個人歡快的奔向大海，在海里我們玩的可開心了，爸爸拿來兩個游泳圈給我和哥哥用，可是一個海浪沖過來，把我推到岸邊，我還吃了一口海水，海水又苦又咸，我害怕的哭了起來，媽媽過來抱住了我，跟我說不要害怕，我們在岸邊水淺不會有危險的，鼓勵我安慰我，我又再一次下海玩水了，但這次是媽媽陪著我的，我和媽媽玩了一會兒，又一個大浪打過來，把我從游泳圈上翻到海里，媽媽趕緊把我從水里抱起來，海浪把我和媽媽推向岸邊，我和媽媽的腿上手上都被水里的'碎石磨破了一些皮。

　　我跟媽媽說海浪太大了，我不想下海玩了，媽媽說那你就在岸邊玩吧，我在岸邊等海水被沖上岸來打濕我的雙腳，揀那些被沖上岸的水藻，這樣也好玩啊，后來在海灘我遇到了一個小朋友，我們一起玩，她揀了一個大大的貝殼。玩到中午，就聽見爸爸在喊：小子們，我們準備回家咯，我和哥哥過來幫忙折帳篷收拾東西，快樂的旅游就要結束了，我們一家人玩的很開心。

中學作文600字 篇3

　　謝謝您，是您一次次耐心地教導我，使我明白了很多道理，也讓我學會了如何克制自己遵守好紀律，做好同學的表率。

　　對不起，我太頑皮了，上課做小動作的有我，不值日拿笤帚打架的有我，隊列隊形說話的有我，做廣播操你推我搡的有我等等，因此，您一次次不厭其煩地規范我、教育我，不僅沒對我失去教育的`信心，還讓我當了小組長去負責我們小組的各件事情。這些使我感到很過意不去，其實我作為組長也是很不稱職的，所以，我決心要改掉一切壞習慣，正當一名優秀的小學生！

　　記得有一回，在隊列隊形訓煉中我的動作做得十分不好，您沒有生氣，只是告訴我這個動作該怎么做。您的表情很嚴肅，眼神里充滿了對我的信任和鼓勵，這使我重新找回了自信，刻苦訓煉，終于把所有的動作做得滾瓜爛熟了。

　　還有一次，正是比賽當天，您讓我們在衛生區整隊，同學們則是在衛生區玩了起來，我是組長，有必要管好班級秩序。可我面對著同學們的胡鬧，不僅沒有制止，卻和他們玩了起來。玩一玩也就算了，更不應該和一些頑皮的同學爬到了學校的標志建筑上。一會兒，您來了，我們迅速地跳了下來，您越走越近，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，等待著您的教訓。我一直低著頭，不敢啃聲。可您并沒有教訓我們，只是說：“下次不要這樣了。”從那刻起，我就決心，一定要帶頭遵守紀律，也管好自己的小組，為整個班級秩序好轉盡力。

　　王老師，您真是一位可敬的好老師！我一定會好好學習，天天向上，當好一名小組長的。

中學作文600字 篇4

　　人的一生伴隨著歲月。一旦歲月結束，生命也即將結束。

　　我不懂失去親人的痛苦，不懂失去親人后的傷心、難過。平時在路上見到有老人老掉后舉行的典禮，老人的親人總是哭得死去活來的，我心里總是會疑惑：為什么他們要哭的那么傷心呢？

　　我經常跟家人吵架，所一我很恨我的家人，當在恨他們的時候，總會詛咒他。總之都是一些沒有禮貌的話。但是一聯想到那個場景：滿屋都是白色，家人哭的`死去活來的，自己還喃喃著“我錯了”的話。全身起了雞皮疙瘩，卻沒有傷感的意思。

　　9年前，我5歲。干外公去世了，我呆呆的站在他們家門口，干外婆他們家也同樣哭的很慘，當時我就被嚇哭了。嘴里喊著“為什么外婆姑姑們要哭呢？為什么？為什么？媽媽，媽媽，外公呢？他去哪里了呢？”接著干脆坐在了大門口外哭。里面的人全部停止了悼唁，幾十雙眼盯著我。

　　不懂失去家人的痛苦，不懂失去親人后的傷心、難過。平時在電視劇里看到有老人去世了或是父母親去車禍去世了，不自覺會抽泣，心想：為什么人的經歷那么慘？那，我以后也會那樣嗎？

　　懂得失去家人的痛苦，懂得失去親人后的傷心、難過。當班上同學有親戚去世時，總是跑去問為什么要哭？哭難道有用嗎？曾經有個同學這樣回答：當然啊，親人那么疼愛我們，美好的回憶能說忘就忘嗎？每個人都會舍不得。哭算是我力所能及的事情。因為你沒有過，所以你不知道那種心情。

　　其實，我現在也明白那種心情。親人和自己的回憶是美好的，親人，是陪伴我們左右的人，他們很了解自己。

　　1年前，我爺爺生病了，動了手術之后，我一直擔心爺爺會不會這樣就走了？不可能，爺爺還能年輕，不可能的。后來總是想些不好的事情。但是動完手術后，爺爺到現在還是很健康，只是手術后的疼痛陪伴著他。我自己也看著心疼。

　　畢竟生命不是長久的，不管怎么樣，珍惜眼前人吧。

中學作文600字 篇5

　　大家都知道，水是生命之源，世界上淡水資源只占地球總水量的不到百分之三。而且，近三分之二囤積在高山和極地的厚厚冰雪中，近三分之一深埋在地層里。而真正能被我們利用的淡水，只占地球總水量的百分之零點二六左右。淡水資源如此短缺，而占地球百分之九十的海水，又苦又咸，既不能喝，也不能用。如果海水能灌溉農作物，也會使它們迅速死亡，如果用海水燒鍋爐，就會使鍋爐壁結成鍋垢而影響傳熱，甚至引起爆炸等等。

　　我們生活、工作用水和農田澆灌主要利用的還是地下水。地下水藏在地面下，它受不到太陽光的照射，溫度也比較穩定。如果不小心讓一些污染物滲透到地下，它就會長久的留在那里，長期的污染地下水。因為地下水不像河水那樣可以輕松的把污染物沖走。

　　地下水大部分是滲透下去的。靠近地面的土層比較疏松、孔隙大，地面上的雨水、雪水、水蒸氣等等就會沿著空隙滲透下去。地面上的雨水少，地下水肯定也少。所以，地下水是來之不易的。我們要從節約一滴水做起，保護水資源。據科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。

　　為了更好地節約水資源，我認為應該做到以下幾個方面：

　　一、要保護水源。不要向河水、湖泊里投放垃圾，防止水資源受到污染。 二、要合理用水。生活中將洗完臉的`水可以拖地，洗完衣服的水可以沖廁所，洗完菜的水可以澆花。經過反復使用水一定節約很多。 三、要節約用水。勸說爸爸媽媽不要經常洗車，水龍頭要擰好，如果水龍頭滴水要及時修理或更換。

　　作為一名小學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起，勸說周圍的人及身邊的朋友做到以上幾個方面。最后，我再次向全體同學倡議：請節約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更美好！

中學作文600字 篇6

　　語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃！語文！我的最愛！

　　那一堂語文課是我最愛的一堂語文課，它充滿了詩意！充滿了愛的溫馨。

　　我們全班同學都沉浸在母愛之中。那一堂課教室里鴉雀無聲，它好似有一股寒氣侵襲，又好似有一股溫暖包圍著你。

　　那一堂課我們一直期待著語文教師的精彩的演講。他的演講能讓我們時而歡樂，時而悲傷，時而沉思。

　　終于，開始了，全班都在認真，屏氣的聽著。他朗誦的是關于一個人成長中與母親的關系。

　　教室里冷的讓人不禁發抖。讓我回想起了自己與母親的點點滴滴，我真的很慚愧自己的所作所為，我想母親也肯定曾為我悲傷過吧！想著想著，突然一顆冰冷的，晶狀體的小圓珠終于掉下來了。我聽得也真夠認真的，教師已經停下很久了也還不知道。突然望了一下四周發現全班同學的眼光都在齊刷刷的盯著我，我的臉頓時紅的像一個紅蘋果，只好不好意思的低下了頭，悄悄的將眼淚抹掉了。

　　教師要求我們寫下自己想對母親說的話寫下來，一分、兩分、三分……

　　時間過的真快，恍惚才過一分鐘。教師好像在故意的'折磨我，他無情的點了我的名字。我含著淚將自己的真心話說了出來。之后，我才發現原來很多同學都寫下了自己的真心話，也都流下淚。那是最真誠的淚。

　　終于，度過了這堂課！雖然這不是一堂激動人心的課但它是走向心靈深處的一堂課。是我最愛的一堂課！

　　它有著教師那詩一般的語言；有著教師那深情地朗誦；有著教師那親切的目光！

　　這就是難以忘懷的一堂課，更是我最愛的一堂語文課！

中學作文600字 篇7

　　鳳和中學坐落在潮州市潮安市鳳塘鎮的一個美麗的村落內。占地面積的約兩千平方米。校園周圍都是居民區及一些小工廠，還有一些沿街商鋪。

　　走近這個校園，首先映入眼簾的是一塊黑色的屏風，屏風上寫著“鳳和中學歡迎你”幾個大字，屏風旁邊種著幾棵美麗的夾竹桃，每當春天到來的時候，樹上總是開著五顏六色的花朵，有紫色的，粉色的……每天早晨踏進校園的時候，總能聞到淡淡的花香。夾竹桃的的后面是多媒體功能樓，里面有各種各樣的實驗室及實驗道具。多媒體功能樓后面就是我們第一幢教學樓，那是初三級師哥師姐學習奮斗的樂園，每一次走近校園，聽到的總是朗朗的讀書聲。第一幢教學樓后面就是第二幢教學樓，這棟教學樓共有五層，外圍就像一層綠茵茵的草地。每層樓的教室都是一模一樣的。最后面的一幢——宿舍樓，那是每一個祖國園丁休息的地方，宿舍樓的一樓是食堂，那是老師們在上課之余吃飯的，宿舍樓的左邊則是一個小型的籃球場，及一些乒乓球桌，可以供學生和教師課余時間運動和放松。操場則是我們整座校園的左邊，操場的.邊緣有一些守衛操場的戰士——樹，宣傳欄則在樹的前方。放學時總看到許多同學在樹下乘涼看書，或是看看宣傳欄。還有的學生在操場進行各種各樣的活動，場面熱鬧非凡。操場正面的墻上還刻著“生命在于運動，成功在于拼搏”，仿佛激勵著同學們不畏困難，勇于拼搏——為自己的青春努力奮斗，灑下拼搏的汗水，成功的汗水……

　　這就是我們要一起度過三年時光的地方——美麗的鳳和中學！

中學作文600字 篇8

　　我和爸爸有許多相似之處，也有不少不同之處，我和爸爸。 先來“欣賞”我和爸爸的相同之處吧！ 我和爸爸都長著一雙細小而有神的眼睛，更有特色的是我們都有一個挺拔的鼻子，還都長著微微翹起的嘴巴。有一次，我和爸爸在一起走路時，對面來了位鄰居，他就像哥倫布發現新大陸似的：“你們父子倆長得可真像啊，眼睛、鼻子、嘴巴……甚至連走路都一樣，真像是從一個模子里刻出來似的.！”爸爸聽了，笑瞇瞇地回答：“是嘛？我還沒有留意呢。” 我和爸爸不僅長相、動作相似，而且性格也很相似。

　　有一次，我玩電腦正玩得昏天暗地時，突然電腦屏幕給人關掉了，我扭頭一看，啊！爸爸那嚴肅的面龐出現在我面前，我嚇得大氣也不敢出。爸爸嚴厲地說：“關掉電腦馬上去背古詩！” 我的性格也是如此，平常很隨和，可要是有誰惹了我，我也會沖動得找他算帳。記得有一次，我們幾個同學在打羽毛球，輪到我上場時，有一個同學不遵守規則，占著場地不走開。

　　我見他如此不講理，心中非常生氣，對他大聲吼叫，怒目而視，擺出一種“狹路相逢勇者勝”的架勢。他見狀，只好乖乖地把球拍給了我，讓出場地給我打。 有相似還有許多不同呢，比如說穿衣服吧。爸爸喜歡春天時穿黑夾克，夏天喜歡穿黑襯衫……一年四季都喜歡穿黑的。而我卻不同，我喜歡“變色”。紅色啊、黃色啊、米色啊、黑色啊我都喜歡穿。我們的愛好也有不同。爸爸喜歡讀書、看報、上網聽音樂。而我呢，則喜愛踢足球、打電腦游戲。當然，我們父子倆還有很多不同之處，就不再多說了吧。 你說，我和爸爸是相同還是不同呢？

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