中學作文600字合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學作文600字 篇1

　　我們這個年齡，可以說是一生中的黃金時代。

　　青春是編織的一首歌、一首詩、一個夢。

　　16歲的歌，委婉動聽，未必上口。

　　16歲的詩，熱情奔放，未必押韻。

　　16歲的夢，純潔真實，未必成功。

　　16歲的人生，不怕失敗，可以重頭再來。

　　或許這時的我有些沖動，任性。或許這使得我有些暴躁，但是這就是這個年齡的特征。

　　青春悄悄地來到了我的身邊，我應該好好珍惜。

　　明知會摔得滿身痛，可我還是如約的來了，星期五我們幾個就約好了一起去公園滑冰，我一應很沖動只想快點去可又知道第一次滑冰，我一定會摔得很慘。可我腦子一熱，憂心全都跑到了九霄云外。

　　到了這里，穿好溜冰鞋，腳下似乎站不穩，只想腳光往前跑，我放開欄桿，沒滑幾步，一個四腳朝天蹲了出去，太摻了，想站起來，腳底卻像抹了油，好容易幾個同學把我拽了起來，可又走了幾步，雙膝一軟，跪了下來，這一次磕得太狠了，可九頭牛這時也把我拉不起來，我一定把他學會，一次一次的摔倒，一次一次的爬起。歷經磨礪的我終于在風雨中站起，我學會了！雖然不能飛快，但卻至少可以滑了，在滑冰場悠揚飛舞。

　　青春真好，在這個激情的時代充滿了狂野的同時，也留下了無限遐想的空間

　　媽媽經常說：我們年輕人的做法，她們理解不了。當然不同的.年齡不同的思想，我的年齡、激情、灑脫、陽光、無拘無束、放飛夢想、沖動正是這種個性成為我們一輩子中的美好回憶。

　　于是我們就開始羨慕青春。青春，你好，希望你可以在我的身上多停留一會兒，不要讓我覺得你是那樣的匆匆。

　　人生能有幾回青春？現在這有把握青春，明天你才會不留遺憾。

中學作文600字 篇2

　　童年，就像一個五彩繽紛的萬花筒，而兒時的傻、蠢、呆便是裝點這萬花筒絢麗的'圖案了。

　　傻

　　我剛開始記事時，因為看了許多有關一個人失憶的電視劇，所以便發生了一件糗事。有一次，我正在很認真的吃薯片，因為怕吃完了沒得吃，所以一小口一小口地慢慢品味。可能是因為太認真了吧，我一不小心撞到了墻上，并不像小時候那樣立馬哇哇大哭，而是擔心自己會不會失憶，于是脫口而出：“一加一等于二，二加二等于四，四加四等于八……”直到自己不會為止。

　　蠢

　　小時候，常常以為太陽和月亮一直跟著我。還記得有一次，當時天上有一個如同大餅似的太陽，我和二姐正在路邊散步。我一邊跑一邊緊盯著太陽，然后驚奇地和二姐說道：“太陽一直在跟著我耶！”沒想到二姐也覺得太陽一直跟著她，于是我們倆吵了很久很久，可終究得不出結果，現在想來，都會忍不住笑。

　　呆

　　“喜羊羊，美羊羊……”我最喜歡的動畫片到了，這時的我早已“撲”在電視上聚精會神的觀看，當時看電視，也不知道為什么，我都好像得了多動癥似的，不是跺跺腳就是拍拍手，而且耳朵都好像聾了一樣。“葉葉，出來吃蘋果！”奶奶正在大聲地叫喚，可過了半天，仍是不見我身影。“出來吃蘋果！”奶奶更大聲地喊道，可一點兒成效也沒有。于是奶奶氣呼呼地打開了房門，一見我正在眼睛也不眨一下地看電視，十分無奈的把我這個“兩耳不聞窗外事，一心只看小人片”的電視迷給拖了出去。

　　歡樂童年，似水流年。轉眼間，我已成為一名為學業忙碌的中學生，可這些美好的童年往事永不會隨著時間流逝而被遺忘——童年不再，童心依舊……

中學作文600字 篇3

　　爸爸愛花，愛樹，愛大自然，不知什么時候，我家后院多出了一棵不起眼的桃樹。

　　它那細嫩的腰，好像隨時都有可能被大風折斷，枝上幾片綠葉少得可憐，好像做過化療的小姑娘。我正在那發呆，父親卻把我叫到他跟前，對我說：“看到后院的桃樹了嗎，從現在開始，它就是你的了，你要好好養它，讓它一天天茁壯成長。”說完，我的心好像那波濤洶涌的海浪，復雜的如打了解的繩子一般。只得似樣地點了點頭。

　　春天的來臨，意味著希望的來臨。稀少的'樹枝有了新的動靜一個個小葉芽像一個個頑皮的小娃娃在樹縫間躲來躲去，我總是無時無刻尋找著它們的身影。一場多么有趣的游戲啊！

　　轉眼已是夏天，那茂密的樹葉早已綴滿了枝頭，不由得顯得郁郁蔥蔥。盛夏的午后，你便可以拿著一本《魯迅雜文集》，倚靠在樹冠旁細細地品味書中的精髓，那濃綠的綠蔭為我遮擋著烈日的陽光，一下午的時光就這樣漸漸地逝去……

　　一片枯黃的落葉從窗外飛到了我的書頁中，啊！秋天到了，我看著樹上一個個小小的桃子，心里有著說不出的喜悅，深秋臨近，一場突如其來的大風雨，打破了我的希望與夢想。吹得地球好像都搖搖晃晃起來。好幾天都無法出門，我心中也不由地為桃擔心了起來，心里產生了一種莫名的亡失之痛。

　　暴風雨過去了，困難過去了，我猶豫地打開了后院的門，這個失痛證實了，桃樹在暴風雨中盡管垂死掙扎，但還是落敗在了它的腳下。

　　成長伴侶的失痛使我久久不能平息。父親卻對我說：“你真的失敗了嗎？不，沒有，桃樹已結出了最甜美的果實送給了你，不信你看！”我從窗外往下望，桃樹的落葉灑滿了地面，好像一張笑臉，在對我對它無微不至的照顧，說聲謝謝。

　　我也漸漸得意識到，結果已變得不再重要，關鍵是我在盼望結果的過程中，享受了成長的快樂。

　　成長中，它結果了嗎？

　　是的，它結出了世上最美最甜的果實。

中學作文600字 篇4

　　高爾基說過：“讀了一本書，就像是對生活打開了一扇窗戶。”

　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　而對于我來說，書是忠誠的朋友，在困難的時候伸出援助之手；書是一把開啟黃金屋的鑰匙，引我向前；書是一顆晶瑩剔透的藍寶石，給我寧靜。

　　小時候，每天上完幼兒園，我總會懷著無比激動的心情上床睡覺。因為這時，媽媽總會給我講一個睡前故事。媽媽邊講邊撫摸我，不一會兒我便笑著進入了夢鄉，就像是一個小熊寶寶進入了蜜罐一樣。

　　書，是我快樂的源泉。它就像是我的一日三餐一樣，必不可少。我聽人說過：“人是鐵，書是鋼，一頓不吃‘餓’得慌。”所以，我對書的需求，就像是一匹饑餓的狼遇見了肥肥的`羊一樣！

　　在學校里，每個班級都有一個圖書角、一節屬于自己作文的閱讀課，而每個同學都能在圖書館里找到屬于自己的一角。

　　看書對我來說一定要絕對安靜，不容有一點兒風吹草動。看書時，我仿佛徜徉在書的海洋里。我神圣而莊嚴地翻看著一頁一頁的“成功”。這成功是書賜予我的，給了我向前的無限動力。

　　書不僅是我向前的動力，也是我心愛的知己。

　　我最近迷上了小說《湯姆索亞歷險記》。我第一次拿上它時，一種親切之感油然而生。粉色的背景，一個少年坐在大樹下仰望天空。單就這個書皮，已是深深地吸引了我。

　　善良、溫柔的波莉姨媽有探險心，勇敢的湯姆和他那群天真的小伙伴們經歷的刷墻游戲、山洞歷險等場面，時不時地會在我的腦海中呈現。

　　書，給我以廣闊的天地，讓我的心無限放大。是書讓我了解了大自然的無限風光。我喜歡你，我的朋友——書！

　　版權作品：未經書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

中學作文600字 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好。今天，我懷著濃厚的激情，想要競選班長。人們常說：溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉與考驗。我雖然不夠大方，也沒某些同學那么潑辣、能干，可我愿意挑戰自己，在自我挑戰中讓自己更成熟些、優秀些。我有著非常好的學習與生活習慣、漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……當了兩年班長之后，我也發現了許多壓力，它會讓你每時每刻都感覺到：我是班長，我必須是出類拔萃的，我必須是同學們的.榜樣、是同學們的領頭雁，我必須要大公無私的為同學們服務！生怕自己做事做不好，辜負了同學們的期望，如果你有一點表現不好，你一整天都會不自在。有時自己也性子急，總靜不下心來，記得以前的我，遇到挫折就會哭，但現在的我卻已經是個懂得堅強的大姑娘了。我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師與同學們能給我這個機會，給我展示與挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！

　　假如我競選成功，我多了一份為大家服務的責任，我將以旺盛的精力、清醒的頭腦為大家服務，廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。

　　是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路。既然是一班之長，我就要成為一名出色的領航員！

　　我的競選口號是：給我一片藍天，我會飛得更高！

中學作文600字 篇6

　　各位朋友大家好，我是重慶機務段檢修車間蓄電池工陳芳芳，很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風》讀后感受。

　　閱讀是什么？閱讀是提高我們公民的道德素養，促進家庭文化建設，實現中華民族偉大復興中國夢的助力器！每個人的閱讀水平，就構成了一個民族的閱讀高度，決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。閱讀水平的高低將直接影響到國家和民族的未來。一個民族的思想基礎和核心價值體系的建設離不開閱讀，我們只有通過閱讀，才能更好的認識和了解中國優秀傳統文化，做好歷史傳承。

　　家風是什么？家風屬于道德的范疇，是中華民族優秀道德品質在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統風尚，它包括為人處事的態度和行為準則。好家風是中華民族5000多年燦爛文化孕育并傳承下來的傳統美德，是有益于下一代的`優秀道德遺產,是中華民族的“形”與“魂”。好家風也是一個家族最寶貴的財富，對個人精神成長起著關鍵的作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

　　家風的形成，無關貧富，只關德行。在閱讀中能使我們樹立家國情懷、增長智慧；懂得誠信、懂得思義、懂得公正為民。同時閱讀也會使我們懂得感恩、愛國愛家，學會寬容，創造和諧；關注美好，收獲快樂；誠實守信，守住底線；勤儉持家，尊重勞動；夫妻和睦，科學教子；尊老愛幼，鄰里互助；熱愛學習，崇尚知識；愛崗敬業，干好當下。這樣便形成了一股良好的家風。

　　作為一名90后女性，我認為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分，做好女性閱讀，就抓住了全民閱讀和家風建設的根源。家庭是人生的第一所學校，女性大多數是家庭的核心，是兒童的第一個教育者、引導者，女性閱讀在促進人類文化傳承與發展、促進家庭文化建設中將發揮獨特的作用。

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