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【實(shí)用】中學(xué)作文600字匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳”聽這首贊美家鄉(xiāng)的歌曲，我不禁也想歌頌我的'家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然沒有連綿起伏的群山，也沒有碧波蕩漾的湖泊，更沒有鱗次櫛比的大廈，但是，我依然熱愛我的家鄉(xiāng)明港。
三月，是五彩斑斕的季節(jié)，這時(shí)的家鄉(xiāng)是我心里最美的依戀。瞧!那綠色的田野里，遍地黃花綻放。放眼望去，像鋪了一地璀璨的黃色地毯。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，油菜花隨風(fēng)搖曳，花香四溢。小蜜蜂和小蝴蝶也像趕集似的，陶醉在這金黃誘人的花海里。絡(luò)繹不絕的游客紛至沓來(lái)，沉醉在這香氣怡人的花潮中，怒放的油菜花和美麗鄉(xiāng)村相映成輝，呈現(xiàn)出了一幅栩栩如生的田園畫。
穿過(guò)城市的喧嘩與熱鬧，透過(guò)田野的安寧與寂靜。一條小河在靜靜地流淌著，它就是明河。明河彎彎曲曲，穿過(guò)繁華的小鎮(zhèn)和寧?kù)o的.村莊，潺潺的流水猶如游龍一樣。河水淺淺的，清清的，依稀可以看見河里的小魚。尤其是明港鎮(zhèn)政府寧要綠水青山，進(jìn)行明河沿河景觀改造工程后，清淤美化后的明河更加有特色、有韻味，古香古色的人文氣息給我們留下難忘的回憶。
要說(shuō)最讓我自豪的就是我的家鄉(xiāng)插上了快速發(fā)展的翅膀!高鐵穿過(guò)我的家鄉(xiāng)，明港機(jī)場(chǎng)建成后，將提升信陽(yáng)及周邊城市的快速交通能力和城市品位，對(duì)信陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)，政治，社會(huì)，文化交流等產(chǎn)生積極影響。想一想，在家門口就能坐上飛機(jī)，和藍(lán)天白云親密接觸，那是一件多么美妙的事情啊!我驕傲，我為家鄉(xiāng)的騰飛而驕傲而自豪!
“油菜花開賽黃金，明河水啊清又清，高鐵飛機(jī)助經(jīng)濟(jì)騰飛誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美?”我的家鄉(xiāng)儼然有“豫南小江南”的美稱;我的家鄉(xiāng)還儼然成為豫南的一顆璀璨明珠，魅力四射。
我愛我的家鄉(xiāng)明港!
中學(xué)作文600字 篇2
不知從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己愛上了雪．愛它的潔白素雅，愛它的圣潔無(wú)暇．雪，以它素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變換，不止博得多少古今文人的鐘愛，留下了不計(jì)其數(shù)的佳句．古有唐代詩(shī)人岑差的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”；今有魯迅先生的：“雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息．”
是啊，雪是純潔的，是高雅的，有多少人為之體柔骨凈而嘆服，為之純善澄凈而沉醉．雪，是純潔的象征，它代表希望，代表吉祥．春雪---滋潤(rùn)了大地；冬雪---預(yù)兆了豐年．不同時(shí)節(jié)的雪也各不相同．黎明的雪，是最靜謐的．黎明前的'世界是寧?kù)o的，而黎明前的雪景也是最美麗的．黎明時(shí)的天幕如同一張無(wú)垠的大毯，鋪滿了整個(gè)天空．無(wú)數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使般幽然飄落人間，抬頭仰望天空，頓時(shí)會(huì)感到所有的雪都朝你涌來(lái)，雪落在你臉上，涼絲絲的，輕柔柔的，有種清新的感覺．伸出手去接雪花，雪花輕輕落在手心，輕柔而飄逸．然而落入手心的雪花稍縱即逝，有如曇花一現(xiàn)，令人嘆惋．而夜晚的雪卻又是另一番風(fēng)景．夜，寧?kù)o而又安詳，雪輕柔而又飛揚(yáng)，天色愈來(lái)愈沉，不知不覺中，雪已飄落．雪花隨著思緒悄然飛舞．靜謐的夜，靜謐的雪，讓人不忍去破壞這靜穆的畫面．
雪，輕盈的飄，幽然的落．這自由的精靈啊，天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往．雪后的大地一片銀裝素裹．極目遠(yuǎn)望，大地到處閃耀著銀光．雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片．雪，把大地繪成了一幅畫，一幅唯美而富有詩(shī)意的畫，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣．雪，無(wú)論是作為潔白輕盈的雪花飄落人間，還是化為圓潤(rùn)晶瑩的水滴深入陽(yáng)光下的土地，它都是為了這個(gè)世界而美麗，為了這個(gè)世界而沉寂．
中學(xué)作文600字 篇3
親情是什么？在暴風(fēng)雨中保護(hù)著你，這是親情，在危險(xiǎn)來(lái)臨之際舍命救你，這是親情，在上學(xué)時(shí)叮囑一句“路上注意安全”這也是親情。
親情沒有大小之分，作為中學(xué)生的我們，在父母的眼中只不過(guò)還是羽翼尚未豐滿的鄒鷹，還要在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，那些我們聽了無(wú)數(shù)遍早已厭煩的話語(yǔ)仍然每天在我們耳旁想起，一句路上小心承載這父母最真誠(chéng)的愛，羽翼句好好學(xué)習(xí)又包含了父母對(duì)我們的般切的希望，難道他們就愿意每天重復(fù)這一句話嗎？難道他們就只會(huì)說(shuō)一句話嗎？當(dāng)然不是，那是因?yàn)閻郏驗(yàn)橛H情，一個(gè)陌生人會(huì)對(duì)我們說(shuō)這樣嗎？
只有親人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻在身旁保護(hù)著我們，但不可能會(huì)是永遠(yuǎn)，父親母親他們頭上以多多少少爬上了幾根白發(fā)，他們終有一天會(huì)老去或者離開，這是不可改變的事實(shí)，難道我們就這樣享受著親情的沐浴，眼睜睜地看著年老的父母為我們拼搏奮斗卻無(wú)動(dòng)于衷嗎？
珍惜所擁有的親情吧！親情是無(wú)價(jià)的，是任何東西都不能替代的，不要抱怨父母，多體貼他們一下，多與他們聊天，幫助他們打開心結(jié)，幫父母洗一次腳，對(duì)他們說(shuō)一句“我愛你們”給他們一個(gè)溫暖的擁抱，牽著他們?nèi)ス涔珗@，這都是多么平常的事，這將會(huì)給他們帶去心靈上的撫慰，也許他們正盼望著這一天的到來(lái)，也許你也想這樣做，卻因?yàn)椤安缓靡馑肌苯o全部抹殺了，親情中是沒有不好意思的，想想小時(shí)候，他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)多少。看看他們的手，我才發(fā)現(xiàn)父母手上是那么粗糙，有大大小小的老繭，那一刻，我流淚了，我頓時(shí)感覺到了他們所付出的`愛，所以我也要用愛去回報(bào)他們，擦干眼淚，用愛去回報(bào)，不要再因?yàn)樾∈屡c他們賭氣，因?yàn)槲艺嬲嬲w會(huì)到了父母的操勞。
珍惜說(shuō)擁有的親情，你將是全世界最幸福的人，父母的愛是無(wú)以為報(bào)的，所以我們都應(yīng)珍惜，記住！親情無(wú)價(jià)，親人無(wú)價(jià)，親人才會(huì)是我們背后的支撐。沒有親情，又何談?dòng)亚槟兀?/p>
中學(xué)作文600字 篇4
我，學(xué)習(xí)不怎么樣，中等偏低，這令老師與家長(zhǎng)著急，我也曾奮斗與努力過(guò)，但最終支持我的是老師那期待、堅(jiān)定的目光！學(xué)校經(jīng)常考試，我考的也不怎么樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時(shí)，就會(huì)有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。我不喜歡天天悶頭學(xué)來(lái)學(xué)去，可父母非逼著我悶頭去學(xué)，到最后還不變成書呆子了？老師都說(shuō)過(guò)，人不能盲目去學(xué)習(xí)，要有疑問(wèn)與興趣的去學(xué)習(xí)。我很感謝老師給予我提醒，所以，以后的學(xué)習(xí)我要有興趣的和有疑問(wèn)的去學(xué)。 以前我非常不愛學(xué)習(xí)，到了初中以后就換了一個(gè)男老師，那時(shí)候我并不知道老師的厲害，所以經(jīng)常不完成作業(yè)，不專心學(xué)習(xí)導(dǎo)致我被找家長(zhǎng)，還被送到小黑屋與老師單獨(dú)談話，我長(zhǎng)大了，當(dāng)然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩。現(xiàn)在的我什么也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽說(shuō)：老師一鄒眉頭就是我又表現(xiàn)不好了，讓老師著急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就馬上埋頭認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是不知道為什么，我的成績(jī)始終不能穩(wěn)定，為什么自己不能在認(rèn)真一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)啊！我害怕看到老師看到我考的很差的成績(jī)時(shí)的.表情，害怕老師看我時(shí)是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的，它鼓舞著我前進(jìn)，在我淘氣的時(shí)候，它好像又在訓(xùn)斥著我，促使我安穩(wěn)下來(lái)。我喜歡老師的目光，不僅僅是害怕，還有喜歡！喜歡老師看到我考好成績(jī)時(shí)的愉快的眼情；喜歡看到老師滿足的眼神。有時(shí)候，我真的真的非常喜歡我的老師，老師說(shuō)的每一句話我都會(huì)往心里去，老師訓(xùn)斥我時(shí)，我不會(huì)埋怨老師，我會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)，不讓老師再訓(xùn)斥，而我會(huì)把這次的訓(xùn)斥記為榮耀，暖暖的留在心里。老師，您的目光是多變的，為了看到您愉快的目光與滿足的神情，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
中學(xué)作文600字 篇5
穿過(guò)我家的客廳，就來(lái)到了我的小臥室。
小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國(guó)地圖，地圖下方是一張小床，別致的小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專門挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看：唐老鴨和米老鼠在打籃球，唐老鴨戴著一頂藍(lán)色帽子，它嘴巴張得大大的，飛快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮，眼睛又大又圓，穿著很“酷”的運(yùn)動(dòng)服，背上寫著醒目的“8”號(hào)，然后它一躍而起了，正奮力把球投向籃里。床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來(lái)，整潔明快。
臥室的南側(cè)是陽(yáng)臺(tái)，拉開窗簾，透過(guò)玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場(chǎng)。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個(gè)圖案都是有趣的童話：有精彩的小貓釣魚，有可愛的藍(lán)精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢！，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話，也保你天天做美夢(mèng)！
臥室的西邊放著我的書柜和寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上東西擺放有序整齊的，可以說(shuō)，一塵不染。左側(cè)放著一盞蘭色的護(hù)眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的`禮帽，穿著黃色的小上衣，蘭色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧！臺(tái)燈旁放著墨水和一個(gè)小小地球儀。寫字臺(tái)的旁邊那就是書柜了，書柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書類，中層放學(xué)習(xí)和參考書籍，下層是報(bào)刊和常用資料。不管什么類的圖書，有時(shí)間我總是拿出來(lái)看上幾頁(yè)，挺方便的。
臥室的正中墻的中央，貼著一幅動(dòng)畫形象圖：米奇，手里拿著一個(gè)紅紅的“副”字，好象在祝福我快樂(lè)成長(zhǎng)呢，下方擺著一臺(tái)電腦，我每天都要抽出時(shí)間來(lái)玩會(huì)兒電腦，有時(shí)候打會(huì)兒字，有時(shí)畫會(huì)兒畫，還有時(shí)看看動(dòng)畫片，很自在。
我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我喜歡它，愛護(hù)它。
中學(xué)作文600字 篇6
我的故鄉(xiāng)是有“梅山蠻”之稱的新化縣。那里鐘靈毓秀、山川秀美、名勝古跡甚多。有被乾隆皇帝喻為“獨(dú)標(biāo)清勝”的國(guó)家森林公園——大熊山；有別具洞天的梅山龍宮；有美麗的紫鵲界梯田;還有愛國(guó)主義教育基地——紅二軍團(tuán)司令部舊址；以及羅盛教紀(jì)念館等等。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)的那條獨(dú)一無(wú)二的小溪，讓我難以忘懷。
在我家門前有一條清澈的小溪，上面有一座拱形小木橋，溪水每天歡快的流動(dòng)，穿過(guò)小橋流到很遠(yuǎn)的地方。小溪里有小魚、小蝦、小螃蟹還有小泥鰍！小朋友們經(jīng)常到小溪里抓小魚，大人們每天都在溪里洗衣服，當(dāng)秋天來(lái)臨收獲了花生和紅薯的時(shí)候，許多人會(huì)在里面用清澈的溪水洗花生和紅薯。溪水也好像更歡快了，潺潺地唱著歌！
后來(lái)，也不知道什么時(shí)候開始，小溪里的魚呀蝦呀慢慢的變少了，記得有一回我和幾個(gè)小伙伴像往常一樣去小溪里玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)溪水上漂著許多小魚、小蝦還有一些白色的垃圾袋，等等。溪水發(fā)出一股難聞的臭味，我們見到這情景只有打道回府了。
我把白天見到的現(xiàn)象告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這是生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，我們以后要懂得好好保護(hù)環(huán)境，維護(hù)大自然；如果持續(xù)破壞下去就會(huì)打破自然規(guī)律，農(nóng)業(yè)資源會(huì)減少，水資源也會(huì)減少，各種人類必需的`資源都會(huì)減少甚至消失。那樣我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物都會(huì)受到生存威脅，全世界就會(huì)受到地球媽媽的懲罰！”我明白了正是因?yàn)槲覀儧]有保護(hù)環(huán)境，所以才有了這種現(xiàn)象，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不然地球媽媽會(huì)生氣的喲！
我希望故鄉(xiāng)的小溪能像往常一樣的美，給我們重新帶來(lái)歡歌和快樂(lè)，也希望它永遠(yuǎn)成為故鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！
中學(xué)作文600字 篇7
“嘭！”
又是以這樣的方式結(jié)束。
這樣的情緒持續(xù)多久了？我心想。
紙屑散落一地，留下無(wú)盡的傷感。淚珠滴滴答答，流不斷，心還亂。
“父親”這一名詞已經(jīng)多久沒有出現(xiàn)在我的腦海里了？
我獨(dú)自坐在空蕩的房間里，思緒卻飄向遠(yuǎn)方……
“爸爸，我們出去玩吧！”“好好好！”面對(duì)滿臉的期待，父親拗不過(guò)我。拿著鑰匙，穿上鞋，門一關(guān)，便下樓去了。一路上，我坐在爸爸的肩膀上，心里滿是歡喜。
“下來(lái)吧，我們到了。”爸爸把我從肩膀上抄下來(lái)。“歐耶！沖呀！”我按捺不住心中的那股沖勁，把喜悅灑向大地。爸爸則跟在我后面，一個(gè)勁的喊：“小心點(diǎn)！”臉上卻露著微笑。“爸爸，我們一起玩吧！”稚嫩的臉上流露出無(wú)限的期望。“好！”一個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻充實(shí)我整個(gè)童年。
多久沒有這種情感了？
“你給我過(guò)來(lái)！”伴隨著咆哮，父親的臉上浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的表情。我知道。又要挨訓(xùn)了。父親的嘴上說(shuō)個(gè)不停，我卻絲毫聽不到一個(gè)字眼。復(fù)雜的情緒交織在一起，終于被心中的怒火燒盡。那一天，我完全不知道發(fā)生了什么，犀利的言語(yǔ)伴隨著滿腔的不滿化成憤怒的火焰，把父親的良苦用心燃燒殆盡。我只知道一個(gè)事實(shí)——我與父親決裂了。
從那以后，我開始轉(zhuǎn)變對(duì)父親的態(tài)度。對(duì)于他的話，僅限于“嗯，啊”之類的'字眼，也刻意的避免與他的談話。仿佛這樣，才能獲得內(nèi)心的平靜。時(shí)間一長(zhǎng)，我甚至不再他人面前提到他。就好像此時(shí)的父親是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的人。
真的是這樣的嗎？
一天，我發(fā)現(xiàn)父親居然讓我媽幫他染頭發(fā)！我這才注意到，不知何時(shí)，父親的頭上長(zhǎng)了些白色的鬢發(fā)，臉上的皺紋也有些深邃。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就在剛剛發(fā)生了——父親老了。那一刻，我流下了有史以來(lái)最為充沛的淚水。心中最后的火花也被這磅礴大雨給澆滅了。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的父親呢？早就被時(shí)間給吞滅了。
作為父親的兒子，我還能再放縱下去嗎？能給父親開心地笑嗎？能看到父親欣慰的眼神嗎？
我走出門外，迎接新的光明。
中學(xué)作文600字 篇8
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是漫長(zhǎng)漸進(jìn)的過(guò)程。其間親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的祝福、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫，無(wú)不在我人生的沙灘上，留下或明或暗的貝殼，永不忘記，讓我們從懵懵懂懂的、幸福的成長(zhǎng)。
天有不測(cè)風(fēng)云，八年級(jí)剛開學(xué)，我打球不幸跌斷了腿，那種鉆心的痛，我強(qiáng)忍著淚水，咬緊牙關(guān)站了起來(lái)，一顛一簸的走向教室，體育委員見到這樣痛苦的我，關(guān)切的問(wèn)我，扶著我回到教室的位置上，他又從柜子里拿出藥為我貼上，那種無(wú)微不至的關(guān)懷讓我溫暖幸福。回到家中，感覺腿上還未消腫，一觸摸便感到疼痛，我父親見到這樣的我，便急忙背著我到去醫(yī)院，當(dāng)我趴到他那厚實(shí)的肩上很暖，沒過(guò)多久，他額頭上有了細(xì)細(xì)的.汗珠，不一會(huì)凝成豆大粒的汗珠順著細(xì)細(xì)的發(fā)絲滑至臉頰，微風(fēng)撩起了他一頭的白發(fā)，讓我猛然的心痛，父親的烏發(fā)不知何時(shí)染上白霜。
在醫(yī)院，焦慮的父親忙上忙下辦理了一切流程看完醫(yī)生，把腳打完石膏，在父親精心呵護(hù)下，回到家中，父親又打好熱水，為我一點(diǎn)一滴、小心翼翼的擦去身上的臟泥，在水氣彌漫中，我又看到那斑白的鬢角，皺紋爬上臉頰，留下歲月匆匆的痕跡，我別過(guò)臉，我怕流下淚水。
第二天一大早，吃完母親做好的早餐，母親把我送到學(xué)校上去，我拿著拐杖幾步一歇撐進(jìn)了教室，想象之中的笑聲并未迎來(lái)，來(lái)的是一聲關(guān)切的問(wèn)題，上課時(shí)，老師也關(guān)切的問(wèn)我，我心里暗暗記住他們的好，中午吃飯時(shí)，幾個(gè)同學(xué)放心不下我，又扶著我到食堂給我打飯，真是關(guān)心我。
在我行動(dòng)不方便的期間，同學(xué)們還不時(shí)的關(guān)心我學(xué)習(xí)，他們幫助我，我的學(xué)習(xí)也沒有落下，盡管這時(shí)我運(yùn)氣不好，但是讓我靜下心來(lái)想，真心體會(huì)到父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的問(wèn)候，這些都讓我溫暖幸福，他們?cè)谖业娜松缆飞狭粝铝松钌畹挠≯E。
也許，我就想這樣幸福地成長(zhǎng)吧！
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