有趣的比賽作文600字

時間：2023-02-24 17:39:43 600字我要投稿

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精選有趣的比賽作文600字10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有趣的比賽作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

精選有趣的比賽作文600字10篇

有趣的比賽作文600字篇1

　　上課了，同學們飛快跑進教室，做到自己的位子上，等待著老師。

　　老師滿面春風的走進教室，站在黑板前，說：“今天，我們要做一個非常特別的游戲，大家猜猜是什么游戲？”同學們聽了老師的話，便討論起來，有的說是畫鼻子，有的說是夾豆子......老師笑著搖搖頭，轉身在黑板上寫了幾個大字“寫名字比賽”。看到這幾個大字，同學們疑惑不解，都不知道是什么意思。老師看到這，說：“別急，我告訴你們比賽規則，先拿出一張紙，在上面寫上自己的名字，下面寫上同學的名字，在五分鐘之內，看誰寫得好又寫得多。"還沒有等我們反應過來，老師便下令開始了。

　　游戲開始了，教室里頓時鴉雀無聲，只見同學們筆下像生了風，個個飛快的寫起來。我也不甘示弱，在紙上寫起了女生的名字，剛開始，我寫的還比較順利，可還沒寫多少，便想不起來了，我想了半天，才想出兩三個。這時，老師說：“男生可以寫女生的名字，女生也可以寫男生的名字。”男生的名字不是好寫嗎，我心里暗暗地想著，便又刷刷的.寫起來。教室里依然很安靜，沙沙的寫字聲響在我耳旁，教室里掉根針都能聽見。過了一會兒，老師開始倒計時了:“10，9,8,7,6，....1！好，游戲結束！”同學們手里的紙像雪片一樣飛到老師手中，老師拿著紙站在一旁看，看著看著，老師便偷笑起來，原來我們寫的錯別字太多了，老師把錯別字在黑板上一一給同學們糾正過來。張培把梁一鳴的“梁”寫成了原諒的“諒”，梁一鳴把馮瑩沛的“馮”和“沛”寫成了相逢的“逢”和佩帶的“佩”，更可笑的是張楊昆把董曉洋寫成了“董小羊”，看了這些錯別字，同學們個個笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　有趣的寫名字比賽在大家的歡笑中結束了。通過這次系名字比賽，不僅提高了我的寫字速度，也使我養成了多觀察，認真細心，不寫錯別字的習慣。

有趣的比賽作文600字篇2

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我們的生活中，讀書是必不可少的一部分。讀書能使我們感到快樂，能讓我們在知識的海洋里遨游。令我記憶猶新的是和爸爸、媽媽在家里舉行的一次朗讀比賽。

　　那天，我別出心裁地設置了一些有趣的小環節和題目，并邀請爸爸、媽媽來參加。我請媽媽當“裁判”，我和爸爸當“選手”。媽媽為我們選定了題目——小學四年級下冊學過的《桂林山水》這篇文章。聽到這個，我心中不禁暗暗自喜起來：《桂林山水》？這不是學過的課文嗎？我頓時充滿了信心。

　　首先由爸爸“選手”登場。他用他那不太標準的普通話讀了起來，讀得聲音洪亮。突然，他突發奇想，用自己的.家鄉話讀起了課文。本來非常優美的一篇課文被他讀得妙趣橫生，惹得我和媽媽笑得前俯后仰。

　　輪到我朗讀課文了。我突然緊張起來，小心翼翼地拿起課本，小聲地讀了起來。開始，我的聲音里夾雜著幾分緊張，讀得一點都沒有感情。但后來，我就膽子大起來，開始放聲朗讀。我讀得又響亮又充滿感情。時而緩，時而急。時而輕快，時而低沉。讀著讀著，我仿佛看見了像無瑕的翡翠一般平靜的漓江，還有那形態各異，秀麗的山峰。我讀到了忘我的境界，想象著作者的心情和感受，如同身臨其境。不知不覺，一篇課文被我讀完了，而我還意猶未盡，無法自拔。

　　最終還是我獲得了勝利。這次經歷讓我知道了讀書要去體會作者的感受，去想象作者是如何描繪景象的，這樣就如同身臨其境，才能把書讀透，把書讀懂。

有趣的比賽作文600字篇3

　　周五下午，外面天氣陰冷，但是我們四（6）班的教室里卻是熱火朝天。因為，劉老師和我們一起在教室里舉行了一場別開生面的系鞋帶比賽。

　　我是一位觀眾，可以把臺上每一位參賽的同學看盡眼底。隨著劉老師一聲令下，系鞋帶比賽開始了！只見小沈同學手法精湛熟練，她先把兩條鞋帶搭在一起，彎曲、打結、拉扯，一連串的動作如行云流水有條不紊。終于系好了，漂亮的鞋帶仿佛一只“小蝴蝶”在上下飛舞，中間的扣鼓鼓的，仿佛蝴蝶滾圓的肚皮，兩邊好似一對欲飛的.金色翅膀，身后還拖著一對調皮的尾巴，看來小沈系鞋帶手法已經爐火純青，我們都要拜他為師嘍！

　　呀！小王明顯落后了，作為他的好友，我不停為他加油。不過，此時的他也沒顯得過分慌亂，只是暫時執鞋帶的手微微有些顫抖著。他始終專注地盯著鞋帶，我就在他的對面，他都沒有和我確認一下眼神。眼看快成功了，可是他自己在完工后拽了拽拉。鞋帶仿佛軟軟的面條，耷拉了下來，他自嘲地一笑。又埋頭“苦”系，其它幾位選手已經結束了比賽。我們自發地為他鼓起了掌，他定力十足，不慌不忙地抽鞋帶，彎帶圈，相交差，最后穩穩扣上，才吁了口氣。

　　其他選手都陸續完成了比賽：有的胸有成竹，系法獨特；有的速度飛快，鞋帶偏松；有的不斷笑場，一次一次“卷土重來”……雖然只是短短的一分多鐘，但比賽過程是一波三折，精彩不斷。

　　冠軍、亞軍都已誕生。冠軍僅用八秒，我深深嘆服，他們鞋面上或大或小，或松或緊“鞋帶蝴蝶”仿佛有了生命，顯得無比靈動，這一只只鞋帶蝴蝶在這個霞光滿天的傍晚，見證了我的成長和蛻變。

有趣的比賽作文600字篇4

　　今天我們舉行了一次蝸牛跑步比賽，看哪知蝸牛先到達終點。每人拿一只蝸牛參加比賽，三局兩勝，如果兩只蝸牛沒有在規定的時間內到達終點為平局。不能用手觸碰蝸牛，不然的話就直接判為輸。這真是激動人心啊！還沒開始比賽，我的心就砰砰直跳了。

　　王老師讓我們給自己初賽的蝸牛起一個名字，我為蝸牛起的名字叫巨無霸，因為它的體型很大。

　　比賽開始了，第一場比賽的地點是桌面上。我把巨無霸放在桌面上，對他喊道：加油，你是最好的。我的對手的蝸牛身材很小叫做飛毛腿，一聽就讓人感到他跑得很快。我用菜葉吸引巨無霸前進，剛開始他還一直向前爬，可是爬著爬著，突然就改變了方向，沖著飛毛腿爬去。我著急地教導巨無霸快向前爬，并沒有什么作用，巨無霸依舊向右爬兒。飛毛腿卻離終點只有三步之遙了，我緊張的手心直冒汗。想完了這下肯定要敗給任愛迪同學啦！此時此刻我真想把飛毛腿往下拉，拉回到起點。可是又不能觸碰到蝸牛，不然就要直接輸啦！沒想到，我的蝸牛掉轉頭沖向又沖向終點了。但為時已晚，任愛迪同學的蝸牛已經投身到終點線外了我想一定是蝸牛太大了，爬不動了，我又用菜確信他可巨無霸全部扒了兒。飛毛腿卻已經勝利了，我失望地低下了頭。

　　第二局的場地是在椅子上，椅子上面有兩根紅線，我把巨無霸放在線上，他開始將身體轉到線上面，一點一點向終點爬，而同桌的蝸牛卻一動不動，可能是恐高，我的.蝸牛勝利了。

　　第三局，王老師讓我們把蝸牛放在一張長方形的紙上。這張長方形的紙上中有一個大圓圈，大圓圈中間有一個小圓圈，王老師讓我們把蝸牛放在小圓圈里面。不管什么方向，爬到大圓圈外面的蝸牛獲勝。這場因為任愛迪同學沒有及時把蝸牛放在比賽比賽場地上，所以因為這個失誤而敗在了我的蝸牛手上。

　　我三局兩勝，艾迪同學輸了，我真為巨無霸感到自豪。

有趣的比賽作文600字篇5

　　今年暑假的一天下午，我們全家人在家里進行了一次別開生面的書法比賽。一切準備就緒后，我清了清嗓子宣布：“本次寫字比賽是由小動物來完成，人是幕后指揮，能讓小動物寫出一個字或畫出一幅畫為及格，誰最有創意誰就是贏家。”說完，我們都各自秘密準備了一番，然后我們三個人互相看看，都是一副胸有成竹的樣子。

　　比賽開始了，媽媽首先登場，只見她在干凈的地板上鋪了一張大白紙，在紙上零零散散地撒了小米，又在一個淺盤子里倒上綠色的`顏料水，她要干什么？我和爸爸對視著，心里直納悶。媽媽卻朝我們神秘一笑，然后拿出一只小雞，在顏料盤里把小雞的爪子蘸濕，放在白紙上。小雞在紙上啄米，一會兒，紙上便“畫”滿了綠色的葉片。我和爸爸為媽媽的奇思妙想拍手叫絕，媽媽得意地說：“怎么樣，這叫‘雪地翠竹圖’。”就在媽媽為她的杰作陶醉時，小雞一下子坐在了白紙上面，把顏料弄得模模糊糊，再也看不清了。媽媽沮喪極了。

　　爸爸出場了，要我和媽媽還有他一起下樓，我們三人來到了螞蟻窩旁。只見爸爸用餅干屑在洞口拼了一個“勝”字，片刻之間，一群螞蟻爬了上去，地上形成了一個黑黑的“勝”字，爸爸正興高采烈地欣賞著自己的作品，眨眼間，地上已經一片空白，螞蟻們把餅干屑運回了洞里，爸爸敗了。

　　最后該我出場了，我吸取了爸爸的教訓，心想：螞蟻能把餅干屑搬走，我就給它來個搬不走的。我先用膠水在地上寫了一個“奇”字，又在上面撒了白糖。螞蟻哨兵一會兒就引來了一群同伴，立刻，地上形成了一個“奇”字，它們也想把糖搬走，可腳卻被粘在膠水上了。

　　爸爸媽媽傻了眼，異口同聲地說：“還是亮亮最有創意，我們認輸。”

　　比賽結束了，不僅我們全家人收獲了快樂，想必小雞和小螞蟻也感到了新奇、高興吧！

有趣的比賽作文600字篇6

　　周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。

　　老師先宣布規則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。

　　比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。

　　到我們組了，老師說：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!

　　半決賽開始，現場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的大泡泡呈現在同學們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的`像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……

　　最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到決賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。

　　看來我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰。

有趣的比賽作文600字篇7

　　今天下午，操場上熱鬧非凡，歡笑聲此起彼伏。原來是我們四年級在舉行趣味十足的運乒乓球比賽。

　　四年級所有的班級在老師的帶領下秩序井然地排好了隊伍，等待比賽。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲響亮的哨子聲，比賽拉開了帷幕，各隊第一個隊員便用球拍端著球,爭先恐后地出發了。只見同學們有的穩穩地握著球拍，托著球，邁著大步向終點走去；有的小心翼翼地往前移著步子，眼睛瞪得大大的'，死死地盯著球，生怕有個閃失；有的才走了幾步，球就在球拍上打滾，一會兒左傾，一會兒右斜；還有的好不容易走到一半，球突然滾了出去，他只好無可奈何地追著球跑，逗得大家哈哈大笑。

　　終于輪到我時，真是既緊張又興奮，心“怦怦”直跳。我趕緊接過球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地沖了出去。起先，我的步子比較小，乒乓球紋絲不動，似乎在球板上安靜地睡著了。隨著我速度的加快，小小的乒乓球也就像一個頑皮的孩子，開始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越緊，手心里出了汗，小臉漲得通紅，額頭上還冒出了幾顆汗珠。在我快走到終點時，球差一點兒就掉下來了，我嚇出了一身冷汗。幸虧我眼疾手快，連忙把球拍端平,健步如飛地奔向了終點。“啊，我成功了！”我興奮地喊道。這時，同學們為我鼓掌，老師也向我投來贊賞的目光。

　　最后，比賽在大家的歡聲笑語中結束了，同學們依依不舍地離開了操場。看來想讓一個小小的乒乓球乖乖聽話，也不是一件容易的事，真是“事非經過不知難”啊！

有趣的比賽作文600字篇8

　　六年的時光即將流逝，藏在心底的那一抹記憶是那么難忘，一陣陣思念的清風，斑斑點點回憶的花瓣，裝點著心靈的每一處角落，在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。

　　操場上，熱鬧的氣氛在騰涌，空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛，讓人感到一絲清涼。選手們個個精神抖擻，做著比賽前的熱身準備。

　　最精彩的時刻到了——比賽開始了。"預備！"發令的老師一聲令下，參加的同學個個精神抖擻，信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的'緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學都屏氣凝神的看著那些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發。

　　"嘟"哨聲響了，場上一片歡騰。與此同時，觀看的同學的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊聲爆發出來了，聲音此起彼伏。每一個人都毫不謙讓，在這場比賽中，把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發出來。你看。最前面的是我們班的運動健將焦恩臨，是“攻無不克，戰無不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大，眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來個“出其不意，攻其不備”讓對手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅，雙腳不由自主的向前劃，使勁剎地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。對方也是不甘示弱，開始了拉鋸戰。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，。所有隊員們齊心協力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉，紅繩到了我們這邊，同學們歡呼、跳躍。

　　這次拔河比賽不僅得到了快樂，還培養了我們的團體精神，真是一舉兩得啊！

　　時間如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一處都是一份記憶，我會把它記成一本相冊，永遠刻在我的腦海里！

有趣的比賽作文600字篇9

　　今天，我來到紅蜻蜓作文班學作文。上課了，老師笑容滿面地走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，叫逗笑比賽。”老師話音剛落，班里頓時像炸開的鍋一樣，同學們有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規則：一方可以用任何方式逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了；如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方，那么引逗者就輸了。注意：不能有任何身體上接觸。

　　比賽開始了，老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者，張明跳起了一支自創的舞蹈，逗得臺下的同學都哈哈大笑，可是，李東就是一動不動地站在那里，連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個特好笑的笑話，同學們又被逗得哈哈大笑，連張明自己都笑了，可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了，同學們齊聲喊：“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出好點子。“五、四、三、二、一、零，時間到。”李東贏了，他興高采烈地回到位上。

　　老師又請了一組女同學上去，她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺，周圍的`同學有的說謝紅贏，有的說李麗贏，有的在給她們加油，還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺，李麗趾高氣揚地站著，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一驚，原來這是她的“苦肉計”，同學們都沒有笑，謝紅也沒有笑。哎，一計不成，又來一計。李麗想啊想！終于想了一個好辦法。李麗跳了一支街舞，她搞笑的動作把同學們逗得開懷大笑，謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了，她高興得一蹦三尺高。

　　今天這個游戲真好玩，同時也告訴我們，做任何事都要動腦筋，你就可以樂在其中。

有趣的比賽作文600字篇10

　　今天，老師讓我們帶抹布來，難道是要大掃除？今天我就來一探究竟。

　　到了教室，老師讓我們下去操場。難不成我們要打掃操場嗎？這時我心里想：這么大的操場，要打掃到什么時候啊！到了操場上，我看到地上的線和麻繩，頓時明白了，今天是要舉行拔河比賽！

　　老師把我們分成兩隊，一隊只有我們5個女生，另外一隊也有5個男生，可是他們還有備用隊員！“這不公平！”我們女生怒氣沖沖地喊著。

　　雖然我們女生隊知道兩隊實力懸殊，但等老師喊完：“預備——比賽開始！”還是使出了吃奶的勁，把繩子用力向后拉拔。我們的.腳成“工”字步，咬緊牙關，緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們，他們剛開始就被我們拉到了另一邊。“耶！我們贏了！耶！我們贏了！”我們女生各個眉開眼笑，高興得手舞足蹈。“唉，看來我們還是低估了女生啊！”男生們心有不甘，有的還垂頭喪氣地走來走去。

　　第二輪比賽快開始了。男生們商量好了對策，各個擦拳磨掌，還換了力氣大的隊員，我們女生都說男生是狡猾的狐貍。比賽又開始了，這回我們女生更認真了。各個咬緊牙關，還一邊拉一邊喊著：“一起向后用力拉！”男生抵擋不住，男生隊那邊戰況慘烈，有的像拖把一樣把我們拖了過來，有的手和腳都吊在繩子上面，還有的知道要輸了，放開繩了走來走去。我們女生相視而笑，異口同聲地說：“我們又贏了！哈哈哈！”

　　第三輪快開始了，男生把早已精疲力盡的隊員換成了活力充沛的隊員。這時我們女生開始垂頭喪氣了。“唉，我好累啊！”“唉，我不想玩了！”雖然我們用盡了剩下的力氣，但還是輸了。有的女生安慰著我們：“沒事，我們玩了三輪，有倆輪連勝，所以還是我們贏了。”雖然我們輸了，但是我們仍然很開心。

　　“哈哈哈哈哈哈……”快樂的一個上午在笑聲中過去了。

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