多彩的世界作文600字

時間：2023-02-19 12:47:37 600字我要投稿

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多彩的世界作文600字8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的多彩的世界作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的世界作文600字8篇

多彩的世界作文600字篇1

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學們都向操場涌去，大課間活動開始了。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個高個子的男生高聲嚷嚷：快，快，一會兒地方就沒了!

　　我從教學樓的南門出來的較晚，只見所有的同學都在操場上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個個都像歡快的精靈，操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起，想來個“定球”，可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了，在這里跳皮筋，你看，這邊的同學在跳著“馬蓮花”，那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生，不知他們談論些什么，不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械，是最受歡迎的地方，滑梯上真是人滿為患呀，那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學占領了，她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”，已經被占得滿滿的，還有兩個人一個秋千的，飛來蕩去，這秋千可太太受女生歡迎了。

　　我呢，在和本班同學跳皮筋，我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍，那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著她，全心地為她加油，更重要的是及時抓住她的錯誤，抓到錯誤，我們就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!這回輪到我們跳了，我們跳“十四朵”。

　　這時我抬頭一看，只見打沙包的人變多了，比賽的.同學更多了，啊，中間的同學好可憐啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上，大家聚在了一起，圍著拿著籃球的那個人，等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙，大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人，她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄，都圍住了整個滑梯。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂的大課間活動課。大家帶著歡樂和失望走向教學樓，期待著下一個快樂陽光的大課間活動。

多彩的世界作文600字篇2

　　秋，是多姿多彩的世界。

　　“嘩嘩嘩！”一場秋雨帶走了那讓人受不了的夏日炎熱，帶來了秋的涼爽。今年，阜陽的秋雨好長啊，下了一二十天。馬路被沖得干干凈凈。我一有空便站在那綿綿秋雨中，盡管最后淋得像落湯雞一樣，遭到媽媽的呵斥，但心里卻格外舒暢。我感到，秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨貴如油，太少！夏雨說來就來，暴雨滂沱，太多！冬雨又刺骨，太冷！只有秋雨，綿綿長長，涼涼爽爽。秋雨后天高云淡，秋高氣爽，讓人振奮精神。秋天的美啊，美在秋雨上。

　　秋天的美，也美在菊花上。

　　秋風一吹百花凋零，只有菊花在昂首怒放。正如詩人元稹所說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”當你來到花園或街頭花壇前時，能看到萬紫千紅，千姿百態的菊花。這些菊花，有的花瓣如波浪，有的花瓣如長裙，單瓣型、復瓣型、扁球型、勾環型、松針型、龍爪型……數不勝數；白、粉、綠、雪青、玫紅、墨紅、檸朦、鵝黃……美不勝收，更不用說它傲霜凌寒雅靜高尚的品格。你不覺得非常美嗎？

　　秋天的美，也美在瓜果上。

　　秋天是瓜果豐收的'季節。秋天來到，瓜果飄香。果樹上，貨架上，到處是紅紅的如小姑娘臉一樣的蘋果；像燈籠一樣的柿子；身披金衣酸酸甜甜的橘子；黃澄澄葫蘆似的鴨犁；珍珠一般的葡萄……大大小小，五顏六色的瓜果，讓人應接不暇。小朋友爬上果樹，摘一個嘗嘗。啊！甜絲絲、脆生生……真是香甜的秋天！

　　秋天的美，更美在辛勤努力上。

　　你看，秋風涼爽精神振奮，同學們正在努力學習。你看，在田野里，農民伯伯們忙著秋收秋種，收獲著幸福播種著希望。

　　秋天的美，美在紅于二月的霜葉上。

　　秋天的美，美在五谷豐登上。

　　秋天的美……

　　只要你用眼觀察，用耳傾聽，用心感受，就一定能找到很多，很多。

　　秋——真是一個多姿多彩的世界！

多彩的世界作文600字篇3

　　弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨。——題記

　　二胡沒有鋼琴豪華，也沒有小提琴精致，但弓弦之愛卻我歡樂的追尋，那一首首曲子，為我呈現出一幅幅不同的風景。

　　最好是在清晨奏一曲秀麗動人的《江南春色》，運用自由舒展的音樂旋律好大量泛音，把你帶到優美如畫的江南水鄉。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南大地，晨曦初露，遼闊的湖面，細雨蒙蒙；近處飛鳥點點，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚帆競法。恍惚中，如歌的.散板把我帶到游覽楓橋的客船。耳邊聽著老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的小橋上那撐著油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時分，太陽漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。

　　最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開篇用有力的頓弓做引子，接著引用民歌的旋律，刻畫出蒙古人民節日——“那達慕大會”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開在一起，整個草原沉醉在歡樂的海洋里。我愛這弓弦上“生機盎然”的風景。

　　最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動著。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的優美景色，是在懷念對他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上凄美蒼涼的風景。

　　弓弦之愛！藏著一方水土的精靈，一盈風情的血脈，一種忍耐和堅韌，一種奮進和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩！

多彩的世界作文600字篇4

　　在家寫完了作業，我最喜歡的事情就是看書。前些天，我整理我的房間，一數我看過的書，呀！已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍，有些書只看了十幾頁，每一本書中都有一個豐富多彩的世界。

　　最近半年，我一直在看《三國演義》，里面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啟發。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設下一計，請諸葛亮做監工，造十萬支雕翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動愿意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘愿受罰。

　　魯肅知道了這件事，十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船，每只船上二十個士兵，用青布圍起船身，又在每只船上立了無數個草人。但是，過了三天，并沒有行動。魯肅更不明白怎么回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問：“去哪里取箭？”諸葛亮說：“不必多問，一去便知。”

　　二十只立滿草人的船，在諸葛亮的`指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認為來了大批人馬。曹操怕有埋伏，并不出兵迎戰，只命令弓箭手萬箭齊發。到了天亮的時候，諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。

　　對“草船借箭”這件事，魯肅贊嘆諸葛亮是神人，周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事，我發現他最大的本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧，“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風，還知道刮風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果，就像今天電視里的天氣預報。

　　這是我看《三國演義》的一些想法，當我們開始看這本書的時候，劉備、孫權、曹操三人帶著軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。

多彩的世界作文600字篇5

　　蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……

　　但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。

　　找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。

　　咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。

　　待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

　　我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的.月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。

　　現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？

　　真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

　　失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

多彩的世界作文600字篇6

　　你們相信嗎？簡簡單單的圖形，能拼出多彩的世界。起初我也不相信，可俗話說，不做不知道，做了嚇一跳。真的可以呢！不信你瞧！我就做了一幅。

　　畫面上是一個秋天，太陽姑娘正在畫著畫，他把天空涂成了淺藍色，又在大海里洗了洗筆，所以大海也變成了藍色。咦？畫筆上的幾滴顏料是怎么回事？哦，原來是太陽在涂小草的顏色，一只青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過，太陽姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上，所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥、大樹、小花兒……

　　我還給他編了一個故事。你們想聽嗎？

　　一天，太陽坐在云霧似的'椅子上很無聊，想來想去，他決定畫一幅畫。

　　太陽在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍色、橙色……開始畫了。他想了想，決定把天空畫成藍色，又在大海里洗了洗筆。然后又開始畫小草，不料，一只無色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經過。由于太陽沾的顏料太多了。所以手一抖，顏料就掉落在了青蛙的身上，所以，青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接著太陽又沾了沾黃色的顏料，涂到了土地上。他又把小花涂上了紅色，把柳樹涂成了翠綠色，把樹上的果實涂成了紅色、金黃色……

　　“該收工了。”太陽疲倦地說道。

　　他從遠處看了看，滿意地笑了。畫面上有：嫩綠的柳條伸展著繁茂的樹葉，紅色的花兒對著太陽微笑，小鳥在樹枝上快樂地歌唱，小草隨著微風擺動，好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫，好像在說：謝謝你，太陽姑娘，那你給我披上了一身漂亮的衣裳。

　　藍藍的天空，碧綠的小草，枝繁葉茂的柳樹，美麗的花朵，綠油油的麥田，小鳥在樹枝上快樂地歌唱著。一幅多么和諧的“畫”啊！

　　這就是我拼出來的世界，你們喜歡嗎？

多彩的世界作文600字篇7

　　難忘的科技節后，陳老師把我的科技暢想小制作遞給我，告訴我，通過全校展評，我的作品《恐龍世界》得了一等獎！陳老師還告訴我，同學們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說是很神奇，很逼真呢。

　　悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的'啟發下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個晚上。

　　第二天放學，爸爸就領著我去書店購買小制作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買齊了。

　　我先把小手工一點一點地剪下來、折好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然后我看著買回來的玩具蛋。“媽媽，恐龍蛋是什么顏色的？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個，媽媽也不知道唉。你覺得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩筆，細心地給每個蛋都涂上顏色，有紅色的、紫色的、黃色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。

　　到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來了一個舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫上桫欏樹，再把恐龍、恐龍蛋一個一個地粘在盒子里，終于大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。

　　雖然科技節結束了，可是，只要想起同學們在參觀的時候，看著“恐龍世界”時的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時，我就覺得幸福、快樂！